THUC HANH TOAN TV LOP 3 TUAN 13

4 13 0
THUC HANH TOAN TV LOP 3 TUAN 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở bài tập thực hành III. Giảng bài[r]

(1)

Luyện Toán:

THỰC HÀNH TIẾT 1 I MỤC TIÊU:

- Ôn tập so sánh số lớn gấp lần số bé số bé lần số lớn - Giải toán liên quan đến so sánh số lớn gấp lần số bé số bé lần số lớn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Ổn định tổ chức

2 Bài mới:

*Giới thiêu

*HĐ2 Giảng Số 1: Viết (theo mẫu) - Tìm hiểu đề

- HS tự làm vào

- Nhắc lại kiến thức ? So sánh số lớn gấp lần số bé?

? So sánh số bé phần số lớn? Số 2: HS đọc đề toán ? Bài toán cho biết gì? u cầu tìm gì? Hướng dẫn tóm tắt giải toán

Giải:

Số bạn chơi đá bóng gấp số lần số bạn chơi cầu lơng là: 12 : = (lần)

Vậy số bạn chơi cầu lông 1/3 số bạn chơi đá bóng Đáp số: 1/3

Số 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS tự làm vào

Chữa Khoanh vào đáp án C – hình

Số 4: HS đọc dề toán nhận dạng toán Bài toán dạng so sánh số bé phần số lớn

HS làm vào

3 Chấm chữa bài: Chấm 1/3 lớp

Tiết3 Luyện Tiếng Việt:

THỰC HÀNH TIẾT 1 I MỤC TIÊU:

- HS luyện đọc hiểu văn “Hạt muối” - RKNS : Giáo dục tình cảm yêu quê hương

(2)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài GV nêu nội dung, yêu cầu tiết học

2 HĐ1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu văn - HS đọc to

- GV nhắc lại yêu cầu chung

- HS luyện đọc theo cặp – Lưu ý sửa đọc sai lỗi tả

3 HĐ2: Tìm hiểu

Gọi em đọc lại Giáo viên nêu câu hỏi a, Ông nội Tuấn sống chủ yếu nghề gì? b, Nghề làm muối nghề nào?

(Giáo viên giải nghĩa từ “ cực”)

c, Để có muối, người ta phải làm việc gì? (Giáo viên giải nghĩa từ “dang mình”)

d,Vì nghề làm muối “càng đổ mồ hôi, bỏng xót mặn, nắng, hi vọng mùa”?

- HS thảo luận theo nhóm (thời gian phút)

- Đại diện nhóm trình bày, giáo viên lớp nhận xét bổ sung

4 HĐ3: Luyện đọc lại

- GV nhắc HS ý đọc tả diễn cảm văn - Tổ chức thi đọc cá nhân (chú ý rèn kỹ đọc cho em) - Cả lớp GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt

5 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét chung học Dặn dò: Về nhà xem lại

Luyện Tiếng Việt:

THỰC HÀNH TIẾT 2 I. MỤC TIÊU

- HS nắm vững quy tắc tả phân biệt ấm r, d gi; vần it hoặc uyt

- HS ôn luyện từ ngữ địa phương

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập thực hành

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Ổn định tổ chức

2 Bài mới:

(3)

*HĐ2: Hướng dẫn làm tập

Bài 1: Điền vần: it uyt

Hè đến, nắng vườn chói chang Mùi m…chín thơm lừng Chim chóc hót ríu ran Nghe chúng hót, Bi h… sáo nhại theo Lũ chim nghe tiếng h… sáo ngỡ ngàng, nghênh đầu nhìn phải, nhìn trái Chẳng thấy gì, chúng lại bay nhảy tíu t…., hót ríu ran

Bìa Điền chữ: r, d hoặc gi

Nhện lao tới, vồ nhặng Con nhặng…a sức vùng vẫy Nhện nhe … * HS thảo luận theo nhóm (Thời gian 3p)

+ Đại diện nhóm trình bày, Lớp GV chữa

Bài 2: Đặt chữ in đậm: dấu hỏi dấu ngã.

Vịt vội va đâu

Giâm phai chân bạn gà nâu bên hè

Vịt nhớ xin lôi bạn nghe!

Chớ đừng lặng le bo đi, bạn buồn

- Học sinh làm bài, em lên bảng chữa bài, giáo viên lớp nhận xét

Bài 3: Gạch chân từ ngữ âm thanh so sánh với

mỗi câu văn sau:

M: a, Trong vịm cây, tiếng chim chóc ríu ran tiếng trẻ lớp học vừa tan

b, Tiếng mưa rơi tàu chuối bập bùng tiếng trống

c, Tiếng chân nai bước khô kêu tiếng bánh đa vỡ chân Nguyễn Phan Hách

d, Tiếng sấm đầu mùa rền vang trời nghe náo nức tiếng trống mở mùa thời gian

Nguyễn Phan Hách - GV chấm chữa

4 Tổng kết, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại

Tiết3 Luyện Toán:

THỰC HÀNH TIẾT 2 I. MỤC TIÊU

- Thuộc bảng nhân Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân

(4)

- GDHS u thích mơn tốn, tự giác làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Ổn định tổ chức

2 Bài mới:

*Giới thiêu

*HĐ2 Giảng

Bài 1:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv mời 12 Hs nối tiếp đọc kết quả: x = 45 … - Gv nhận xét, chốt lại

Bài 2:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv hướng dẫn: Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau lấy kết phép nhân cộng với số x + 15 = ?

- Yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ làm

- Gv mời Hs lên bảng làm bài.- Gv nhận xét, chốt lại 3.Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv hướng dẫn: Khi thực phép tính Kết phép tính

gắn liền với đơn vị đo kèm theo

86g + 58g = 144g…

- Yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ làm

- Gv mời Hs lên bảng làm bài.- Gv nhận xét, chốt lại Bài - Gv mời Hs đọc đề

- Gv cho Hs thaûo luận nhóm đôi tìm cách giải

- Gv u cầu HS lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại:

Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Tổ chức HS thi tìm đúng, tìm nhanh kết Đáp án C 600g

Ngày đăng: 14/09/2021, 07:06

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan