k7 (1)

Tuần Tiết Ngày soạn: 30.8.2021 Ngày dạy: 06.9.2021 BÀI SỐNG GIẢN DỊ MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - HS biết: + Thế sống giản dị khơng giản dị + Tích hợp với lối sống giản dị Bác Hồ - HS hiểu: Tại cần phải sống giản dị, tránh lối sống xa hoa, hình thức - HS vận dụng: Rút học sau tìm hiểu truyện Kĩ - Nhận biết hành vi thân người khác lối sống giản dị khía cạnh: lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc thái độ giao tiếp với người, biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, học tập gương sống giản dị người xung quanh để trở thành người sống giản dị - Tích hợp giáo dục kĩ sống Thái độ Có đức tính rèn luyện tính giản dị sống Định hướng phát triển lực - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự quản thân - Năng lực sử dụng ngôn ngữ, tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật chuẩn mực đạo đức xã hội, tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm công dân với cộng đồng, đất nước, giải vấn đề cá nhân hợp tác giải vấn đề xã hội CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kỹ xác định giá trị biểu ý nghĩa sống giản dị - Kỹ so sánh biểu sống giản dị trái với giản dị - Kỹ tư phê phán biểu giản dị thiếu tính giản dị - Kỹ tự nhận thức giá trị thân đức tính giản dị CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Thảo luận nhóm - Nêu gương CHUẨN BỊ GV: SGK, SGV, soạn - HS: SGK, ghi, sưu tầm tư liệu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Ổn định tổ chức lớp: phút 7A 7B 7C B Kiểm tra cũ: phút GV kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS C Bài mới: 37 phút *Hoạt động 1: Giới thiệu (1 phút) Cuộc sống ngày phát triển, người có nhu cầu ngày cao Nhiều bạn nhỏ ngày ăn mặc đẹp Tuy nhiên có khơng bạn nảy sinh tâm lý đua đòi ăn chơi bạn cho mốt, đại Sự thực điều có khơng, nên sống nào? Chúng ta tìm hiểu điều qua câu chuyện người gần gũi với - Bác Hồ kính yêu Hoạt động GV - HS * Hoạt động : Tìm hiểu truyện đọc (15 phút) - GV gọi Hs đọc truyện - GV: ? Bằng hiểu biết em lịch sử, cho biết ngày mùng tháng ngày có ý nghĩa lịch sử dân tộc ta? - HS suy nghĩ trả lời - GV:? Trong thời khắc thiêng liêng ấy, người hình dung xuất Bác Hồ? - HS hoạt động cá nhân - GV:? Nhưng trái với hình dung ấy, Bác Hồ xuất ngày 2/9 với cử chỉ, lời nói trang phục sao? - HS hoạt động cá nhân Nội dung kiến thức cần đạt Truyện đọc: Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Độc lập (15 phút) - Ngày Quốc khánh nước Việt Nam, ngày có ý nghĩa trọng đại tiến trình lịch sử dân tộc - Trang phục: Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ vải bạc màu đôi dép cao su - Tác phong: Cười đôn hậu vẫy chào đồng bào; thái độ thân mật người cha hiền - Lời nói: câu hỏi đơn giản, gần gũi: “Tơi nói đồng bào nghe rõ - GV: ? Em có suy nghĩ cử khơng?” chỉ, hành động, lời nói Bác ? -> Ăn mặc đơn giản, không cầu - HS hoạt động cá nhân kì, phù hợp với hồn cảnh đất - Thái độ chân tình, cởi mở xua tan nước lúc tất cịn xa cách Bác Hồ - - Lời nói dễ hiểu, gần gũi thân Chủ tịch nước với nhân dân thương với người - Lời nói dễ hiểu, gần gũi thân thương với người - GV: ? Theo em, điều có tác động tới tình cảm nhân dân ta? - HS hoạt động cá nhân - GV bổ sung: -> Nhân dân tôn kính Bác vị cha già dân tộc Bác Hồ chủ tịch nước sống giản dị phù hợp với hoàn cảnh đất nước Sự giản dị khơng làm tầm thường người Bác, mà ngược