1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

de thi cuoi nam lop4

26 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Những dấu hiệu bên ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật và môi trường là: - Động vật hấp thụ khí ô-xi, nước, các chất hữu cơ trong thức ăn lấy từ thực vật hoặc động vật khác.. 1 điểm[r]

(1)ĐỀ THI CUỐI NĂM- NĂM HỌC 2010-2011 LỚP I/ KHOA HỌC: Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho là đúng: Muốn biết thực vật cần gì để sống, ta làm thí nghiệm nào? a Trồng cây điều kiện sống đầy đủ các yếu tố b Trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố c Trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Ý kiến nào sau đây không đúng thực vật? a Thực vật lấy khí các-bô-níc và thải khí ô-xi quá trình quang hợp b Thực vật cần ô-xi để thực quá trình hô hấp c Hô hấp thực vật xảy vào ban ngày d Cả ý trên Sinh vật nào có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, chất vô để tạo thành chất hữu ( chất bột, chất đường)? a Con người b Thực vật c Động vât d Tất các sinh vật Quá trình hô hấp thực vật diễn nào? a Ban ngày b Ban đêm c Cả ngày và đêm Thực vật cần không khí để làm gì? Điền các từ còn thiếu vào các chỗ trống cho phù hợp để có đáp án đúng: Cũng người và , thực vật cần khí để hô hấp và trì các hoạt động sống mình Trong quá trình , thực vật hấp thụ khí ô-xi và thải khí 7.Động vật cần gì để sống? 8.Nêu dấu hiệu bên ngoài trao đổi chất động vật và môi trường Đáp án: 1.b 2.c 3.b 4.c (mỗi ý đúng 0,5 điểm = điểm) Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp ( điểm ) Thứ tự các từ điền: động vật, ô-xi, hô hấp, các-bô-níc ( Mỗi từ đúng 0,5 điểm=2điểm) Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì tồn và phát triển bình thường ( điểm- điều kiện đúng 0,5 điểm) Những dấu hiệu bên ngoài trao đổi chất động vật và môi trường là: (2điểm) - Động vật hấp thụ khí ô-xi, nước, các chất hữu thức ăn( lấy từ thực vật động vật khác) ( điểm ) - Động vật thải khí các-bô-níc, nước tiểu và các chất thải ( điểm ) II/ LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ: Trong thời kỳ Trịnh- Nguyễn phân tranh, nước ta lâm vào thời kỳ chia cắt là do: a Bị nước ngoài xâm lược b Nhân dân địa phương lên tranh giành đất đai c Các tập đoàn phong kiến xâu xé tranh giành quyền lợi Cuộc xung đột các tập đoàn phong kiến đã gây hậu gì? a Đất nước bị chia cắt (2) b Nhân dân cực khổ c Sản xuất không phát triển d Cả ý trên Đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: a Đồng nằm ven biển b Đồng có nhiều cồn cát c Đồng có nhiều đầm phá d Núi lan sát biển Dải đồng duyên hải miền Trung gồm tất đồng nhỏ gộp lại? a đồng b đồng c đồng d đồng Chọn và điền các từ ngữ cho sẵn sau đây và chỗ chấm ( ) đoạn văn cho phù hợp: (kiến trúc, nghệ thuật, di sản văn hóa, quần thể ) “ Kinh thành Huế là các công trình và tuyệt đẹp Đây là .chứng tỏ tài hoa và sáng tạo nhân dân ta.” Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa nào kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn? Nêu vai trò biển Đông nước ta Đáp án: 1-c 2-d 3-d 4-a ( điểm : Mỗi ý đúng 0,5 điểm ) Thứ tự các từ cần điền là: quần thể, kiến trúc, nghệ thuật, di sản văn hóa ( điểm- từ điền đúng 0,5 điểm) Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa là: Đã đập tan mưu đồ cứu viện cho Đông Quan nhà Minh Quân Minh phải xin hàng và rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế ( Lê Thái Tổ)- Nhà Hậu Lê đây ( điểm- ý đúng điểm) Đối với nước ta, biển Đông có vai trò vô cùng quan trọng Biển Đông là kho muối vô tận, đồng thời có nhiều khoáng sản, hải sản quý Biển Đông có vai trò điều hòa khí hậu Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển ( điểm- ý đúng điểm) -III/ TOÁN: I/Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 15 = 21 a 15 b 21 c Giá trị chữ số 17 406 là : a b.40 c 400 Chu vi hình vuông có diện tích 25 cm2 là: a 5cm b cm c 20 cm Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a Tỉ số và là b 5 × 20 = = 9× 36 là: d d.406 d.20 cm (3) : = 4 Số thích hợp viết vào chỗ chấm để a II/ Phần tự luận: Bài 1/ Tính: a c b c + 12 × b d là: d 12 − 11 2 − : 10 x : =8 Bài 2/ Tìm x : Bài 3/ Tóm tắt và giải bài toán sau: Mẹ 30 tuổi, tuổi tuổi mẹ Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi, bao nhiêu tuổi ? Đáp án: c 2.d a/ c/ điểm) 3.c 4.a-S, b-Đ   5 ( điểm) 12 × = = 63 21 5.d 16 − = − = 24 24 24 b/ ( 0,5 điểm) ( Mỗi ý đúng 0,5 điểm) d/ ( điểm ) 11 2 11 − : = − = = 10 10 10 10 (1 x : =8 x=8 × x=2 ( điểm ) 4.Theo bài , ta có sơ đồ: Mẹ: 0,25 điểm Con: 30 tuổi Theo sơ đồ, ta có hiệu số phần là: - = ( phần ) Tuổi là : 30 : x = 20 ( tuổi ) Tuổi mẹ là : 20 + 30 = 50 ( tuổi ) 0,5 điểm điểm 0,5 điểm Đáp số : Con : 20 tuổi 0,25 điểm Mẹ : 50 tuổi IV/ TIẾNG VIỆT: A- ĐỌC I/ Đọc thành tiếng: - Học sinh bốc thăm bài tập đọc nào đã học từ học kì II hết tuần 34 - Đọc đoạn văn với tốc độ đọc khoảng 90 chữ / phút và trả lời bất kì câu hỏi nào bài nêu nội dung bài đọc II/ Đọc thầm và trả lời các câu hỏi bài đọc sau: - Làm khoảng thời gian: 15 phút (4) ĐI XE NGỰA Chiếc xe cùng ngựa Cú anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở Anh là chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà đầu cầu sắt Nhà anh có hai ngựa, Ô với Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở nhiều khách và cần vượt qua xe khác để đón khách, anh roi đánh gió cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài và tiếng kèn anh bóp tò te tò te, thì nó qua mặt trước Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa Nó chạy buổi chiều, ít khách, nó sải thua Ô, nước chạy kiệu bền Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương Tôi thích nó Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Mỗi lần thăm nhà, tôi thường xe anh Anh cho tôi nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi Cầm dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú Theo NGUYỄN QUANG SÁNG Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng cho câu đây: 1.