Câu 2: Bằng một bài văn nghị luận ngắn (khoảng 30 dòng) trình bày suy nghĩ của em về câu ca dao “Người không học như ngọc không mài”. Câu 3: Cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ sau:[r]
(1)ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: Ngữ Văn - Thời gian: 120 phút
GV đề: Hồ Thị Hằng
Đề thi gồm trang, gồm câu, thang điểm 10 điểm Câu 1:
1 Gọi tên xác định thành phần biệt lập câu sau: a Bầu thương lấy bí cùng
Tuy khác giống chung giàn. ( Ca dao ) b Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng
Đến dệt lưới ta đoàn cá !
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận) Điền từ thiếu vào dấu (…) để có khái niệm hồn chỉnh:
Khởi ngữ thành phần câu, đứng trước ………… nêu lên đề tài nói đến câu.
3 Xác định khởi ngữ đoạn văn sau:
“ Hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn Còn mắt tơi anh lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm! ”
4 Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển phương thức chuyển nghĩa từ “trăng” trường hợp sau:
a Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang
b Vầng trăng qua ngõ
Như người dưng qua đường
(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Câu 2: Bằng văn nghị luận ngắn (khoảng 30 dịng) trình bày suy nghĩ em câu ca dao “Người không học ngọc không mài”
Câu 3: Cảm nhận em vẻ đẹp đoạn thơ sau: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng
Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng Vảy bạc vàng lóe rạng đơng Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng.
(Đồn thuyền đánh cá - Huy Cận)
(Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐỀ THI THỬ