Bao cao truong chuan quoc gia 42014

Hội đồng trường và các hội đồng khác trong nhà trường được thành lập và thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo quy định hiện hành của Điều lệ trường trung học; hoạt động có kế hoạch, nền nếp[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐĂK TÔ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Số: /BC-THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Kon Đào, ngày 27 tháng năm 2014 BÁO CÁO KẾT QUẢ VIỆC THỰC HIỆN TRƯỜNG THCS ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA NĂM 2014 Thực kế hoạch số 30/KH-SGDĐT ngày 25 tháng năm 2012 Sở Giáo dục và Đào tạo Kon Tum việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 20122015; Thực công văn số 59/PGDĐT ngày 26 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục và Đào tạo Đăk Tô việc tăng cường các biện pháp xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia năm 2014; Trường THCS Nguyễn Trãi báo cáo kết xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia năm 2014 sau: A THÔNG TIN CHUNG: Tên trường: Trường THCS Nguyễn Trãi - huyện Đăk Tô 2- Địa chỉ: Thôn xã Kon Đào - huyện Đăk Tô - tỉnh Kon Tum Số điện thoại: 0603.831.641 3- Xét theo tiêu chuẩn: Trường THCS đạt chuẩn quốc gia Thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2012 Bộ giáo dục và đào tạo việc ban hành Quy chế công nhận trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia 4- Thành tích: * Tập thể: Từ năm học 2006-2007 đến nhà trường liên tục công nhận danh hiệu tập thể lao động tiên tiến xuất sắc UBND tỉnh tặng khen Chi nhà trường đạt chi “trong vững mạnh” tiêu biểu 03 năm liền (năm 2011-2013) Huyện ủy khen thưởng Công đoàn nhiều năm liền đạt công đoàn tiên tiến xuất sắc công đoàn giáo dục và đào tạo tỉnh khen Từ năm 2008 đến nhà trường luôn công nhận danh hiệu quan văn hóa, đặc biệt năm 2012 công nhận danh hiệu quan văn hóa tiêu biểu * Cá nhân: - Đồng chí Nguyễn Văn Hùng Bí thư chi - Hiệu trưởng năm liền đạt chiến sĩ thi đua sở, UBND tỉnh khen Đoàn viên công đoàn xuất sắc Liên đoàn lao động tỉnh khen nhiều năm liền Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm liền Huyện ủy khen - Đông chí Trần Minh Thế: Phó Hiệu trưởng - Chủ tịch công đoàn đạt chiến sĩ thi đua sở UBND huyện khen nhiều năm liền Các đồng chí Bùi Thị Yến Nga, Nông Thị Thùy Nga, Trịnh Thị Thiện, Nguyễn Thị Thu Hương, Phạm Văn Song, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Thanh Bình, Trương Thị Kim Hoa, Trịnh Thị Thiện - Giáo viên: công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua sở, UBND huyện khen B Kết quả thực hiện các tiêu chuẩn trường THCS đạt chuẩn quốc gia I Tiêu chuẩn - Tổ chức và quản lý nhà trường Lớp học: a Nhà trường có 10 lớp học thuộc trường hạng II theo điều lệ trường THCS, đảm bảo đủ các khối lớp 6, 7, 8, cấp học THCS Trong đó: - Khối 6: lớp/70 học sinh - Khối 7: lớp/74 học sinh - Khối 8: lớp/64 học sinh - Khối 9: lớp/59 học sinh b Năm học 2013-2014 nhà trường có 267 học sinh Trong đó học sinh nữ 140; học sinh DTTS: 180; Nữ dân tộc: 92 Bình quân có 26,7 học sinh/lớp Tổ chuyên môn: a Nhà trường có 04 tổ chuyên môn thành lập và hoạt động theo quy định hành Điều lệ trường trung học sở bố trí cụ thể: Tổ toán - lý - tin có người Tổ Hóa - sinh - địa - GDCD có người Tổ Văn - sử có người Tổ Tiếng Anh - TD - AN - MT có người Các tổ chuyên môn quản lý sâu sát giáo viên, tạo đoàn kết giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ, các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn lần/ tháng theo đúng điều lệ trường trung học b Về thực chuyên đề: hàng năm đề xuất ít hai chuyên đề chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và hiệu dạy - học cụ thể: Tổ Tiếng Anh-TD-AN-MT chuyên đề nghiên cứu khoa hoc sư phạm ứng dụng; phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh khá giỏi Tổ Văn - Sử có chuyên đề: Sử dụng đồ tư dạy học môn Ngữ văn; Giáo dục đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh môn Ngữ văn THCS Tổ Hóa - Sinh - Địa - GDCD có chuyên đề: “Sử dụng đồ tư dạy học môn Sinh học’’; Chủ quyền biển đảo quần đảo Hoàng Sa - Trường Sa Tổ Toán - Lý có chuyên đề: nâng cao chất lượng môn toán học sinh DTTS; Ứng dụng phần mềm Violet dạy học môn Toán c Thực kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên và tổ chuyên môn cụ thể: c1 Bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) tự học giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ nhóm môn nhà trường c2 BDTX tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung BDTX khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập BDTX; tạo điều kiện cho giáo viên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ c3 BDTX theo hình thức học tập tự học - Tháng 07/2013: Trường xây dựng kế hoạch BDTX; triển khai hướng dẫn giáo viên và cán quản lý xây dựng kế hoạch học tập; lãnh đạo nhà trường phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; nộp kế hoạch bồi dưỡng Phòng GD&ĐT - Từ tháng 9/2013 đến tháng 8/2014: Cán quản lý và giáo viên bồi dưỡng theo mô đun tự chọn và đăng ký - Từ tháng 02/2014: trường thành lập Ban kiểm tra, giám sát quá trình học tập giáo viên (thành phần gồm: Ban giám hiệu, đại diện ban tra, đại diện ban chấp hành công đoàn, tổ trưởng tổ chuyên môn) - Tháng 4,5/2014: Lãnh đạo nhà trường tổ chức nghiệm thu, kiểm tra đánh giá kết quả, cấp giấy chứng nhận cho giáo viên hoàn thành chương trình BDTX - Tháng 6/2014: Trường tổng hợp kết và báo cáo Phòng GD&ĐT - Tháng 6,7,8/2014: Cán quản lý và giáo viên tham gia bồi dưỡng tập trung theo kế hoạch Phòng GD&ĐT - Tháng 7/2014: Tổ chức tổng kết quá trình học tập BDTX Về bố trí xếp cho các cán giáo viên có nhu cầu học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhằm nhằm nâng cao tay nghề cụ thể: Năm 2009-2010 bố trí học nâng cao trên chuẩn cho 03 GV Năm 2010-2011 bố trí học nâng cao trên chuẩn cho 04 GV Năm 2011-2012 bố trí học nâng cao trên chuẩn cho 03 GV Năm 2012-2013 bố trí học nâng cao trên chuẩn cho 05 GV Năm 2013-2014 bố trí học nâng cao trên chuẩn cho 05 GV Hiện số GV trên chuẩn 16/22 đạt tỉ lệ 72.7% Tổ văn phòng có 04 người, cụ thể: + 01 kế toán chuyên trách + 01 văn thư lưu trữ chuyên trách + 01 thư viện chuyên trách, kiêm công tác y tế học đường + 01 bảo vệ thực theo hợp đồng a Các thành viên tổ văn phòng đảm nhận các công việc: văn thư, kế toán, thư viện phục vụ các hoạt động nhà trường theo quy định hành Điều lệ trường trung học Tổ văn phòng có người là Đảng viên đó có tổ trưởng là đảng viên phụ trách chung Hàng năm tổ đăng ký việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và đạt tổ lao động tiên tiến; các nhân viên luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao b Về quản lý hệ thống hồ sơ, sổ sách nhà trường Hướng dẫn và sử dụng đủ các loại hồ sơ, sổ sách và lưu trữ cẩn thận, sử dụng, bảo quản tốt như: sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ đầu bài, học bạ, sổ quản lý văn bằng, sổ lưu công văn đến và đi, hồ sơ học sinh tốt nghiệp THCS, hồ sơ tuyển sinh vào lớp các năm học, hồ sơ thi đua khen thưởng kỷ luật, hồ sơ quản lý tài sản, quản lý tài chính, hồ sơ dõi phổ cập giáo dục THCS.… Hội đồng trường và các hội đồng khác nhà trường thành lập và thực chức năng, nhiệm vụ theo quy định hành Điều lệ trường trung học; hoạt động có kế hoạch, nếp, đạt hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng nếp kỷ cương nhà trường cụ thể: * Hội đồng trường thành lập gồm thành viên đảm nhận nhiệm vụ: + Hội đồng trường họp 01 lần/tháng; họp liên tịch tháng/lần nhằm nghị mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch và phương hướng phát triển nhà trường; nghị quy chế sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và hoạt động nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; nghị chủ trương sử dụng tài chính, tài sản nhà trường; giám sát việc thực các nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ các hoạt động nhà trường; giám sát các hoạt động nhà trường * Các hội đồng khác nhà trường như: Hội đồng thi đua - khen thưởng họp 02 lần/ năm và thực đúng chức năng, nhiệm vụ theo đúng điều lệ nhà trường phổ thông qui định Gồm thành viên thành lập vào đầu năm học để tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường Hội đồng khoa học họp 01 lần/ năm: gồm thành viên thành lập vào đầu năm học để tổ chức đánh giá các sản phẩm khoa học, đồ dùng dạy học tự làm, sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tổ tư vấn công nghệ thông tin, tổ tư vấn chăm sóc sức khỏe vị thành niên, tổ gồm thành viên thành lập vào đầu năm học nhằm tư vấn chuyên môn cho giáo viên, tư vấn sức khỏe cho học sinh nhà trường nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao kỹ chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho thân học sinh Tổ chức Đảng và các đoàn thể: a Tổ chức Đảng nhà trường: Nhà trường có 01 chi Đảng hoạt động độc lập và trực thuộc Đảng xã Kon Đào; Tổng số Đảng viên chi là 18 người Trong đó, đảng viên chính thức 17, đảng viên dự bị 01 Đảng viên đứng lớp có 14/22 người đạt tỉ lệ 64 % Hàng năm chi có nghị lãnh đạo toàn diện các hoạt động nhà trường thực theo đúng đường lối, chủ trương giáo dục Đảng các cấp Các đảng viên đăng ký học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014 Hàng tháng có ít 02 đảng viên đăng ký việc làm theo Bác và có báo cáo cụ thể với chi kỳ sinh hoạt Vì chi nhà trường đạt chi vững mạnh nhiều năm liền, Ngày 21 tháng năm 2014 bí thư Huyện ủy huyện Đăk Tô ký định số 877QĐ/HU việc khen thưởng chi trực thuộc Đảng ủy sở đạt tiêu chuẩn vững mạnh tiêu biểu 03 năm liền (2011-2013) đó có chi trường THCS Nguyễn Trãi b Về các đoàn thể và tổ chức xã hội nhà trường: * Công đoàn trường: Tổ chức công đoàn sở trường THCS Nguyễn Trãi gồm có 27 đoàn viên đó Ban chấp hành có người (01 chủ tịch, 01 Phó chủ tịch, 01 ủy viên) Nhiệm kỳ năm lần, công đoàn nhà trường tổ chức đại hội đưa Nghị thực hiện, hàng tháng có kế hoạch hoạt động và có báo cáo công tác hoạt động chi và công đoàn cấp trên.Trong năm qua đã thực tốt công tác phối kết hợp với nhà trường triển khai thực tốt chương trình hành động nghị công đoàn Xây dựng quan, đơn vị văn hoá tạo môi trường thúc đẩy các phong trào thi đua CBGVNV nhà trường Thực tốt các vận động khác phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá”; xây dựng gia đình văn hoá, thực quy chế văn hoá công sở; phong trào xây dựng quan “Xanh- - đẹp- ATVSLĐ, phòng chống cháy nổ”; “Thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang và lễ hội”v.v Nhà trường vinh dự công nhận năm liền đạt quan văn hóa, hàng năm phát động phong trào thi đua tốt, phong trào xây dựng trường học thân thiện Hội thi giáo viên giỏi, làm và sử dụng ĐDDH có 18 đồ dùng dạy học tự làm, quyên góp năm 400 quần áo, áo ấm tặng bà làng Kon Đào 1, Kon Đào xã, xây dựng quỹ tình thương triệu đồng cho các đoàn viên công đoàn khó khăn mượn xoay xở lúc ốm đau hoạn nạn * Chi đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM: Chi đoàn TNCS HCM: gồm 14 đoàn viên đó có đoàn viên là đảng viên Hằng tháng có kế hoạch hoạt động, có báo cáo đoàn cấp trên Mỗi tháng tổ chức họp Đoàn 01 lần nhằm triển khai kế hoạch hoạt động tháng và đưa biện pháp khắc phục khuyết điểm Chi đoàn đã triển khai và thực tốt “cổng trường an toàn giao thông”, chương trình hướng cội nguồn; chăm sóc Nhà bia tưởng niệm xã Kon Đào thực theo “Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Chi đoàn nhà trường tổ chức đoàn cấp trên công nhận “Đạt thành tích xuất sắc công tác Đoàn” Liên đội TNTP HCM: gồm 01 tổng phụ trách Đội và ban huy liên đội có 10 học sinh Các phong trào thường xuyên thực Liên đội đôi bạn cùng tiến có 120 cặp đôi giúp đỡ học tập, phong trào hoa điểm 10 hàng tuần có ít 8-10 hoa điểm 10 dâng lên liên đội để tuyên dương lễ chào cờ, công trình măng non: bồn hoa em yêu có 40 bồn hoa chăm sóc làm đẹp khuôn viên trường hố rác văn minh có hố hoàn thành nhân ngày thành lập đoàn 26/3/2014, quyên góp 500 quần áo ấm tặng các bạn vùng sâu vùng xa Tổ chức tốt Đêm hội trăng rằm nhân dịp trung thu cho các em HS toàn trường Các hoạt động văn thể mỹ chào mừng các ngày lễ lớn Liên đội thường xuyên tổ chức đêm lại hiệu cao Kết Liên đội nhà trường năm liền đạt danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh, tỉnh Đoàn khen Đánh giá Tiêu chuẩn 1- Tổ chức và quản nhà trường: Đạt II Tiêu chuẩn - Cán quản lý, giáo viên và nhân viên - Hiệu trưởng: Nguyễn Văn Hùng + Đảng ủy viên Bí thư Chi + Trình độ CM: Đại học sư phạm, chuyên ngành: Văn –Sử + Trình độ chính trị: Sơ cấp + Quản lý giáo dục: Hoàn thành chương trình bồi dưỡng cán quản lý ngành học trung học sở Luôn thực tốt quy chế dân chủ quan, cấp trên xếp loại năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Nhiều năm liền đánh giá xếp loại xuất sắc chuẩn hiệu trưởng - Phó hiệu trưởng: Trần Minh Thế + Đảng viên chức vụ Phó bí thư chi + Trình độ CM: ĐHSP, chuyên ngành: Toán-Lý + Trình độ chính trị: Sơ cấp + Quản lý giáo dục: Hoàn thành chương trình bồi dưỡng cán quản lý ngành học trung học sở năm liền cấp trên xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Nhiều năm liền đánh giá xếp loại xuất sắc chuẩn phó hiệu trưởng Có đủ giáo viên các môn đạt trình độ chuẩn đào tạo theo quy định: Trường có đủ giáo viên các môn, đạt chuẩn (CĐSP) 100%; trên chuẩn (ĐHSP) 16 GV/22GV đạt tỉ lệ 72.7% GV Môn Tổng số Toán Biên chế Hợp đồng Đạt chuẩn Trong đó trên chuẩn Chưa Đạt chuẩn Tin Lý Hoá Tiếng anh Văn Sử Địa GDCD Sinh TD Âm nhạc MT TỔNG CỘNG 1 1 2 1 1 1 2 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 22 22 16 Năm học 2009-2010 giáo viên giỏi cấp trường có 11/22 đ/c đạt 50%; có 04 giáo viên giáo viên giỏi cấp huyện đạt 18.1%, có giáo viên giỏi cấp tỉnh đạt 13.6% Năm học 2010-2011 giáo viên giỏi cấp trường có13/21 giáo viên đạt 61.9%; có 04 giáo viên giỏi cấp huyện đạt 18.1%; 01 giáo viên giỏi cấp tỉnh đạt 4.7% Năm học 2011-2012 giáo viên giỏi cấp trường có 16/22 đạt 72.7%; có 04 giáo viên giáo viên giỏi huyện đạt 18.2%, có 04 giáo viên giỏi tỉnh đạt 18.2% Năm học 2012-2013 giáo viên giỏi cấp trường có 18/22 giáo viên đạt 81.8%; có 04 giáo viên giỏi huyện đạt 18.1%; có 03 giáo viên giỏi tỉnh đạt 13.6% Năm học 2013-2014 giáo viên giỏi cấp trường có 18/22 giáo viên đạt 81.22%, có 04 giáo viên giỏi huyện đạt 18.1% đó 01 giải nhì, 01giải ba Trong năm qua nhà trường