HS biết cách gọi HS giải thích đươc tên axit, bazơ, khi thu khí hidro muối miệng ống nghiệm để úp còn thu khí oxi miệng ống nghiệm để ngửa -HS giải thích đuợc phản ứng oxi hóa khử, phản [r]
(1)Phòng GD & ĐT Hà Quảng Trường THCS Sóc Giang MA TRẬN ĐỀ THI HÓA HỌC HỌC KÌ II Năm học 2013-2014 Mức độ Vận dụng Nội dung kiến thức Chương 4: Oxi không khí tiết Số câu Số điểm Tỷ lệ Chương 5: Hidro-Nước 10 tiết Số câu Số điểm Tỷ lệ Chương 6:Dung Dịch tiết Số câu Số điểm Tỷ lệ Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận biết Thông hiểu TL HS nêu tính chất vật lý khí oxi HS phân loại oxit axit và oxit bazo TL Cấp độ thấp TL câu 3điểm Cấp độ cao TL TỔNG CỘNG câu 3điểm 30% HS biết cách gọi HS giải thích đươc tên axit, bazơ, thu khí hidro muối miệng ống nghiệm để úp còn thu khí oxi miệng ống nghiệm để ngửa -HS giải thích đuợc phản ứng oxi hóa khử, phản ứng câu Câu2,câu 2điểm điểm câu 5điểm 50% HS vận dụng công thức tính đươc nồng độ phần trăm câu điểm 2câu điểm 50% Phòng GD& ĐT Hà Quảng câu 3điểm 30% câu 2điểm 20% ĐỀ THI HÓA HỌC HỌC KÌ II câu điểm 20% câu 10điểm 100% (2) Trường:THCS Sóc Giang Năm học 2013-2014 Thời gian: 45 phút ( không tính thời gian phát đề) ĐỀ: Câu 1: a./Nêu tính chất vật lí khí oxi ? Trong phòng thí nghiệm khí oxi đươc điều chế cách nào? (1,5 đ) b./Hãy phân loại các oxit sau: Na2O,MgO,CO2,Fe2O3,SO2,P2O5 (1,5đ) Câu 2: Giải thích vì thu khí Hidro miệng ống nghiệm để úp còn thu khí Oxi miệng ống nghiệm để ngửa? (1 đ) Câu 3: Cho phản ứng hóa học sau: CuO + H2 Cu + H2O Phản ứng này là phản ứng gì ? Giải thích vì sao? (2 đ) Câu 4: Đọc tên chất có công thức hóa học ghi đây: (2 đ) H2SO4, Fe(OH)3, Ba(NO3)2, NaH2PO4 ,HBr ,FeCI2,,Cu(OH)2 ,H2SO3 Câu 5: Ở nhiệt độ 25oC độ tan muối ăn là 36g, hãy tính nồng độ phần trăm dung dịch bão hòa muối ăn? (2 đ) .hết PhòngGD & ĐT Hà Quảng Đáp án và biểu điểm hóa học HKII (3) Trường:THCS Sóc Giang Năm học 2013-2014 Câu :a./ Oxi là chất khí không màu , không mùi ,ít tan nước nặng không khí Oxi hóa lỏng - 1830C Oxi lỏng có màu xanh ( 0,75 điểm) Trong phong thí nghiệm khí oxi điều chế cách đun nóng các hợp chất giàu oxi và dễ bị phân hủy nhiệt độ cao như: KMnO4, KClO3 (0,75 điểm) b/ * Oxit Bazo: Na2O, MgO, Fe2O3 (0,75 điểm) * Oxit Axit :CO2, SO2, P2O5 (0,75 điểm) Cầu 2: vì khí hidro nhẹ không khí còn khí oxi nặng không khí nên thu khí hidro thì miện ống nghiệm để úp còn oxi thì để ngửa (1điểm) Câu 3:Đó là phản ứng oxi hóa khử.vì xảy quá trình khử và quá trình oxi hóa(hay nhường và nhận oxi các chất ) (1 điểm) - phản ứng trên củng là phản ứng vi nguyên tử nguyên tố hidro đã thay nguyên tử đồng hợp chất đồng oxit (1 điểm) Câu 4: H2SO4 : Axit sunfuric ( 0,25 điểm) Fe(OH)3 : Sắt (III)hidroxit ( 0,25 