TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: ễn so sỏnh chiều dài - Cô đưa 3 băng giấy ra và cho trẻ nhận xét chiều dài 3 băng giấy - Cô khái quát lại và giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ đo xem chiều[r]
(1)Chủ đề nhánh: Ch¸u thÝch nghÒ may tuần ( Từ ngày:25/ 11 đến ngày 29/11/2013 ) I MỤC TIÊU: Thái độ: - Biết yêu thương, kính trọng, biết ơn các cô chú thợ may - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp sản phẩm mà các cô chú thợ may làm qua đó trẻ biết trân trọng, giữ gìn các sản phẩm đó - Nhận việc làm mình có ảnh hưởng đến người khác - BiÕt gi÷ g×n c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n Kü n¨ng: - Rèn kỹ phối hợp tay, thị giác ném và bắt bóng tay từ khoảng cách 4m - Rèn kỹ đo, kỹ đặt trùng khít thước đo và diễn đạt kết đo đo nhiều đối tượng thước đo: ngắn nhất, dài và dài - Rèn cho trẻ kỹ phối hợp cùng tham gia hoạt động và kể lại vài chi tiết câu chuyện ngôn ngữ rỏ ràng - Rốn kỹ hỏt đỳng giai điợ̀u và vỗ đúng nhịp theo lời bài hỏt - Rèn kỹ so sánh, phân loại các loại vải qua đặc điểm, tính chất, công dụng KiÕn thøc: - Trẻ biết ném và bắt bóng tay khoảng cách 4m không để rơi bóng - Trẻ biết cách đo độ dài nhiều đối tượng đơn vị đo và nói kết đo - Hiểu nội dung và nhớ tên chuyện, nhớ tên các nhân vật câu chuyện: Hai anh em - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, h¸t thuéc bµi h¸t vµ vç nhÞp theo lêi bµi h¸t - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng số loại vải B CHUẨN BỊ: - HĐVĐ: Bãng - H§LQTo¸n: C¸c b¨ng giÊy, thíc kÐ, bót ch× - H§LQVH: Tranh minh häa c©u chuyÖn hai anh em - HĐÂN: Đàn, băng đĩa - H§KPKH: Một số loại vải - Bæ sung gãc : Lµm quen ch÷ c¸i - Tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc mở - Tranh ảnh trang trí góc chuẩn bị để đóng mở chủ đề KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (2) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Tập theo nhạc Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều - - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: Đưa tay giang ngang, gập khủy tay - Bụng: Nghiêng người sang bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái - Bật: Bật tách khép chân chổ H§KPKH HĐVĐ HĐLQVT: H§LQVH: HĐÂN: Ném và bắt Đo độ dài Chuyện : Hai Hát - Những mảnh vải bóng nhiều đối anh em VTTN: tay từ tượng Cháu yêu cô vui nhộn khoảng đơn vị thợ dệt cách 4m đo - VÏ theo ý - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - XÐ l¸ lµm thÝch trªn s©n QS tranh QS mũ vải QS mét sè tr©u - TCVĐ: m¸y may - TCVĐ: dụng cụ - TCVĐ: + Mèo đuổi - TCVĐ: + Nhảy dây người + Kéo co + C¸o vµ + Chi chi chuột + Lộn cầu thợ may thá + Chim bay cò vồng - TCVĐ: + Gieo hạt chành chành bay Nh¶y - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Vẽ theo ý - Nhặt lá vàng + qua suèi thích + Tập tầm vông - Ch¬i tù - TCPVTCĐ: Gia đình, bán hàng, bác sĩ Cô giáo - Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện nghề giáo viên - TCXD: XD khu tËp thÓ gi¸o viªn - Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu , nối đồ dùng giáo viên - Góc kisdmart: Chơi Đọc Tập kể - Bé làm - Đóng, mở TCDG: §æ chuyện: Ai chuyện toán chủ đề níc vµo ngoan Bác: Ai