Đang tải... (xem toàn văn)
Người học có thể truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộp kết quả qua mạng mà kh[r]
(1)BÀI 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (tt) I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết làm để máy tính kết nối Internet 2 Kĩ năng:
- Phân biệt số điểm khác biệt mạng Internet mạng khác 3 Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức u thích mơn học, có ý thức tự giác. II Chuẩn bị:
- GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - HS: Vở ghi, sách giáo khoa
III Phương pháp:
- GV hướng dẫn, diễn giải, đặt vấn đề HS làm việc theo nhóm, tự giác tìm tịi, vấn đáp IV Tiến trình dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (5’)
Câu 1: Internet gì?
Câu 2: Trình bày số dịch vụ Internet? 3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’) Tìm hiểu vài ứng dụng khác Internet? + GV: Yêu cầu HS đọc mục
+ GV: Bằng thực tế địa phương em nêu số ứng khác Internet
+ GV: Cho HS tự trả lời * Hội thảo trực tuyến.
+ GV: Theo em hiểu hội thảo trực tuyến gì?
+ GV: Yêu cầu bạn khác ý lắng nghe, quan sát cho nhận xét rút kết luận
+ GV: Internet cho phép tổ chức thực hội thảo trực tuyến
+ GV: Đưa hình ảnh lấy ví dụ minh họa cho HS quan sát * Đào tạo qua mạng.
+ GV: Đào tạo qua mạng dịch vụ
+ GV: Theo em ưu điểm bật
+ HS: Đọc tìm hiểu SGK + HS: Một vài ứng dụng khác như: - Hội thảo trực tuyến;
- Đào tạo qua mạng; - Thương mại điện tử
+ HS: Là tổ chức họp, hội thảo từ xa nhiều nơi khác Người tham gia ngồi bên máy tính trao đổi, thảo luận nhiều vị trí địa lí khác + HS: Internet cho phép trao đổi, thảo luận hình ảnh, âm hội thảo hiển thị hình phát loa
+ HS: Quan sát tìm hiểu thêm ứng dụng
+ HS: Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên
+ HS: Đào tạo qua mạng đem đến
3 Một vài ứng dụng khác trên Internet.
a Hội thảo trực tuyến. Internet cho phép tổ chức họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người hình ảnh âm
b Đào tạo qua mạng Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp
c Thương mại điện tử. Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng Ngày soạn: 23/08/2014 Ngày dạy: 25/08/2014 Tuần: 2
(2)của đào tạo qua mạng gì?
+ GV: Đưa hình ảnh lấy ví dụ minh họa cho HS quan sát * Thương mại điện tử.
+ GV: Trong thực tế em xem nội dung quảng cáo hình thức nào? + GV: Vậy theo em thương mại điện tử dịch vụ nào? + GV: Yêu cầu số HS trả lời nội dung câu hỏi theo yêu cầu GV đưa
+ GV: Khi mua bán mạng sản phẩm người ta tốn cách nào?
+ GV: Thương mại điện tử đem lại lợi ích cho chúng ta?
+ GV: Đưa ví dụ minh họa
cho người hội học “mọi lúc, nơi”
+ HS: Tìm hiểu thêm dịch vụ phát triển mạnh mẽ + HS: Phát tờ rơi, panơ, áp phích, báo đài, truyền hình, qua tiếp thị,…
+ HS: Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang Web
+ HS: Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng, thơng qua ngân hàng
+ HS: Mạng lại thuận tiện cho người sử dụng
+ HS: Lắng nghe tìm hiểu thêm
cáo, sản phẩm lên trang Web
Hoạt động 2: (18’) Tìm hiểu làm để kết nối Internet. + GV: Yêu cầu HS đọc mục
+ GV: Đặt vấn đề nhà em sử dụng mạng Internet chưa?
+ GV: Vậy theo em để kết nối Internet em cần phải làm gì?
+ GV: Lấy ví dụ cho HS biết + GV: Ngồi em cịn cần thêm thiết bị để em kết nối Internet vào máy tính
+ GV: Yêu cầu HS nhận xét rút kết luận
+ GV: Hướng dẫn em tìm hiểu thêm cách kết nối vào hệ thống mạng
+ HS: Đọc tìm hiểu SGK + HS: Dựa vào điều kiện thực tế em trả lời nội dung
+ HS: Cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet
+ HS: Modem đường truyền kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi-Fi)
+ HS: Nhờ thiết máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet
4 Làm để kết nối Internet.
Cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet
Nhờ Modem đường truyền kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi-Fi)
Củng cố: (5’)
- Một vài ứng dụng khác Internet - Làm thể để kết nối Internet
5 Hướng dẫn dặn dò nhà: (2’)
- Xem lại học Tìm hiểu đọc thêm: Vài nét phát triển Internet. - Xem tiếp theo: Tổ chức truy cập thông tin Internet
Rú t kinh nghiệm: