de tham khao toan 5

Dựa vào nội dung bài đọc “LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1.. Người xưa đặt ra luật tục để làm gì.[r]

ĐỀ HỌC KÌ I Dựa vào nội dung bài đọc “THƯ GỬI CÁC HỌC SINH” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Ngày khai trường tháng năm 1945 có gì đặc biệt so với ngày khai trường khác? a £ Đó là ngày khai trường gặp nhiều khó khăn b £ Đó là ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng hòa c £ Đó là ngày khai trường tổ chức rầm rộ Sau Cách mạng tháng tám, nhiệm vụ toàn dân là gì? a £ Xây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta b £ Theo kịp các nước khác trên toàn cầu c £ Cả hai ý trên đúng Em hiểu chuyển biến khác thường mà Bác Hồ nói thư là gì? a £ Đó là Cách mạng tháng tám 1945, giành độc lập cho đất nước b £ Đó là sống nghèo khổ, bị áp dân ta c £ Đó là xâm lược thực dân Pháp Điền vào chỗ trống câu văn bài nói lên trông mong chờ đợi nước nhà Bác các em học sinh công kiến thiết đất nước? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Từ nào đồng nghĩa với từ “xây dựng”? a £ Trang trí b £ Kieán thieát c £ Coâng trình Những từ “hổ, cọp” là: a £ Từ đồng nghĩa không hoàn toàn b £ Từ đồng nghĩa hoàn toàn ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “QUANG CẢNH LAØNG MẠC NGAØY MÙA” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Từ “vàng lịm” gợi cho em cảm giác gì? a £ Màu vàng nhạt vật có độ óng b £ Màu vàng vật chín đến lịm c £ Maøu vaøng cuûa vaät bò heùo Nối từ ngữ cảnh vật bên trái với từ màu vàng thích hợp tả cảnh vật bên phải a Naéng nhaït Vaøng gioøn b Rôm thoùc Vaøng xoïng c Buïi mía Vaøng oùi d Laù chuoái Vaøng hoe Những chi tiết nào thời tiết và người làm cho tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? a £ Ngaøy khoâng naéng, khoâng möa b £ Mải miết gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã c £ Cả hai ý trên đúng Những từ “mang, khiêng” là từ đồng nghĩa hoàn toàn? a £ Đúng b £ Sai Từ nào đây không dùng để tả màu quả? a £ Đỏ ửng b £ Đỏ mọng c £ Đỏ ối Từ nào đây hợp nghĩa với câu “Bụi mía nhà em…”? a £ Vaøng xoïng b £ Vaøng oái c £ Vàng mượt ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “NGHÌN NĂM VĂN HIẾN” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Đến thăm văn miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì? a £ Vì biết từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ b £ Vì biết các triều vua Việt Nam đã tổ chức nhiều khoa thi c £ Vì biết văn Miếu – Quốc Tử Giám là trường đại học đầu tiên Việt Nam Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? a £ Triều đại nhà Lê b £ Triều đại nhà Trần c £ Triều đại nhà Nguyễn Ngày Văn Miếu – Quốc Tử Giám còn lưu giữ chứng tích gì văn hiến lâu đời nước ta? a £ Tên các tiến sĩ từ khoa thi đầu tiên 1075 đến khoa thi cuối cùng 1919 b £ Tên các triều đại mở khoa thi tiến sĩ c £ 82 bi khắc tên tuổi 1306 vị tiến sĩ từ khoa thi năm 1442 đến năm 1779 Baøi vaên giuùp em hieåu theâm ñieàu gì veà truyeàn thoáng vaên hoùa Vieät Nam? a £ Người Việt Nam có truyền thống lao động cần cù b £ Người Việt Nam có truyền thống coi trọng đạo học c £ Người Việt Nam có truyền thống chiến đấu dũng cảm Từ nào đồng nghĩa với “vắng vẻ”? a £ Hiu quaïnh b £ Meânh moâng c £ Vui veû Từ “Quê hương” hợp nghĩa với câu nào đây? a £ Là nơi sinh và lớn lên em b £ Em khoâng theå naøo queân c £ Laø nôi em khoâng theå xa ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “SẮC MAØU EM YÊU” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Màu trắng bài gợi cho em hình ảnh nào? ĐỀ a £ Trang giaáy hoïc troø, hoa hoàng baïch, maùi toùc baïc cuûa baø b £ Bức tường quét vôi, mái tóc bạc ông c £ Cả hai ý trên đúng Nối từ cảnh vật với màu sắc gợi theo tưởng tượng bạn nhỏ bài? a Maøu ño.û Hoa cà, hoa sim, khăn, nét mực b Maøu xanh Đồng bằng, rừng núi, biển, bầu trời c Maøu tím Lúa, hoa cúc, nắng trời d Maøu vaøng Máu tim, cờ Tổ quốc, khăn quàng Baøi thô noùi leân tình caûm gì cuûa baïn nhoû? a £ Tình yêu người sống trên đất nước gắn bó với em b £ Tình yêu Tổ quốc, yêu cảnh đẹp đất nước c £ Cả hai ý trên đúng Những từ “bao la”, “bát ngát” là: a £ Từ đồng nghĩa không hoàn toàn b £ Từ đồng nghĩa hoàn toàn Từ nào đây không đồng nghĩa với từ còn lại? a £ Hoå b £ Coïp c £ Baùo Từ nào đây hợp nghĩa với câu “Những vì sao… trên bầu trời đêm”? a £ Laáp laùnh b £ Laáp loù c £ Long lanh Dựa vào nội dung bài đọc “LÒNG DÂN” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Câu chuyện kịch xảy đâu? a £ Noâng thoân Nam Boä b £ Noâng thoân Trung Boä c £ Noâng thoân Baüc Boä Chuù caùn boä gaëp chuyeän gì nguy hieåm? a £ Chú bị chó rượt đuổi b £ Chú bị địch rượt bắt c £ Chuù bò raén caén Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ? a £ Dì Năm đưa cho chú cán áo để thay b £ Dì Năm bảo chú cán ngồi xuống chõng vờ ăn cơm c £ Cả hai ý trên đúng Qua đoạn kịch trên, em thấy dì Năm có phẩm chất gì? a £ Dũng cảm, gan đối đầu với giặc b £ Mưu trí, lừa giặc cứu cán c £ Cả hai ý trên đúng Vì kịch đặt tên là “ lòng dân”? a £ Vì kịch nói người dân Nam Bộ b £ Vì kịch nói lên người dân yêu nước sẵn sàng bảo vệ cách mạng c £ Vì kịch nói lên người dân căm ghét bọn giặc Nhóm từ nào đây thuộc chủ đề “nông dân”? a £ Thợ cấy, thợ điện b £ Thợ cày, thợ khí c £ Thợ cày, thợ cấy ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY”chọn ý đúng các câu trả lời ñaây: Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử nào? a £ Khi Mĩ gây chiến tranh với Nhật Bản b £ Khi bạn tuổi c £ Khi Mĩ chế tạo bom nguyên tử Coâ beù hi voïng keùo daøi cuoäc soáng cuûa mình baèng caùch naøo? a £ Bằng cách tin vào truyền thuyết gấp đủ nghìn sếu thì khỏi bệnh b £ Bằng cách nhẫm đếm ngày còn lại đời mình c £ Bằng cách vận động các bạn trên toàn nước Nhật và trên giới gấp sếu giấy giuùp mình Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-đa-cô? a £ Caàu nguyeän cho Xa-da-coâ mau khoûi beänh b £ Gởi thư thăm hỏi Xa-da-cô c £ Gấp sếu giấy gởi cho Xada-cô Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình? a £ Quyên góp tiền xây dựng tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử saùt haïi b £ Khắc tượng đài dòng chữ: “Chúng tôi muốn giới này mãi mãi hòa bình” c £ Cả hai ý trên đúng Nếu đứng trước tượng đài, em nói gì với Xa-da-cô? a £ Bom nguyên tử, chiến tranh hạt nhân là kẻ thù loài người Chúng tôi đấu tranh để xóa loại vũ khí này b £ Cái chết bạn nhắc nhở chúng tôi phải biết yêu hòa bình c £ Cả hai ý trên đúng “Hòa bình” là từ trái nghĩa với: a £ Chieán tranh b £ Đoàn kết c £ Yeâu thöông ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC”chọn ý đúng các câu trả lời ñaây: Anh Thủy thủ gặp A-lếch-xây đâu? a £ Ở nông trường b £ Ở công trường c £ Ở nhà máy A-leách-xaây laøm ngheà gì? a £ Chuyeân gia maùy xuùc b £ Chuyeân gia giaùo duïc c £ Đội trưởng công trường Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc bieät khieán anh Thuûy chuù yù? a £ Boä quaàn aùo xanh coâng nhaân, thaân hình chaéc khoûe, khuoân maëc to b £ Bộ quần áo nông dân, thân hình vạn vỡ, khuôn mặc to c £ Bộ quần áo giám đốc, thân hình khỏe, đẹp trai Tác giả viết câu chuyện này để làm gì? a £ Ca ngợi tinh thần lao động cần cù người nước ngoài b £ Ca ngợi tinh thần dũng cảm người công nhân lái máy xúc c £ Đề cao tinh thần thân ái người công nhân các nước Từ nào đây đồng nghĩa với từ “Hòa Bình” a £ Yeân tónh b £ Laëng yeân c £ Thanh bình Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ “Hòa bình”? a £ Trạng thái bình thản, tự tin b £ Traïng thaùi khoâng coù chieán tranh c £ Trạng thái hiền hòa, cởi mở ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “Ê-MÊ-LI, CON…”chọn ý đúng các câu trả lời đây: Chú Mo-ri-xơn đã tố cáo tội ác nào đế quốc Mĩ Việt Nam? a £ Đưa máy bay B.52 chở bom và độc đến hủy diệt đất nước, người Việt Nam b £ Đốt nhà thương, trường học, giết trẻ em và người vô tội, hủy diệt dòng soâng… c £ Hủy diệt buổi hoàng hôn, giết linh hồn d £ Cả hai ý a, b đúng Vì Chú Mo-ri-xơn lên án chiến tranh xâm lược Mĩ Việt Nam? a £ Vì chiến đó đã gây tội ác chồng chất đế quốc Mĩ Việt Nam b £ Vì chiến đó ngược lại với nguyện vọng gìn giữ hòa bình, tình hữu nghị các dân tộc người Mĩ tiến c £ Cả hai ý trên đúng Chú Mo-ri-xơn đã làm gì để phản đối chiến tranh Mĩ Việt Nam a £ Mo-ri-xơn đã tự thêu trụ sở quốc phòng Mĩ b £ Chú Mo-ri-xơn đưa chứng hủy diệt chất độc Mĩ gây c £ Cả hai ý trên đúng Em có suy nghĩ gì hành động chú Mo-ri-xơn? a £ Làm cho người thức tỉnh và nhận thật tội ác đế quốc Mĩ gây Việt Nam b £ Làm dấy lên phong trào phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ c £ Cả hai ý trên đúng Từ đồng âm là từ: a £ Gioáng veà nghóa nhöng khaùc veà aâm b £ Gioáng veà aâm nhöng khaùc veà nghóa c £ Gioáng veà aâm vaø gioáng veà nghóa Trong câu: “Con ngựa đá, ngựa đá” từ nào là đồng âm? a £ Con – b £ Đá – đá c £ Ngựa – ngựa ĐỀ Dựa vào nội dung bài đọc “SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI”chọn ý đúng các câu trả lời đây: Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử nào? a £ Người da đen phải làm công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, lương 1/7 hay 1/10 löông cuûa coâng nhaân da traéng b £ Người da đen phải sống, chữa bệnh, học khu riêng và không hưởng chút tự do, dân chủ nào c £ Cả hai ý trên đúng Người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? a £ Người dân Nam Phi trông chờ giúp đỡ nước ngoài b £ Người da đen đã đứng lên đấu tranh chống chế độ A-pác-thai c £ Người dân Nam Phi xin người da trắng bỏ chế độ A-pác-thai Vì chiến chống chế độ A-pác-thai đông đảo người trên giới ủng hộ? a £ Vì đây là đấu tranh chính nghĩa đem lại sống tự do, bình đẳng và hạnh phúc cho người b £ Vì có xóa nạn phân biệt chủng tộc thì xã hội loài người tiến tới xã hội văn minh c £ Cả hai ý trên đúng Điền vào chỗ trống vài điều em biết vị tổng thống đầu tiên nước Nam phi ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Từ nào đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”? a £ Hữu nghị b £ Hữu dụng c £ Hữu ích Từ nào đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”? a £ Hợp lệ b £ Hợp tác c £ Hợp lí ĐỀ 10 Dựa vào nội dung bài đọc “TÁC PHẨM CỦA SIN-LƠ VAØ TÊN PHÁT XÍT”,chọn ý đúng các câu trả lời đây: Ông cụ người Pháp đã chào tên sĩ quan phát xít lời chào nào? a £ Lời chào tiếng Pháp: “chào ngài!” b £ Lời chào tiếng Đức: “Hit –le muôn năm!” c £ Lời chào tiếng Pháp: “Hit –le muôn năm!” Vì tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp? a £ Vì ông cụ coi thường tiếng Đức b £ Vì ông cụ coi thường tên phát xít và bè lũ phát xít c £ Vì ông cụ coi trọng tiếng Pháp và người Pháp Vì nhà văn Đức Sin-lơ ông cụ người Pháp tôn trọng? a £ Vì Sin-lơ là người Đức tiếng b £ Vì Sin-lơ là nhà văn có nhiều tác phẩm phản ánh đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền người nhiều nước trên giới đó có nước Pháp c £ Vì Sin-lô laø moät nhaø vaên coù taùc phaåm choáng phaùt xít Lời đáp cuối truyện ông cụ người Pháp có ngụ ý gì? £ Bảo cho tên phát xít biết nhà văn Sin-lơ có tác phẩm tên là tên cướp £ Bảo cho tên phát xít biết bọn chúng là kẻ không chịu đọc sách £ Coi bọn phát xít là bọn cướp Từ nào đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,…nào đó? a £ Hợp lí b £ Hợp pháp c £ Hợp Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm? a £ Maâm b £ Đậu c £ Ruoài ĐỀ 11 Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người say mê ca hát? a £ Nhảy xuống biển lúc hát đoạn say mê b £ Xin hát bài hát mình thích trước chết c £ Tham gia thi ca hát đảo Xi-xin Vì A-ri-oân phaûi nhaûy xuoáng bieån? a £ Vì đoàn thủy thủ cướp hết tặng vật và đòi giết ông b £ Vì ông có khả vượt hiểm nguy trên biển c £ Vì ông biết đã có đàn cá heo cứu mình Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời? a £ Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba b £ Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát c £ Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì? a £ Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh cá heo b £ Để ghi lại tình cảm yêu quý người loài cá heo thông minh c £ Để ghi lại hình ảnh người săn sóc cá heo Từ “ăn” câu nào đây dùng với nghĩa gốc? a £ Những tàu vào cảng ăn than b £ Cả nhà tôi cùng ăn cơm tối đầm ấm c £ Bố tôi lội ruộng nhiiều nên bị nước ăn chân Từ “mắt”trong câu “Qủa na mở mắt”mang nét nghĩa gì? a £ Nghóa goác b £ Nghóa chuyeån ĐỀ 12 Dựa vào nội dung bài đọc “KỲ DIỆU RỪNG XANH”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có liên tưởng thú vị gì? a £ Một thành phố nấm, lâu đài kiến trúc tân kỳ b £ Một người khổng lồ lạc vào vương quốc người tí hon c £ Cả hai ý trên đúng Điền vào chỗ trống câu văn miêu tả muông thú rừng? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Sự có mặt muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? a £ Làm cho cảnh rừng thêm sống động, đầy bất ngờ b £ Làm cho rừng đẹp thêm vì sắc màu phong phú muông thú c £ Cả hai ý trên đúng Vì rừng khộp gọi là “giang sơn vàng rợi”? a £ Vì lá úa vàng cảnh mùa thu …… sắc nắng rực vàng……… b £ Vì mang vàng hệt màu lá khộp ăn cỏ non Những chân vàng giaãm leân thaûm laù vaøng c £ Cả hai ý trên đúng Câu tục ngữ nào không có từ vật thiên nhiên? a £ Nước chảy đá mòn b £ Ăn nhớ kẻ trồng cây c £ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng Từ “đường”trong câu văn nào đây dùng với nghĩa chuyển? a £ Bát chè này nhiều đường nên b £ Công an xã tìm đường dây ma túy lớn c £ Ngoài đường, người qua lại nhộn nhịp ĐỀ 13 Dựa vào nội dung bài đọc “CÁI GÌ QUÝ NHẤT”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Theo Hùng, cái quý trên đời là gì? a £ Vaøng b £ Luùa gaïo c £ Thì Theo Nam, cái quý trên đời là gì? a £ Thì b £ Luùa gaïo c £ Vaøng Câu nói: “Thì là vàng” câu này có nghĩa gì? a £ Thì đáng quý b £ Thì chính là vàng bạc c £ Thì và vàng bạc là Vì thầy giáo cho người lao động là quý nhất? a £ Vì người lao động làm lúa gạo b £ Vì người lao động làm tất cả, không thì không có gì hết c £ Vì người lao động làm vàng thì giàu sang, sung sướng Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a £ Để người biết tôn trọng và yêu quý thì b £ Để người biết tôn trọng và yêu quý vàng, lúa gạo c £ Để người biết tôn trọng và yêu quý người lao động Từ “tớ” câu “Theo tớ, quý là lúa gạo” là: a £ Đại từ dùng để xưng hô b £ Đại từ dùng để thay ĐỀ 14 Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CAØ MAU”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Bài văn trên tả cảnh đâu? a £ Ở Đồng Tháp b £ Ở Cà Mau c £ Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long Mưa Cà Mau có gì khác thường? a £ Mưa to, đến đột ngột, hồi tạnh hẳn b £ Mưa vừa lâu c £ Cả hai ý trên đúng Vì cây cối Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất? a £ Vì đất Cà Mau dẻo b £ Vì mùa nắng đất Cà Mau nứt nẻ chân chìm c £ Vì đất Cà Mau phập phều và gió, dông làm cho cây dễ đổ Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? a £ Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì b £ Nhà sang nhà phải leo trên cầu thân cây đước c £ Cả hai ý trên đúng Từ “vậy” các câu “Tôi thích đọc sách, em gái tôi ”là: a £ Đại từ dùng để xưng hô b £ Đại từ dùng để thay Tìm đại từ dùng bài ca dao sau: Caùi coø, caùi vaïc, caùi noâng Sao mày giẫm lúa nhà ông cò a £ Maøy, oâng b £ Maøy, coø c £ Maøy, caùi vaïc ĐỀ 15 Dựa vào nội dung bài đọc “CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ”,chọn ý đúng các câu trả lời đây: Bé Thu thích ban công để làm gì? a £ Để hóng gió b £ Để nghe ông rủ rỉ giảng lòai cây c £ Để ngắm cảnh Trên ban công nhà bé Thu có loài cây nào? a £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa hồng, cây đa Ấn độ b £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa ti-gôn, cây đa Ấn độ c £ Cây quỳnh, cây hoa ti-gôn, cây hoa mai, cây đa Ấn độ Vì thấy chim đậu ban công, Thu muốn báo cho Hằng biết? a £ Vì bé Thu muốn cho Hằng biết lòai chim đẹp b £ Vì bé Thu cho nơi có chim đến là vườn c £ Vì bé Thu muốn nói ban công có chim đầu tức là vườn Em hiểu câu “Đất lành chim đậu” là nào? a £ Nơi có thiên nhiên tươi tốt có chim đậu, làm tổ b £ Nơi tốt đẹp, bình có người đến làm ăn, sinh sống c £ Cả hai ý trên đúng Đại từ “tôi”trong câu “Tôi đồng ý với người rồi” thuộc ngôi thứ mấy? a £ Ngôi thứ (chỉ người nói) b £ Ngôi thứ hai (chỉ người nghe) c £ Ngôi thứ ba (chỉ người nhắc tới) Từ nào là quan hệ từ câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót ông nhỉ!”