* Kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết được trời đang nắng, trời râm mát hay trời sắp mưa… Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh.. * Mục tiêu:HS biết dùng hìn[r]
(1)Môn: Tự nhiên và xã hội ( T 29 ) Teân baøi daïy : NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CON VAÄT Thời gian dự kiến: 35phút SGK / 60 A Muïc tieâu - Kể tên và số loại cây và vật BĐKH : Bảo vệ , chăm sóc cây cối và vật có ích là bảo vệ môi trường sống chúng ta B Phương tiện dạy học: GV + HS: cây rau, cây hoa 1quyển sách “ Đố caùc vaät” C Tieán trình daïy hoïc: Baøi cuõ: Con muoãi Bài mới: Nhận biết cây cối và vật Hoạt động 1: Làm việc với các mẫu vật tranh và ảnh * Muïc tieâu:Kể tên và số loại cây và vật * Cả lớp đã chuẩn bị cây hoa, tranh các vật - Chia nhóm trình bày lên bảng phụ - Nêu tên thực vật và động vật sản phẩm - Đại diện lên trình bày – Các nhóm bổ sung - Nêu điểm giống (hoặc khác) số cây số vật * GV: Có nhiều loại cây : cây rau, cây gỗ, cây hoa Mỗi loại cây này có kích thước và hình dạng khác nhau, chúng có rễ, thân, lá BVMT: Biết cây cối, vật là thành phần môi trường tự nhieân - Có nhiều động vật khác hình dạng, kích thước, nơi sống…nhưng chúng có đầu, mình, và các quan di chuyển Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn cây gì, gì -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chơi và chơi thử - Cả lớp cuøng chôi BVMT: - Phân biệt các vật có ích và các vật có hại sức khỏe người - Yeâu thích, chaêm soùc caây coái vaø caùc vaät nuoâi nhaø BĐKH : Bảo vệ , chăm sóc cây cối và vật có ích là bảo vệ môi trường sống chúng ta Cuûng coá – Daën do:ø - Học sinh nêu số đặc điểm động vật, thực vật (2) - Veà xem baøi tieáp theo D Phaàn boå sung:…………………………………………………………………… Môn: Tự nhiên và xã hội ( T 30 ) Tên bài dạy : TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA Thời gian dự kiến: 35phút SGK / 62 A Muïc tieâu: - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nắng, mưa - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nắng, mưa *- Kĩ định: nên hay không nên làm gì trời nắng trời mưa - Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập BĐKH :Trời nắng trời mưa là tượng diễn thời tiết B Phöông tieän daïy hoïc: Tranh, SGK C Tieán trình daïy hoïc: Bài cũ: Nêu số động vật có ích? Một số động vật có hại Bài mới: trời nắng, trời mưa Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh trời nắng, trời mưa *Mục tiêu: HS biết các dấu hiệu chính trời nắng, trời mưa Biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và nhũng đám mây trời nắng, trời mưa - Thảo luận nhóm phân loại tranh ảnh trời nắng, trời mưa Do đâu maø em bieát - Trình bày tranh theo thẻ từ giáo viên đính => Kết luận: Khi trời nắng bầu trời xanh, có mây trắng Mặt trời sáng chói… Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi, không nhìn thấy Mặt trời… BĐKH :Trời nắng trời mưa là tượng diễn thời tiết Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi * Mục tiêu:HS có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng, trời mưa - Tại trời nắng lại phải đội mũ? - Tại trời mưa lại phải che dù? - Nêu số ích lợi tác hại nắng, mưa đời sống người * Giaùo vieân choát yù boå sung: (3) =>Kết luận: Đi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị ốm Đi trời mưa nhớ mặc áo mưa để không bị ướt BVMT: Thời tiết nắng, mưa là yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khỏe người - Có ý thức giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi *- Kĩ định: nên hay không nên làm gì trời nắng trời mưa - Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập Hoạt động 3: trời nắng, trời mưa Tổ chức cho các em chơi trò chơi - Cả lớp cùng chơi Củng cố – Dặn dò: - Khi trời nắng bầu trời nào? Trời mưa bầu trời sao? - Khi trời nắng em phải làm gì? - Về chuẩn bị bài : Thực hành: Quan sát bầu trời D Phaàn boå sung:…………………………………………………………………… Môn: Tự nhiên và xã hội ( T 31 ) Tên bài dạy : THỰC HAØNH: QUAN SÁT BẦU TRỜI Thời gian dự kiến: 35phút SGK / 64 A Muïc tieâu: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, mưa B Phöông tieän daïy hoïc: Tranh C Tieán trình daïy hoïc: Bài cũ: Tại trời nắng các em phải đội mũ nón? - Để khỏi bị ướt trời mưa em phải làm gì? Bài mới: Thực hành: Quan sát bầu trời Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu: HS biết quan sát, nhận xét và biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây BTNB - Cho các em cùng sân quan sát bầu trời và cảnh xung quanh +Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và khoảng trời xanh khoâng? (4) + Trời hôm có nhiều mây hay ít mây? +Những đám mây đó có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? - Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn - Học sinh quan sát kết hợp câu hỏi và gợi ý để các em trả lời - Bổ sung * Kết luận: Quan sát đám mây trên bầu trời ta biết trời nắng, trời râm mát hay trời mưa… Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh * Mục tiêu:HS biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết q/sát bầu trời và caûnh vaät x/ quanh - HS lấy giấy vở, viết vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh theo trí tưởng tượng các em Cuûng coá – Daën doø: - Các em tự quan sát và nêu lên ý tưởng mình cho bạn nghe D Phaàn boå sung:…………………………………………………………………… (5)