Về tiêu chuẩn "Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao" đối với các cá nhân được cụ thể hóa như sau : + Đối với Giáo viên: Chấp hành tốt chủ trương, chính sách[r]
(1)UBND HUYỆN PHƯỚC LONG PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Số: 02 /HD PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc Phước Long, ngày tháng năm 2014 Hướng dẫn xét thi đua khen thưởng năm học 2013 - 2014 Kính gửi: Hiệu trường các Mầm non – Mẫu giáo, Tiểu học, Trung học sở huyện Căn Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003 và Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14/6/2005; Căn Nghị định số 42/2010/NĐ-CP, ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; Căn Thông tư số 02/2011/TT-BNV, ngày 24/01/2011 Bộ trưởng Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 42/2010/NĐ-CP, ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; Quyết định số 2294/QĐ-UBND ngày 30/8/2011 UBND tỉnh Bạc Liêu việc ban hành Quy chế Thi đua, Khen thưởng; Quyết định số 26/QĐ-UBND ngày 02/12/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Bạc Liêu Ban hành Quy chế thi đua, Khen thưởng; Thông tư số 12 /2012/TT-BGDĐT ngày 03/04/2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục; Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng; Công văn số 111/BTĐKT-THHC ngày 06/12/2013 Sở Nội vụ tỉnh Bạc Liêu việc hướng dẫn tổ chức lễ phát động phong trào thi đua Phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng các trường Mầm non – Mẫu giáo, Tiểu học, Trung học sở trực thuộc, xét và đề nghị khen thưởng cho các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc hàng năm, cần lưu ý tổ chức thực nghiêm túc, đầy đủ qui định sau: Phần I TIÊU CHUẨN, ĐỐI TƯỢNG I Tiêu chuẩn các danh hiệu thi đua Đối với cá nhân 1.1 Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: xét tặng hàng năm cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức đạt các tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất và chất lượng cao - Chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua - Tích cực học tập chính trị, văn hoá chuyên môn nghiệp vụ - Có đạo đức lối sống lành mạnh - Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến”cho các trường hợp sau: không đăng ký thi đua, tuyển dụng 10 tháng; bị xử phạt hành chính; bị kỷ luật từ khiển trách trở lên; nghỉ việc từ 40 ngày trở lên (trừ ngày lễ, ngày nghỉ tuần, nghỉ tết, nghỉ phép năm, nghỉ thai sản; thời gian điều trị, điều dưỡng theo kết luận quan y tế có hành động cứu người, cứu tài bị thương tích cần điều trị) (2) Các đối tượng cử học, bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, đạt kết học tập từ loại Khá trở lên, chấp hành tốt các quy định các sở đào tạo, bồi dưỡng thì vào kết học tập và kết công tác quan, đơn vị, sở giáo dục để bình xét danh hiệu Lao động tiên tiến; trường hợp học tập, đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết học tập từ loại Khá trở lên, thì năm đó xếp tương đương danh hiệu Lao động tiên tiến để làm xét tặng các danh hiệu thi đua, khen thưởng khác Công chức, viên chức làm việc thời gian tập (đủ 12 tháng); người làm hợp đồng không xác định thời hạn và hợp đồng từ 01 năm trở lên xem xét Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác thì đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu thi đua Trường hợp công tác đơn vị cũ từ tháng trở lên thì đơn vị lấy ý kiến nhận xét đơn vị cũ Đối tượng nữ nghĩ thai sản theo chế độ qui định thì thời gian nghỉ tính để xem xét tặng danh hiệu Lao động tiên tiến Về tiêu chuẩn "Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất và chất lượng cao" các cá nhân cụ thể hóa sau : + Đối với Giáo viên: Chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua; tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ; có đạo đức, lối sống lành mạnh Phải thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học, hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học là thông qua các kỳ hội giảng, thao giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại tay nghề giỏi; đạt hiệu cao việc trì sỉ số học sinh; tổ chức, quản lí tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh và ngoài nhà trường + Đối với cán quản lí, nhân viên làm việc đơn vị phải hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất và chất lượng cao; có ý thức tích cực việc cải tiến lề lối làm việc, cải cách thủ tục hành chính nâng cao suất lao động 1.2 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”: xét tặng hàng năm cho cán bộ, giáo viên, công nhân, viên chức, lựa chọn số cá nhân xuất sắc, tiêu biểu đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến" và thiết phải có sáng kiến, cải tiến kỹ thuật áp dụng công nghệ vào giảng dạy, công tác