Câu 22điểm: Nêu vai trò của của nhiễm sắc thể giới tính đối với sự di truyền các tính trạng?. Câu 33điểm: Mô tả sơ lược quá trình tổng hợp ARN?[r]
(1)Tiết 36 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I SINH HỌC 9-NĂM HỌC 2013-2014 I Mục tiêu Kiến thức: Chương I: Các thí nghiệm Menđen I.1 Nêu nội dung, ý nghĩa quy luật phân li và quy luật phân li độc lập Chương II: Nhiễm sắc thể II Nêu số đặc điểm và vai trò NST giới tính Chương III: ADN và gen III Mô tả quá trình tự nhân đôi ADN và quá trình tổng hợp ARN Chương IV: Biến dị IV Tính chất biểu và vai trò đột biến gen; đột biến cấu trúc NST người và sinh vật Kĩ năng: Chương I: Các thí nghiệm Menđen I.2.Viết sơ đồ lai Chương II: Nhiễm sắc thể Chương III: ADN và gen Chương IV: Biến dị Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, trung thực, tích cực, tự giác II HÌNH THỨC KIỂM TRA Tự luận III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đê Nhận biết Chương I: Các thí nghiệm của Menđen I.1 I.2 câu 2điểm =50% II câu 2điểm =50% tiết Số câu : 02 câu 4điểm =40% Chương II: Nhiễm sắc thể tiết Số câu : câu 2điểm = 20% Vận dụng thấp câu 2điểm = 100% Chương III: ADN và gen III tiết Số câu : câu 3điểm = 30% Số câu : câu điểm = 100% IV Chương IV: Biến dị tiết Số câu : câu điểm = 10% Tổng số câu : 7câu Tổng số điểm : 10 điểm = 100% Thông hiểu câu điểm = 100% câu 4điểm 40% câu điểm 40% IV ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Đê kiểm tra: câu 2điểm 20% Vận dụng cao (2) Đề số 01 Câu 1(2điểm): Nêu nội dung và ý nghĩa quy luật phân li? Câu 2(2điểm): Nêu đặc điểm Nhiễm sắc thể giới tính? Câu 3(3điểm: Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN? Câu 4(1điểm):Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu 5(2điểm): Cho giống cá kiếm mắt đen chủng và mắt đỏ chủng giao phối thu F1 toàn cá kiếm mắt đen Khi cho các cá F1 giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào? Biết màu mắt nhân tố di truyền quy định Đề số 02 Câu 1(2điểm): Nêu nội dung và ý nghĩa quy luật phân li độc lập? Câu 2(2điểm): Nêu vai trò của nhiễm sắc thể giới tính di truyền các tính trạng? Câu 3(3điểm): Mô tả sơ lược quá trình tổng hợp ARN? Câu 4(1điểm): Vì biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho người, sinh vật? Câu 5(2điểm): Cho hai giống thỏ chủng giao phối với thỏ lông xám và thỏ màu lông đen F1 toàn thỏ màu lông đen Khi cho các F1 giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào? Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F 2? Hướng dẫn chấm: Đề số 01 Câu Nội dung trả lời Câu * Nội dung: 2đ Do phân li cặp nhân tố di truyền hình thành giao tử nên giao tử chứa nhân tố di truyền cặp * Ý nghĩa: Xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế Câu Đặc điểm củaNST giới tính: 2đ - Tồn thành cặp tương đồng (XX) không tương đồng (XY) - Chủ yếu mang gen quy định tính trạng giới tính hay tính trạng liên quan đến giới tính Câu - Hai mạch ADN tách theo chiều dọc 3đ - Các nuclêôtít trên mạch khuôn ADN liên kết với các nuclêôtít tự môi trường nôi bào theo nguyên tắc bổ sung(A-T, G-X ngược lại) - mạch ADN dần hình thành dựa trên mạch khuôn ADN mẹ theo chiều ngược Câu - Đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật vì nó phá 1đ thống hài hòa kiểu gen đã qua chọ lọc tự nhiên và trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây rối loạn quá trình tổng hợp prôtêin Câu - Vì F1 toàn cá kiếm mắt đen cho nên mắt đen là tính trạng trội, còn mắt 2đ đỏ là tính trạng lặn - Qui ước: gen A qui định mắt đen, gen a qui định mắt đỏ - Sơ đồ lai: P: Mắt đen (AA) x Mắt đỏ (aa) Điểm 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ đ (3) Gp: A a F1: Aa F1 x F1 : Aa x Aa GF1: 1A:1a 1A:1a F2: 1AA: 2Aa : 1aa TLKH: mắt cá đen: mắt cá đỏ Đề số 02 Câu Nội dung trả lời Câu * Nội dung: 2đ Phân li độc lập các cặp nhân tố di truyền quá trình phát sinh giao tử * Ý nghĩa: Tạo biến di tổ hợp có ý nghĩa quan trọng chọn giống và tiến hóa Câu Vai trò củaNST giới tính: 2đ - NST giới tính là cấu trúc mang gen trên đó gen vị trí xác định - NST có đặc tính tự nhân đôi nhờ đó các tính trạng di truyền chép qua các hệ thể Câu Quá trình tổng hợp ARN: 3đ - Gen tháo xoắn, tách dần mạch đơn - Các nuclêôtít mạch khuôn liên kết với các nuclêôtít tự môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung( A-U, G- X ngược lại) - Khi tổng hợp xong ARN tách khỏi gen chất tế bào Câu Vì trải qua quá trình tiến hóa lâu dài, các gen đã xếp hài hòa 1đ trên NST Biến đổi cấu trúc NST đã làm đảo lộn cách xếp nói trên, gây các rối loạn hoạt động thể dẫn đến bệnh tật, chí gây chết Câu - Vì F1 toàn chuột màu lông đen nên tính trạng màu lông đen là tính 2đ trạng trội có tính trạng màu lông xám là tính trạng lặn - Qui ước: A - gen qui định màu lông đen a - gen qui định màu lông xám - Sơ đồ lai: P: (Màu lông đen) x (Màu lông xám) AA x aa GP: A a F1: Aa (Màu lông đen) F1 giao phối: Aa (đực) x Aa (cái) GF1: 1A : 1a 1A : 1a F2: 1AA : 2Aa : 1aa TLKH: lông đen và lông xám V KẾT QUẢ KIỂM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM Kết kiểm tra Lớp 5 6,5 3 6,5 8,0 Điểm 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 1đ 8-10 Rút kinh nghiệm: (4) PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HOÁ TRƯỜNG TH_THCS HƯỚNG SƠN Họ và tên : ………………………… Lớp… Điểm Bằng sô KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013– 2014 Môn: Sinh học Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày soạn: .Ngày kiểm tra Lời phê của thầy, cô giáo Bằng chư Đề số 01 Câu 1(2điểm): Nêu nội dung và ý nghĩa quy luật phân li? Câu 2(2điểm): Nêu đặc điểm Nhiễm sắc thể giới tính? Câu 3(3điểm: Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN? Câu 4(1điểm):Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu 5(2điểm): Cho giống cá kiếm mắt đen chủng và mắt đỏ chủng giao phối thu F1 toàn cá kiếm mắt đen Khi cho các cá F1 giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào? Biết màu mắt nhân tố di truyền quy định Bài làm (5) PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HOÁ TRƯỜNG TH_THCS HƯỚNG SƠN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013– 2014 Họ và tên : ………………………… Lớp… Môn: Môn: Sinh học Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày soạn: .Ngày kiểm tra Điểm Bằng sô Lời phê của thầy, cô giáo Bằng chư Đề số 02 Câu 1(2điểm): Nêu nội dung và ý nghĩa quy luật phân li độc lập? Câu 2(2điểm): Nêu vai trò của nhiễm sắc thể giới tính di truyền các tính trạng? Câu 3(3điểm): Mô tả sơ lược quá trình tổng hợp ARN? Câu 4(1điểm): Vì biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho người, sinh vật? Câu 5(2điểm): Cho hai giống thỏ chủng giao phối với thỏ lông xám và thỏ màu lông đen F1 toàn thỏ màu lông đen Khi cho các F1 giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào? Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F 2? Bài làm (6) DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Lê Thị Hạnh (7)