Ý chính bài văn là gì? a Nói hai ngựa kéo xe khách b Nói chuyến xe ngựa c Nói cái thú xe ngựa 2.Câu “ Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương.” Miêu tả đặc điểm ngựa nào? a Con ngựa Ô b Con ngựa Cú c Cả hai Vì tác giả thích ngựa Cú ngựa Ô? a Vì nó chở nhiều khách b Vì nước chạy kiệu nó bền c Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá 4.Vì tác giả thích thú xe ngựa anh Hoàng? a Vì anh Hoàng là hàng xóm thân tình tác giả, anh cho nhờ không lấy tiền b Vì tác giả yêu thích hai ngựa và lại cầm dây cương điều khiển xe ngựa c Cả hai ý trên 5.Câu “ Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi.” thuộc kiểu câu gì? a Câu kể b Câu khiến c Câu hỏi 6.Chủ ngữ câu “ Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương.” là từ ngữ nào? a Cái tiếng vó nó b Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường c Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều 7.Câu “ Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa.” có tính từ? a Hai tính từ ( Đó là -) b Ba tính từ (Đó là: ) c Bốn tính từ (Đó là: -) Bài này có danh từ riêng? a Hai danh từ riêng ( Đó là: -) (5) b Ba danh từ riêng ( Đó là: ) c Bốn danh từ riêng (Đó là: ) B VIẾT I/ CHÍNH TẢ ( Nghe- viết) - Viết khoảng thời gian: 15 phút Bài: Con Mèo Hung ( Sách Tiếng Việt lớp 4- Tập II/ trang 112) Đoạn viết: “Chà, nó có lông bước cách nhẹ nhàng lướt trên mặt đất” II/ TẬP LÀM VĂN: - Làm khoảng thời gian: 35 phút Em hãy tả hình dáng và hoạt động gà trống nhà em ( gà trống mà em đã quan sát được) Đáp án: I/ Đọc thành tiếng: điểm ( Yêu cầu đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết thể cảm xúc ) II/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi bài ĐI XE NGỰA : điểm 1.c 2.b 3.c 4.c a b ( ý đúng 0,5 điểm) 7.c ( Đó là: nhỏ, thấp, ngắn, vàng ) - ( điểm – khoanh đúng mà không liệt kê đúng, đủ thì cho 0,5 điểm ) 8.c ( Đó là: Cú, Ô, Hoàng, Tư Khởi ) – ( điểm- khoanh đúng mà không liệt kê đúng, đủ thì cho 0,5 điểm ) III/ Chính tả : điểm ( Yêu cầu viết đúng tốc độ, không sai lỗi chính tả, trình bày đẹp, rõ ràng, chữ viết đẹp.) - Tùy theo bài sai bao nhiêu lỗi, giáo viên và trừ điểm cho chính xác IV/ Tập làm văn : điểm - Bài viết có đủ phần, bố cục bài văn rõ ràng Biết cách miêu tả gà trống , biết sử dụng từ phù hợp-đúng-hay Biết sử dụng các cách so sánh nhân hóa miêu tả Bài văn đạt tối thiểu 120 chữ- khoảng 12 câu văn trở lên - Tùy theo mức độ viết bài , giáo viên chấm điểm cho chính xác Duyệt Phó hiệu trưởng Buôn Ma Thuột, ngày 30 tháng năm 2011 Giáo viên đề Tổ trưởng tổ Nguyễn Thị Mai Hưng BỘ ĐỀ THI LỚP BỐN TOÁN ĐỊA TIẾNG KHỐI TRƯỞNG: NGUYỄN HỌC LÝ VIỆT LỊCH THỊ MAISỬHƯNG (6) Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IV-NĂM HỌC 2010-2011 (7) MÔN : TOÁN ( Thời gian :40 phút ) Lời phê giáo viên Điểm I/Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 15 = 21 là: a 15 b 21 c Giá trị chữ số 17 406 là : a b.40 c 400 Chu vi hình vuông có diện tích 25 cm2 là: a 5cm b cm c 20 cm Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a Tỉ số và là b d.20 cm 5 × 20 = = 9× 36 a II/ Phần tự luận: Bài 1/ Tính: c d.406 5 Số thích hợp viết vào chỗ chấm để a d b  5 c − d x : =8 là: d 12 b × Bài 2/ Tìm x : : = 4 11 2 − : 10 (8) Bài 3/ Tóm tắt và giải bài toán sau: Mẹ 30 tuổi, tuổi tuổi mẹ Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi, bao nhiêu tuổi ? Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IV-NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : TIẾNG VIỆT- ĐỌC HIỂU ( Thời gian :15 phút ) Điểm Lời phê giáo viên II/ Đọc thầm và trả lời các câu hỏi bài đọc sau: ĐI XE NGỰA Chiếc xe cùng ngựa Cú anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở Anh là chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà đầu cầu sắt Nhà anh có hai ngựa, Ô với Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở nhiều khách và cần vượt qua xe khác để đón khách, anh roi đánh gió cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài và tiếng kèn anh bóp tò te tò te, thì nó qua mặt trước Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa (9) ngắn, lông vàng lửa Nó chạy buổi chiều, ít khách, nó sải thua Ô, nước chạy kiệu bền Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương Tôi thích nó Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Mỗi lần thăm nhà, tôi thường xe anh Anh cho tôi nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi Cầm dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú Theo NGUYỄN QUANG SÁNG Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng cho câu đây: 1.Ý chính bài văn là gì? a Nói hai ngựa kéo xe khách b Nói chuyến xe ngựa c Nói cái thú xe ngựa 2.Câu “ Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương.” Miêu tả đặc điểm ngựa nào? a Con ngựa Ô b Con ngựa Cú c Cả hai Vì tác giả thích ngựa Cú ngựa Ô? a Vì nó chở nhiều khách b Vì nước chạy kiệu nó bền c Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá 4.Vì tác giả thích thú xe ngựa anh Hoàng? a Vì anh Hoàng là hàng xóm thân tình tác giả, anh cho nhờ không lấy tiền b Vì tác giả yêu thích hai ngựa và lại cầm dây cương điều khiển xe ngựa c Cả hai ý trên 5.Câu “ Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi.” thuộc kiểu câu gì? a Câu kể b Câu khiến c Câu hỏi 6.Chủ ngữ câu “ Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương.” là từ ngữ nào? a Cái tiếng vó nó b Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường c Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều 7.Câu “ Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa.” có tính từ? a Hai tính từ ( Đó là -) b Ba tính từ (Đó là: ) c Bốn tính từ (Đó là: -) Bài này có danh từ riêng? a Hai danh từ riêng ( Đó là: -) b Ba danh từ riêng ( Đó là: ) c Bốn danh từ riêng (Đó là: ) (10) Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN II-NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : KHOA HỌC ( Thời gian :40 phút ) Điểm Lời phê giáo viên Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho là đúng: 1/ Muốn biết thực vật cần gì để sống, ta làm thí nghiệm nào? a Trồng cây điều kiện sống đầy đủ các yếu tố b.Trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố d Trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố 2/ Ý kiến nào sau đây không đúng thực vật? a.Thực vật lấy khí các-bô-níc và thải khí ô-xi quá trình quang hợp b.Thực vật cần ô-xi để thực quá trình hô hấp c.Hô hấp thực vật xảy vào ban ngày d.Cả ý trên 3/ Sinh vật nào có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, chất vô để tạo thành chất hữu ( chất bột, đường)? (11) a.Con người b.Thực vật c.Động vât d.Tất các sinh vật 4/ Quá trình hô hấp thực vật diễn nào? a.Ban ngày b.Ban đêm c.Cả ngày và đêm 5/ Thực vật cần không khí để làm gì? 6/ Điền các từ còn thiếu vào các chỗ trống cho phù hợp để có đáp án đúng: Cũng người và , thực vật cần khí để hô hấp và trì các hoạt động sống mình Trong quá trình , thực vật hấp thụ khí ô-xi và thải khí 7/Động vật cần gì để sống? 8/Nêu dấu hiệu bên ngoài trao đổi chất động vật và môi trường Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN II-NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : LỊCH SỬ- ĐỊA LÝ ( Thời gian :40 phút ) Điểm Lời phê giáo viên 1/Trong thời kỳ Trịnh- Nguyễn phân tranh, nước ta lâm vào thời kỳ chia cắt là do: a Bị nước ngoài xâm lược b Nhân dân địa phương lên tranh giành đất đai c Các tập đoàn phong kiến xâu xé tranh giành quyền lợi 2/Cuộc xung đột các tập đoàn phong kiến đã gây hậu gì? a Đất nước bị chia cắt b Nhân dân cực khổ c Sản xuất không phát triển d Cả ý trên 3/Đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: a Đồng nằm ven biển b Đồng có nhiều cồn cát c Đồng có nhiều đầm phá (12) d Núi lan sát biển 4/ Dải đồng duyên hải miền Trung gồm tất đồng nhỏ gộp lại? a đồng b đồng c đồng d đồng 5/ Chọn và điền các từ ngữ cho sẵn sau đây và chỗ chấm ( ) đoạn văn cho phù hợp: (kiến trúc, nghệ thuật, di sản văn hóa, quần thể ) “ Kinh thành Huế là các công trình và tuyệt đẹp Đây là .chứng tỏ tài hoa và sáng tạo nhân dân ta.” 6/Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa nào kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn? 7/Nêu vai trò biển Đông nước ta Đáp án Khoa học 1.b 2.c 3.b 4.c (mỗi ý đúng 0,5 điểm) Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp ( điểm ) Thứ tự các từ điền: động vật, ô-xi, hô hấp, các-bô-níc ( Mỗi từ đúng 0,5 điểm) Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì tồn và phát triển bình thường ( điểm- điều kiện đúng 0,5 điểm) Những dấu hiệu bên ngoài trao đổi chất động vật và môi trường là: - Động vật hấp thụ khí ô-xi, nước, các chất hữu thức ăn( lấy từ thực vật động vật khác) ( điểm ) - Động vật thải khí các-bô-níc, nước tiểu và các chất thải ( điểm ) Đáp án Lịch sử- Địa lí 1-c 2-d 3-d 4-a ( Mỗi ý đúng 0,5 điểm) Thứ tự các từ cần điền là: quần thể, kiến trúc, nghệ thuật, di sản văn hóa ( điểm- từ điền đúng 0,5 điểm) Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa là: Đã đập tan mưu đồ cứu viện cho Đông Quan nhà Minh Quân Minh phải xin hàng và rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế ( Lê Thái Tổ)- Nhà Hậu Lê đây ( 1428 ) ( điểm- ý đúng điểm) Đối với nước ta, biển Đông có vai trò vô cùng quan trọng: Biển Đông là kho muối vô tận, đồng thời có nhiều khoáng sản, hải sản quý Biển Đông có vai trò điều hòa khí hậu Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển ( điểm- ý đúng điểm) Đáp án Toán c 2.d 3.c 4.a-S, b-Đ 5.d ( Mỗi ý đúng 0,5 điểm) (13) a/ c/ điểm) 3   5 ( điểm) 12 × = = 63 21 16 − = − = 24 24 24 b/ ( 0,5 điểm) d/ ( điểm ) 11 2 11 − : = − = = 10 10 10 10 (1 x : =8 x=8 × ( điểm ) 4.Theo bài , ta có sơ đồ: Mẹ: x=2 0,25 điểm Con: 30 tuổi Theo sơ đồ, ta có hiệu số phần là: - = ( phần ) Tuổi là : 30 : x = 20 ( tuổi ) Tuổi mẹ là : 20 + 30 = 50 ( tuổi ) 0,5 điểm điểm 0,5 điểm Đáp số : Con : 20 tuổi 0,25 điểm Mẹ : 50 tuổi Đáp án Tiếng việt I/ Đọc thành tiếng: điểm ( Yêu cầu đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết thể cảm xúc ) II/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi bài ĐI XE NGỰA : điểm 1.c 2.b 3.c 4.c a b ( ý đúng 0,5 điểm) 7.c ( Đó là: nhỏ, thấp, ngắn, vàng ) - ( điểm – khoanh đúng mà không liệt kê đúng, đủ thì cho 0,5 điểm ) 8.c ( Đó là: Cú, Ô, Hoàng, Tư Khởi ) – ( điểm- khoanh đúng mà không liệt kê đúng, đủ thì cho 0,5 điểm ) III/ Chính tả : điểm ( Yêu cầu viết đúng tốc độ, không sai lỗi chính tả, trình bày đẹp, rõ ràng, chữ viết đẹp.) - Tùy theo bài sai bao nhiêu lỗi, giáo viên và trừ điểm cho chính xác IV/ Tập làm văn : điểm - Bài viết có đủ phần, bố cục bài văn rõ ràng Biết cách miêu tả gà trống , biết sử dụng từ phù hợp-đúng-hay Biết sử dụng các cách so sánh nhân hóa miêu tả Bài văn đạt tối thiểu 120 chữ- khoảng 12 câu văn trở lên - Tùy theo mức độ viết bài , giáo viên chấm điểm cho chính xác (14) B KIỂM TRA VIẾT I/ CHÍNH TẢ ( Nghe- viết) - Viết khoảng thời gian: 15-17 phút Bài: Con Mèo Hung ( Sách Tiếng Việt lớp 4- Tập II/ trang 112) Đoạn viết: “Chà, nó có lông bước cách nhẹ nhàng lướt trên mặt đất” II/ TẬP LÀM VĂN: - Làm khoảng thời gian: 35 phút Em hãy tả vật nuôi mà em thích (15) Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… ĐỀ THI LẠI-NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : TOÁN ( Thời gian :40 phút ) Điểm Chữ kí giám khảo Chữ kí giám khảo Kết luận I/Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:  1/ Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 14 là: A B 2 Giá trị chữ số 17 406 là : A 60 B.6 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: C D C 600 D.6000 a Tỉ số và là 5 × 20 = = b 9× 36 II/ Phần tự luận: Bài 1/ Tính: a  5  b 3 (16) c  Bài 2/ Tìm x : : d x + 234 = 876 Bài 3/ Giải bài toán sau: Mẹ 30 tuổi, tuổi tuổi ? tuổi mẹ Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi, bao nhiêu (17) Họ và tên:……………………………… Lớp : 4… ĐỀ THI LẠI - NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : TIẾNG VIỆT Điểm Chữ kí giám khảo Chữ kí giám khảo Kết luận Đọc: Viết: TBM: I/ TẬP ĐỌC: A.Đọc thành tiếng bài “Gu-li-vơ sứ sở tí hon” ( SGK- lớp – Tập II/ Trang 167 ” (SGK/4/II- trang 157) - điểm B/ĐỌC HIỂU ( Thời gian :15 phút ) Đọc thầm bài “Gu-li-vơ sứ sở tí hon” ( SGK- lớp – Tập II/ Trang 167) và trả lời các câu hỏi sau: - điểm Nhân vật chính đoạn trích tên là gì? a Li- li- pút b Gu-li-vơ c Không có tên Có nước tí hon nào đoạn trích này? a Li-li-pút b Bli- phút c Li-li-pút, Bli-phút Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng? a Li-li-pút b Bli- phút c Cả hai nước Vì trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “ phát khiếp”? a Vì thấy người lạ b Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn c Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt Trong câu “ Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp.” , phận nào là chủ ngữ? a Quân trên tàu b Tôi c Trông thấy (18) II/ Chính tả ( nghe –viết) bài “ Trăng lên” – STV/4/II- trang 170 - 15 phút ( điểm) III/ Tập làm văn: Viết bài văn tả vật mà em yêu thích - 25 phút (5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI – MÔN TOÁN I// điểm 1/a (1điểm) II// điểm 2/b (1điểm)   1/ 5 1   b 3 3/a-Đ , b-Đ (1điểm) c   15 :  d 10 - Mỗi bài đúng điểm 2/ Tìm x : điểm X + 234 = 876 X = 876 – 234 X = 642 3/ điểm Hiệu số phần là: - = ( phần ) Tuổi là : 30 : x = 20 ( tuổi ) Tuổi mẹ là : 20 + 30 = 50 ( tuổi ) Đáp số : Con : 20 tuổi Mẹ : 50 tuổi 0,5 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm -ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI – MÔN TIẾNG VIỆT Đọc thầm và trả lời câu hỏi: câu trả lời đúng điểm 1/b 2/c 3/b 4/b 5/a (19) THỜI KHÓA BIỂU – KHỐI BỐN- NĂM HỌC 2011-2012 Lớ p Buổi Sáng 4A Chiều Sáng 4B Chiều Sáng 4C Chiều Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Kể chuyện T.l.văn R TV Thể dục Tập đọc Thể dục Chính tả T Anh Âm nhạc Toán Toán Toán L.Từ&Câu Khoa học L.Từ&Câu Lịch sử Địa lý Mỹ thuật R.Toán Kỹ thuật Đạo đức GDNGLL R.TV GDTT Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Kể chuyện T.l.văn R TV Thể dục Tập đọc Thể dục Toán Chính tả Toán Toán T.l.văn Toán T Anh Âm nhạc T Anh L.Từ&Câu Khoa học L.Từ&Câu GDTT Lịch sử Địa lý Mỹ thuật Nghỉ R.Toán Kỹ thuật Đạo đức GDNGLL R.TV GDTT Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Kể chuyện T.l.văn R TV Thể dục Tập đọc Thể dục Chính tả Toán Toán Toán Khoa học L.Từ&Câu L.Từ&Câu T Anh Âm nhạc Lịch sử Địa lý Mỹ thuật R.Toán Kỹ thuật Đạo đức GDNGLL R.TV GDTT Khối trưởng Nguyễn Thị Mai Hưng Toán T Anh T.l.văn GDTT Nghỉ Toán T.l.văn GDTT T Anh Nghỉ (20) THỜI KHÓA BIỂU – KHỐI BỐN- NĂM HỌC 2011-2012 Lớ p Buổi Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Chào cờ Thể dục Tập đọc Thể dục Toán Tập đọc Chính tả T Anh Âm nhạc T Anh Toán Toán Toán Toán T.l.văn L.Từ&Câu GDTT(SHL) Sáng 4A Khoa học L.Từ&Câu Khoa học Kể chuyện Lịch sử Địa lý Mỹ thuật Chiều Nghỉ T.l.văn R.Toán Kỹ thuật Đạo đức R TV GDNGLL R.TV GDTT(SHĐ) * Quy định các loại vở: Chính tả (1 cuốn); Toán sáng (3 cuốn); Toán chiều(1 cuốn); Ghi đầu bài (1 cuốn); Tiếng Anh(1 cuốn); Âm nhạc(1cuốn); Tiếng Việt(1 cuốn); Nháp THỜI KHÓA BIỂU – KHỐI BỐN- NĂM HỌC 2011-2012 Lớ p Buổi Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Chào cờ Thể dục Tập đọc Thể dục Toán Tập đọc Chính tả Toán Toán T.l.văn Toán Toán T Anh Âm nhạc T Anh L.Từ&Câu GDTT(SHL) Sáng 4B Khoa học L.Từ&Câu Khoa học Kể chuyện Chiều Lịch sử Địa lý Mỹ thuật Nghỉ (21) T.l.văn R.Toán Kỹ thuật Đạo đức R TV GDNGLL R.TV GDTT(SHĐ) * Quy định các loại vở: Chính tả (1 cuốn); Toán sáng (3 cuốn); Toán chiều(1 cuốn); Ghi đầu bài (1 cuốn); Tiếng Anh(1 cuốn); Âm nhạc(1cuốn); Tiếng Việt(1 cuốn); Nháp THỜI KHÓA BIỂU – KHỐI BỐN- NĂM HỌC 2011-2012 Lớ p Buổi Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Chào cờ Thể dục Tập đọc Thể dục Toán Tập đọc Chính tả Toán Toán T.l.văn Toán Toán Khoa học L.Từ&Câu GDTT(SHL) T Anh Âm nhạc T Anh Địa lý Mỹ thuật Sáng 4C Khoa học L.Từ&Câu Kể chuyện Lịch sử Chiều Nghỉ T.l.văn R.Toán Kỹ thuật Đạo đức R TV GDNGLL R.TV GDTT(SHĐ) * Quy định các loại vở: Chính tả (1 cuốn); Toán sáng (3 cuốn); Toán chiều(1 cuốn); Ghi đầu bài (1 cuốn); Tiếng Anh(1 cuốn); Âm nhạc(1cuốn); Tiếng Việt(1 cuốn); Nháp (22) Họ và tên:……………………………… Lớp : 5… Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM-NĂM HỌC 2011-2012 MÔN : TOÁN ( Thời gian :40 phút ) Điểm Lời phê giáo viên I/Phần I: Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:  14 1/ Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: là: A B C Giá trị chữ số 17 406 là : A 60 B.6 C 600 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a Tỉ số và là 5 × 20 b = 9× =36 II/ Phần tự luận: Bài 1/ Tính: a/  5 c/  D D.6000 (7 điểm ) ( 0,5đ) (1đ) b/  d/ : (0,5đ) (1đ) (23) Bài 2/ Tìm X : ( điểm) a/ X : 23 = 876 b/ Bài 3/ (3 điểm) Giải bài toán sau: Tổng số tuổi mẹ và là 40 tuổi, tuổi bao nhiêu tuổi, bao nhiêu tuổi ? X - 234 = 457 tuổi mẹ Hỏi mẹ (24) TÌNH BẠN Thỏ và Sóc rủ vào rừng hái Mùa thu, khu rừng thơm phức hương chín Ở trên cây cao chót vót, Thỏ reo lên sung sướng: - Ôi chùm vàng mọng kìa, ngon quá! Thấy chùm vắt vẻo cao tít, Sóc vội vàng ngăn bạn: - Cậu đừng lấy, nguy hiểm Nhưng Thỏ đã men Nó cố với Trượt chân, Thỏ ngã nhào Sóc nhanh nhẹn túm áo Thỏ còn tay thời với vào cành cây nhỏ nên hai bị treo lơ lửng trên không không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn Cái cành cây cong gập hẳn xuống Sóc cố sức giữ chặt áo Thỏ Tiếng rắc trên cành cây càng kêu to - Cậu bỏ tớ kẻo cậu bị rơi theo Thỏ nói với Sóc khóc òa - Tớ không bỏ cậu đâu Sóc cương Bác Voi cao lớn làm việc gần nghe tiếng kêu cứu chạy tới Bác rướn mình đưa vòi dài đỡ hai xuống an toàn Bác âu yếm khen: - Các cháu có tình bạn thật đẹp Theo Hà Mạnh Hùng Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Khi Thỏ bị trượt chân ngã, Sóc làm gì? a/Vội vàng ngăn Thỏ b/Túm lấy áo Thỏ và cương không bỏ rơi bạn c/Cùng với Thỏ túm lấy cành cây khô 2.Việc làm nói trên Sóc thể điều gì? a/Sóc là người bạn khỏe b/Sóc là người bạn chăm c/Sóc là người sẵn sàng quên thân mình để cứu bạn Bài “Tình bạn” có danh từ riêng? a/Hai danh từ riêng Đó là: b/Ba danh từ riêng Đó là: c/Bốn danh từ riêng Đó là: 4.Dòng nào đây có các từ là từ láy? a/Thân thiết, chót vót, cành cây b/Sung sướng, vắt vẻo, cây cao c/Nhanh nhẹn, vội vàng, lơ lửng (25) 5.Chủ ngữ câu “ Chúng em làm bài thi khảo sát đầu năm.” là: a/Chúng em b/Chúng em làm c/Bài khảo sát đầu năm 6.Động từ câu “ Chúng em làm bài thi khảo sát đầu năm.” Là: a/Chúng em b/Làm c/Đầu năm 7.Thêm phận vị ngữ còn thiếu và câu sau để câu văn hoàn chỉnh: -Cô giáo em - II/ VIẾT: A/ CHÍNH TẢ: ( điểm) nghe đọc bài viết chính tả “ Việt Nam thân yêu” - Bài chính tả nghe viết tuần – lớp – năm học 2011-2012 - ( 17-18 phút) B/ TẬP LÀM VĂN: ( điểm) - viết 30 phút Hãy tả vật nuôi mà em thích Đáp án Toán I/ 1.A (1đ) 2.B (1đ) a.Đ (0,5đ) b.Đ (0,5đ) (26) II/ 1/   a/ 5 (0,5đ)   c/ 15 ( 1đ) 2/ a/ X : 23 = 876 X = 876 x 23 X = 20148     b/ 6 ( 0,5đ) :  d/ 10 (1đ) (0,5đ) b/ X - 234 = 457 X = 457 + 234 X = 691 (0,5đ) 3/ Tổng số phần là: + = ( phần ) Tuổi là : 40 : = ( tuổi ) Tuổi mẹ là: x = 32 ( tuổi) Đáp số: Con: tuổi Mẹ: 32 tuổi ( 0,5đ) (1đ) (1đ) ( 0,5đ) ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT I/ Đọc hiểu 1-b (0,5đ) 2-c (0,5đ) 4-c (0,5đ) 5-a (1đ) 7- (1đ) Có thể là: - đẹp - hát hay - vui tính 3-b: Thỏ, Sóc, Voi (0,5đ) 6-b (1đ) (27)

Ngày đăng: 13/09/2021, 19:00

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w