ngoan Hoạt CMHTT chai BBN động góc - XÕp ch÷ thưởng sẻ - Hoạt động c¸i b»ng hét - Hoạt động thưởng h¹t góc góc - Hoạt động góc (3) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ ngày 25 tháng 11 năm 2013 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ HĐVĐ: - TrÎ tÝch cùc - Bóng Ném và høng thó tham - Xắc xô vµo ho¹t bắt bóng gia động - Rèn kỹ tay từ phối hợp tay và khoảng mắt nÐm vµ cách 4m b¾t bãng b»ng TC: MÌo tay ®uæi chuét - TrÎ biÕt nÐm bóng phía trớc và bắt đợc bãng b»ng tay tõ kho¶ng c¸ch 4m cho không để r¬i bãng - TrÎ quan sát và nói tên HĐNT: gọi, đặc điểm, HĐCCĐ cách sử dụng Tranh QS tranh máy may m¸y may - Trẻ biết đóng m¸y may - TCVĐ: vai cáo + C¸o vµ bắt các bạn còn thá + Gieo hạt lại làm - Ch¬i tù chú thỏ - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i tèt trß ch¬i TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy * Hoạt động 2: Cùng tập nào - Tay: Hai tay giang ngang gËp tay sau gáy(4L x8n) - Ch©n: Đưa chân trước khuþu gèi (2L x 8n) - Bông: §øng nghiêng ngêi sang bªn (2L x 8n) * Hoạt động 3: Nộm và bắt búng tay từ khoảng cách 4m - C« lµm mÉu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi + LÇn 2: LM vµ gi¶i thÝch râ Tư chuẩn bị: C« cÇm bãng b»ng tay, cã hiÖu lÖnh c« nÐm bãng phÝa tríc và bắt đợc bóng tay, không làm rơi bãng - Lần 3: Cô nhấn mạnh kỹ vận động - TrÎ thùc hiÖn: C« mêi trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực đến hết lớp - C« chó ý söa sai cho trÎ - Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) * Trß ch¬i: Mèo đuổi chuột - C« mêi trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i luËt ch¬i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i ( LÇn ) - NhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i *Hoạt động : Bộ khỏe khụng? C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng *Hoạt động 1: QS máy may - DÆn dß trÎ tríc lóc quan sát vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trẻ quan sát máy may qua tranh và cho trẻ nêu ý kiến nhân xét nó Cô bổ sung các ý kiến trẻ và khái quát lại, giáo dục trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ - TC: C¸o vµ thá Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: Gieo hạt *Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt Cô bao quát trẻ chơi (4) - Trẻ biết tên trò chơi, nắm cách chơi HĐC: và luật chơi Chơi - TrÎ biết dùng TCDG: số hột hạt §æ níc để xếp thành vµo chai - XÕp ch÷ chữ cái theo ý thích c¸i b»ng hét h¹t - Lớp học sẽ, xắc xô Chai, chậu nước - Một số hột, hạt * TËp TCDG: §æ níc vµo chai - HĐ1 : Cô hỏi trẻ với cái chai và chậu nước này c/c chơi ntn? Cô giới thiệu tên, cách chơi và luật chơi trò chơi: Đổ nước vào chai - HĐ2: Cô làm mẫu cho trẻ xem và gọi trẻ lên làm mẫu - HĐ3: Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô quan sát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng Sau đó cô nhận xét, tuyên dương và chuyển hoạt động * XÕp ch÷ c¸i b»ng hét h¹t - HĐ1: Trò chuyện với trẻ ý thích trẻ xếp chữ cái theo ý thích từ hột hạt - HĐ2: Trẻ thực hiện.Cô bao quát , gợi ý và nhắc nhở động viên, khuyến khích trẻ Cô nhận xét tuyên dương bài đẹp, nhắc nhở động viên bài trẻ xếp chưa đẹp ĐÁNH GIÁ: Thø ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2013 NỘI MỤC ĐÍCHCHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ HĐLQVT: - Trẻ biết phối hợp - Mỗi trẻ Đo độ dài với để hoàn băng giấy nhiều đối thành nhiệm vụ, bút chì tượng hứng thú tham gia gỗ các hoạt động đo làm thước đơn vị đo đo - Luyện kỹ đo, kỹ đặt trùng khít và diễn TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: ễn so sỏnh chiều dài - Cô đưa băng giấy và cho trẻ nhận xét chiều dài băng giấy - Cô khái quát lại và giới thiệu: Hôm chúng ta đo xem chiều dài băng giấy dài lần thước đo *Hoạt động 2: Đo độ dài nhiều đối tượng đơn vị đo - Cô cùng thực hiện với trẻ Trước (5) đạt kết đo: ngắn nhất, dài và dài - Trẻ biết đo các đối tượng có độ dài khác đơn vị đo Biết băng giấy dài thì đo nhiều lần nhất, băng giấy ngắn đo ít lần HĐNT: HĐCĐ - Trẻ biết đợc số đặc điểm, công tiên chúng ta đo băng giấy màu vàng trước Tay trái cô cầm thước đo, tay phải cô cầm bút chì Cô đo chiều dài băng giấy từ trái sang phải Cô đặt thước đo sát mép trái băng giấy, đầu trái thước đo trùng khít đầu trái băng giấy, sau đó vạch vạch sát với đầu phải thước đo, nhấc thước đo lên, đặt tiếp thước đo lên băng giấy cách đặt trên, cho đầu trái thước đo trùng khít với vạch bút chì Cứ cô đo đến hết băng giấy - Cô cùng trẻ đếm xem trên băng giấy có bao nhiêu đoạn Sau đó cô kết luận: Chiều dài băng giấy màu vàng dài lần thước đo Cho trẻ chọn thẻ số gắn vào - Tương tự cô cho trẻ đo băng giấy màu xanh và màu đỏ và đưa kết luận: Chiều dài băng giấy màu xanh dài lần thước đo Chiều dài băng giấy màu đỏ dài lần thước đo Cho trẻ chọn thẻ số gắn vào - Vì cùng thước đo mà kết đo lại khác nhau? - Như vậy, băng giấy nào ngắn nhất, dài và dài nhất, vì biết? Kết luận: Khi đo các vật có độ dài khác cùng đơn vị đo Vật đo có số lần đo nhiều thì dài nhất, vật nào có số lần đo ít lần thì ngắn hơn, vật đo có số lần đo ít thì ngắn *Hoạt động 3: Luyện tập - Trß ch¬i: Ai giái nhÊt: Cho trÎ đứng với đo chiều dài v¶i b»ng gang tay - Cho trẻ nhóm đo chiều dài sách, vở, đen lần thước đo - Cho trẻ làm học toán *Hoạt động 1: QS mũ vải - Mũ vải - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao Dây nhiÖm vô cho trÎ (6) QS mũ vải - TCVĐ: + Nhảy dây + Chi chi chành chành - Vẽ theo ý thích HĐC: Đọc chuyện: Ai ngoan thưởng Hoạt động góc dông, chÊt liÖu nhảy c¸ch sö dụng cña mũ vải - Trẻ biết dùng và khéo léo để nhảy qua dây - Nắm cách và luật chơi - Trẻ biết vẽ gì mình thích - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết thật thà nhận lỗi - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng - Chuyện: Ai ngoan thưởng - Đồ chơi các góc - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiÕn vÒ mũ vải C« kh¸i qu¸t l¹i , mì réng néi dung, gi¸o dôc *Hoạt động 2: TCVĐ - TC: Nhảy dây Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 23 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi: Chi chi chành chành *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích - Cho trẻ vẽ trên sân trường với gì mà trẻ thích - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ * Đọc chuyện: Ai ngoan thưởng - HĐ1: Cô cho trẻ hát bài: Em mơ gặp bác Hồ Trò chuyện nội dung bài