+ Moå vaø quan saùt caáu taïo trong cuûa toâm vaø chuù thích vaøo tranh heä tieâu hoùa, heä thaàn kinh. - GV phaân duïng cuï vaø yeâu caàu HS thöïc haønh theo[r]
(1)Bài 23- Tiết : 24 Tuần:12
Ngày dạy :11-11-2010
1 - MỤC TIÊU :
1.1.Kiến thức : Củng cố kĩ thuật mổ ĐVKXS, biết sử dụng dụng cụ mổ Mổ quan sát cấu tạo mang : nhận biết phần gốc chân ngực mang Quan sát nhận biết số nội quan tơm : hệ tiêu hóa , hệ thần kinh Biết viết thu hoạch sau buổi thực hành cách tập thích cho hình vẽ vẽ sẵn sách (Hình 23.1B Hình 23.3B, C)
1.2.Kĩ : Rèn kĩ mổ ĐVKXS, biết sử dụng dụng cụ mổ : dao, kéo,… dùng kính lúp quan sát
1.3.Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì, nghiêm túc, cẩn thận tinh thần hợp tác thực hành
2- TRỌNG TÂM:
Mổ quan sát tôm sông 3 - CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
- Tranh vẽ cách mổ mang tôm sông (Hình 23.1 / Trang 77 / SGK)
- Tranh vẽ cách mổ để quan sát cấu tạo tơm (Hình 23.2 / Trang 78 / SGK) - Tranh giải phẩu cấu tạo tơm sơng ( Hình 23.3 / Trang 78 / SGK)
- Bộ đồ mổ, khay mổ, kính lúp, ghim , - Mẫu vật : tơm sơng cịn sống
- Bảng phụ ghi câu hỏi ▼/ SGK / Tiết 24 Học sinh :
- Đọc kĩ kiến thức “Tôm sông” - Mẫu vật : tơm sơng cịn sống
4 - TIẾN TRÌNH :
4.1- Oån định tổ chức : KTSS - KT vệ sinh - KT dụng cụ học tập. 4.2- Kiểm tra miệng:
Kiểm tra mẫu vật, dụng cụ 4.3- Giảng :
THỰC HÀNH : MỔ VÀ QUAN SÁT TƠM SƠNG
Hoạt động GV- HS Nội dung
- GV nêu yêu cầu thực hành
+ Mổ quan sát mang tôm , thích vào tranh thay cho số
+ Mổ quan sát cấu tạo tôm thích vào tranh hệ tiêu hóa, hệ thần kinh
- GV phân dụng cụ yêu cầu HS thực hành theo
(2)4.4-Câu hỏi, tập củng cố:
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS thực hành - Đánh giá kĩ thuật mổ qua mẫu mổ nhóm
- GV cho HS thu dọn vệ sinh 4.5- Hướng dẫn HS tự học :
- Học hoàn thành vỡ tập
- Chuẩn bị bài: “Đa dạng vai trò lớp giáp xác” / Trang79 / SGK * Đọc kĩ ■ / SGK / Tiết 25
* Dự kiến trả lời câu hỏi ▼/ SGK / Tiết 25
* Tìm hiểu lối sống cấu tạo cua, nhện ,rận nước 5- RÚT KINH NGHIỆM :