lại làm cho người Bác sáng cao đẹp - GV: ? Em rút học sau tìm hiểu truyện? - HS hoạt động cá nhân -> Những biểu cho ta thấy Bác người giản dị * Hoạt động : Tìm hiểu kiến thức, nội dung học, rút những khái niệm cần ghi nhớ (16 phút) - GV: ? Vậy em hiểu sống giản dị sống nào? - HS hoạt động cá nhân * Tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Minh: - Giản dị người Bác không biểu lời nói, cách ăn mặc mà cịn thể suy nghĩ, hành động người - Trong sống quanh ta, giản dị biểu nhiều khía cạnh khác Giản dị đẹp, song khơng vẻ đẹp biểu lời nói, cách ăn mặc việc làm mà thể qua suy nghĩ, hành động người sống điều kiện, hồn cảnh định - GV: ? Tìm hành vi trái với lối sống giản dị? - HS trả lời + Tổ chức sinh nhật linh đình, mang điện thoại đến lớp học… + Mặc quần áo lao động dự buổi lễ - Nhân dân tơn kính Bác vị cha già dân tộc - Bài học: Nên sống giản dị, hoà nhã với người xung quanh Nội dung học (15 phút) a Khái niệm: Sống giản dị sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân, gia đình xã hội + Có nhu cầu đòi hỏi ăn mặc, tiện nghi, vui chơi vượt khả kinh tế cho phép gia đình thân + Có hành vi, cử chỉ, cách ăn mặc lạc lõng, xa lạ với truyền thống dân tộc - GV: ? Vậy, trái với giản dị gì? - HS suy nghĩ, trả lời Giản dị khơng có nghĩa qua loa, đại khái, cẩu thả, tuỳ tiện nếp sống, nếp nghĩ, nói cộc lốc, trống không, tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng - Hành vi thể lối sống giản dị phải phù hợp với lứa tuổi, với điều kiện gia đình, thân mơi trường xã hội xung quanh - GV: ? Vậy em cho biết giản dị có ý nghĩa sống? - Có người cho rằng: Trong thời đại ngày khơng cần giản dị, theo em có khơng? Vì sao? - HS trả lời: - Trái với giản dị lối sống xa hoa, lãng phí, phơ trương hình thức, học địi ăn mặc, cầu kì cử chỉ, sinh hoạt, giao tiếp (lấy ví dụ) b.Ý nghĩa giản dị: - Sống giản dị người xung quanh yêu mến, giúp đỡ - Khơng thời đại cần có giản dị đặc biệt lại nét riêng người VN - GV: ? Nếu sống không giản dị gây hậu nào? - Bị người xa lánh, trở nên - HS trả lời: kệch cỡm với xung quanh - GV trở lại tình truyện đọc: Bác sống giản dị điều nhân dân ta u q, tơn kính - GV: ? Vậy để sống giản dị HS cần phải làm gì? - HS trả lời: - GV: ? Em nêu vài gương sống giản dị trường, lớp tự liên hệ thân? - HS hoạt động cá nhân, trả lời - GV: ? Tìm nguyên nhân người lại có lối sống giản dị (hoặc khơng)? - Mỗi HS cần tích cực rèn luyện để trở thành người có lối sống giản c Rèn luyện - HS phải chân thật, thẳng thắn với người, không cần phô trương, kiểu cách dị Bởi lẽ, HS sống giản dị có nhiều thời gian, điều kiện để học hành, đỡ phí tiền cha mẹ vào chi tiêu chưa cần thiết - HS đọc câu tục ngữ, danh ngôn sgk GV hướng dẫn giải thích * Hoạt đợng 4: Củng cố kiến thức qua nội dung tập (6 phút) Bài tập (6 phút) - GV: Yêu cầu HS làm lại cũ vào * Bài tập b: Đáp án: 2, tập - HS lên bảng làm - GV đánh giá cho điểm GVKL: Giản dị khơng có nghĩa qua loa, đại khái Mỗi cá nhân biết sống giản dị hiểu cơng sức, giá trị sống mà làm có D CỦNG CỐ BÀI: phút - GV: Cho HS nhắn lại nội dung -Hướng dẫn HS tự xây dựng kế hoạch rèn luyện thân để trở thành người có lối sống giản dị Đ Hướng dẫn học tập: phút - Hãy tự lập cho kế hoạch rèn luyện thân để trở thành người có lối sống giản dị - Làm tập SGK - Đọc, tìm hiểu trước Bài "Trung thực" + Tìm hiểu trung thực + Những biểu đức tính trung thực NGƯỜI SOẠN