hát, bác Hồ - HĐ2: Giới thiệu vào câu chuyện Cô đọc chuyện lần cho trẻ nghe - Hỏi trẻ : Bạn Tộ câu chuyện là người nào? - Vì bạn Tộ mắc lỗi mà bác phát kẹo cho? Cô kết hợp giáo dục trẻ * Hoạt động góc Cho trẻ chơi tự chọn các góc, cô bao quát trẻ chơi Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ĐÁNH GIÁ: (7) Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2013 MỤC NỘI CHUẨN ĐÍCH YÊU DUNG BỊ CẦU H§LQV - Trẻ biết Tranh chăm minh họa H: Chuyện : làm việc và câu biết yêu chuyện Hai anh thương em - Rèn cho trẻ kỹ phối hợp cùng TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ai đoán tài - Cô cho trẻ xem số hình ảnh có câu chuyện và đố trẻ hình ảnh đó có câu chuyện gì? - Cô dẫn dắt giới thiệu câu chuyện: hai anh em *Hoạt động 2: “Bé nào nhanh trí?” - Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp động tác - Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh * Đàm thoại: + Các vừa nghe cô kể câu chuyện gì? (8) tham gia hoạt động và kể lại vài chi tiết câu chuyện ngôn ngữ rỏ ràng - Trẻ hiểu nội dung, trình tự câu chuyện HĐNT: VÏ theo ý thÝch trªn s©n - TCVĐ: + Mèo đuổi chuột + Chim bay cò bay - Nhặt lá vàng - TrÎ thÓ đợc ý tởng cña m×nh th«ng qua s¶n phÈm - Trẻ biết đóng vai mèo bắt bạn làm chuột, các bạn còn lại đứng làm HĐC hang chuột - Tập kể - Nắm chuyện cách chơi, Bác: Ai luật chơi ngoan sẻ - Trẻ biết thưởng cùng cô kể - Hoạt chuyện + Trong câu chuyện vừa kể có nhân vật nào? + Người anh đã nói gì với người em? + Trên đường người anh đã gặp gì? Và người anh đã làm gì gặp: cánh đồng lúa chín, cánh đồng bông và cụ già? + Mọi người đã trả công sức người anh nào? Khi người anh bổ bí thì ruột có gì? + Còn người em trên đường đã gặp gì và người em đã làm gì? Vì lười biếng làm việc nên người em không có gì để ăn mặc, người em phải đâu? cụ già cho người em bí bổ thì có gì? + Vì người em không gặp anh? + Người anh đã nói gì với người em nghe em kể chuyện? Từ đó người em nào và sống hai anh em c/c? - Cô khái quát lại và giáo dục trẻ *Hoạt động 3: “Ai tinh nhất?” - Cách chơi: Cho trẻ nhóm chú ý lắng nghe cô kể chuyện, trẻ cùng tìm chi tiết cô kể sai, đại diện trẻ nhóm kể lại cho cô và các bạn nghe chi tiết đó cho đúng - Sân bãi - Cho trẻ theo nhóm vẽ nhân vật bé thích sẽ, - PhÊn vÏ *Hoạt động 1: VÏ theo ý thích trên sân - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ s©n vµ vÌ theo ý thÝch C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ *Hoạt động 2: TCVĐ - TC: Mèo đuổi chuột Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ choi TC: Chim bay cò bay *Hoạt động 3: Nhặt lá - Cho trẻ nhặt lá vàng sân trường và bỏ vào sọt rác - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh, sạch, Câu đẹp chuyện Bác - Đồ chơi * Tập cho trẻ kể chuyện Bác Hồ: Ai các góc ngoan sẻ thưởng - HĐ1: Cô ổn định lớp Cô giới thiệu câu (9) động góc Bác Hồ chuyện sau đó cô kể cho trẻ nghe - Trẻ biết - HĐ2: Tập cho trẻ kể chuyện Bác cùng bảo quản đồ cô chơi, chơi * Hoạt động góc xong biết Cho trẻ chơi tự chọn các góc, cô bao quát cất đồ chơi trẻ chơi Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, gọn gàng chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ĐÁNH GIÁ: Thø ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2013 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG YÊU CẦU BỊ - TrÎ thÝch thó HĐÂN: Đàn, *Hoạt động 1: Bộ làm ca sĩ thÓ hiÖn Hát – t×nh c¶m cña hộp có - Cô giới thiệu tên bài hát VTTN: - Cô mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn m×nh qua giai đựng ®iÖu bµi h¸t Cháu yêu cô số b¶n nh¹c “Cháu yêu cô thợ dệt” TrÎ võa Kỹ thợ dệt hình ảnh nghe võa c¶m nhËn vÒ néi dung, giai ®iÖu bµi h¸t NH: Xe hát đúng nhạc - C« cho trÎ h¸t, nhón theo nh¹c mét lÇn và kết hợp luồn kim * Hoạt động 2: Hỏt và vỗ tay theo nhịp TCAN: đàn - Hỏi trẻ: Để bài hát sinh động theo c/c Chiếc hộp - Trẻ hát chúng ta nên làm gì? thuộc bài hát, âm nhạc - Cho trẻ thực hiện các vận động mà trẻ biết hát đúng giai - Cô giới thiệu cách vỗ tay theo nhịp điệu và thể - Mêi c¶ líp h¸t vµ vỗ nhịp( lÇn) Nh¾c trÎ hiện hát đúng nhạc, hát rỏ lời , vỗ nhịp đúng nhạc tình cảm bµi h¸t (10) mình các cô thợ dệt HĐNT: HĐCCĐ QS mét sè dụng cụ người thợ may - TCVĐ: + Nh¶y qua suèi + Tập tầm vông - Ch¬i tù - Trẻ biết đợc số đặc ®iÓm, c«ng dông cña mét sè dụng cụ người thợ may - TrÎ biÕt dïng hÕt søc mình để nhảy qua đợc suèi theo yªu cÇu - Nắm cách và luật chơi - TrÎ biÕt lµm c¸c bµi tËp vë toán theo yªu cầu - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong HĐC: - Bé làm biết cất đồ chơi gọn toán - Hoạt động gàng góc ĐÁNH GIÁ: - Cô mời trẻ hát và vố tay theo nhịp với nhiều hình thức khác (tập thể, tổ, nhóm, cá nhân ) - Cho c¸c nhãm thi ®ua: C« mì nh¹c giai ®iÖu kh¸c: nhanh, m¹nh cho trÎ tù thÓ hiÖn c¸c tiÕt tÊu theo nh¹c - C¶ líp cïng h¸t vµ vỗ nhịp: Cháu yêu cô thợ dệt - NhËn xÐt sau trÎ thÓ hiÖn *Hoạt động 3: Cụ hỏt-Bộ nghe “ Xe luồn kim” - Cô hát cho trẻ nghe lần - Lần 2: Cô më b¨ng cho trÎ nghe bµi h¸t *Hoạt động 4: TCÂN: Chiếc hộp âm nhạc - C« cho trÎ lªn më hép, trÎ më hép đúng tranh đồ vật nào thì trẻ hát bài hát có đồ vật đó - KÕt thóc : Cho c¶ líp h¸t kÕt hîp vỗ nhịp - Một số bµi Ch¸u yªu c« thî dÖt lÇn dụng cụ *Hoạt động 1: QS mét sè dụng cụ nghề người thợ may may - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn số dụng cụ nghề may vµ ®a c¸c ý kiÕn C« kh¸i qu¸t l¹i, mì réng néi dung, gi¸o dôc *Hoạt động 2: TCVĐ - TC: Nh¶y qua suèi Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: Tập tầm vông *Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt Cô bao quát trẻ chơi Vở toán Đồ chơi các góc *Bé làm toán - HĐ1: C« ph¸t vë, bót cho trÎ, nh¾c trÎ cách cầm bút, ngồi đúng t thê, yêu cầu trẻ dở đúng trang cần làm - HĐ2: Híng dÉn trÎ lµm c¸c bµi tËp theo yªu cÇu C« g¬i ý, bao qu¸t cho trÎ - NhËn xÐt sau trÎ thùc hiÖn xong * Hoạt động góc Cho trẻ chơi tự chọn các góc, cô bao quát trẻ chơi Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng (11) Thø ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2013 MỤC NỘI ĐÍCH YÊU CHUẨN BỊ DUNG CẦU H§KPKH - Trẻ biết - Mét sè v¶i len, Những giữ gìn áo lo¹i kaki, lôa, mảnh vải quần cẩn chËu níc, vui nhộn thận và mặc g¹ch, ®Çu trang phục đĩa - Mçi nhãm phù hợp với cã lo¹i v¶i mùa len, lôa, kaki - Rèn kỹ so - NhiÒu lo¹i v¶i kh¸c sỏnh, phõn để trẻ loại số ch¬i trß ch¬i loại vải qua đặc điểm, tính chất, công dụng - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng số loại vải TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trẻ cùng cô hát, múa bài Cháu yêu cô thợ dệt Trò chuyện nội dung bài hát, công việc cô thợ dệt * Hoạt động 2: Cùng khám phá Cho trẻ nhóm thảo luận các loại vải TrÎ t×m hiÓu, c« quan s¸t gîi ý + Nhóm : VËy biÕt g× vÒ v¶i kaki? Bạn nào mặc áo quần vải kaki hãy đứng lên ThÕ v¶i kaki may nh÷ng trang phôc nµo lµ phï hîp nhÊt + Nhúm tìm hiểu đợc vải gì? Theo v¶i lôa may trang phôc nµo lµ phï hîp thÝch + Nhúm biết gì vải len nào? Thờng ngày thấy trang phục nào đợc may từ vải len? - B©y giê c¸c h·y lÊy vải len chuyÒn tay ¸áp v¶i vµo m¸ xem cã c¶m nào nhé - C¸c chän v¶i lôa ¸p vµo m¸ xem nµo? - Khi ¸p v¶i lôa vµo m¸ th× nh thÕ nµo c¸c con? (12) HĐNT: - XÐ l¸ lµm tr©u - TCVĐ: + Kéo co + Lộn cầu vồng - Ch¬i tù - TrÎ biết chọn lá để xé thành trâu - Trẻ biết cách cầm dây và dùng mình để chơi tc kéo HĐC co - Đóng chủ - Nắm đề.Giới cách chơi, thiệu chủ đề luật chơi - Trẻ nhớ CMHTT lại các bài - BBN thơ, bài hát và các nội dung chủ đề: Cháu thích nghề may thông qua các hoạt động như: Trò chuyện, * cô mời bạn lªn tham gia trò chơi b¹n kÐo v¶i len, b¹n kÐo v¶i lôa - Điều gì đã xãy các bạn kéo ra? - Vậy phát điều gì các bạn đặt v¶i xuèng sµn nhµ * Cho trẻ thử nghiệm: - Cho trẻ thử nghiệm vải nước - Điều gì đã xãy các con? - Các xem c¸c lo¹i v¶i thÊm níc nh thÕ nµo? V× sao? - Theo c¸c mïa hÌ m×nh mÆc trang phôc v¶i g×? - Còn mùa đông theo trang phục b»ng v¶i nµo lµ phï hîp nhÊt? Kết hợp giáo - Một số lá dục trẻ: biết giữ gìn áo quần cẩn thận và - D©y kÐo mặc trang phục phù hợp với mùa co * Hoạt động 3: Thi tài - Cho trẻ chọn vải theo các mùa * Hoạt động 4: Thời trang bé - Cho trẻ biễu diễn thời trang *Hoạt động 1: Xé lá làm trâu - DÆn dß ®a nhiÖm vô cho trÎ tríc lóc s©n - Hướng dẫn trẻ xé lá để tạo thành trâu *Hoạt động 2: TCVĐ - Xắc xô, - TC: Kéo co sân bãi Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Băng Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: Lộn cầu vồng nhạc *Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu - Trang trí chủ đề trượt Cô bao quát trẻ chơi *Hoạt động 1: Đóng chủ đề Cháu thích nghề may - Cô cùng trẻ hát móa bài hát: Cô thợ dệt Đàm thoại bài hát - Cô cho trẻ nói lên hiểu biết mình c« thî may, Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Chän vµ g¾n c«ng viÖc cña c« thî may NhËn xÐt vµ cho trÎ lªn giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña nhãm NhËn xÐt ý kÕn cña c¸c nhãm *Hoạt động : Mỡ chủ đề BÐ thích làm nghề xây dựng (13) múa hát, đọc thơ - TrÎ høng thó, tß mß kh¸m ph¸ đợc cô giíi thiÖu vÒ chủ đề - Thích múa hát cùng bạn bè - Biết cùng cô nhận xét mình và bình xét cho bạn - Cô giới thiệu tên chủ đề Trò chuyện cùng trẻ chủ đề (Trẻ nêu lên hiểu biết mình mảng chủ đề mới) C« gîi hái vÒ c«ng viÖc chó c«ng nh©n x©y dùng, c«ng cô, s¶n phÈm cña nghÒ x©y dùng - C« xuÊt hiÖn bøc tranh vÒ nghÒ xây dựng và yêu cầu trẻ tìm hiểu để tuần sau cô cùng trÎ kh¸m ph¸ vÒ chủ đề bé thích làm nghề xây dựng *Hoạt động 3: CMHTT Trẻ múa hát các bài hát chủ đề trên sân trường *Hoạt động 4: BBN Trẻ cùng cô nhận xét thân mình, bạn ĐÁNH GIÁ: (14)