+ Học sinh độc lập khởi động Excel + Nhập dữ liệu vào một ô bất kỳ và thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên.. + Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên và đưa ra nhận xét: - Khi[r]
(1)Tuần Tiết Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách khởi động và kết thúc Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ di chuyển trên trang tính Thái độ: -Thái độ học tập nghiêm túc, nhận thức ưu điểm chương trình bảng tính II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, kiểm tra phòng máy tính đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết thực hành - HS: Tìm hiểu các cách khởi động, lưu và thoát khỏi Excel, SGK, ghi, đồ dùng học tập III Phương pháp: - Thực hành trên máy tính - Thảo luận IV Tiến trình dạy và học: Ổn định lớp: (1’) Ổn định chỗ ngồi HS/ máy, kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu hỏi: Nêu các thành phần chính trên màn hình làm việc chương trình bảng tính? Trả lời: Thanh công thức: để nhập, hiển thị liệu công thức ô tính Đây là công cụ đặc trưng chương trình bảng tính Bảng chọn Data: Chứa các lệnh để xử lí liệu Trang tính: gồm các cột và các hàng Giao cột và hàng là ô Bài mới: (33’) - Giới thiệu bài mới: (1’) Qua bài các em đã biết số thành phần đặc trưng bảng tính Tiết thực hành hôm các em làm quen với chương trình bảng tính trên máy tính - Tiến trình bài dạy: (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò + Hoạt động 1: (12’) Khởi động Excel ? Ta có thể khởi động + Có thể khởi động Excel Excel theo cách theo cách: nào - Nháy chuột vào nút Start => All Programs => Microsoft office 2003 => Microsoft excel 2003 - Kích đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình Học sinh khởi động Excel Yêu cầu học sinh khởi theo cách trên động Excel - Lưu kết với tên “Bài + Thực lưu kết tập 1” theo yêu cầu giáo viên: - Nêu cách để thoát khỏi - Chọn menu File => Save Excel + Ta có thể thoát khỏi Excel theo cách: - Chọn menu File => Exit - Nháy vào nút Close trên tiêu đề + Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu chương trình bảng tính Excel ? Liệt kê các điểm giống Học sinh hoạt động theo và khác màn nhóm => trả lời câu hỏi hình Word và Excel giáo viên - Mở các bảng chọn và Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh quan sát các lệnh đó theo bảng chọn đó hướng dẫn giáo viên - Kích hoạt ô tính và Học sinh thực hiên thao thực di chuyển trên tác di chuyển trên trang trang tính chuột và tính => quan sát thay bàn phím Quan sát đổi nút tên hàng và thay đổi nút tên tên cột hàng và tên cột Nội dung Khởi động Excel C1: Start All Programs Microsoft Excel C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Excel trên màn hình Lưu kết và thoát khỏi Excel a) Lưu kết quả: Chọn File Save nháy nút lệnh Save b) Thoát khỏi Excel ChọnFile Exit nháy nút lệnh trên tiêu đề Bài tập: - Khởi động Excel - Liệt kê các điểm giống và khác màn hình Word và Excel Khác: Có công thức, cột, dòng, ô tính, bảng chọn Data - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh các bảng chọn đó Bảng chọn Data: Chứa các lệnh xử lý liệu - Nút tên hàng và tên cột chứa ô chọn đổi màu (3) V Luyện tập - củng cố: (5’) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành học sinh VI Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại nội dung vừa thực hành Nhà em nào có máy làm lại bài thực hành cho thành thạo - Xem và chuẩn bị trước nội dung bài tập 2, SGK trang 11 VII Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… …… ….………………………………………………………………………………… …… (4) Tuần Tiết Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách di chuyển và nhập liệu vào trang tính - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Phân biệt và nhập số kiểu liệu khác vào ô tính Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ nhập liệu vào ô tính Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác công việc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, kiểm tra phòng máy tính đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết thực hành - HS: Bài cũ, xem trước bài thực hành Excel, SGK, ghi, đồ dùng học tập III Phương pháp: - Phân nhóm HS thực hành - Đặt vấn đề, đưa yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy - Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc nhóm III Tiến trình dạy và học: Ổn định lớp: (1’) Ổn định chỗ ngồi HS/ máy, kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu hỏi 1: Nêu các cách khởi động Excel ? Trả lời: C1: Start All Programs Microsoft Excel C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Excel trên màn hình Câu hỏi 2: Nêu các cách lưu bảng tính Excel? Trả lời: Chọn File Save nháy nút lệnh Save Bài mới: (33’) - Giới thiệu bài mới: (1’) Các em tiết thực hành trước chúng ta đã tìm hiểu cách khởi động và quan sát số thành phần bảng tính Excel Tiết học hôm chúng ta tìm hiểu phần nhập liệu và lưu trang tính - Tiến trình tiết dạy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung (5) + Hoạt động 1: (17’) - Khởi động Excel - Nhập liệu tuỳ ý vào ô tính Nhấn phím Enter để kết thúc công việc và quan sát ô kích hoạt - Chọn ô tính có liệu và nhấn phím Delete Chọn ô tính khác có liệu và gõ nội dung Cho nhận xét các kết + Học sinh độc lập khởi động Excel + Nhập liệu vào ô và thực các thao tác theo yêu cầu giáo viên + Thực theo yêu cầu giáo viên và đưa nhận xét: - Khi chọn ô tính có liệu và nhận phím Delete thì liệu ô tính đó bị xoá - Khi chọn ô tính có liệu và gõ nội dung thì nội dung cũ ô đó bị và xuất nội dung nhập vào + Thực theo yêu cầu giáo viên Bài tập 2: - Nhập liệu tuỳ ý vào ô tính - Nhấn phím Enter để kết thúc công việc - Quan sát ô kích hoạt và đưa nhận xét - Chọn ô tính có liệu và nhấn phím Delete Chọn ô tính khác có liệu và gõ nội dung => cho nhận xét các kết - Thực thoát khỏi Excel và không lưu Bài tập 3: + Hoạt động 2: (15’) Khởi động lại - Khởi động lại Excel và + Thực theo yêu cầu nhập liệu nhập liệu bảng vào giáo viên đây vào trang trang tính bảng tính với - Thực lưu kết quả, sách lớp em và thoát khỏi Excel và tắt máy Excel A B C D BẢNG ĐIỂM LỚP 7A E STT Họ và tên Đinh Vạn Hoàng An Lê Thị Hoài An Lê Thái Anh Phạm Như Anh Vũ Việt Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi 10 Vũ Xuân Cương 11 Trần Quốc Đạt 12 10 Nguyễn Anh Duy 13 11 Nguyễn Trung Dũng 14 12 Hoàng Thị Hường IV Luyện tập - củng cố: (5’) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành học sinh F Excel và bảng tính Lưu tên Danh thoát khỏi (6) V Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại nội dung vừa thực hành và kiến thức bài Nhà em nào có máy làm lại bài thực hành cho thành thạo - Xem và chuẩn bị trước nội dung bài 2: Các thành phần chính và liệu trên trang tính VI Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….… ….………………………………………………………………………………… …… ….………………………………………………………………………………… …… Ngày … tháng … năm …… Nhóm trưởng duyệt Nguyễn Phi Hùng (7)