? a £ Laø b £ Nữa c £ Vaø ĐỀ 16 Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG VỌNG”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Cái chết chim sẻ nhỏ đáng thương nào? a £ Cheát ñeâm coù baõo b £ Xaùc cheát laïnh ngaét, bò meøo tha ñi c £ Để lại trứng tổ ấp dở d £ Cả câu đúng Trong bài thơ, chim sẻ nhân hóa cách nào? a £ Dùng động từ hành động người để kể, để tả chim sẻ b £ Dùng tính từ đặc điểm người để miêu tả chim sẻ c £ Dùng đại từ người để chim sẻ Những hình ảnh nào chim sẻ đã để lại day dứt cho tác giả? a £ Xaùc chim seû laïnh ngaét bò meøo tha ñi b £ Tiếng đập cánh cầu cứu chim bên cánh cửa c £ Cả câu b và c đúng Bài thơ muốn nói với ta điều gì? a £ Con chim sẻ thật đáng thương b £ Con người phải biết ân hận c £ Con người cần hành động để bảo vệ loài chim, bảo vệ thiên nhiên Cặp quan hệ từ “vì….nên…”trong câu “Vì người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a £ Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû b £ Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû c £ Bieåu thò quan heä töông phaûn Cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng…”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn Haûi vaãn luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a £ Bieåu thò quan heä töông phaûn b £ Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû c £ Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû ĐỀ 17 Dựa vào nội dung bài đọc “MÙA THẢO QUẢ”, chọn ý đúng các câu trả lời đây : Theo bài văn, cây thảo mọc vùng nào? a £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Bắc b £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Trung c £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Nam Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng caùch naøo? a £ Caønh laù moïc sum sueâ b £ Höông thôm ngaây ngaát kì laï c £ Hoa nở khắp nơi Tác giả dùng hình ảnh so sánh để tả thảo quả? a £ hình aûnh b £ hình aûnh c £ hình aûnh Tác giả đã dùng biện pháp gì tả hương thơm thảo vào mùa thảo chín? a £ Bieän phaùp so saùnh b £ Bieän phaùp nhaân hoùa c £ Biện pháp điệp từ ngữ Quan hệ từ “nhưng”trong câu “Quân sĩ cùng nhân dân vùng tìm đủ cách cứu voi khỏi bãi lầy vô hiệu” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a £ Bieåu thò quan heä töông phaûn b £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân – keát quaû c £ Bieåu thò quan heä ñieàu kieän – keát quaû Từ nào là từ quan hệ câu “Thảo đốm lửa hồng”? a £ Thaûo b £ Nhö c £ Đốm ĐỀ 18 Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON”,chọn ý đúng các câu trả lời đây: Theo lối ba tuần rừng, bạn nhỏ phát điều gì? a £ Phát dấu chân người lớn hằn trên đất b £ Phát khoảng chục cây to đã bị chặt và tiếng người bàn bạc c £ Cả hai ý trên đúng Điền vào chỗ trống việc làm thông minh và dũng cảm bạn nhỏ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? a £ Vì bạn nhỏ làm giúp ba công việc gác rừng b £ Vì bạn nhỏ cho việc bảo vệ rừng là trách nhiệm công dân c £ Cả hai ý trên đúng Em học tập bạn nhỏ điều gì? a £ Phải thông minh và dũng cảm đối phó với bọn xấu b £ Phải biết coi trọng thân việc bảo vệ rừng c £ Cả hai ý trên đúng Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a £ Vì hạnh phúc người b £ Hãy giữ lấy màu xanh c £ Con người với thiên nhiên Cặp quan hệ từ “không những……mà còn….”trong câu “không học giỏi mà Lan còn hoàn thành tốt công tác đội” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a £ Bieåu thò quan heä taêng tieán b £ Bieåu thò quan heä töông phaûn c £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân-keát quaû ĐỀ 19 Dựa vào nội dung bài đọc “TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN”,chọn ý đúng các câu trả lời đây: Rừng ngập mặn trồng vùng nào? a £ Vuøng ven bieån b £ Vùng đồng c £ Vuøng nuùi Taây Nguyeân Nguyên nhân nào phần rừng ngập mặn bị đi? a £ Chieán tranh taøn phaù b £ Qúa trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm… c £ Cả hai ý trên đúng Viết vào chỗ trống câu văn bài hậu việc phá rừng ngập mặn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tác dụng rừng ngập mặn nhân dân các tỉnh ven biển? a £ Không bị xói lở có bão lớn, lượng hải sản tăng nhiều b £ Cua giống phát triển nhanh, đủ cung cấp cho nhu cầu địa phương và các vùng lân cận, chim nước phong phú trước c £ Cả hai ý trên đúng Hành động nào là phá hoại môi trường? a Trồng rừng b Chặt phá rừng c Cả hai ý trên đúng Cặp quan hệ từ: “Nếu….thì”trong câu “Nếu bố mẹ cho phép thì học thêm vi tính” a £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân - keát quaû b £ Bieåu thò quan heä ñieàu kieän - keát quaû c £ Bieåu thò quan heä taêng tieán ĐỀ 20 Dựa vào nội dung bài đọc “CHUỖI NGỌC LAM”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Cô bé mua chuỗi ngọc lam để làm gì? a £ Để đeo vào ngày lễ Nô-en b £ Để tặng chị mình vào ngày lễ Nô-en c £ Để tặng mẹ mình vào ngày lễ Nô-en Vì pi-e lại bán chuỗi ngọc lam cho cô bé mặc dù số tiền không đủ? a £ Vì anh cảm động trước lòng cô bé b £ Vì anh cho cô bé khất nợ trả sau c £ Vì anh muốn bán cho xong để đóng cửa tiệm d £ Vì đó là chuỗi ngọc lam giả nên giá rẻ Em nghĩ gì hành động cô bé? a Em beù laø thaät thaø, khoâng gian doái b Em bé là người dũng cảm, không ngại nguy hiểm c Em bé là người nhân hậu, biết yêu thương người khác Câu chuyện thuộc chủ đề nào? a £ Con người với thiên nhiên b £ Vì hạnh phúc người c £ Caùnh chim hoøa bình Trong câu: “Cháu đã đập lợn đất đấy!” từ nào là động từ a £ Đã b £ Đập c £ Đất Từ “cháu”trong câu “cháu là Gioan”là: a £ Đại từ làm chủ ngữ b £ Danh từ làm chủ ngữ c £ Danh từ làm vị ngữ ĐỀ 21 Dựa vào nội dung bài đọc “HẠT GẠO LAØNG TA”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Đọc khổ thơ 1, em thấy hạt gạo chứa gì quý giá làng quê? a £ Vò phuø sa cuûa soâng kinh thaày, coù höông sen thôm b £ Lời mẹ hát sống có vị bùi, đắng cay c £ Cả hai ý trên đúng Điền vào chỗ trống chi tiết bài nói lên nỗi vất vả người nông dân: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Vì taùc giaû goïi haït gaïo laø “haït vaøng”? a £ Vì haït gaïo coù maøu oùng aùnh nhö vaøng b £ Vì hạt gạo chứa đựng công sức lao động vất vả bà nông dân và nuôi sống người c £ Vì hạt gạo làm vàng Bài thơ trên thuộc chủ đề nào? a £ Vì hạnh phúc người b £ Caùnh chim hoøa bình c £ Vieät Nam – Toå quoác em Caâu “Meï em xuoáng caáy….”thuoäc kieåu caâu gì? a £ Caâu caàu khieán b £ Caâu keå c £ Caâu caûm Đâu là chủ ngữ câu “Những trưa tháng sáu, nước nấu …”? a £ Nhö naáu b £ Tröa thaùng saùu c £ Nước ĐỀ 23 Dựa vào nội dung bài đọc “VỀ NGÔI NHAØ ĐANG XÂY”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi nhà xây? a £ Giàn giáo tựa cái lồng che chở, bác thợ còn huơ huơ cái bay? b £ Truï beâ troâng nhuù leân nhö moät maàm caây c £ Cả hai ý trên đúng Baøi thô treân coù maáy hình aûnh so saùnh? a £ hình aûnh b £ hình aûnh c £ hình aûnh Câu “Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc, thở mùi vôi vửa nồng hăng” tác giả đã nhân hóa ngoâi nhaø baèng caùch naøo? a £ Dùng từ vốn họat động người để tả ngôi nha.ø b £ Dùng từ vốn đặc điểm người để tả ngôi nhà c £ Dùng từ vốn tả người để tả ngôi nhà Trong baøi thô coù maáy hình aûnh nhaân hoùa? a £ hình aûnh b £ hình aûnh c £ hình aûnh Bài thơ thuộc chủ đề nào? a £ Con người với thiên nhiên b £ Vì hạnh phúc người c £ Caùnh chim hoøa bình Từ “qua” câu “chúng em qua ngôi nhà xây dở” thuộc từ loại nào? a £ Quan hệ từ b £ Danh từ c £ Động từ ĐỀ 24 Dựa vào nội dung bài đọc “THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN”, chọn ý đúng các câu trả lời ñaây: Những chi tiết nói lên lòng nhân ái Lăn Ông việc ông chữa bệnh cho người thuyền chaøi? a £ Cháu bé người đầy mụn mủ, hôi Nhưng Lăn Ông tận tình cứu chữa tháng trời b £ Chữa xong, ông không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi c £ Cả hai ý trên đúng Vì có thể nói Lăn Ông là người không màng danh lợi? a £ Vì ông chữa bệnh cho người nghèo mà không lấy tiền b £ Vì ông từ chối chức vụ ngự y mà vua ban cho c £ Cả hai ý trên đúng Dòng nào đây nêu đủ ý nghĩa hai câu thơ cuối bài? a £ Công danh chẳng đáng coi trọng, lòng nhân nghĩa đáng quý chẳng đổi thay b £ Công danh không thể so với lòng nhân nghĩa c £ Cả hai ý trên đúng Câu chuyện thuộc chủ đề nào? a £ Con người với thiên nhiên b £ Vì hạnh phúc người c £ Cánh chim hoà bình Hải Thượng Lăn Ông tên thật là gì? a £ Trần Thủ Độ b £ Traàn Trung Taù c £ Lê Hữu Trác Từ nào đồng nghĩa với “nhân ái”? a £ Nhaân haäu b £ Nhaân duyeân c £ Nhân loại ĐỀ 25 Dựa vào nội dung bài đọc “NGU CÔNG Xà TRỊNH TƯỜNG” chọn ý đúng các câu trả lời ñaây: Ông Lìn đã làm nào để đưa nước thôn? a £ Lần mò tháng rừng để tìm nguồn nước b £ Ông cùng vợ đào gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn c £ Một mình ông đào mương suốt năm trời Nhờ có mương nước, tập quán canh tác thôn Phìn Ngan đã thay đổi nào? a £ Dân cấy lúa nước b £ Dân kết hợp cấy lúa nước và làm nương c £ Dân phá rừng làm nương Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước? a £ Ông trồng cây đước và hướng dẫn người cùng làm b £ Vận động bà mở rộng mương nước c £ Hướng dẫn bà cùng trồng cây thảo Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? a £ Caàn hoïc caùch laøm giaøu cuûa oâng Lìn b £ Muốn chiến thắng đói nghèo, lạc hậu để có sống ấm no, hạnh phúc thì phải có tâm, tinh thần vượt khó, dám nghĩ dám làm c £ Cần biết bảo vệ rừng và nguồn nước để trồng trọt Nhóm từ “đánh giày, đánh đàn, đánh cá” có quan hệ nào? a £ Đó là từ nhiều nghĩa b £ Đó là từ đồng âm c £ Đó là từ đồng nghĩa Nhóm từ nào đây là từ đồng nghĩa? a £ Chaïy ñua, chaïy giaëc, chaïy tieàn b £ Giaù saùch, giaù baùn leû, giaù tieàn c £ Trong veo, vaét, xanh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I A – ĐỌC THẦM Phía sau làng tôi có sông lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông đỏ lựng phù savới lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, bãi cát non lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng vụ trước lũ năm sau đổ Tôi yêu sông vì nhiều lẽ, đó hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là cánh buồm Có nhữngngày nắng đẹp trời trong, cánh buồm xuôi ngược dòng sông phẳng lặng Có cánh màu naâu nhö maøu aùo cuûa meï toâi Coù caùnh maøu traéng nhö maøu aùo chò toâi Có cánh màu xám bạc màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng Những cánh buồm rong chơi, thực nó đẩy thuyền chở đầy hàng hóa Từ bờ tre làng, tôi gặp cánh buồm lên ngược xuôi Lá cờ nhỏ trên đỉnh, cột buồm phất phới bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi Còn lá buồm thì phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đến chốn, đến nơi, ngả moïi mieàn, caàn cuø, nhaãn naïi, suoát naêm, suoát thaùng Baát keå ngaøy ñeâm Những cánh buồm chung thủy cùng người, vượt qua bao sóng nước, thời gian Đến nay, đãnhững tàu to lớn, có thể vượt biển khơi Nhưng cánh buồm sống cùng sông nước và người Theo BAÊNG SÔN B – DỰA VAØO NỘI DUNG BAØI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VAØO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG Nên chọn tên nào đật cho bài văn trên? a £ Queâ höông b £ Laøng toâi c £ Những cánh buồm d £ Con soâng queâ toâi Suoát boán muøa, doøng soâng coù ñaëc ñieåm gì? a £ Dòng sông đỏ lựng phù sa b £ Những bãi cát lên c £ Những lũ dâng đầy d £ Nước sông đầy ắp Màu sắc cánh buồm tác giả so sánh với với gì? a £ Màu nắng ngày đẹp trời b £ Những cánh buồm xuôi ngược dòng sông phẳng lặng c £ Màu áo người lao động vất vả trên cánh đồng d £ Màu áo người thân gia đình Cách so sánh trên (nêu câu 3) có gì hay? a £ Miêu tả chính xác màu sắc rực rỡ cánh buồm b £ Cho thấy cánh buồm vất vả người nông dân lao động c £ Cho thấy hình ảnh cánh buồm xuôi ngược dòng sông phẳng lặng d £ Thể tình yêu tác giả cánh buồm trên dòng sông quê hương Câu văn nào bài tả đúng cánh buồm căng gió? a £ Những cánh buồm xuôi ngược dòng sông phẳng lặng b £ Những cánh buồm rong chơi c £ Những cánh buồm lên ngược xuôi d £ Lá buồm căng phồng ngực người khổng lồ Vì tác giả nói cánh buồm chung thủy với người? a £ Vì cánh buồm đẩy thuyền lên ngược xuôi, giúp đỡ người b £ Vì cánh buồm gắn bó với người từ bao đời c £ Vì cánh buồm quanh năm,suốt tháng cần cù, chăm người d £ Vì cánh buồm đã đẩy thuyền chở đầy hàng hóa, giúp đỡ người Trong bài văn có từ đồng nghĩa với từ to lớn? a £ Một từ b £ Hai từ c £ Ba từ d £ Bốn từ Trong câu “ Từ bờ tre làng tôi, tôi gặp cánh buồm lên ngược xuôi ” có cặp từ trái nghóa? a £ Một cặp từ b £ Hai cặp từ c £ Ba cặp từ d £ Bốn cặp từ Từ cụm từ phất phới gió và từ cụm từ nắng đẹp trời có quan hệ với nhö theá naøo? a £ Đó là từ nhiều nghĩa b £ Đó là hai từ đồng nghĩa c £ Đó là hai từ gần nghĩa d £ Đó là hai từ đồng âm 10 Trong câu “Còn lá buồm thì phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi” có quan hệ từ? a £ Một quan hệ từ b £ Hai quan hệ từ c £ Ba quan hệ từ d £ Bốn quan hệ từ ĐỀ 26 HỌC KÌ II Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT” (trích) chọn ý đúng các câu trả lời đây: Nhân vật “anh Thành” đọan kịch trên là ai? a £ Nguyeãn Taát Thaønh b £ Nguyeãn Vaên Thaønh c £ Nguyeãn Minh Thaønh Anh Leâ giuùp anh Thaønh vieäc gì? a £ Tìm chỗ cho anh Thành b £ Tìm vieäc laøm cho anh Thaønh c £ Tìm người cộng tác cho anh Thành Vì câu chuyện anh Thành và anh Lê nhiều lúc không anư nhập với nhau? a £ Vì anh Thành luôn nghĩ đến việc cứu dân, cứu nước b £ Vì anh Lê nghĩ đến sống ngày c £ Cả hai ý trên đúng Trong câu “Dưới đèn dầu lù mù, anh Thành ngồi ghi chép” cụm từ nào là chủ ngữ a £ Anh Thaønh b £ Dưới đèn dầu lù mù c £ Ñang ngoài ghi cheùp Câu ‘Sáng mai anh có thể nhận việc đấy” là: a £ Caâu gheùp b £ Caâu ñôn Câu “Trời xanh thẳm biển xanh thẳm dân cao lên, nịch”là: a £ Caâu gheùp b £ Caâu ñôn ĐỀ 27 Dựa vào nội dung bài đọc”NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT”(tiếp theo) chọn ý đúng các câu trả lời đây: Anh Thành quê đâu? a £ Ngheä An b £ Saøi Goøn c £ Phan Thieát Vì có thể gọi là: “Người công dân số 1”? a £ Vì có ý thức trách nhiệm người công dân đất nước b £ Vì đã tìm đường cứu nước, giành lại độc lập cho Tổ quốc c £ Cả hai ý trên đúng Anh Thành đã đến đâu để tìm đường cứu nước? a £ Nước Hoa Kỳ b £ Nước Pháp c £ Nước Anh Tác giả viết đoạn kịch trên để làm gì? a £ Để ca ngợi tinh thần yêu nước “người công dân số một” b £ Để phê phán người có thái độ tự ti, mặc cảm, cam chịu sống nô lệ c £ Cả hai ý trên đúng Đoạn kịch trên thuộc chủ đề nào? a £ Người công dân b £ Vì cuoäc soáng bình c £ Nhớ nguồn Caâu “chaøo anh nheù” laø: a £ Caâu caàu khieán b £ Caâu hoûi c £ Caâu caûm ĐỀ 28 Dựa vào nội dung bài đọc “THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Trần thủ độ đã làm gì với người muốn xin chức câu đương? a £ Ông đồng ý với điều kiện phải chặt ngón chân b £ Ông đồng ý theo lời xin phu nhân c £ Ông không đồng ý Trước việc làm người quân hiệu, ông xử lý sao? a £ Ông cho gọi người quân hiệu đến để hỏi rõ chuyện b £ Ông cho giết người quân hiệu để làm gương c £ Ông không trách móc mà lấy vàng, lụa thưởng cho người quân hiệu Khi biết có viên quan tâu với vua mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ đã xử với viên quan nhö theá naøo? a £ OÂng xin vua baét giam vieân quan b £ Ông nghiêm khắc nhìn lại thân mình và xin quan ban thưởng cho viên quan c £ Cả hai ý trên đúng Câu chuyện cho em biết Trần Thủ Độ là người nào? a £ Ông cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng b £ Ông nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỷ cương, phép nước c £ Cả hai ý trên đúng Câu “Trần Thủ Độ có công lớn, vua phải nể”là: a £ Caâu ñôn b £ Caâu gheùp c £ Caâu hoûi Nhóm từ nào đây chứa tiếng “Công” có nghĩa là nhà nước, chung? a £ Coâng coäng, coâng chuùng b £ Coâng baèng, coâng lyù c £ Coâng nhaân, coâng ngheäp ĐỀ 29 Dựa vào nội dung bài đọc “TRÍ DŨNG SONG TOAØN” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ “Góp giỗ Liêu Thăng”? a £ OÂng khoùc loùc thaûm thieát, van xin vua nhaø Minh baõi boû b £ Ông đưa chuyện không có mặt nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời, đẩy vua nhà Minh vào phải thừa nhận vô lí mình c £ Cứng cỏi đối đáp với vua Minh câu đối hay Vế đối Giang Văn Minh “Bạch Đằng thuở trước máu còn loang” có ý gì? a £ Nhaéc laïi vieäc quaân ta chieán thaéng quaân Haùn treân soâng Baïch Ñaèng b £ Nhaéc laïi vieäc maùu chaûy treân soâng Baïch Ñaèng c £ Cả ba triều đại Nam Hán – Tống – Nguyên thảm bại trên sông Bạch Đằng Vì vua nhà Minh lại sai người ám hại Giang Văn Minh? a £ Vì vua nhà Minh ganh tị với tài ông b £ Vì vua tức giận đã mắc mưu ông phải bỏ lệ giỗ Liêu Thăng c £ Vì vua nhà Minh tức giận việc Giang Văn Minh sỉ nhục nước mình Qua bài này, em thấy Giang Văn Minh có phẩm chất gì? a £ Thoâng minh, duõng caûm b £ Thaät thaø c £ Cả hai ý trên đúng Dòng nào đây nêu đúng nghĩa cụm từ “Quyền công dân”? a £ Điều mà pháp luật bắt buộc người công dân phải tuân theo b £ Giám sát họat động quan nhà nước c £ Điều mà pháp luật công nhận cho người côgn dân hưởng, làm, đòi hỏi Ñaâu laø veá caâu chæ keát quaû caâu “Vì ngheøo quaù, boá phaûi nghæ hoïc”? a £ Vì ngheøo quaù b £ Boá phaûi nghæ hoïc c £ Vì ngheøo quaù, boá phaûi nghæ hoïc ĐỀ 30 Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG RAO ĐÊM” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Chi tiết nào cho thấy đám cháy nguy hiểm? a £ Xaûy ñeâm toái b £ Lửa bốc phừng phừng, khung cửa ập xuống, tiếng kêu cứu thảm thiết c £ Cả hai ý trên đúng Người dũng cảm cứu em bé là ai? a £ Anh coâng an b £ Anh thöông binh c £ Mọi người xóm Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? a £ Bên bọc chăn người cứu đám cháy ôm là đứa bé khóc không thành tiếng b £ Khi cấp cứu cho người đàn ông, phát anh có cái chân gỗ, anh là thương binh