Đang tải... (xem toàn văn)
cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy các con nên tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt [r]
(1)GIÁO ÁN Thi Tốt nghiệp - khóa 32 trung cấp sư phạm Mầm non Hệ chính quy - Năm học 2013 - 2014 Lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen với tác phẩm Văn học Đề tài: Thơ “Ông mặt trời óng ánh” Loại tiết: Rèn kỹ Chủ đề: Các tượng tự nhiên Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi Thời gian: 25 – 27 phút Ngày soạn: 19/06/2014 Ngày dạy: 25/06/2014 Người soạn: Lê Thị Trang Lớp: TCSPMN K32D I/ Mục đích, yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ, tình cảm em bé với ông mặt trời Biết yêu thiên nhiên, yêu người thân gia đình - Trẻ đọc thuộc và diển cảm bài thơ, biết thể nét mặt, điệu đọc thơ - 92 - 95% trẻ nắm bài 2/ Kỹ năng: - Trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ ràng - Trẻ cảm nhận tính chất, đúng nhịp điệu bài thơ, biết ngắt giọng thể nhịp điệu nhanh, chậm theo yêu cầu khổ thơ, bài thơ (2) - Trẻ thể động tác minh họa phù hợp với nội dung bài thơ - Phát triển khả ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Rèn kỹ trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc 3/ Thái độ: - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên - Biết yêu thiên nhiên, yêu người thân gia đình - Khi nhìn lên mặt trời phải đeo mắt kính, nắng phải đội nón II/ Chuẩn bị: - Cô đọc thuộc bài thơ, đọc thơ đúng nhịp điệu theo yêu cầu bài thơ - Giáo án đầy đủ - Giáo án điện tử - Giấy vẽ, bút vẽ Cái gì cần xửa chị đã sửa mà không biết có đúng theo ý thần giáo em ko Tốt là em hỏi ý kiến thầy giáo thì là tốt nhé III/ Cách tiến hành: Hoạt động Cô Dự kiến hoạt động trẻ (3) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2-3 phút) - Xúm xít, xúm xít - Bên cô, bên cô - Cô chào tất các ! - Chúng chào Cô ! - Cô cho lớp hát vân động bài: “Vui đến - Trẻ hát và vận động cùng Cô trường” tác giả Lê Quốc Thắng - Cô hỏi trẻ: Khi buổi sáng thức dậy có tiếng chim - Ông mặt trời ! hót líu lo thì trên bầu trời xuất cái gì ? À đúng rồi! Vào buổi sáng mặt trăng và các ngôi trên bầu trời biến mất, trên bầu trời xuất ‘ ông mặt trời ’ - Khi ông mặt trời mọc thì tỏa cái gì các - Những tia nắng ạ! ? - Mùa hè thì tia nắng có tác dụng - Giúp cho cây xanh tươi tốt nào? - Đúng rồi, mùa hè thì , còn mùa đông thì - Mùa đông thì ấm áp các ? À đúng đấy, từ tác dụng mà tác - Có giả Ngô Thị Bích Hiền đã sáng tác thành bài thơ dễ thương có tên là “Ông mặt trời óng ánh”, các có muốn nghe không ? - Bây cô Trang đọc bài thơ cho các nghe nhé Hoạt động : Phát triển bài (23 phút) *Cô đọc mẫu (2 - phút) - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc - Cô đọc diển cảm bài thơ lần - Ông mặt trời óng ánh - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Ngô Thị Bích Hiền - Sáng tác nhà thơ nào? * Cô tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ nói (4) ông mặt trời buổi sáng thường tỏa tia nắng ấm áp xuống trái đất sưởi ấm cho muôn loài, em bé và mẹ yêu mến ông mặt trời người ông gia đình - Bài thơ còn các chú họa sĩ khắc họa nên tranh đẹp sau đây chúng mình cùng nghe cô Trang đọc bài thơ và cùng xem hình ảnh đẹp nhé - Trẻ lắng nghe và quan sát - Cô đọc diển cảm bài thơ lần Kết hợp cho trẻ hình ảnh minh họa xem hình ảnh minh họa trêm máy vi tính * Đọc trích dẫn, giảng từ khó: - Có - Cô vừa đọc hết rồi, các thấy bài thơ có hay không? - Lắng nghe cô giải thích - Cô giải thích cho trẻ hiểu từ khó: + óng ánh: ánh sáng lấp lánh trông thật đẹp mắt + Tỏa nắng: ánh nắng lan truyền xung quanh, ánh nắng tỏ từ trê xuống - – trẻ nhắc lại - Cô mời vài trẻ nhắc lại từ khó: óng ánh, tỏa nắng * Đàm thoại và trích dẫn nội dung bài thơ: ( phút ) - Ông mặt trời óng ánh - Con nào giỏi cho cô biết cô vừa đọc bài thơ tên là gì ? - Ngô Thị Bích Hiền - Bài thơ tác giả nào ? - Mẹ, em bé, ông mặt trời - Trong bài thơ có ? - 1,2 trẻ đọc trích dẫn * Những câu thơ nào nói ẹm bé và mẹ “ Ông mặt trời óng ánh ánh nắng ấm áp mặt trời các ? Tỏa nắng hai mẹ Bóng và bóng mẹ (5) Dắt trên đường” - Ông mặt trời óng ánh - Câu thơ nào miêu tả ông mặt trời ? - Tỏa nắng hai mẹ em bé - Ông mặt trời làm gì ? - Bóng và bóng mẹ - Tình cảm mẹ và em bé thể câu thơ nào ? Dắt trên đường - 1,2 trẻ đọc trích dẫn * Những câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết “Em nhíu mắt nhìn ông em bé và ông mặt trời ? Ông nhíu mắt nhìn em Ông trên trời nhé Cháu này thôi” - Em nhíu mắt nhìn ông - Em bé đã nhìn ông mặt trời nào ? - Vì chói - À bây cô lại hỏi các bé nhé ! Tại em bé nhìn lên ông mặt trời lại nhíu mắt ? Đúng rồi, các biết không ông mặt trời có nhiều tia nắng chiếu sáng nên nhìn các thấy chói nên phải nhíu mắt lại - Ông nhíu mắt nhìn em - Ông mặt trời đã nhìn lại em bé nào? - Rất gần gũi, thân thương - Tình cảm em bé và ông mặt trời ? - Trẻ lắng nghe => Cô nhấn mạnh: Tình cảm em bé và ông mặt trời gần gũi, thân thương hai ông cháu gia đình - 1-2 trẻ đọc trích dẫn - Câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết mẹ, “Hai ông cháu cùng cười em bé và ông mặt trời ? Mẹ cười bên cạnh Ông mặt trời óng ánh” (6) - Hai ông cháu cùng cười - Tình cảm em bé và ông mặt trời nào? - Mẹ em bé nào ? - Mẹ cười bên cạnh - Mẹ là người sinh các nuôi dưỡng các khôn lớn, luôn thương yêu và chăm sóc các hết lòng, các phải yêu quý mẹ mình nhé ! - Tình cảm mẹ, em bé và ông mặt trời - Rất thắm thiết, thân mật và nào ? gần gũi - Con nào giỏi cho cô biết qua bài thơ các thấy - Giúp cho cây xanh tươi tốt, ông mặt trời đã giúp ích gì cho người ? quần áo mau khô - À đúng rồi, các biết không ông mặt trời giúp - Vâng ! cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng tốt cho sức khỏe vì các nên tập thể dục buổi sáng, nhiên các không nên nhìn vào mặt trời nhiều có hại cho mắt, ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé - Bây cô dạy các đọc thuộc bài thơ này nhé ! *Dạy trẻ đọc thơ: ( 12 phút ) - Cô cho trẻ đọc bài thơ theo lớp với nhịp châm, - Cả lớp đọc lần ngồi, lần diễn cảm lần đứng - Cô mời tổ đọc - Tổ đọc luân phiên lần - Cô mời nhóm trẻ đọc - Nhóm trẻ đọc - lần - Cô mời cá nhân trẻ đọc - Cá nhân trẻ đọc - - Trong quá trình dạy trẻ đọc cô chú ý rèn và sửa sai cách phát âm cho trẻ *Trò chơi củng cố: ( – phút ) (7) - Hôm cô thấy lớp mình bạn nào - Trẻ hào hứng: có ! có ! ngoan, nghe lời cô nên cô thưởng cho lớp mình trò chơi các có thích không ? - Qua bài thơ vừa học, các có yêu quý ông mặt - Có trời không ? Các bé có muốn vẽ ông mặt trời - Vâng không? Vậy bây cô phát giấy và bút vẽ cho các vẽ ông mặt trời xem ông mặt trời đẹp nào nhé ! - Cô phát giấy và bút để trẻ vẽ theo ý thích - Trẻ vẽ - Kết thúc trò chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ Hoạt động 3: Kết thúc ( 1-2 phút ) - Hôm cô thấy các học ngoan, giỏi cô - Trẻ hát vận động khen lớp mình nào ? - Cô cho trẻ hát vận động nhẹ nhàng bài hát ‘ Cháu vẽ ông mặt trời ’ và ngoài Lão Hộ, ngày … tháng năm 2014 Giáo sinh Lê Thị Trang (8) (9)