Bao cao thanh tich CSTD cap tinh

8 11 0
Bao cao thanh tich CSTD cap tinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thành tích đạt được của đơn vị: Trong 03 năm học liền vừa qua từ năm học 2011-2012 đến 2013-2014 dưới sự chỉ đạo quản lí của lãnh đạo nhà trường, cùng với sự quyết tâm thực hiện nhiệm vụ[r]

(1)PHÒNG GD &ĐT HUYỆNTRẦNVĂN THỜI TRƯỜNG TIỂUHỌCNTQDSÔNG ĐỐC CỘNG HÒAXÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập–Tự –Hạnhphúc Trần Văn Thời, ngày 23 tháng năm 2014 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ KHEN DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP TỈNH I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ và tên: Mai Quốc Hội Giới tính: Nam - Sinh ngày 01 tháng 02 năm 1973 - Quê quán: Hưng Mỹ - Cái Nước – Cà Mau - Nơi thường trú: Thị trấn Sông Đốc, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau - Nơi công tác: Trường Tiểu học Nông Trường Quốc doanh Sông Đốc - Chức vụ nay: Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: Từ năm học 2011-2012 đến năm học 2013-2014 nhiệm vụ giao là bí thư chi bộ, hiệu trưởng trường tiểu học Nông trường Quốc doanh Sông Đốc Thành tích đạt được: 2.1 Thành tích đạt đơn vị: Trong 03 năm học liền vừa qua (từ năm học 2011-2012 đến 2013-2014) đạo quản lí lãnh đạo nhà trường, cùng với tâm thực nhiệm vụ đội ngũ giáo viên, học sinh và tham gia chung sức công đồng xã hội, trường tiểu học Nông trường Sông Đốc đạt thành tích tiểu biểu sau: - Huy động học sinh độ tuổi đến trường hàng năm đạt từ 99 % trở lên, tỷ lệ bỏ học 1% Hoàn thành tiêu chuẩn phổ cập giáo dục đúng độ tuổi - Chất lượng giáo dục học sinh đại trà đạt và vượt tiêu, năm sau cao năm trước ; đó học sinh xếp loại giỏi tăng, học sinh yếu giảm đáng kể - Phong trào bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi các cấp trú trọng, có học sinh đạt giải cấp huyện, tỉnh, cấp quốc gia - Đội ngũ giáo viên bước chuẩn hóa, nâng chuẩn chiếm tỷ lệ cao, có cán quản lí giỏi, giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh Đặc biệt giai đoạn này trường công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, nhận Huân chương lao động hạng Ba 2.2 Thành tích đạt cá nhân: Từ năm học 2011-2012 đến năm học 2013-2014, với vai trò hiệu trưởng bí thư chi nhà trường, tôi đã đạo tập thể sư phạm nhà trường, tổ chức tham mưu với cấp (2) trên, phối hợp với các đoàn thể, tổ chức và ngoài nhà trường thực đạt nhiệm vụ, tiêu sau: 2.2.1 Kết đạt chất lượng giáo dục học sinh Tổ chức dạy học song hành hai chương trình giáo dục (Chương trình hành và chương trình mô hình trường học VNEN) có hiệu Tiếp tục tổ chức dạy môn tự chọn tiếng Anh và Tin học cho lớp 3,4,5, chất lượng học sinh đạt loại Giỏi, Khá trên 50% Tổ chức lớp buổi /ngày liên tục tăng lên, từ lớp – lớp đến 11 lớp, chiếm tỷ lệ 57,8% Đạo đức học sinh chú trọng giáo dục, kết năm học liền có 100% học sinh xếp loại thực đầy đủ Học sinh lớp : Trong 03 năm học qua tỷ lệ công nhận hoàn thành chương trình tiểu học đạt tỷ lệ 100% Công tác phổ cập giáo dục thực khá tốt, 100% trẻ độ tuổi huy động đến trường; hoàn thành PCGDTH ĐĐT hàng năm Sỉ số học sinh trì tốt, 03 năm học có 03 học sinh bỏ học, tỷ lệ 0,2% - Xếp loại hạnh kiểm học sinh: 03 năm qua có 100% học sinh xếp loại “Thực đầy đủ” - Chất lượng giáo dục đại trà qua các năm đạt và vượt tiêu đề ra, cụ thể: Xếp loại Nămhọc Tổng số HS Lên lớp, hoàn thành chương trình Giỏi (xuất sắc) Khá (Tiên tiến) SL % SL % SL % 2011-2012 417 104 24,9 129 30,9 413 99 2012-2013 462 115 24,9 153 31,1 458 99,1 2013-2014 532 155 29.1 169 31,7 528 99,2 2.2.2 Kết tham gia các hội thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh Công tác giáo dục học sinh toàn diện quan tâm đó việc chú trọng nâng cao chất lượng công tác giáo dục công tác mũi