naëng ñi baùn baùnh gioø c £ Cả hai ý trên đúng YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän treân laø gì? a £ Khen ngợi lòng dũng cảm anh thương binh b £ Khuyên người biết thể trách nhiệm công dân c £ Cả hai ý trên đúng Ñaâu laø veá caâu chæ nguyeân nhaân caâu “vaøng cuõng quyù vì noù quyù vaø hieám”? a £ Vì noù ñaét vaø hieám b £ Vaøng cuõng quyù c £ Vaø hieám Tìm quan hệ từ dùng để nối các vế câu có quan hệ nguyên nhân – kết câu “vì học giỏi nên em thầy yêu, bạn mến”? a £ Vì b £ Vì…neân c £ Neân ĐỀ 31 Dựa vào nội dung bài đọc “LẬP LAØNG GIỮ BIỂN” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Bố và ông Nhụ bàn với việc gì? a £ Họp làng để đưa bàn bà và trẻ đảo b £ Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài đảo c £ Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ Việc lập làng ngoài đảo có gì lợi? a £ Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần b £ Có đất để phơi lưới, buộc thuyền c £ Ở gần luồng cá nên đánh cá dễ dàng Nhụ nghĩ kế hoạch bố nào? a £ Nhụ chưa tin vào kế hoạch và ước mơ bố b £ Nhụ tin vào kế hoạch và ước mơ bố c £ Nhụ không tin vào kế hoạch và ước mơ bố Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a £ Để ca ngợi người dân chài có tinh thần xây dựng và giữ gìn mảnh đất Tổ quoác b £ Để ca ngợi người dân chài dám lập làng ngoài đảo c £ Cả hai ý trên đúng Câu “Nếu trời mưa thì học muộn”là: a £ Caâu gheùp chæ ñieàu kieän – keát quaû b £ Caâu gheùp chæ nguyeân nhaân – keát quaû c £ Caâu gheùp chæ taêng tieán Vế câu nào kết câu: “Nếu là chim, tôi là loài bồ câu trắng”? a £ Neáu laø chim b £ Tôi là loài bồ câu trắng c £ Sẽ là loài bồ câu trắng ĐỀ 32 Dựa vào nội dung bài đọc “CAO BẰNG” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Cao Bằng là tỉnh thuộc khu vực? a £ Baéc Boä b £ Nam Boä c £ Đồng sông Cửu Long Những từ ngữ nào khổ thơ đầu cho thấy Cao Bằng có địa xa xôi, hiểm trở? a £ Qua b £ Lại vượt c £ Tới Những chi tiết nào khổ thơ thứ hai và thứ ba cho biết người Cao Bằng mến khách và đôn haäu? a £ Những người chị thương, người em thảo b £ Những người ông, người bà hiền lành c £ Cả hai ý trên đúng Điền vào chỗ trống từ ngữ miêu tả hình ảnh thiên nhiên so sánh với lòng yêu nước người Cao Bằng? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Khoå thô cuoái noùi leân ñieàu gì? a £ Cao Bằng xa lame b £ Người Cao Bằng vì nước mà giữ vững biên cương Tổ quốc c £ Cao Baèng laø nôi bieân cöông Toå quoác Câu nào dùng chưa đúng quan hệ từ để nối các vế câu? a £ Mặc dù điểm toán thấp điểm tiếng việt em thích học toán b £ Tuy chúng tôi xa tình bạn thắm thiết c £ Cả lớp em gần gũi và động viên An dù An mặc cảm, xa lánh bạn bè ĐỀ 33 Dựa vào nội dung bài đọc “PHÂN XỬ TAØI TÌNH” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm người lấy cắp vải? a £ Tra khảo hai người đàn bà b £ Ra leänh xeù taám vaûi laøm ñoâi c £ Cho lính tận nhà để làm nhân chứng Vì quan án cho người không khóc là người lấy cắp? a £ Vì ông cho đó là người lì lợm kẻ cắp b £ Vì ông cho người đó không biết tiếc vải c £ Vì ông cho người đó không bỏ công sức làm vải nên không đau xót Quan án đã dùng biện pháp gì để tìm người lấy cắp tiền nhà chùa? a £ Giao cho người cầm lấy nắm thóc đã ngâm nước yêu cầu họ vừa chạy vừa đàn, vừa niệm phật b £ Hoûi thaät kó sö truï trì c £ Hoûi thaät kó chuù tieåu Vì quan aùn laïi choïn caùch treân? a £ Vì biết kẻ ăn người chùa tin Đức phật b £ Vì cần có thời gian để thu thập chứng c £ Vì biết kẻ gian thường mang tâm trạng lo lắng nên lộ mặt Qua câu chuyện ta thấy quan án là người có phẩm chất gì? a £ Nghieâm khaéc vaø möu meïo b £ Thoâng minh, hoùm hænh c £ Thoâng minh, coâng baèng Nối từ bên trái với nghĩa từ đó bên phải: a Trật tự b Trình tự c An ninh Yên ổn chính trị và trật tự xã hội Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật Sự xếp theo thứ tự trước sau ĐỀ 34 Dựa vào nội dung bài đọc “LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Người xưa đặt luật tục để làm gì? a £ Để bảo vệ sống bình yên, trật tự b £ Để cho sống thêm phong phú, sinh động c £ Để cho sống thêm vui vẻ, sung sướng Điền vào chỗ trống tên loại tội nêu luật tục xưa người Ê-đê? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nối cụm từ mức độ tội bên trái với mức xử phạt tội đó bên phải cho đúng với luật tục người Ê-đê a Chuyện quá sức người Phaït tieàn moät song b Chuyeän nhoû Phạt từ co c Chuyện lớn Người phạm tội phải chết Văn trên thuộc chủ đề nào? a £ Người công dân b £ Nhớ nguồn c £ Vì cuoäc soáng bình Viết vào chỗ trống tên luật nước ta mà em biết a ………………………………………………………………… b ………………………………………………………………… c ……………………………………………………………… Trong câu “Tôi càng học nhiều, tôi càng thấy mình biết quá ít” có cặp từ hô hứng nào? a £ Caøng……… caøng b £ Nhieàu ………ít c £ Toâi………… mình ĐỀ 35 Dựa vào nội dung bài đọc “HỘP THƯ MẬT” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Viết vào chỗ trống câu văn bài nói cách ngụy trang hộp thư mật khéo léo người liên laïc ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Người liên lạc thường ngụy trang hộp thư mật vật có hình chữ V nhằm nhắn gửi điều gì? a £ Gợi chữ cái đầu từ “chiến thắng” (được viết tiếng Anh) để khẳng định nieàm tin vaøo ngaøy chieán thaéng b £ Gợi chữ cái đầu tiên nước ta, qua đó muốn nhắn gởi lòng trung thành với Tổ quoác c £ Cả ý trên đúng Điền vào chỗ trống các từ ngữ hành động lấy thư và gửi thư thận trọng chú Hai Long a £ Đến địa điểm có hộp thư mật……………………………………………………………………………… b £ Lấy và gởi thư mật………………………………………………………………………………………………… c £ Rời khỏi địa điểm có hộp thư mật…………………………………………………………………… Những dòng nào nêu lợi ích họat động tình báo chiến đấu bảo vệ Tổ quốc chuùng ta? a £ Giúp ta biết rõ âm mưu địch và chủ động chống trả, tránh tổn thất người và b £ Giuùp ta phaùt hieän keû ñòch vaø baét soáng ñòch c £ Cả hai ý trên đúng Trong câu “Kẻ nào gieo gió, kẻ phải gặt bão”có cặp hô hứng nào? a £ Naøo…….aáy b £ Gioù…… baõo c £ Gieo…….gaët Chọn cặp từ hô hứng thích hợp điền vào chỗ trống câu “Mẹ chăm lo cho em……,em thấy thöông meï……” a £ Caøng – caøng b £ Bao nhieâu – baáy nhieâu c £ Naøo – aáy ĐỀ 36 Dựa vào nội dung bài đọc “PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Đền Hùng đâu? a £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Cao Bằng b £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Phú Thọ c £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Lạng Sơn Vieát vaøo choã troáng ñieàu em bieát veà caùc vua Huøng a ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Tìm từ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền hùng? a £ Những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa b £ Trước đền thượng có cột đá cao đến năm gang, rộng ba tấc c £ Đứng đây, nhìn xa, phong cảnh thật là đẹp Mỗi chi tiết sau gợi tên truyện nào? Viết vào chỗ trống: a Đỉnh núi Bavì, nơi Mị Nương theo Sơn Tinh trấn giữ núi cao:………… b Núi Sóc Sơn in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng:……………… c An Dương Vương dựng mốc đá thề với các vua Hùng giữ vững giang sơn: ……………………………………………… Em hieåu caâu ca dao sau theá naøo? Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba a £ Nhắc nhở người dân Việt dù đâu nhớ đến ngày giỗ Tổ là ngày mùng mười thaùng ba b £ Nhắc nhở người dân Việt hướng cội nguồn c £ Cả hai ý trên đúng Câu “Bữa cơm, Bé nhường hết thức ăn cho em Hằng ngày, Bé câu cá bống băm sả, lợm vỏ đạn giặc ngoài gò cho mẹ” liên kết với cách lặp lại từ “Bé” nhaèm muïc ñích gì? a £ Để liên kết các câu với đọan văn, bài văn b £ Để nghe êm tai, dễ nhớ nội dung đọan văn, bài văn c £ Để người đọc dễ dàng hiểu chủ đề bài văn ĐỀ 37 Dựa vào nội dung bài đọc “CỬA SÔNG” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Cửa sông bài tả có gì khác so với cái cửa khác? a £ Không khép lại b £ Khoâng coù then, khoùa c £ Cả ý trên đúng Trong khổ thơ đầu, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nói cửa Sông? a £ Bieän phaùp nhaân hoùa b £ Bieän phaùp so saùnh c £ Biện pháp chơi chữ Tóm tắc nội dung chính khổ thơ bài? a Khổ thơ thứ ba…………………………………………………………………………………………………………………… b Khổ thơ thứ tư…………………………………………………………………………………………………………………… c Khổ thơ thứ năm……………………………………………………………………………………………………………… Khoå thô cuoái noùi leân dieàu gì? a £ Cửa sông dù gần biển chẳng quên cội nguồn nó là núi non b £ Cửa sông là nơi sông gặp biển c £ Cửa sông là nơi tiễn người khơi Bài thơ trên thuộc chủ đề nào? a £ Người công dân b £ Nhớ nguồn c £ Vì cuoäc soáng bình Từ thay cho từ “Lan” hai câu “Lan học giỏi.Bạn còn giúp đỡ bạn bè” có tác dụng gì? a £ Tránh cho câu văn mắc lỗi dùng từ không chính xác b £ Tạo mối liên hệ các câu đọan văn c £ Tránh cho câu văn lỗi lặp từ ĐỀ 38 Dựa vào nội dung bài đọc “NGHĨA THẦY TRÒ” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? a £ Để mừng thọ, dâng biếu thầy sách quý b £ Để học chữ c £ Cả hai ý trên đúng Chi tieát naøo cho thaáy hoïc troø raát toân kính cuï giaùo Chu? a £ Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu b £ Mấy học trò cũ từ xa dâng biếu thầy sách quý c £ Cả hai ý trên đúng Vì cụ giáo Chu lại mời học trò mình đến thăm thầy cũ? a £ Vì cụ muốn giới thiệu với thầy giáo cũ học trò mình b £ Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công dạy giỗ thầy cũ, mình và học trò mang ơn thầy giáo cũ c £ Vì cụ muốn giới thiệu với học trò thầy giáo cũ mình Nối thành ngữ, tục ngữ bên trái với nghĩa nó bên phải a Tôn sư trọng đạo Học lễ nghĩa, đạo đức trước học văn hóa b Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên Phaûi bieát toân troïng thaày giaùo c Uống nước nhớ nguồn Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ “truyền thống”? a £ Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và truyền từ hệ này sang hệ khaùc b £ Phong tuïc, taäp quaùn cuûa toå tieân, oâng baø c £ Cách sống và nếp nghĩ nhiều người địa phương khác Nhóm từ nào đây có tiếng “truyền”có nghĩa là trao lại cho người khác? a £ Truyeàn thanh, truyeàn hình b £ Truyeàn ngheà, truyeàn ngoâi c £ Gia truyeàn, lan truyeàn ĐỀ 39 Dựa vào nội dung bài đọc “HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Hội thi thổi cơm làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? a £ Bắt nguồn từ các trẩy quân đánh giặc người Việt cổ bên bờ sông đáy xưa b £ Bắt nguồn từ việc nấu cơm ngày gia đình c £ Bắt nguồn từ các buổi hội thi từ ngàn xưa Những chi tiết nào cho thấy thành viên đội thổi cơm phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau? a £ Người thì ngồi vót tre già thành đũa bông b £ Người thì nhành tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi côm c £ Cả hai ý trên đúng Tại việc giật giải thi là “niềm tự hào khó có gì sánh dân làng”? a £ Vì đây là chứng nói lên tài nấu cơm khéo léo dân làng b £ Vì đây là chứng nói lên phối hợp nhịp nhàng dân làng c £ Cả hai ý trên đúng Baøi vaên coù maáy hình aûnh so saùnh? a £ Moät hình aûnh b £ Hai hình aûnh c £ Ba hình aûnh Từ “lửa” câu “Hội thi bắt đầu việc lấy lửa”, hiểu theo nghĩa gì? a £ Nghóa chuyeån b £ Nghóa goác Đâu là chủ ngữ câu “Sau độ rưỡi, các nồi cơm trình trước cửa đình”? a £ Caùc noài côm b £ Được trình trước cửa đình c £ Sau độ rưỡi ĐỀ 40 Dựa vào nội dung bài đọc “TRANH LAØNG HỒ” chọn ý đúng các câu trả lời đây: Điền vào chỗ trống tên số tranh làng Hồ lấy đề tài sống ngày làng queâ Vieät Nam a ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b ………………………………………………………………………………………………………………………………………… c ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Những từ ngữ “Rất có duyên”dùng để đánh giá tranh nào? a £ Tranh vẽ đàn gà b £ Tranh vẽ lợn ráy c £ Tranh tố nữ Do đâu mà nghệ sĩ nhân dân làng Hồ có thể vẽ lên tranh đặc sắc vậy? a £ Vì họ có nhiều thời gian để vẽ tranh b £ Vì họ học trường kiến trúc c £ Vì hoï raát yeâu meán cuoäc soáng troàng troït, chaên nuoâi Bài văn thuộc chủ đề nào? a £ Nhớ nguồn b £ Vì cuoäc soáng bình c £ Người công dân Câu tục ngữ “Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ” nói lểntuyền thống nào dân tộc ta? a £ Yêu nước nồng nàn b £ Nhaân aùi yeâu thöông c £ Lao động cần cù Hai câu “Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc ta, Ông đã sáng tác truyện Kiều ” liên kết với cách nào? a £ Dùng từ ngữ thay b £ Lặp lại từ ngữ c £ Dùng từ ngữ nối ĐỀ 41 Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT NƯỚC”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Ai laø taùc giaû cuûa baøi thô treân? a £ Nguyeãn Ñình Thi b £ Nguyeãn Thi c £ Nguyeãn Khoa Ñieàm Những chi tiết nào miêu tả cảnh đẹp đất nước mùa thu mới? a £ Rừng tre phất phới, cánh đồng thơm mát b £ Những ngã đường bát ngát, dòng sông đỏ nặng phù sa c £ Cả hai ý trên đúng Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan nào? a £ Baèng thò giaùc vaø thính giaùc ( nhìn vaø nghe) b £ Bằng thị giác, thính giác và khứu giác ( ngửi) c £ Baèng thò giaùc ( nhìn) Câu thơ nào nói lên lòng tự hào truyền thống bất khuất dân tộc? a £ Trời xanh đây là chúng ta b £ Người đầu không ngoảnh lại c £ Nước người chưa khuất Trong câu “Trời thu thay áo mới” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? a £ Nhân hoá b £ So saùnh c £ AÅn duï Hai caâu “Caû boïn Boï Moõm loác nhoác chaïy ra.Theá laø Deá Truõi luûi khoûi voøng chieán nhaûy boõm xuoáng nước, bơi sang bên này”được liên kết với cách nào? a £ Dùng từ ngữ thay b £ Dùng từ ngữ nối c £ Lặp lại từ ngữ ĐỀ 42 Dựa vào nội dung bài đọc “MỘT VỤ ĐẮM TAØU”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Điền chi tiết thích hợp vào chỗ trống: a Hoàn cảnh Ma-ri-ô và mục đích chuyến cậu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Hoàn cảnh và mục đích chuyến Giu-li-ét-ta: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Khi Ma-ri-ô bị thong, Giu-li-ét-ta đã làm gì để chăm sóc bạn? a £ Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy lại và quỳ xuống bên bạn b £ Lau máu trên tráng bạn dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn c £ Cả hai ý trên dều đúng Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma-ri-ô nói lên điều gì cậu bé? a £ Ma-ri-ô là cậu bé có long cao thượng b £ Ma-ri-ô là cậu bé biết hi sinh thân mình vì người khác c £ Cả hai ý trên dều đúng Nhân vật Giu-li-ét-ta là người nào? a £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù yeáu ñuoái, nhaân haäu b £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù dòu daøng, nhaân haäu c £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù nhuùt nhaùt, nhaân haäu Cuối câu cầu khiến thường đặt dấu gì? a £ Daáu chaám than b £ Daáu chaám hoûi c £ Daáu chaám Vì ñaët daáu chaám than cuoái caâu “Vónh bieät Ma-ri-oâ!”? a £ Vì ñaây laø caâu keå b £ Vì ñaây laø caâu caàu khieán c £ Vì ñaây laø caâu caàu khieán ĐỀ 43 Dựa vào nội dung bài đọc “THUẦN PHỤC SƯ TỬ”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Ha-li-ma đến gặp giáo sĩ để làm gì? a £ Để nhờ vị giáo sĩ cho bùa giúp người chồng trở lại thành người đáng mến trước b £ Để nhờ vị giáo sĩ giúp nàng cách làm cho người chồng trở lại tốt trước c £ Để kể cho vị giáo sĩ biết chồng mình đã thay đổi tính tình Vị giáo sĩ điều kiện nào thì cho bí quyết? a £ Lấy ba sợi lông bom sư tử sống b £ Bắy sư tử sống c £ Giết sư tử sống Vì bị Ha-li-ma nhổ lông bờm, sư tử cụp mắt xuống bỏ đi? a £ Vì noù nhìn thaáy aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng b £ Vì nó quen với hành động này nàng nó c £ Vì noù baét gaëp aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng nhìn noù vaø hieåu raèng naøng khoâng haïi noù maø thân thiện với nó Em hieåu bí quyeát maø vò giaùo só muoán baûo cho Ha-li-ma laø gì? a £ Trí thoâng minh, loøng kieân nhaãn b £ Cử dịu dàng c £ Cả hai ý trên dều đúng Dấu phẩy câu: “Tối đến, nàng ôm chặt cừu non vào rừng” có tác dụng gì? a £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b £ Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp c £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu Dấu phẩy câu: “Nàng trở về, vừa vừa khóc” có tác dụng gì? a £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu c £ Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp ĐỀ 44 Dựa vào nội dung bài đọc “TAØ ÁO DAØI VIỆT NAM”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Loại áo dài nào ngày xưa phổ biến cả? a £ Áo tứ thân b £ AÙo hai thaân c £ AÙo hai thaân Áo dài thể phong cách nào người Việt Nam? a £ Thể phong cách tế nhị tế nhị và kín đáo b £ Theå hieän phong caùch giaûn dò c £ Cả hai ý trên dều đúng Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với áo dài cổ truyền? a £ Chiếc áo dài tân thời cải tiến từ áo dài cổ truyền, gồm hai thân không phải tứ thân hay name thân b £ Chiếc áo dài tân thời có thêm nét đại phương Tây c £ Cả hai ý trên dều đúng Vì áo dài coi là biểu tượng cho y phục truyền thống Việt Nam? a £ Vì phụ nữ Việt Nam thường mặc áo dài sinh hoạt đời thường lễ hội b £ Vì đây là hình ảnh tiêu biểu giới thiệu cho các nước giới c £ Cả hai ý trên dều đúng Dấu phẩy câu “Trời gió, lá cây bay lả tả phủ xuống mặt đường” có tác dụng gì? a £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu c £ Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp Dấu phẩy câu “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân” có tác dụng gì? a £ Để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật b £ Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận trước c £ Báo hiệu liệt kê ĐỀ 45 Dựa vào nội dung bài đọc “CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Viết vào chỗ trống tên công việc đầu tiên chị Út nhận làm cho cách mạng ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Những chi tiết nào cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc đầu tiên? a £ Chị thấy bồn chồn, thấp thỏm, đêm đó chị ngủ không yên b £ Chị dậy từ nửa đêm ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn c £ Cả hai ý trên đúng Vì chị Út muốn thoát li? a £ Vì chị muốn làm that nhiều việc cho Cách mạng b £ Vì chị muốn làm quen với công việc Cách mạng c £ Vì chị ham hoạt động Tác giả viết bài văn để làm gì? a £ Để thấy tinh thần dũng cảm củangười phụ nữ b £ Để thấy nguyện vọng người phụ nữ muốn đóng góp công sức cho Cách mạng c £ Cả hai ý trên đúng Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a £ Nam và nữ b £ Nhớ nguồn c £ Người công dân Dấu phẩy câu “Tôi rảo bước, truyền đôn từ từ rơi xuống đất” có tác dụng gì? a £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b £ Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp c £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu ĐỀ 46 Dựa vào nội dung bài đọc “BẦM ƠI”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Anh chiến sĩ nhớ mẹ hoàn cảnh nào? a £ Buổi chiều đông có gió núi và mưa phùn, thời điểm vào vụ cấy đồng quê anh b £ Buoåi chieàu thu gioù nuùi vaø möa phuøn c £ Buoåi chieàu xuaân gioù nuùi vaø möa phuøn Viết vào chổ trống hai câu thơ tả người mẹ lên trí nhớ anh chiến sĩ …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu thơ “Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bay nhiêu!” tác giả sử dụng nghệ thuật gì? a £ AÅn duï b £ So saùnh c £ Nhân hoá Qua lời tâm tình anh chiến sĩ với mẹ, em thấy bà mẹ và anh có phẫm chất gì? Điền ý kiến em vào chỗ trống a Phaåm chaát cuûa baø meï: …………………………………………………………………………………………………………………… b Phaåm chaát cuûa anh chieán só: …………………………………………………………………………………………………………………… Dấu phẩy câu “Chân lội bùn, tay cấy mạ non.” có tác dụng gì? a £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu b £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ c £ Ngaên caùch caùc veá caâu Daáu phaåy caâu thô sau coù taùc duïng gì? Con tieàn tuyeán xa xoâi Yêu bầm yêu nước, đôi mẹ hiền a £ Ngaên caùch caùc veá caâu b £ Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu c £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ ĐỀ 47 Dựa vào nội dung bài đọc “ÚT VỊNH”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Mấy năm đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh thường có cố gì? a £ Tảng đá name chềnh ềnh trên đường tàu, ốc gắn các ray bị tháo b £ Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu c £ Cả hai ý trên đúng Trong phong trào “Em yêu đường sắt quê em”, Út Vịnh đã nhận nhiệm vụ gì? a £ Thuyết phục Sơn không chạy trên đường tàu thả diều b £ Cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu c £ Bảo vệ an toàn cho chuyến tàu qua Nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi giục giã, Út Vịnh đã thấy điều gì? a £ Sơn chạy trên đường tàu thả diều b £ Hoa và Lan ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu c £ Bọn trẻ chăn trâu ném đá lên tàu Út Vịnh đã hành động nào để cứu hai em nhỏ chơi trên đường tàu? a £ Lao tên bắn, la lớn báo cho hai em nhỏ b £ Nhào tới ômLan lăn xuống mếp ruộng c £ Cả hai ý trên đúng Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Út Vịnh? Viết câu trả lời vào chỗ trống …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Dấu hai chấm câu “Cảnh vật xung quanh tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học.” coù taùc duïng gì? a £ Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận trước b £ Để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật c £ Báo hiệu liệt kê,s ĐỀ 48 Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG CÁNH BUỒM”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Điền vào chỗ trống các câu thơ phù hợp miêu tả: a Cảnh đẹp biển: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… b Caûnh hai cha ñi daïo treân bieån: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Khổ thơ có bao nhiêu từ lấy? a £ từ láy Đó là từ… b £ từ láy Đó là từ… ĐỀ 49 c £ từ láy Đó là từ… Qua trò chuyện hai cha con, em thấy người có ước mơ gì? a £ Được biển thuyền buồm b £ Nhìn thấy nhà cửa, cây cối, người phía chân trời xa c £ Khám phá điều lạ giới xung quanh Từ “Chảy” câu “Ánh nắng chảy đầy vai” hiểu theo nghĩa nào? a £ Nghóa chuyeån b £ Nghóa goác Daáu hai chaám chuoãi caâu sau coù taùc duïng gì? Con laïi troû caùnh buoàm noùi kheõ: “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, Để đi…” a £ Báo hiệu liệt kê b £ Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận trước c £ Để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Dấu ngoặc kép chuỗi câu sau có tác dụng gì? Cha mĩm cười xoa đầu nhỏ: “Theo cánh buồm mãi đến nơi xa Sẽ có cây, có cửa, có nhà Nhưng nơi đó cha chưa đến” a £ Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt b £ Đánh dấu ý nghĩ nhân vật c £ Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Dựa vào nội dung bài đọc “LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VA ØGIÁO DỤC TRẺ EM”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Những điều luật nào bài nêu lên quyền trẻ em Việt Nam? a £ Ñieàu 15, 16, 17 b £ Ñieàu 15, 16, 21 c £ Ñieàu 15, 17, 21 Những điều nào nói lên vài quyền lợi trẻ em hưởng mà không phải trả tiền? a £ Ñieàu16, 17 b £ Ñieàu 15, 16 a £ Ñieàu 15, 17 Trong điều 21, đoạn nào nói lên bổn phận học sinh nhà trường và đất nước? a £ Đoạn 1, 2, b £ Đoạn 2, 3, c £ Đoạn 2, 4, Chọn ý đúng nói lên nghĩa từ “trẻ em”? a £ Trẻ từ sơ sinh đến11 tuổi b £ Trẻ 16 tuổi c £ Trẻ 18 tuổi Dấu ngoặc kép chuỗi câu sau có tác dụng gì? Cô bé nói: “Thưa bác sĩ, sau này lớn lên, muốn làm bác sĩ” a £ Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật b £ Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt c £ Đánh dấu ý nghĩ nhân vật Dấu ngoặc kép chuỗi câu sau có tác dụng gì? Em nghó: “Phaûi noùi ñieàu naøy cho thaày bieát” a £ Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt b £ Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c £ Đánh dấu ý nghĩ nhân vật ĐỀ 50 Dựa vào nội dung bài đọc “LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Rê-mi học chữ hoàn cảnh nào? a £ Không có trường lớp, sách và thầy giáo là chủ gánh xiếc b £ Rê-mi học chữ trên đường hát rong kiếm sống c £ Cả hai ý trên đúng Chi tieát naøo cho thaáy Reâ-mi laø moät caäu beù raát hieáu hoïc? a £ Lúc nào túi Rê-mi đầy gỗ khắc đầy chữ cái để học b £ Khi biết đọc cậu còn muốn học nhạc c £ Cả hai ý trên đúng Qua câu chuyện này, để thực quyền học tập trẻ em thì nhiệm vụ người lớn và trẻ em là gì? Viết câu trả lời vào chỗ trống a Treû em phaûi: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… b Người lới phải: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Những từ nào đồng nghĩa với từ “quyền lực”? a £ Quyeàn haïn b £ Quyền lợi c £ Quyeàn coâng daân Những từ nào đồng nghĩa với từ “Bổn phận”? a £ Thaân phaän b £ Soá phaän c £ Traùch nhieäm Daáu phaåy caâu “Thaân noù xuø xì, gai goùc, moác meo” coù taùc duïng gì? a £ Ngaên caùch caùc veá caâu b £ Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ c £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ ĐỀ 51 Dựa vào nội dung bài đọc “NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Nhaân vaät Toâi vaø nhaân vaät Anh baøi thô laø ai? a £ Taùc giaû vaø Poâ-Poáp b £ Treû em vaø taùc giaû c £ Taùc giaû vaø treû em Khoå thô naøo noùi veà caûm giaùc thích thuù cuûa anh huøng Poâ-Poáp xem tranh caùc baïn thieáu nhi veõ? a £ Khổ thơ thứ b £ Khổ thơ thứ hai c £ Khổ thơ thứ ba Tranh veõ caùc baïn nhoû coù gì ngoä nghónh? a £ Những chú ngựa hồng lại phi lửa b £ Cả giới khăn quàng đỏ c £ Cả hai ý trên đúng Tác giả viết bài thơ để làm gì? a £ Để nói lên tình cảm yêu mến và trân trọng người lớn trẻ thơ b £ Để nói lên lì lợm trẻ thơ c £ Cả hai ý trên đúng Dấu gạch ngang đoạn văn sau có tác dụng gì? Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: -Lạy thầy! Hôm đem các moan sinh đến để tạ ơn thầy a £ Đánh dấu phần chú thích câu b £ Đánh dấu chỗ bất đầu lời nói nhân vật đối thoại c £ Đánh dấu các ý đoạn liệt kê Dấu ngoặc kép câu “Và này thì “ghê gớm” thật” có tác dụng gì? a £ Đánh dấu ý nghĩ nhân vật b £ Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c £ Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II A – ĐỌC THẦM Mùa thu, trời dù xanh bay mãi lên cao Các hồ nước quanh làng lúc sâu Chúng không còn là hồ nước Chúng là cái giếng không đáy, đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên trái đất Những nhạn bay thành đàn trên bầu trời cao, đám mây mỏng lướt qua thôn làng, gieo xuống tiếng kêu mát lành, sương sớm, khiến tim tôi vang lên dịu dàng câu thơ không nhớ đã thuộc tự Trẻ lùa bò bãi đê Con đê rực lên màu vàng đàn bò đủng đỉnh bước Ngỡ là đê vàng uốn lượng Những cánh đồng lúa xanh xanh mướt, dập dờn gió nhẹ; chúng đuổi mãi, đuổi mãi từ ven làng đến tít chân đê Trong làng, mùi ổi chín quyến rũ Những buồng chuối trứng cuốc vàng lốm đốm Đâu đó thoảng hương cốm Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, tốp trẻ con, bay lên khói xanh lơ Bọn trẻ xua xua tay vào khói và hát câu đồng dao cổ nghe vui tai: Khói ăn cơm với cá Khói ri lấy đá chập đầu Chúng hát mãi, hát mãi lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca trẻ và tiếng cựa mình cây cối, đất đai Muøa thu, hoàn toâi hoùa thaønh chieác saùo truùc naâng ngang moâi chuù beù ngoài vaét veûo treân löng traâu Vaø muøa thu vang lên âm xao động đồng quê Theo NGUYỄN TRƯỜNG TẠO B – DỰA VAØO NỘI DUNG BAØI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VAØO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG Neân choïn teân naøo ñaët cho baøi vaên treân? a £ Cánh đồng quê hương b £ AÂm muøa thu c £ Mùa thu làng quê d £ Cánh đồng mùa thu Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan nào? a £ Chæ baèng thò giaùc (nhìn) b £ Chæ baèng thính giaùc (nghe) c £ Chỉ khứu giác (ngửi) d £ Bằng thị giác, thính giác và khứu giác Trong câu “Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là cái giếng không đáy, đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên trái đất”, từ đó vật gì? a £ Chỉ cái giếng b £ Chæ laøng queâ c £ Chỉ bầu trời mùa thu d £ Chỉ hồ nước Vì tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất? a £ Vì bầu trời mùa thu cao nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên trái đất b £ Vì bầu trời mùa thu xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời khác c £ Vì hồ nước in bóng bầu trời là “những cái giếng không đáy” nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên trái đất d £ Vì tác giả đã hòa mình vào bầu trời mùa thu nên có cảm tưởng đó là bầu trời bên trái đất Trong bài văn có vật nào nhân hóa? a £ Đàn chim nhạn, đê và cánh đồng lúa b £ Con đê, cánh đồng lúa và cây cối, đất đai c £ Những cánh đồng lúa, đàn chim nhạn và cây cối, đất đai d £ Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai Trong bài văn có từ đồng nghĩa với từ xanh? a £ Một từ b £ Hai từ c £ Ba từ d £ Bốn từ Trong các cụm từ : dù, chân đê, xua xua tay, từ nào mang nghĩa chuyển? a £ Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển b £ Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển c £ Có ba từ dù, chân, tay mang nghĩa chuyển d £ Có bốn từ dù, chân, tay, xua mang nghĩa chuyển Từ chúng bài văn dùng để vật nào? a £ Các hồ nước b £ Boïn treû c £ Những cánh đồng lúa d £ Các hồ nước, bọn trẻ, cánh đồng lúa Trong đoạn văn “Mùa thu, trời dù xanh bay mãi lên cao Các hồ nước quanh làng lúc sâu Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là cái giếng không đáy, đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên trái đất” Có câu ghép a £ Moät caâu b £ Hai caâu c £ Ba caâu d £ Boán caâu 10 Hai câu “Chúng hát mãi, hát mãi lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiêng ca trẻ và tiếng cựa mình cây cối, đất đai” liên kết với cách nào? a £ Bằng cách thay từ ngữ b £ Bằng cách lặp từ ngữ c £ Bằng cách dùng từ ngữ nối d £ Bằng cách thay và lặp từ ngữ ĐÁP ÁN HỌC KÌ I ĐỀ Caâu ý đúng b c a b b Câu 4: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ phần lớn công học tập cuûa caùc em” ĐỀ Caâu ý đúng b c b a a Caâu 2: a->4; b->1; c->2; d->3 ĐỀ Caâu ý đúng a a c b a c ĐỀ Caâu ý đúng a c a c a Caâu 2: a->4; b->2; c->1; d->3 ĐỀ Caâu ý đúng a b c c b c ĐỀ Caâu ý đúng b a c c c a ĐỀ Caâu ý đúng b a a c c b ĐỀ Caâu ĐỀ ý đúng d c a c b b Caâu ý đúng c b c a b Câu 4: Luật sư da đen Nen-xơn Man-đê-la, người bị giam cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ A-pác-thai, bầu làm tổng thống ĐỀ 10 Caâu ý đúng a b b c a b ĐỀ 11 Caâu ý đúng b a b b b b ĐỀ 12 Caâu ý đúng c c c c b Câu 2: Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp, chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp, mang vàng hệt màu lá khộp ăn cỏ non ĐỀ 13 Caâu ý đúng b c a b c a ĐỀ 14 Caâu ý đúng b a c c b a ĐỀ 15 Caâu ý đúng b b c c a c ĐỀ 16 Caâu ý đúng d a d c b a ĐỀ 17 Caâu ý đúng a b b c a b ĐỀ 18 Caâu ý đúng c c a b a Caâu 2: -Khi thấy dấu chân lạ hằn trên đất thì thắc mắc, nghi ngờ -Tự theo bước chân để giải đáp điều thắc mắc, nghi ngờ -Khi biết có bọn trộm gỗ đã lén theo đường tắt, chạy nhanh về, gọi nhờ điện thoại báo tin cho các chú công an huyeän -Trong đêm, đã cùng các chú công an bắt bọn trộm gỗ ĐỀ 19 Caâu ý đúng a c c b b Câu 3: Hậu việc phá rừng ngập mặn là: lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ có gió, bão, sóng lớn ĐỀ 20 Caâu ý đúng b a c b b a ĐỀ 21 Caâu ý đúng c b a b c Câu 2: Mùa bão tháng bảy, mùa mưa tháng ba, ngày hè nóng thiêu tháng sáu, làm ruộng làn bom đạn giặc, làm đồng lúc nghỉ phải ăn cơm hào để tránh đạn bom ĐỀ 23 Caâu ý đúng c b a c b a ĐỀ 24 Caâu ý đúng c c a b c a ĐỀ 25 Caâu ý đúng b a c b a c ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Caâu 10 ý đúng c a d d d b a b d b ĐỀ 26 HỌC KÌ II Caâu ý đúng a b c a b a ĐỀ 27 Caâu ý đúng a c b c a c ĐỀ 28 Caâu ý đúng a c b c b a ĐỀ 29 Caâu ý đúng b c c a c b ĐỀ 30 Caâu ý đúng c b c c a b ĐỀ 31 Caâu ý đúng a d b c a b ĐỀ 32 Caâu ý đúng a b c b c Caâu 4: - Lòng yêu nước người Cao Bằng cao và nhiều núi non - Lòng yêu nước người Cao Bằng sáng nước suối nơi đây ĐỀ 33 Caâu ý đúng b c a c c 1-c; 2-a; 3-b ĐỀ 34 Caâu ý đúng a a-3; b-1; c-2 c a Caâu 2: - Toäi khoâng hoûi cha meï - Toäi aên caép - Toäi giuùp keû coù toäi - Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình Caâu 5: a Luật bảo vệ môi trường b Luaät giaùo duïc c Luật giao thông đường ĐỀ 35 Caâu ý đúng c a a b Câu 1: Bao hộp thư đặt lại nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý Caâu 3: a Dừng xe trước cột cây số, tháo bu-gi xevờ chữa xe để quan sát nơi đặt hộp thư b Nhìn trước, nhìn sau, tay cầm bu-gi, tay bẩy nhẹ hòn đá lấy vỏ đựng thuốc kem đánh răng, cạy đáy hộp thuốc lấy thư và thay thư mình, trả chỗ cũ c Laép bu-gi vaø leân xe ñi khoûi nôi coù hoäp thö ĐỀ 36 Caâu ý đúng b a c a Caâu 3: a Thời các vua Hùng, nghề nông trồng lúa nước phát triển b Vua Hùng đã gã gái Mị Nương cho thần Sơn Tinh Caâu 4: a Truyeàn thuyeát Sôn Tinh, Thuûy Tinh b Truyeàn thuyeát Thaùnh Gioùng c Truyeàn thuyeát veà An Döông Vöông ĐỀ 37 Caâu ý đúng c b a b c Caâu 3: a Khổ thơ thứ ba: Nơi biển vào đất liền, có vùng nước lợ b Khổ thơ thứ tư: Nơi cá đối vào đẻ trứng, tôm rảo đến búng càng, có nhiều thuyền câu đêm trăng c Khổ thơ thứ năm: Nơi tàu kéo còi từ giã đất liền, tiễn người khơi ĐỀ 38 Caâu ý đúng a c b a b Caâu 4: a->2; b->1; c->3 ĐỀ 39 Caâu ý đúng a c c a b a ĐỀ 40 Caâu ý đúng b c a c a Caâu 1: a Tranh vẽ đàn gà b Tranh vẽ lợn ráy c Tranh vẽ tố nữ ĐỀ 41 Caâu ý đúng a c b c a b ĐỀ 42 Caâu ý đúng c c b a c Câu 1: a Bố vừa phải quê sống với họ hàng b Đang trên đường nhà, Giu-li-ét-ta gặp lại bố mẹ ĐỀ 43 Caâu ý đúng b a c c a b ĐỀ 44 Caâu ý đúng a a c c c b ĐỀ 45 Caâu ý đúng c a c a b Caâu 1: Raûi truyeàn ñôn ĐỀ 46 Caâu ý đúng a b c b Caâu 2: Baàm ruoäng caáy baàm run Chân lội bùn, tay cấy mạ non Caâu 4: a Chòu thöông, chòu khoù, thöông yeâu saâu naëng b Hiếu thảo, giàu lòng thương mẹ, yêu đất nước ĐỀ 47 Caâu ý đúng c a b c a Câu 5: Út Vịnh là người có tinh thần tránh nhiệm bảo vệ an toàn đường sắt và có tinh thần dũng cảm cứu caùc em nhoû ĐỀ 48 Caâu ý đúng b a a c c Câu 1: a Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh b Cha dắt ánh mai hồng ĐỀ 49 Caâu ý đúng a b c b a c ĐỀ 50 Caâu ý đúng c c a c b Caâu 3: a Ham học, biết vượt lên khó khăn để học tập tốt b Tạo điều kiện cho các em học và giúp đỡ các em quá trình học ĐỀ 51 Caâu ý đúng a b c a b c ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Caâu ý đúng c d d c d b a 10 d a b