có 22/22 giáo viên đạt loại khá trở lên chuẩn nghề nghiệp giáo viên, không có giáo viên nào xếp loại trung bình chuyên môn và đạo đức Có 01 viên chức biên chế phụ trách thư viện; 01 cán phòng học môn, 01 phòng thiết bị dạy học kiêm nhiệm luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Cả ba có trình độ đào tạo bồi dưỡng, qua tra năm 2013 xếp loại tốt Đầu tháng 4/ 2014, thư viện trường Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum thẩm định và đề nghị đạt chuẩn thư viện chuẩn quốc gia Đánh giá Tiêu chuẩn - Cán quản lý, giáo viên và nhân viên: Đạt III Tiêu chuẩn - Chất lượng giáo dục Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban hàng năm: - Hàng năm nhà trường luôn làm tốt công tác phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội để huy động học sinh độ tuổi học, nắm gia cảnh, đặc điểm học sinh và thường xuyên giữ mối liên hệ giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh Đẩy mạnh biện pháp nâng cao chất lượng dạy giáo viên và học tập học sinh Năm học 2012 – 2013 không có HS bỏ học, không có HS lưu ban: Số học sinh bỏ học, lưu ban thể qua các năm: Năm học Tổng số học sinh 2009-2010 2010-2011 285 253 Học sinh bỏ học Tổng số Tỉ lệ % 0.3 0 Học sinh lưu ban Tổng số Tỉ lệ % 0.7 0.3 2011-2012 248 0.4 0 2012-2013 254 0 0 2013-0214 267 0 0 Chất lượng giáo dục: a Học lực: Thường xuyên thực đổi phương pháp giáo dục Đổi kiểm tra, đánh giá, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy và học Tổ chức dạy đủ các môn học bắt buộc và tự chọn Phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi, hạn chế tỉ lệ học sinh lưu ban và trì học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh: Năm học 2009-2010: có em đạt HSG cấp huyện, 01 em đạt HSG cấp tỉnh giải nhì Năm học 2010-2011: có em đạt HSG cấp huyện, 01 em đạt HSG cấp tỉnh giải ba Năm học 2011-2012: có em đạt HSG cấp huyện, 03 em đạt HSG cấp tỉnh đó giải nhì 01 em, giải khuyến khích 02 em Năm học 2012-2013: có em đạt HSG cấp huyện, 02 em đạt HSG cấp tỉnh giải khuyến khích 02 em Năm học 2013-2014: có em đạt HSG cấp huyện đó có 01 giải nhất, 01 giải nhì và 01 giải ba Kết cụ thể qua các năm: Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 (Học kỳ I) Tổng số HS 285 253 248 254 267 Giỏi TS % 15 5.2 11 4.3 2.8 3.1 12 4.5 Học lực Khá T.Bình TS % TS % 59 20.7 190 66.7 79 31.2 151 59.7 50 20.2 171 68.9 95 37.4 139 54.7 95 35.6 147 55.1 Yếu Kém TS % TS % 21 7.4 0 12 4.7 0 20 8.0 0 12 4.7 0 13 4.9 0 b Hạnh kiểm: Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 (học kỳ I) Tổng số HS 285 253 248 254 267 Tốt TS 172 141 124 128 163 % 60.4 55.7 50.0 50.3 61.1 Hạnh kiểm Khá T.Bình Yếu Kém TS % TS % TS % TS % 84 29.5 28 9.8 0.4 0 87 34.4 24 9.5 0.4 0 95 38.3 23 9.3 0 0 95 37.4 30 11.8 0.4 0 88 32.1 16 6.0 0 0 Các hoạt động giáo dục: Nhà trường tổ chức, thực nghiêm túc các hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông Tích hợp lồng ghép các nội dung giáo dục hoạt động giáo dục NGLL, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giới tính, bảo vệ môi trường, tiết kiệm lượng vào các môn văn hoá Nhà trường tổ chức các hình thức giáo dục phong phú tổ chức khối câu lạc “Cờ vua, cờ tướng” Hàng năm nhà trường tổ chức nhiều hoạt động phong trào sôi và tích cực thu hút tham gia tích cực học sinh như: Hội diễn văn nghệ “chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11”, tổ chức ngoại khóa “Hội vui học tập” các thi viết báo tường, viết thư gửi Bác nhân ngày 19/5, tổ chức cho học sinh giao lưu thăm và tặng quà cho học sinh dân tộc Kon Đào xã, tổ chức ngoại khóa tìm hiểu biển đảo Việt Nam, phối hợp công an huyện tuyên truyền phòng chống các tệ nạn trường học và ATGT … Phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm 2012-2013 xếp loại Tốt, mô hình “Cổng trường học AT-ANTT” năm 2013 lãnh đạo ngành khen Thực nghiêm túc việc giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh theo quy định Bộ GD&ĐT phù hợp với tình hình địa phương Nhà trường tổ chức môn tin học cho học sinh từ lớp đến lớp Học sinh lớp tư vấn hướng nghiệp góp phần phân luồng và giúp các em định hướng phù hợp với thân sau tốt nghiệp Trong năm học đã tổ chức cho giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9, dạy phụ đạo học sinh yếu kém khối 6, 7, 8, các môn văn, toán, tiếng Anh Kết có 18/22 GV đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường; giáo viên giỏi cấp huyện, 02 HS giỏi cấp huyện Nhà trường thực tốt quy chế giáo dục thể chất theo quy định Bộ GD&ĐT Các em học sinh học đầy đủ chương trình giáo dục chính khóa môn thể dục, ngoài các em học các môn tự chọn cầu lông, bóng chuyền Nhà trường luôn đạt thành tích cao các kỳ thi các môn truyền thống cấp tỉnh, năm học 2011-2012 trường có 02 học sinh đạt giải ba nam cờ tướng và chạy 200 mét nam Công tác Phổ cập GD THCS: Từ tháng 12 năm 2003 nhà trường đã đạt chuẩn PCGD THCS Nhà trường hàng năm có kế hoạch điều tra cập nhật số liệu phổ cập theo độ tuổi, vận động HS lớp thực vững các tiêu chuẩn phổ cập THCS trên địa bàn Kết PCGD THCS tính đến tháng năm 2014: Tuyển sinh 70/70 học sinh lớp thuộc đối tượng phải PCGD vào lớp đạt 100%; trì sỉ số 267/267 đạt tỷ lệ 100%; tốt nghiệp THCS 60/60 đạt 100 %(Số liệu thời điểm 5/2013); tỷ lệ 15-18 tuổi có THCS đạt 244/279 đạt 87.5% (số liệu PCGD tính đến tháng 12 năm 2013) đã trì và nâng dần chất lượng các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia Đảm bảo các điều kiện để cán quản lý, giáo viên và học sinh sử dụng có hiệu công nghệ thông tin công tác quản lý nhà trường, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Cán quản lý, giáo viên sử dụng máy vi tính công tác quản lý, giảng dạy và học tập nâng cao nghiệp vụ + Đối với cán quản lý: Trường có 01 hiệu trưởng và 01 phó hiệu trưởng có trình độ tin học chứng A trở lên, người cấp 01 máy vi tính có máy in và nối mạng internet + Đối với giáo viên: Trường có bố trí 05 máy vi tính để giáo viên có thể truy cập, khai thác công nghệ thông tin, mặt khác trường có trang bị 02 ti vi LCD, 02 đầu đĩa VCD và 04 máy chiếu (02 đầu chiếu overhead, 02 đầu chiếu projector) để giáo viên có thể ứng dụng CNTT giảng dạy + Đối với học sinh: Trường đã trang bị phòng máy vi tính 25 máy có kết nối internet để phục vụ cho học sinh từ khối đến khối học tự chọn môn tin học, năm học qua có 03 HS đạt giải IOE cấp huyện và 01 HS tham gia thi giải toán internet cấp tỉnh Năm 2009-2010 nhà trường đã lập Wedsite để vào sử dụng và hoạt động, có các phần mềm P.EMIS, V.EMIS, MISA để quản lý học sinh và quản lý tài chính Năm học 2007-2008 có giáo viên thi dạy giỏi cấp tỉnh sử dụng giáo án điện tử đạt (Môn hóa 01 GV, môn sinh 01 GV, môn TD 01 GV) Kết ứng dụng công nghệ thông tin:100% giáo viên soạn giảng trên máy vi tính Mỗi năm có từ 180-195 tiết học ứng dụng CNTT dạy học Đánh giá Tiêu chuẩn – Chất lượng giáo dục: Đạt IV Tiêu chuẩn – Tài chính, sở vật chất và thiết bị dạy học Thực quy định công khai điều kiện dạy học, chất lượng giáo dục, quản lý tài chính, tài sản, tự chủ tài chính, các nguồn kinh phí đầu tư, hỗ trợ nhà trường theo qui định hành: a/ Công khai: Thực quy chế dân chủ quan nên nhà trường luôn phối hợp cùng công đoàn và phận kế toán công khai rõ ràng chất lượng giáo dục, quản lý tài chính, tài sản, tự chủ tài chính, các nguồn kinh phí đầu tư, hỗ trợ lên bảng công khai nhà trường Ngoài các họp nhà trường luôn công khai minh mạch việc làm và chi phí rõ ràng cụ thể trước Hội đồng nhà trường, các bảng công khai thể cụ thể sau: Cam kết chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông năm học 2013 – 2014 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo) STT Chia theo khối lớp Nội dung lớp lớp lớp lớp Điều kiện tuyển sinh Hoàn thànhHoàn thànhHoàn thànhHoàn thành chương trìnhchương trìnhchương trìnhchương trình I Tiểu học, tuổilớp 6, tuổi từ 12lớp 7, tuổi từ 13lớp 8, tuổi từ từ 11 đến 14 đến 15 đến 16 14 đến 17 Chương trình giáo dụcChương trìnhChương trìnhChương trìnhChương mà sở giáo dục tuângiáo dục lớp 6giáo dục lớp 7giáo dục lớp 8trình giáo II thủ Bộ GD&ĐTdo Bộ GD&ĐTdo Bộ GD&ĐTdục lớp ban hành ban hành ban hành Bộ GD&ĐT ban hành Yêu cầu phối hợp Điều 94, 95 Luật Giáo dục năm 2005, cùng Điều 46 sở giáo dục và Thông tư 12 Điều lệ nhà trường III gia đình Điều 38, 40, 41 Điều lệ nhà trường Yêu cầu thái độ học tập học sinh Điều kiện sở vật - Có đủ phòng học cho lớp, có phòng thí nghiệm thực chất sở giáo dục hành cam kết phục vụ học - Có phòng dạy Tin học cho học sinh khối 6, 7, 8,9 IV sinh (như các loại - Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ cho các lớp phòng phục vụ học tập, - Có sân chơi bãi tập với diện tích 2900 m2 thiết bị dạy học, tin học ) V Các hoạt động hỗ trợHọc sinh tham gia sinh hoạt Đội, Hội; tham gia học tập, sinh hoạt củacác hoạt động ngoại khoá trường và Hội đồng Đội huyện học sinh sở giáotổ chức dục Đội ngũ giáo viên, cánĐội ngũ giáo viên đạt chuẩn Cao đằng sư phạm trở lên; các quản lý, phươngCán quản lý có trình độ Đại học và qua lớp bồi dưỡng VI pháp quản lý sởCán quản lý Giáo dục, lớp sơ cấp chính trị giáo dục Kết đạo đức, học tập, sức khoẻ học Tốt Khá Trung bình Yếu sinh dự kiến đạt VII Năm học 2012-2013 50.3% 37.4% 11.8% 1.2% Năm học 2013-2014 61.1% 32.1% 6.0% 0% (Học kỳ I) Khả học tập tiếp VIII 100% 100% 100% 100% tục học sinh Chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông năm học 2012-2013 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo) TT Nội dung I Số học sinh theo hạnh kiểm Tốt (tỉ lệ so với tổng số) 50.4% Khá (tỉ lệ so với tổng số) 37.4% Trung bình (tỉ lệ so với tổng số) 11.8% Yếu (tỉ lệ so với tổng số) 0.4% II Số học sinh chia theo học lực Giỏi (tỉ lệ so với tổng số) 3.1% Khá (tỉ lệ so với tổng số) 37.4% Trung bình (tỉ lệ so với tổng số) 54.7% Yếu (tỉ lệ so với tổng số) 4.7% Kém (tỉ lệ so với tổng số) 0% III Tổng hợp kết quả cuối năm Tổng số Chia theo khối lớp lớp lớp lớp lớp 254 78 66 62 48 128 36 47 28 17 95 28 18 24 25 30 13 10 1 0 254 78 66 62 48 95 28 23 24 20 139 43 35 34 27 12 5 0 0 0 Lên lớp (tỉ lệ so với tổng số) 95.3% a Học sinh giỏi (tỉ lệ so với tổng số) 3.1% b Học sinh tiên tiến (tỉ lệ so với tổng số) 37.4% Thi lại (tỉ lệ so với tổng số) 4.7% Lưu ban (tỉ lệ so với tổng số) 0% Chuyển trường đến/ (tỉ lệ so với tổng số) 0% Bỏ học (qua kì nghỉ hè năm trước và năm học) (tỉ lệ so với tổng số) 0% Bị đuổi học (tỉ lệ so với tổng số) 0% IV Số học sinh đạt giải các kỳ thi học sinh giỏi Cấp huyện Cấp tỉnh V Số học sinh dự xét dự thi tốt nghiệp VI Số học sinh công nhận tốt nghiệp Giỏi (tỉ lệ so với tổng số) 2.1% Khá (tỉ lệ so với tổng số) 10.4% Trung bình (tỉ lệ so với tổng số) 87.5% VII Số học sinh thi đỗ vào lớp 10 Công lập (tỉ lệ so với tổng số học sinh tốt nghiệp) Bán công dân lập (tỉ lệ so với tổng số học sinh tốt nghiệp) Học nghề (tỉ lệ so với tổng số học sinh tốt nghiệp) BTVH 242 73 61 60 48 95 28 23 24 20 12 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 48 42 30 18 (tỉ lệ so với tổng số học sinh tốt nghiệp) VIII Số học sinh nam/ số học sinh nữ IX Số học sinh dân tộc thiểu số 131/123 160 Công khai sở vật chất sở giáo dục phổ thông năm học 2013-2014 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo) STT I II Nội dung Số lượng Số phòng học Loại phòng học Phòng học kiên cố Phòng học bán kiên cố Phòng học tạm Phòng học nhờ Số phòng học môn 05 Số phòng học đa chức (có phương tiện nghe nhìn) Bình quân lớp/ phòng học 0.94 Bình quân học sinh/lớp 26.7 III Số điểm trường 01 IV Tổng số diện tích đất (m ) 14.762 V Tổng diện tích sân chơi, bãi tập (m ) 5000m2 VI Tổng diện tích các phòng 1135m2 Diện tích phòng học (m2) 520m2 Diện tích phòng học môn (m2) 225m2 Diện tích phòng chuẩn bị (m2) Diện tích thư viện (m2) 75m2 Diện tích nhà tập đa (Phòng giáo dục rèn luyện thể chất) (m2) Diện tích phòng khác (m2) 315m2 III Tổng số thiết bị tối thiểu (Đơn vị tính: bộ) Khối lớp 16 Khối lớp 15 Khối lớp 20 Khối lớp 14 Khu vườn sinh vật, vườn địa lý (diện tích/ thiết bị) VIII Tổng số máy vi tính sử dụng phục vụ học 25 tập (Đơn vị tính: bộ) IX Tổng số thiết bị khác Ti vi 02 Cát xét 02 Đầu video/đầu đĩa 02 Máy chiếu Overhead/projector/vật thể 5(02/02/01) Bình quân Số m2/học sinh 2.0 m2 4.3 m2 X Nhà vệ sinh Dùng cho giáo viên Chung Đạt chuẩn vệ sinh* Chưa đạt chuẩn vệ sinh* XI XII XIII XIV XV Số m2/học sinh Dùng cho học sinh 01 Nam/nữ 2/2 Nội dung Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh Nguồn điện (lưới, phát điện riêng) Kết nối Internet (ADSL) Trang thông tin điện tử (website) trường Tường rào xây Chung Nam/nữ Có X X X X X Không Công khai thông tin đội ngũ nhà giáo, cán quản lý và nhân viên Và học sinh sở giáo dục phổ thông, năm học 2013 - 2014 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo) Về đội ngũ CBQL, GV, NV TT Đội ngũ CB, GV, NV Số lượng Trình độ (Đại học) Nữ Đảng viên CBQL Nhân viên Giáo viên chia phân môn Toán 02 03 22 02 (Đại học) 03 (Trung cấp) 16 03 16 02 02 14 03 03 01 02 Tin Vật lý Hóa học Tiếng anh Ngữ văn Lịch sử Địa lý GDCD Sinh học Thể dục 02 01 01 02 03 02 01 01 02 02 01 0 02 03 01 01 01 01 01 01 01 01 02 03 02 01 01 01 01 01 01 03 01 01 01 01 Âm nhạc Mỹ thuật Tổng số: Về học sinh: 01 01 27 01 01 16 01 01 19 01 01 18 LỚP 6A 6B Tổng số HS 24 24 NĂM HỌC 2013-2014 Nữ Dân tộc 13 13 24 Ghi chú 01 làm phổ cập 01 làm TPT Nữ DT 13 6C Khối 7A 7B 7C Khối 8A 8B Khối 9A 9B Khối Toàn trường: 23 70 25 25 25 74 32 33 64 29 30 59 267 13 39 14 16 13 42 15 21 36 11 11 22 139 23 55 25 37 11 33 44 22 22 44 180 13 31 13 19 21 24 9 18 92 b/Về quản lý tài chính, tài sản, tự chủ tài chính, các nguồn kinh phí đầu tư, hỗ trợ nhà trường theo qui định hành Nguồn tài chính ngân sách Nhà nước cấp: Kinh phí đảm bảo hoạt động thường xuyên thực chức năng, nhiệm vụ Nhà nước giao, quan quản lý cấp trên trực tiếp giao phạm vi dự toán cấp có thẩm quyền giao Nguồn thu phí lệ phí: Thực chính sách miễn giảm học phí công lập theo Nghị định số: 49/2010/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ ngày 14/5/2010 Thực theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 Chính phủ, Thực theo Thông tư 71/2006/TT-BTC ngày 09/8/2006 Bộ tài chính, Thực theo Thông tư số: 113/2007/TT-BTC ngày 24/4/2007 Bộ tài chính sửa đổi : Trên sở dự toán Nhà nước cấp, nguồn thu phí lệ phí Nhà trường xây dựng quy chế chi tiêu nội theo Quyết định số: 01/QĐ-NT Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Trãi ngày 01/2/2014 Với mục đích tạo quyền chủ động quản lý và chi tiêu tài chính cho thủ trưởng đơn vị Tạo quyền chủ động cho cán bộ, viên chức đơn vị hoàn thành nhiệm vụ giao Là để quản lý, toán các chi tiêu đơn vị, thực kiểm soát chi kho bạc Nhà nước, quan quản lý cấp trên, quan tài chính và các quan tra, kiểm toán theo quy định Sử dụng tài sản, tài chính đơn vị đúng mục đích, có hiệu Thực hành tiết kiệm chống lãng phí Công đơn vị, khuyến khích tăng thu, tiết kiệm chi, thu hút và giữ người có lực đơn vị + Thực các quy định thu, chi tài chính đúng quy định, đúng nguyên tắc, đúng mục đích + Giải đầy đủ, kịp thời các chế độ chính sách + Hồ sơ sổ sách kế toán tài chính lập và cập nhật đầy đủ, kịp thời, đúng quy định + Nộp các báo cáo đúng thời gian, không sai sót + Quản lý quỹ tiền mặt đúng quy định + Quản lý tài sản, công cụ dụng cụ: cập nhật sổ sách, sử dụng có hiệu quả, làm tốt công tác lý tài sản, công cụ dụng cụ bị hư hỏng + Thực chế độ kiểm tra tài chính: Thực tốt chế độ kiểm tra Hiệu trưởng, giám sát Ban tra nhân dân lần/quý Nhà trường có khuôn viên rộng với tổng diện tích 14.762 m2, có tường rào kiên cố, cổng trường đẹp có biển hiệu đầy đủ xây dựng riêng biệt đảm bảo việc tổ chức các hoạt động quản lý và dạy học theo Điều lệ trường THCS Khuôn viên nhà trường xây dựng riêng biệt, có tường rào xung quanh trụ bê tông và kẽm gai, cổng trường và mặt hàng rào trước cổng xây kiên cố, đẹp, Có biển trường ghi đúng theo điều lệ trường THCS; các khu vực nhà trường bố trí hợp lý, luôn sạch, đẹp Đủ diện tích sử dụng để đảm bảo tổ chức các hoạt động quản lý, dạy học và sinh hoạt Tổng diện tích có nhà trường 14.762 m2, bình quân có 55.3 m2 /học sinh Trường có đủ sở vật chất theo quy định (thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm địa điểm, diện tích trường và các khối công trình trường Cơ cấu các khối công trình trường bao gồm: a Khu phòng học, phòng môn: a.1 Hiện nhà trường có phòng học cho 10 lớp học ca Diện tích phòng học 64 m2/phòng học, có đủ bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng đúng quy cách; tất các phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng, an toàn, trang trí đẹp, phù hợp và đúng quy cách a.2 Có 01 phòng y tế 20 m2 bảo đảm theo quy định, có tủ thuốc y tế phục vụ sơ cấp cứu ban đầu cho học sinh và giáo viên Đã phối hợp với trạm y tế địa phương tổ chức khám và lập sổ khám bệnh cho tất học sinh trường b Khu phục vụ học tập: b.1 Có các phòng học môn đạt tiêu chuẩn theo quy định hành: 01 phòng thực hành lý 45m2, 01 phòng thực hành hóa 45m2, 01 phòng thiết bị 30m2, 01 phòng thực hành tin học 45m2 đảm bảo cho hoạt động dạy học nhà trường b.2 Có 01 thư viện diện tích 50 m và kho sách 30m2 theo tiêu chuẩn quy định tổ chức và hoạt động thư viện trường học, chú trọng phát triển nguồn tư liệu điện tử gồm: tài liệu, sách giáo khoa, giáo án, câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra, đề thi ; cập nhật thông tin giáo dục và ngoài nước đáp ứng yêu cầu tham khảo giáo viên và học sinh b.3 Có 01 phòng truyền thống 45m2 ghép chung với văn phòng nhà trường; Khu luyện tập thể dục thể thao 2000m2 đủ diện tích đúng quy định, thoáng mát, Có 01 phòng làm việc Công đoàn; 01 phòng hoạt động Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 45m2 c Khu văn phòng: Có 01 phòng làm việc Hiệu trưởng 30m2, 01 phòng làm việc phó Hiệu trưởng 30m2, 01 văn phòng nhà trường kết hợp phòng họp hội đồng chung 45m2; 01 phòng kho 30m2 vào hoạt động có hiệu d Khu sân chơi: 5000m2 đẹp, đảm bảo vệ sinh, có trên 400 cây xanh các loại, cây cảnh tạo nên bóng mát và cảnh quan sư phạm e Có 02 khu vệ sinh cho học sinh 30m2 và 01 khu vệ sinh dành cho giáo viên 30m2 bố trí hợp lý, dành riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh không làm ô nhiễm môi trường và ngoài nhà trường Phòng hiệu trưởng có phòng vệ sinh riêng 10m2 Nhà vệ sinh dành riêng cho cán giáo viên và học sinh, đủ nước để sử dụng, có hệ thống nước rửa tay cho cán giáo viên và học sinh g Có khu để xe cho giáo viên 80 m2, khu để xe cho học sinh 200 m2 khuôn viên nhà trường, đảm bảo trật tự, an toàn h Nhà trường có 01 giếng đào và 01 giếng khoan sâu 100 mét có đủ nước phục vụ cho các hoạt động dạy học, nước sử dụng cho giáo viên, học sinh; có hệ thống thoát nước hợp vệ sinh Mỗi ngày nhà trường sử dụng 1000 lít nước hợp vệ sinh Có hệ thống công nghệ thông tin kết nối internet đáp ứng yêu cầu quản lý và dạy học Hiện nhà trường có 25 máy dành riêng cho việc học thực hành tin học, và phận trang bị 01 máy đó 100% máy có kết nối Internet 100% cán quản lý, giáo viên, nhân viên sử dụng thành thạo soạn thảo và khai thác thông tin trên máy vi tính phục vụ cho công tác chuyên môn Trường máy công tác cho các phận hành chính, thư viện có máy phục vụ bạn đọc, phòng học môn Tin có 25 máy kết nối mạng luôn phục vụ các hội thi trường và ngành Trường đã sử dụng các phần mềm ứng dụng quản lý như: phần mềm P.EMIS, V.EMIS, MISA để quản lý học sinh và quản lý tài chính, quản lý hồ sơ Phổ cập giáo dục, phần mềm quản lý Thư viện, các phần mềm phục vụ soạn thảo giáo án điện tử, các mã nguồn mở… Từ năm học 2009-2010 nhà trường đã có website riêng (violet.vn/THCSxakondao-kontum) phong phú nội dung, giao diện đẹp là nơi cho giáo viên chia sẻ thông tin và đăng tin hoạt động nhà trường Mỗi giáo viên hàng năm có tiết dạy có ứng dụng CNTT trở lên Cán bộ, giáo viên hàng năm nhà trường tổ chức tập huấn nghiệp vụ khai thác ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ đổi dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Năm học 2011-2012 có cô giáo Bùi Thị Yến Nga, Phạm Thị Kim Yến dự thi bài giảng E-learning cấp tỉnh đạt giải khuyến khích Trường có lịch mở cửa cho học sinh đến phòng môn truy cập thông tin, luyện thi giải Toán và Olympic tiếng Anh qua Internet phòng tin học Trường THCS Nguyễn Trãi đã xây dựng Ngân hàng đề phục vụ kiểm tra học kì cho tất các môn học Giáo viên biết sử dụng các mã nguồn mở phục vụ hoạt động chuyên môn Đánh giá Tiêu chuẩn – Tài chính, sở vật chất và thiết bị dạy học : Đạt V Tiêu chuẩn – Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội Nhà trường luôn chủ động phối hợp với Đảng ủy, UBND xã và các đoàn thể xã Kon Đào để đề xuất biện pháp cụ thể nhằm thực chủ trương và kế hoạch phát triển giáo dục địa phương biện pháp huy động học sinh lớp, thực cập nhật trình độ học viên độ tuổi phổ cập công tác phổ cập THCS, thực công tác tuyển sinh vào lớp nhằm đảm bảo chủ trương và kế hoạch phát triển giáo dục xã Kon Đào Tham mưu với Đảng ủy Nghị nâng cao chất lượng học sinh DTTS theo Nghị số 05-NQ/TU ngày 03 tháng 12 năm 2007 ban thường vụ tỉnh ủy nâng cao chất lượng giáo dục học sinh DTTS giai đoạn 2008-2015; Lập kế hoạch xây dựng 19 tiêu chí nông thôn đó có trường THCS Nguyễn Trãi đạt chuẩn quốc gia vào năm 2014 Kết tỉ lệ chuyên cần hàng tháng đạt cao từ 95 đến 98 %, không có HS DTTS bỏ học chừng và lại lớp Ban đại diện cha mẹ học sinh thành lập và hoạt động theo quy định hành tổ chức và hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động có hiệu việc kết hợp với nhà trường và xã hội để giáo dục học sinh Hàng năm nhà trường tổ chức Hội nghị PHHS bầu ban đại diện CMHS 10 lớp và ban đại diện CMHS nhà trường gồm 05 người hoạt động theo Quyết định số 11/QĐ-BGDDT ngày 28/3/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Các Ban đại diện CMHS hoạt động có hiệu việc kết hợp nhà trường và các tổ chức đoàn thể xã Kon Đào để giáo dục học sinh, cụ thể: Tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục học tập; giúp đỡ học sinh nghèo, có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật Mối quan hệ và thông tin nhà trường, gia đình và xã hội trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi các tượng tiêu cực, vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường Ngay từ đầu năm học, nhà trường thực công khai điều kiện dạy học, chất lượng giáo dục, trên sơ này, gia đình và xã hội hỗ trợ các hoạt động cho trường Thông qua học sinh, nhà trường đã tuyên truyền cho gia đình và xã hội văn hóa, an toàn giao thông, tiết kiện lượng điện, nước, vệ sinh, chăm sóc sức khỏe….; gia đình và xã hội đã hỗ trợ cho nhà trường kiện chính trị, xã hội, kỹ phòng chống tệ nạn xã hội, hướng nghiệp, giữ gìn an ninh địa phương Ngoài ra, nhà trường và Công an Xã Kon Đào đã thống quy chế phối hợp thực công tác giữ gìn an ninh trật tự và ngoài trường Huy động hợp lý và có hiệu tham gia gia đình và cộng đồng vào các hoạt động giáo dục, tăng cường điều kiện sở vật chất, thiết bị để nâng cao hiệu giáo dục nhà trường Trong năm học qua, trường đã huy động gia đình và cộng đồng thực các hoạt động cụ thể sau: + Xây dựng nhà vệ sinh cho học sinh trị giá 15 triệu đồng + Xây dựng 01 nhà xe học sinh trị giá 18 triệu đồng + Cải tạo lối vào cổng trường trị giá 12 triệu đồng và tiếp tục hoàn thiện năm học 2013 – 2014 Đánh giá Tiêu chuẩn – Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội: Đạt C Kết luận - kiến nghị: Đối chiếu với tiêu chuẩn xây dựng trường chuẩn quốc gia, trường THCS Nguyễn Trãi đủ điều kiện công nhận đạt trường chuẩn quốc gia năm 2014, đó nhà trường kính đề nghị phòng GD&ĐT, UBND huyện Đăk Tô, Sở giáo dục và đào tạo, UBND Tỉnh Kon Tum cho kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia nhằm mục đích tạo thuận lợi cho học sinh xã có điều kiện học tập tốt Ngoài nhà trường mong quan cấp trên quan tâm nhiều việc xây dựng sở vật chất để trường ngày hoàn thiện Nơi nhận: - Sở GD&ĐT (B/c); - UBND huyện (B/c) - Phòng GD&ĐT (B/c); HIỆU TRƯỞNG