Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc hiểu : 3 điểm Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng.. §èi tho¹i trªn biÓn Cã mét nhµ v¨n ®i du lÞch trªn tµu biÓn.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN VINH Hä tªn ngêi coi, chÊm thi ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN : TIẾNG VIỆT – Thời gian làm bài : 40 phút §Ò ch½n Hä tªn häc sinh: Líp : Hä tªn gi¸o viªn d¹y: I Đọc hiểu : (3 điểm) Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi (Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng) §èi tho¹i trªn biÓn Cã mét nhµ v¨n ®i du lÞch trªn tµu biÓn MÆt trêi s¾p lÆn, giã biÓn thæi lång léng, nhµ v¨n đứng trên tàu ngắm biển Cã mét thuû thñ ®i qua, nhµ v¨n b¾t chuyÖn : - Này anh bạn, anh đã đọc kịch Sếch-xpia cha? - D¹, cha ¹ - à, thì anh đã phần ba đời Còn tiểu thuyết Huy-gô ? - Tha ngµi, còng cha ¹? - Nếu phần ba đời Võa lóc Êy sãng biÓn næi lªn, tµu trßng trµnh, nghiªng ng¶, thuû thñ hái nhµ v¨n : - Tha ngµi, ngµi cã biÕt b¬i kh«ng ¹? - Kh«ng, t«i kh«ng biÕt b¬i - Nhµ v¨n nä tr¶ lêi - Thế thì chẳng may sóng biển đánh chìm tàu thì ngài ba phần ba đời (Theo TruyÖn vui vÒ c¸c nhµ v¨n) Trong truyÖn vui trªn, cã nh÷ng nh©n vËt nµo? a SÕch-xpia, Huy-g«, «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ b «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ c «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ, thuyÒn trëng Mỗi lần anh thuỷ thủ nói cha đọc kịch Sếch-xpia cha đọc tiểu thuyết Huygô, nhà văn đã nói gì ? a Thế thì anh thuỷ thủ đã phần ba đời b.Thế thì anh thuỷ thủ đã đời c Thế thì anh thuỷ thủ nên tìm sách để đọc Khi nhà văn cho biết mình không biết bơi, anh thuỷ thủ đã nói gì ? a ThÕ th× nhµ v¨n nªn tËp b¬i b Thế thì nhà văn đã phần ba đời c Nếu sóng biển đánh chìm tàu thì nhà văn ba phần ba đời C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g×? a Anh thuỷ thủ muốn trêu chọc nhà văn vì nhà văn đã quá cờng điệu ý nghĩa việc đọc các tác phẩm văn chơng b Ngêi ta cÇn ph¶i biÕt b¬i ®i tµu biÓn c Ngời ta cần phải đọc các tác phẩm nhà văn tiếng II ChÝnh t¶ : (1 ®iÓm) Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc tõ ng÷ viÕt sai A trång c©y B chong chãng C ch«ng mong D trèng gËy E tËp trung G trung t©m III LuyÖn tõ vµ c©u : (2 ®iÓm) G¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u ? (2) a) Các kì thi học sinh giỏi bậc Tiểu học thờng đợc tổ chức vào cuối học kì II b) TrÇn Quèc Kh¸i quª ë HuyÖn Thêng TÝn, tØnh Hµ T©y c) ë quª em mäi ngêi sèng víi rÊt chan hoµ, ®Çm Êm §Æt c©u hái cho mçi bé phËn g¹ch díi c¸c c©u sau : a) Cô xinh đẹp b) B¹n Mai ®ang nÊu c¬m gióp mÑ IV TËp lµm v¨n : (4 ®iÓm) Viết đoạn văn từ đến 10 câu kể lại việc làm tốt em để góp phần bảo vệ môi trêng TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN VINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN : TIẾNG VIỆT – Thời gian làm bài : 40 phút §Ò lÎ (3) Hätªn tªnhäc ngêisinh: coi, chÊm thi Hä Líp Hä tªn gi¸o viªn d¹y: I §äc hiÓu : (3 ®iÓm) §äc ®o¹n v¨n sau : Rừng đớc Rừng đớc mênh mông Cây đớc mọc dài tăm tắp, cây nào cây thẳng nh cây nến khổng lå RÔ cao tõ ba bèn thíc tua tña gi¬ng chung quanh nh nh÷ng c¸nh tay tõ th©n c©y thò bám đất Mặt đất lầy nhẵn thín, không cọng cỏ mọc Chỉ có vài lá rụng mà nớc triều cha lên kịp để đi, và bóng nắng chiếu xuyên qua tầng lá dày xanh biếc, soi lç chç trªn lît bïn mît mµ vµ ãng li ti vÕt ch©n cña nh÷ng d· trµng bÐ tÑo Hãy khoanh tròn các chữ cái trớc câu trả lời đúng: Bài văn tả rừng đớc lúc thuỷ triều nh nào? B Lóc níc triÒu lªn C Lóc níc triÒu rót D C¶ lóc níc triÒu lªn vµ níc triÒu rót Cây đớc có đặc điểm gì bật so với cây khác ? A Thân đớc mọc dài B C©y nµo c©y nÊy th¼ng nh c©y nÕn khæng lå C RÔ cao tõ ba bèn thíc tua tña gi¬ng chung quanh nh nh÷ng c¸nh tay Những vật nào đoạn văn trên đợc so sánh ? A Rừng đớc B Cây đớc C Bộ rễ cây đớc II ChÝnh t¶ : (1 ®iÓm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc từ ngữ viết đúng A gÉy ch©n B gẩy đàn C vÉy c¸ D vÉy tay E l¹nh lÎo G nh¹t nhÏo III Luyện từ và câu : (2 điểm, bài đúng điểm) Chän nghÜa thÝch hîp ë cét B cho tõ ë cét A A B LÔ Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội Héi LÔ héi Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt Các nghi thức nhằm đánh dấu kiện có ý nghĩa §Æt c©u hái cho mçi bé phËn g¹ch díi c¸c c©u sau : a) Cô giáo em đọc thơ hay b) T«i thÝch ¨n b¸nh ®Ëu xanh v× h¬ng vÞ cña nã rÊt ngon IV TËp lµm v¨n : (4 ®iÓm) Viết đoạn văn từ đến 10 câu kể lại việc làm tốt em để góp phần bảo vệ môi trêng (4) §¸p ¸n m«n tiÕng viÖt §Ò Ch½n Bµi 1: (3®) 1.b; (1®) 2.b; (0,5®) 3.c; (0,5®) c (1®) Bµi 2: (1®) Khoanh vµo C, D Bµi 3: (2®) C©u1 (1®) : G¹ch vµo a ë bËc tiÓu häc b HuyÖn Thêng TÝn tØnh Hµ T©y c ë quª em C©u 2: (1®) a C« Êy thÕ nµo? (0,5®) b B¹n Mai lµm g×? (0,5®) Bài 4: (3đ) Viết đúng đoạn văn theo yêu cầu có đầu có cuối, các câu văn có gắn kết với kể việc làm tốt em theo đúng yêu cầu đề bài Lu ý: trờng hợp khác ( không đúng yêu cầu cho điểm, sai nhiều chính tả, chữ xÊu trõ - 1,5 ®iÓm) (5) §Ò lÎ Bài ( điểm, khoanh ý đúng cho điểm, các trờng hợp khác không cho điểm ) C©u : C C©u : C Bài : ( điểm, khoanh vào từ đúng cho 0,5 điểm ) C©u : C Khoanh vµo D, G Bµi 3: (2®) Câu : ( điểm, nối đúng ý cho 0,3 điểm) A B LÔ Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội Héi Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt LÔ héi Các nghi thức nhằm đánh dấu kiện có ý nghĩa Câu : ( điểm, đặt câu hỏi đúng cho 0,5 điểm) a) - nh thÕ nµo ? b) - v× ? bµi : (4®) Đảm bảo các yêu cầu sau đợc điểm : - Viết đợc đoạn văn ngắn theo yêu cầu đề bài - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả - Ch÷ viÕt râ rµng, tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; hoÆc 0,5 (6)