điểm) Ba(NO3)2 : Barinitrat ( 0,25 điểm) NaH2PO4 : Natridihidrophotphat ( 0,25 điểm) HBr : Axitbromhidric ( 0,25 điểm) FeCL2 : Sắt (II)clorua ( 0,25 điểm) Cu(OH)2 : Đồng (II)hidroxit ( 0,25 điểm) HSO3 : Axit sunfurơ S( 0,25 điểm) Câu 5: Theo định nghia độ tan ta có: mdd = 100 + 36 = 136 g (1 điểm) mct Áp dụng công thức tính nồng độ phần trăm C% = x 100% mdd 36 x 100 % C% = = 26, 47% 136 Phòng GD- ĐT Hà Quảng Trường THCS Sóc Giang ( điểm) (4) ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn thi : Hóa học – lớp Thời gian : 45phút ( không kể thời gian chép đề ) Tên Chủ đề Nhận biết Oxi- Không khí Nêu tính chất ( tiết) hóa học oxi câu điểm= 30% Hiđro- nước ( 11 tiết) câu điểm= 40% Dung dịch ( tiết) câu 3điểm= 30% Tổng: câu 10điểm 100 % 1/2 câu 2,5đ=25% Cách gọi tên axit- bazơmuối 1/2 câu điểm=20% Thông hiểu câu điểm 30 % Cộng câu 3,5 điểm= 35% Phân biệt các lọ nhãn phương pháp hóa học 1/2 câu điểm=20% 1/3 câu 0.5 điểm=5% Phòng GD- ĐT Hà Quảng Vận dụng mức cao Hiểu cách dập tắt đám cháy ( KK- cháy) 1/2 câu 1đ=10% Viết phương trình hóa học 4/3 câu điểm 50 % Vận dụng câu điểm= 40% Tính Tính thể tích chất nồng độ mol khí đktc dung dịch 1/3 câu 1/3 câu 1điểm=10 điểm=10% % 2/3 câu điểm 20 % câu 2,5điểm = 25% câu 10điểm 100 % (5) Trường THCS Sóc Giang ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013– 2014 Môn thi : Hóa học – lớp Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian chép đề ) Đề bài Câu 1: ( 3,5 điểm) a Nêu tính chất hóa học oxi? Viết phương trình phản ứng minh họa? b Muốn dập tắt đám cháy xăng dầu chúng ta cần phải làm gì? Giải thích? Câu 2: ( điểm) a Đọc tên các hợp chất sau: HCl, NaOH, NaCl, CaCO3 b Bằng phương pháp hóa học em hãy nhận biết lọ nhãn đựng các dung dịch sau: NaOH, H2SO4, NaCl Câu 3: ( 2,5 điểm) Cho 6,5 gam kẽm (Zn) tác dụng với 100 ml dung dịch axit clohiđric (HCl) sản phẩm thu là kẽm clorua (ZnCl2 ) và khí hiđro a/ Viết phương trình phản ứng xảy ra? b/ Tính thể tích khí hiđro thoát ( đktc ) c/ Tính nồng độ mol dung dịch axit clohidric đã dùng ( Cho biết: Zn = 65; H= 1; Cl= 35.5) *********Hết ********* (6) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu a b a b c Nội dung – yêu cầu đối với HS a Hs nêu tính chất hóa học oxi Viết đúng phương trình hóa học 0.5 điểm b Dùng khí cacbonic dùng chăn ướt phủ kín đám cháy Giải thích cách chọn đó Đọc đúng tên chất 0.5 Dùng quỳ tím NaOH làm quỳ tím hóa xanh H2SO4 : làm quỳ tím hóa đỏ Còn lại là NaCl Viết đúng phương trình Số mol kẽm = 0.1 mol Số mol hidro = 0.1 mol Thể tích khí hidro = 2,24 lit Số mol HCl = 0.2 mol Đổi 100ml = 0.1 lit CM = M ( Học sinh giải cách khác đúng điểm tối đa) Điểm 1.5 0.5 0.5 2.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.5 (7)