nhọn để tham gia các hội thi huyện, tỉnh tổ chức trì, có chất lượng, kết cụ thể sau: - Kết hội thi huyện tổ chức: Môn thi Năm học 2011-2012 Olympic Tiếng Anh giải Nhì, giải Ba Tiếng Việt tuổi thơ Toán tuổi thơ Tổng giải Nhất, 1 giải Nhất, 12 giải: giải giải Nhì, giải Nhì, giải Nhất, giải (3) giải Ba giải Nhì, giải Ba Nhì, giải Ba Nhất, Nhì, giải Nhì Ba 2012-2013 2013-2014 Ba giải Nhất, giải giải Nhất, Nhì, giải Ba giải Nhì giải: giải Nhất, giải Nhì, giải Ba giải Nhất, 15 giải: giải giải Nhì, giải Nhất, giải Ba Nhì, giải Ba -Kết hội thi tỉnh tổ chức: Môn thi Olympic Tiếng Anh Toán tuổi thơ Tổng 2011-2012 giải Nhì giải Nhất giải 2012-2013 giải Ba giải 2013-2014 giải Nhất giải Ba giải Năm học - Cấp quốc gia: 01 giải Đồng, hội thi Olympic Toán tuổi thơ năm học 2012 2.2.3 Chất lượng đội ngũ, kết giảng dạy, tham gia hội thi các cấp - Liên kết mở lớp học nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ cho 17 cán bộ, giáo viên tham gia, nâng số lượng có chứng A, B tin học, ngoại ngữ: Tin học trình độ A có 27/28 có chứng chỉ, Trình độ B : 10 ; Ngoại ngữ có 14 người có chứng B - 100% giáo viên biết sử dụng máy tính cho công tác, biết ứng dụng internet để truy cập, báo cáo qua hộp thư, truy cập tư liệu giảng dạy - Tạo điều kiện cho đội ngũ học tập nâng trình độ chuyên môn, quản lí, cụ thể: có 16/28 trình độ đại học, tỷ lệ 57%; cao đẳng 9/28, tỷ lệ 32,2%, còn lại trung học Trong số có trình độ cao đẳng, trung cấp học học đại học - Tổng số cán bộ, giáo viên hàng năm xếp loại công chức, xếp loại chuẩn nghề nghiệp từ loại Khá trở lên, chi tiết theo bảng thống kê sau: - Năm 2011-2012: Tỷ lệ giáo viên, công chức xếp loại chuẩn nghề nghiệp đạt từ loại Khá trở lên đạt 100%, đó loại Xuất sắc chiếm 80% - Trong năm gần đây, thống kê kết đánh giá xếp loại sau: Năm học 2012-2013 2013-2014 Năm học TS - Chuẩn NN - Xếp loại CC -Xếp loại BGH 29 26 29 Loại Xuất sắc Sl 22 25 % 86.0 100 Loại Khá Sl 4 TS % 14.0 28 25 28 Loại Xuất sắc Loại Khá Sl % Sl % 20 22 80.0 78.5 100 20.0 21.5 (4) - Kết tham gia các hội thi, các phong trào thi đua các cấp Phong trào tổ chức các hội thi nhằm đổi công tác quản lí, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên 02 năm qua đạt sau: + Tổ chức cấp trường: Hội thi Giáo viên giỏi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi Viết chữ đẹp Số lượng đạt giải % Số lượng đạt giải % 2011-2012 13/14 92.8 13/15 86.6% 2012-2013 13/14 92.8 15/16 93.7 2013-2014 17/16 94% 14/15 93.3 Năm học Số lượng % 12/14 85 + Cấp huyện tổ chức: Hội thi Năm học 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Giáo viên giỏi Số lượng % đạt giải 05 100% 6/6 100% + Cấp tỉnh: Hội thi Giáo viên giỏi Số lượng % Năm học đạt giải 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Viết chữ đẹp Số lượng đạt % giải 3/5 60% Viết chữ đẹp Số lượng đạt % giải Cán QL Số lượng % đạt giải 02 100% 100% Cán QL Số lượng % đạt giải 0 - Cá nhân tôi công nhận Cán quản lí giỏi cấp tỉnh Hội thi Giao lưu cán quản lí giỏi năm học 2011-2012 2.2.4 Kết tổ chức các hội thi, các phong trào cho học sinh tham gia: Việc tổ chức các hoạt động vui chơi, các hội thi nhằm thực mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh, hưởng ứng các vận động ngành nhà trường tiếp tục trì tổ chức mang lại hiệu thiết thực Bảng thống kế tổ chức các thi phong trào cho học sinh Năm học Tên hội thi 2011-2012 2012-2013 2013-2014 SL tham Đạt giải SL tham Đạt giải SL tham Đạt giải (5) gia Viết chữ đẹp cấp huyện Viết chữ đẹp cấp trường Kể chuyện theo sách Vẽ tranh Biểu diễn văn nghệ tết Trung thu Văn nghệ chào mừng 20/11 Tiếng hát dân ca cấp huyện Bóng đá mi ni cấp trường Kéo co Nhảy dây Chạy tiếp sức Bịt mắt đánh trống Thi lồng đen cấp trị trấn tết Trung thu Thi văn nghệ thị trấn Thi Kê chuyện“ Học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh” gia 84 41 59 16 46 24 đội 48 24 84 34 60 15 tiết mục 46 01 đội đội 72 đội 120 gia 50 16 36 20 Giải Nhì 24 67 106 43 76 22 tiết mục 40 75 21 30 đội 14 đội 85 18 đội 150 giải giải 25 70 giải Nhất 01 giải Nhì 01 24 13 22 14 28 24 15 - Tổ chức các hoạt động khác: + Vận động các tổ chức, các nhà hảo tâm tài trợ để tặng cho học sinh nghèo, học sinh khó khăn: 02 xe đạp, 45 cập phao, 25 quần áo, 3000 tập + Tuyên truyền tham gia giao thông đúng luật: năm từ 15 lượt trở lên + Vận động học sinh tham gia ủng hộ bạn nghèo gặp tai nạn lượt số tiền 2,1 triệu đồng 2.2.5 Những thành tích tiêu biểu đạt 03 năm học qua : - Trường học công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ năm 2012 ; thư viện trường học công nhận đạt chuẩn năm 2012 - Xây dựng trường học đạt : loại Xuất sắc trường học thân thiện, học sinh tích cực năm 2014 - Được nhận Huân chương lao động hạng Ba năm 2014 2.3 Các giải pháp nhằm đổi công tác quản lí Để đạt thành tích nêu trên, ngoài việc thực chức nhiệm vụ theo quy định, thân đã chú trọng áp dụng biện pháp sau: - Nâng cao hiệu quản lí nhà trường, đó chú trọng việc đề kế hoạch cho thời kỳ chi tiết khác nhau, tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch cách chặt chẽ; việc xếp tổ chức và phân công hợp lí; việc động viên khen thưởng và việc chăm bồi xây dựng đội ngũ (6) - Thực tốt các quy chế dân chủ, xây dựng tốt nề nếp dạy và học, trì tốt hoạt động các tổ chức đoàn thể nhà trường và chủ động phối hợp với các đoàn thể hoạt động hiệu - Thường xuyên tổ chức các hội thi giáo viên và học sinh như: Tổ chức các chuyên đề, các buổi thao giảng, hội giảng, hội thi “Giáo viên dạy giỏi”, thi “Giáo viên viết chữ đẹp”, thi “Viết sáng kiến kinh nghiệm”, ngoài còn tham gia thi các phong trào Chi đoàn, Công đoàn tổ chức, để giáo viên có ý thức vươn lên nghề nghiệp - Động viên và tạo điều kiện để CB,GV,NV tham gia học các lớp nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ tin học như: Cử nhân Tiểu học, tin học Từ đó chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường không ngừng vươn lên mặt, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn - Chỉ đạo các Tổ khối trưởng xây dựng và thực kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém giúp các em đạt kiến thức nhiều giải pháp (phụ đạo giờ, ngoài giờ, kết hợp với với các đoàn thể và ngoài nhà trường và cha mẹ học sinh) nhằm giúp các em đạt kiến thức, kỹ bản, theo kịp chương trình - Làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi để nâng cao chất lượng mũi nhọn nhà trường - Tham mưu, phối hợp thường xuyên với lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Ngành và các đoàn thể địa phương 2.4 Việc đổi công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn Tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí, giảng dạy sử dụng các phần mềm quản lí giáo dục : quản lí học sinh VEMIC, quản lí nhân PMIC, quản lí thư viện, thiết bị ; truy cập thường xuyên trang website Phòng, Sở Giáo dục để truy cập thông tin ; phân công 01 giáo viên phụ trách công tác tin học, thông tin ; thực báo cáo qua hộp thư điện tử ; Số tiết sử dụng giáo án trình chiếu tăng hàng năm ; có 11/19 giáo viên có tiết dạy trình chiếu 2.5 Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, chính sách và pháp luật Nhà nước Tổ chức cho công chức, viên chức thực đúng chủ trương, đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước Chỉ đạo thực đăng ký học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đúng theo Kế hoạch đạo cấp trên Tổ chức cho học sinh tham gia bảo hiểm y tế đạt tỷ lệ 80% Cá nhân gương mẫu chấp hành chủ trương Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước ; thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú 2.6 Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức - Cá nhân tôi đã học xong lớp Cử nhân tiểu học, Bồi dưỡng cán quản lí, trung cấp chính trị, chứng trình độ B tin học, B ngoại ngữ, riêng từ năm qua tôi đã học lớp (7) Bồi dưỡng cán quản lí, lớp chứng B tin học và ngoại ngữ; bên cạnh đó tôi hoàn thành việc tự bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch hàng năm; tích cực học tập các ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lí, cập nhật thường xuyên thông tin để phục vụ cho công tác; đạo hiệu chế độ thông tin, báo cáo 2.7 Công tác chăm lo đời sống công chức, nhân viên: Luôn tạo điều kiện cán bộ, nhân thuận lợi công việc, giải chế độ đầy đủ, hợp lí Sắp xếp bố trí công việc khoa học tiết kiệm thời gian, tạo điều kiện giáo viên làm thêm tăng thu nhập 2.8 Vai trò cá nhân công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể - Công tác xây dựng Đảng: Chỉ đạo chi thực đúng nguyên tắc, Điều lệ Đảng; không xảy vi phạm điều đảng viên không làm; chi thực vai tròng hạt nhân lãnh đạo đơn vị; tổ chức kết nạp 03 đảng viên và làm hồ sơ kết nạp 02 đ/c Từ năm 2011 đến 2013 chi công nhận vững mạnh, 100% đảng viên đánh gía xếp loại từ đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ - Công tác xây dựng các đoàn thể: Chỉ đạo, phối hợp với các đoàn thể tuyên truyền vận động công chức, viên chức thực tốt nhiệm vụ giao, thi đua lao động, giữ gìn đoàn kết nội Công đoàn liên tục nhiều năm giữ vững danh hiệu công đoàn sở vững mạnh, năm 2013 vững mạnh xuất sắc; chi đoàn, Ban tra nhân dân hoạt động có hiệu - Xây dựng Ban đại diện cha mẹ học sinh: Làm tốt vai trò tổ chức xây dựng Bộ máy tổ chức Ban đại diện nhà trường đảm bảo đúng Điều lệ; tham mưu để Ban đại diện thực tốt công tác xã hội hóa giao dục công tác tuyên truyền vận động nhân dân thực chủ trương giáo dục Đảng và Nhà nước; thực quyền và nghĩa vụ theo quy định Vận động nhân dân, và xã hội đóng góp tiền, vật sau: Năm học Nội dung vận động 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Đóng góp tiền 64 000 000 80 000 000 139 000 000 Ghế đá 12 000 000 000 000 Cây xanh 10 000 000 000 000 San lắp mặt 98 000 000 Tổ chức tết Trung thu 000 000 000 000 500 000 Tập sách, quần áo, cập học sinh 500 000 000 000 16 000 000 Cộng 75 500 000 209 000 000 168 500 000 2.9 Công tác tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội: Tích cực tổ chức quyên góp làm công tác từ thiện ủng hộ Quỹ vì người nghèo, quy tương trợ, ủng hộ khó khăn đột xuất cho giáo viên huyện; ủng hộ bảo lục, thiên tai đầy đủ, kịp thời III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG (8) Danh hiệu thi đua : Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định Quyết định số 2205 /QĐ-UBND ngày 31 tháng Chiến sĩ thi đua 2012 năm 2012 Chủ tịch UBND huyện Trần Văn sở Thời Chiến sĩ thi đua Quyết định số 1280 /QĐ-UBND ngày 16 tháng 2013 sở năm 2013 Chủ tịch UBND huyện Trần Văn Thời Quyết định số …… /QĐ-UBND ngày Chiến sĩ thi đua 2014 … tháng… năm 20… Chủ tịch UBND sở huyện Trần Văn Thời Hình thức khen thưởng : Năm Danh hiệu thi đua Hình thức Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng khen thưởng; quan ban hành định Bằng khen Chủ Quyết định số 1264 /QĐ-UBND ngày 04 tháng 2013 tịch UBND tỉnh năm 2013 Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau Năm học 2013-2014 đề nghị tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Năm Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị (Ký ghi rõ họ và tên, đóng dấu) Người báo cáo thành tích (Ký, ghi rõ họ và tên) Mai Quốc Hội Nguyễn Thị Thúy Xác nhận UBND huyện (Ký ghi rõ họ và tên, đóng dấu) Xác nhận cấp trình khen (Ký ghi rõ họ và tên, đóng dấu) (9)

Ngày đăng: 13/09/2021, 19:19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan