Đang tải... (xem toàn văn)
-“Nhge chất muối thấm dần trong thớ vỏ” => người ta ẩn dụ chuyển đổi cảm giác => cảm nhận tinh tế của con thuyền về vị mặn nồng của muối biển đang lan tỏa râm ran trong cơ thể, th[r]
(1)Phịng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn : Ngữ văn
( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI
I/ Phần trắc nghiệm: (1điểm)
Câu 1: “Tắt Đèn” Ngô Tất Tố viết theo thể loại nào? A Truyện ngắn C Truyện vừa
B Tiểu thuyết D Bút kí
Câu 2: Nhận xét sau với đoạn trích “Tát nước vỡ bờ”? A Có giá trị châm biếm
B Là đoạn trích có kịch tính cao
C Thể tài xây dựng nhân vật Ngơ Tất Tố D Có giá trị thực nhân đạo lớn
Câu 3: Trong đoạn trích tác giả chủ yếu miêu tả nhân vật cách nào? A.Giới thiệu nhân vật phẩm chất tính cách nhân vật
B Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu C Để cho nhân vật nói nhân vật
D Khơng dùng cách ba cách
Câu 4: Em hiểu từ “hầm hè” câu văn “Cai lệ giọng hầm hè” có nghĩa gì? A Thái độ tức giận, định sinh
B Thái độ coi chừng đối phương C Gọng nói phát từ cổ D Cách nói gàn dở ngớ ngẩn II/ Phần tự luận: (9điểm)
Câu 5: (3điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau:
“ Dân chài lưới da ngăm dám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền in bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ ”
(Quê Hương – Tế Hanh)
Câu 6: (6điểm) Có ý kiến cho : Sức hấp dẫn thuyết phục văn “ Hịch Tướng Sĩ ” – Trần Quốc Tuấn nghệ thuât Khích tướng Hãy làm sáng tỏ
(2)Phịng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động
ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn : Ngữ văn I Phần trắc nghiệm: (1điểm) Mỗi câu 0,25 điểm
Câu
Đáp án B A B A
II phần tự luận: Câu 5: (3 điểm)
Nội dung Điểm
Yêu cầu kiến thức + Khái quát đoạn thơ:
- Nằm phần “ Quê Hương”
- Khắc họa hình ảnh trai tráng làng chài thuyền sau chuyến gia khơi thắng lợi
+ Cảm nhận cụ thể:
- Hình ảnh người dân làng chài miêu tả vừa chân thực vừa lãng mạn
- “Dân chài lưới da ngăn cản nắng” => tả thực nước da khỏe khoắn, đặc trưng người quanh năm vật lộn với nắng gió biển khơi
- “Cả thân hình nồng thở vị xa xăm” => người ta ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Khắc họa vẻ đẹp hình thể vạm vỡ, cường tráng, thấm đẫm vị mặn mịi vùng biển xa xơi
- Hình ảnh thuyền: Nhân hịa :
“ im mỏi trở nằm nghe ” =>trở thành sinh thể sống tư nghỉ ngơi, hài lòng, thư giãn sau chuyến khơi vất vả
-“Nhge chất muối thấm dần thớ vỏ” => người ta ẩn dụ chuyển đổi cảm giác => cảm nhận tinh tế thuyền vị mặn nồng muối biển lan tỏa râm ran thể, thaams thớ vỏ, thân gỗ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 6: (6 điểm)
Nội dung Điểm
+ Yêu cầu kiến thức:
a) Mở : Giới thiệu vấn đề nêu b) Thân bài:
+ Khái quát:
- Giới thiệu xuất xứ Mua đích Hịch.
- Giải thích “ Khích tướng” gì? Tác động danh dự lòng tự trọng để họ thay đổi suy nghĩ, nhận thức, hành động.
+ Cụ thể:
(3)- Khích lệ lịng căm thù, cách lộf tả ngang ngược của kẻ thù.
- Khích lệ trách nhiệm nghĩa vụ người
Khích lệ cách mỉa mai, phê phán hành động sai trái của tráng sĩ để đánh vào lòng tự trọng họ.
- Khích lệ việc: Chỉ phải trái ; – sai, thiệt hơn
- Khích lệ thái độ nghiêm khắc, kiêm quyết, dứt khoát, ý chí chủ tướng.
Kết bài:
Khẳng định lại vấn đề.