- Với bút pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tinh diệu, ngôn ngữ độc thoại đặc sắc, Nguyễn Du đã khắc họa thật rõ nét từng biến thái tâm trạng của nàng Kiều trước lầu Ngưng Bích, đồng thời[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC —————
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN
Dành cho tất thí sinh
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề. ——————————
Câu (2,0 điểm)
Phát sửa lỗi đoạn văn sau:
Chính Hữu nhà thơ – chiến sĩ Thế khắc họa thật trân thực, sinh động hình tượng anh đội cụ Hồ Các anh phải vượt qua gian nan, thiếu thốn gắn bó nhiêu với nghĩa tình đồng chí thiêng liêng.
Câu (3,0 điểm) Cho câu thơ:
Vân Tiên nghe nói liền cười:
(Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga – Trích Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu, Ngữ văn 9, tập 1, NXBGDVN, 2012)
a) Chép xác câu câu thơ
b) Viết đoạn văn ngắn (5 đến câu) trình bày suy nghĩ em câu cuối đoạn thơ vừa chép
Câu (5,0 điểm)
Diễn biến tâm trạng Thúy Kiều đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích.
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du, Ngữ văn 9, tập 1, NXBGDVN, 2012) ――――HẾT――――
Cán coi thi khơng giải thích thêm!
(2)SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ————————
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN
Dành cho tất thí sinh —————————
Câu (2,0 điểm)
Phát lỗi Lỗi liên kết câu: câu 3, dùng từ nối vì khơng hợp với logic
giữa hai mệnh đề câu, phải thay từ nối mà. 0,5 đ Lỗi liên kết đoạn: câu thứ 2, dùng từ nối thế nhưng không hợp
logic câu câu 2, phải bỏ từ thế nhưng để câu hợp
logic 0,5đ
Lỗi tả: trân thực, cụ Hồ, phải sửa lại là: chân thực, Cụ Hồ 0,5đ Lỗi ngữ pháp: câu thiếu chủ ngữ, thêm chủ ngữ ông (tác
giả, ) vào trước đã khắc họa… 0,5đ
Đoạn văn sửa lại
Chính Hữu nhà thơ – chiến sĩ Ông (tác giả, ) khắc họa thật chân thực, sinh động hình tượng anh đội Cụ Hồ Các anh phải vượt qua gian nan, thiếu thốn mà gắn bó nhiêu với nghĩa tình đồng chí thiêng liêng. Câu (3,0 i m)đ ể
a Chép khổ
thơ “Làm ơn há dễ trơng người trả ơn. Vân Tiên nghe nói liền cười:
Nay đà rõ đặng nguồn cơn, Nào tính thiệt so làm gì. Nhớ câu kiến nghĩa bất vi,
Làm người phi anh hùng”. Lưu ý
- Chép câu: 1,0 điểm, sai câu trừ 0,25 điểm; chép đúng câu 0,25 điểm.
- Sai lỗi tả, dấu câu : – lỗi trừ 0,25 điểm; – lỗi trừ 0,5 điểm.
1,0 đ
b Viết đoạn văn
- Kiến nghĩa bất vi: thấy việc nghĩa không làm Phi anh hùng: anh hùng
- Hai câu thơ nêu lên quan niệm sống người quân tử xã hội phong kiến xưa: thấy việc nghĩa (chống lại ác, xấu, bênh vực, chở che người bị áp bức, bị hại) mà khơng làm người người anh hùng
=> Khẳng định lẽ sống cao đẹp: đề cao tinh thần nghĩa hiệp, hành động hướng tới nhân dân, coi việc nghĩa đời trách nhiệm cao thiêng liêng, lý tưởng sống người quân tử mà Lục Vân Tiên hình tượng tiêu biểu
Lưu ý:
(3)- Thí sinh diễn đạt theo cách khác tinh thần cho điểm tối đa.
- Viết khơng hình thức đoạn văn cho tối đa 0,5 điểm
Câu 3 (5,0 điểm) * Yêu cầu kỹ năng
Thí sinh hiểu yêu cầu đề bài; biết cách làm văn nghị luận văn học; bố cục ba phần rõ ràng; lập luận chặt chẽ, mạch lạc; dẫn chứng xác, tiêu biểu; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; khuyến khích viết sáng tạo
* Yêu cầu kiến thức
Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác sở nắm tác phẩm, không suy diễn tuỳ tiện Bài viết phải làm bật diễn biến tâm trạng Thúy Kiều lầu Ngưng Bích Cụ thể cần đảm bảo ý sau:
Mở
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận 0,5đ
Thân
Hoàn cảnh nảy sinh tâm trạng: sau bị thất thân Mã Giám Sinh, bị Tú Bà làm nhục, Kiều tự không thành Tú Bà đưa Kiều sống lầu Ngưng Bích, thực chất giam lỏng Kiều, rắp tâm chuẩn bị âm mưu
0,5đ Diễn biến tâm trạng Kiều:
- Tâm trạng cô đơn, bẽ bàng, tủi nhục Kiều trước khơng gian lầu Ngưng Bích (phân tích câu đầu) Những hình ảnh khơng gian (lầu Ngưng Bích, non xa, trăng gần, bốn bề bát ngát, cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia) mênh mơng, hoang vắng, mịt mờ; hình ảnh thời gian (mây sớm đèn khuya) dằng dặc tô đậm tâm trạng
0,5đ - Tâm trạng thương nhớ người thân:
+ Nàng nhớ đến Kim Trọng: nhớ người tình nhớ đến tình yêu nên Kiều nhớ tới lời thề đôi lứa (tưởng người nguyệt chén đồng). Nàng tưởng tượng Kim Trọng hướng mình, ngày đêm đau đáu chờ tin mà uổng cơng vơ ích (tin sương luống trơng mai chờ) Nàng nhớ Kim Trọng với tâm trạng đau đớn, tiếc nuối Câu thơ tấm son gột rửa cho phai có hai cách hiểu: son lịng nhớ thương Kim Trọng khơng ngi qn lịng son trắng Kiều bị dập vùi hoen ố, biết gột rửa Đó lịng thủy chung son sắc nàng
0,5đ
+ Nàng nhớ đến cha mẹ: Kiều nhớ đến cha mẹ với nỗi xót thương vơ hạn Các thành ngữ quạt nồng ấp lạnh, tựa cửa hôm mai, cách nắng mưa, điển cố sân Lai, gốc tử diễn tả sâu sắc nỗi nhớ thương cha mẹ, xót xa khơng trọn đạo làm Kiều Đó lịng hiếu thảo, đức vị tha đáng trân trọng nhân vật
(4)này không phù hợp với trật tự lễ giáo phong kiến lại hợp logic tâm trạng (Đối với cha mẹ, gia biến, Kiều định chọn bên hiếu, bán chuộc cha Cịn Kim Trọng, Kiều tự xem kẻ phụ bạc Cho nên nỗi nhớ người thân, nàng dành nỗi nhớ cho Kim Trọng) Sự đảo lộn trật tự cho thấy cảm thơng sâu sắc lịng thấu suốt nghìn đời, tinh tế ngòi bút tâm lý bậc thầy Nguyễn Du
- Tâm trạng đau buồn, lo lắng trước tương lai mịt mờ: để diễn tả tâm trạng ấy, Nguyễn Du sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình cách điêu luyện Cảnh khơi, vẽ biến thái tinh vi tâm hồn Kiều: cánh buồm thấp thoáng xa xa buổi chiều tà gợi lên nàng nỗi buồn da diết quê nhà xa cách Một cánh hoa trôi man mác dịng nước mênh mơng nỗi buồn phận hoa trôi bèo dạt lênh đênh vô định nàng Nội cỏ rầu rầu chân mây mặt đất màu xanh mù xa tít nỗi bi thương vô vọng kéo dài đến bao giờ! Và thiên nhiên dội gió mặt duềnh, ầm ầm tiếng sóng lại gợi lên nàng tâm trạng hãi hùng, lo sợ trước tai họa lúc rình rập ập xuống đầu nàng
1,0đ
Đánh giá:
- Với bút pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tinh diệu, ngơn ngữ độc thoại đặc sắc, Nguyễn Du khắc họa thật rõ nét biến thái tâm trạng nàng Kiều trước lầu Ngưng Bích, đồng thời làm sáng lên lòng thủy chung, đức hiếu thảo đáng trân trọng nàng - Đoạn thơ thể tài nghệ thuật đặc sắc, đồng thời thể lịng xót thương Nguyễn Du kiếp người bạc mệnh
0,5đ
Kết
Khái quát vấn đề; nêu suy nghĩ thân 0,5đ
Lưu ý: Cho điểm tối đa thi đảm bảo tốt yêu cầu kĩ kiến thức. Lưu ý chung:
- Điểm thi tổng điểm câu cộng lại; cho điểm từ đến 10 - Điểm lẻ làm trịn tính đến 0,25 điểm