để nâng cao chất lượng giảng dạy và hiệu đào tạo, tăng suất lao động, tăng hiệu công tác Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp sở đánh giá và công nhận Khi xét danh hiệu thi đua ngoài tiêu chuẩn xét theo văn hướng dẫn thì cán quản lý, giáo viên, nhân viên còn đạt thêm các tiêu chuẩn sau: giáo viên đạt chiến sĩ thi đua sở trở lên, phải đạt giáo viên giỏi cấp trường; tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi và có học sinh đạt giải từ cấp trường trở lên; giáo viên đạt giải phong trào thi làm đồ dùng dạy học cấp trường, tham gia giúp đỡ học sinh yếu kém có hiệu quả, giáo viên dạy môn Âm nhạc, Thể dục, Mỹ thuật nhà trường tổ chức thi trường và có học sinh đạt giải cấp trường dự thi cấp huyện Đối với cán quản lý nhà trường có kế hoạch tổ chức đạo triển khai thực đạt và vượt mức tiêu kế hoạch năm học đề Cán nhân viên phải hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao 1.3 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”: xét tặng hàng năm cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”, có sáng kiến, cải tiến kĩ thuật mang lại hiệu cao; thành tích và sáng kiến cá nhân đó có ảnh hưởng phạm vi toàn tỉnh Đơn vị xem xét, bình chọn cá nhân có thành tích tiêu biểu số cá nhân lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở, phải các thành viên Hội đồng Thi đua khen thưởng đơn vị bỏ phiếu kín và có tỷ lệ phiếu bầu từ 2/3 trở lên, tính trên tổng số thành viên Hội đồng (nếu thành viên Hội đồng vắng mặt thì lấy ý kiến phiếu bầu) Ví dụ: Ông Nguyễn Văn A, liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” các năm học 2011-2012; 2012-2013; 2013-2014, thì kết thúc năm học 2013-2014 ông Nguyễn Văn A đủ điều kiện để xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” (3) 1.4 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” xét tặng hàng năm cho cá nhân tiêu biểu xuất sắc số cá nhân 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”, có sáng kiến, cải tiến kỹ thuật mang lại hiệu cao; thành tích và sáng kiến cá nhân đó có ảnh hưởng phạm vi toàn quốc Ví dụ: Ông Nguyễn Văn A, 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” giai đoạn 2008-2009; 2009-2010; 2010-2011 và giai đoạn 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014; thì kết thúc năm học 2014-2015 ông Nguyễn Văn A đủ điều kiện để đề nghị xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” Đối với tập thể 2.1 Danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” xét tặng hàng năm, lựa chọn số các tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt các tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ và kế hoạch giao - Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu - Có từ 50% cá nhân tập thể đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” và không có cá nhân bị Kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên - Nội đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước Trong tiêu chuẩn để xét công nhận danh hiệu "Tập thể lao động tiên tiến", tiêu chuẩn 1: " Hoàn thành tốt nhiệm vụ và kế hoạch giao" , cụ thể hoá nhà trường sau: Đối với sở giáo dục mầm non: đảm bảo tiêu phát triển vững chắc, có nhiều biện pháp huy động trẻ em đến lớp; cải tiến chăm sóc giáo dục trẻ, làm tốt công tác phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ cho cha mẹ các cháu và cộng đồng; đại phận trẻ em nhà trường có sức khoẻ kênh A, không có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn xảy nhà trường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm; xây dựng nhà trường xanh-sạch-đẹp; chất lượng chuyên môn phòng giáo dục và đào tạo xếp loại từ khá trở lên; Đối với trường tiểu học: Thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định; tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ; có biện pháp, để huy động học sinh học, trì sĩ số; cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu đào tạo; đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh-sạch-đẹp Trong trường không có biểu gian dối quá trình đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh; chất lượng chuyên môn phòng giáo dục và đào tạo kiểm tra đánh giá xếp loại chất lượng giáo dục đạt loại khá trở lên; Đối với trường trung học sở: thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo qui định; tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém theo đúng qui định ngành; có biện pháp, giải pháp để cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy không còn trạng thầy đọc, trò chép lên lớp; phát huy khả chủ động, sáng tạo học sinh quá trình tiếp thu kiến thức mới; thực đúng, đủ, nghiêm túc kế hoạch tuyển sinh đầu cấp; kế hoạch phát triển giáo dục, bảo đảm phát triển số lượng vững chắc; gắn hoạt động nhà trường với thực tiễn và các mục tiêu kinh tế-xã hội địa phương Trong trường không có biểu gian lận, tiêu cực kiểm tra, đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh, không có tiêu cực tuyển sinh, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chất lượng chuyên môn phòng giáo dục và đào tạo kiểm tra đánh giá xếp loại khá trở lên; Ngoài trường còn tham gia đầy đủ các phong trào ngành và phòng tổ chức làm đồ dùng dạy học, thi giáo viên giỏi,… thực các phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, Xanh – Sạch – Đẹp đạt từ loại khá trở lên Thực tốt các vận động Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, vận động Hai không, Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo, nhà trường c ó nhiều giải pháp hạn chế tỉ lệ học sinh bỏ học; tỉ lệ học sinh bỏ học cấp Tiểu học thấp 1% , Trung học sở thấp 4%, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học và xét tốt nghiệp THCS đạt từ 98% trở lên Có học sinh giỏi đạt giải các kì thi từ cấp huyện trở lên (4) 2.2 Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” là tập thể tiêu biểu, xuất sắc lựa chọn số các tập thể đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” và đạt các tiêu chuẩn sau: - Sáng tạo, vượt khó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực tốt các nghĩa vụ Nhà nước; - Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả; - Có 100% cá nhân tâp thể hoàn thành nhiệm vụ giao, đó có ít 70% cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”, thực các phong trào thi đua đạt từ loại Xuất sắc trở lên Có nhiều giải pháp hạn chế tỉ lệ học sinh bỏ học; tỉ lệ học sinh bỏ học cấp Tiểu học thấp 1%, Trung học sở thấp 2,5%, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học và xét tốt nghiệp THCS đạt trên 98% Có học sinh giỏi đạt giải các kì thi từ cấp tỉnh trở lên, chất lượng học lực, hạnh kiểm học sinh cuối năm đạt theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia, không có giáo viên xếp loại trung bình - Có cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” và không có cá nhân bị kỉ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; - Nội đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước 1.3 Cờ thi đua cấp tỉnh: là tập thể tiêu biểu, xuất sắc lựa chọn số các tập thể đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” và đạt các tiêu chuẩn sau: - Là tập thể tiêu biểu, hoàn thành xuất sắc, toàn diện các nhiệm vụ công tác; bình chọn, suy tôn là đơn vị dẫn đầu các nhóm thi đua và đạt các tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành vượt mức các tiêu thi đua và nhiệm vụ giao năm; là tập thể tiêu biểu xuất sắc cấp huyện - Có nhân tố mới, mô hình để các tập thể khác huyện học tập; - Nội đoàn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác II Tiêu chuẩn các hình thức khen thưởng Bằng khen Thủ tướng Chính phủ - Bằng khen Thủ tướng Chính phủ tặng cho cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau : + Đã tặng Bằng khen cấp bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương và đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” liên tục từ năm trở lên; + Lập thành tích đột xuất - Bằng khen Thủ tướng Chính phủ tặng cho tập thể đạt các tiêu chuẩn sau : + Đã tặng Bằng khen cấp bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương và đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” liên tục từ năm trở lên; - Lập thành tích đột xuất - Chỉ tiêu khen thưởng cấp trên quy định Bằng khen cấp Bộ, Tỉnh 2.1 Cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau : - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao và nghĩa vụ công dân; có phẩm chất đạo đức tốt, đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; và đạt các tiêu chuẩn sau đây: + 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”; + Lập thành tích xuất sắc bình xét các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm ngành Giáo dục và Đào tạo phát động; 2.2 Tập thể đạt các tiêu chuẩn sau: (5) - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao và đạt 02 lần liên tục danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc” tập thể lập thành tích xuất sắc bình xét các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm ngành Giáo dục và Đào tạo phát động; - Nội đoàn kết, thực tốt qui chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua; - Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; - Thực tốt các chế độ, chính sách thành viên tập thể; - Tổ chức Đảng, đoàn thể sạch, vững mạnh Giấy khen Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo 3.1 Đối với cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao và nghĩa vụ công dân cá nhân lập thành tích bình xét các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm Sở phát động; - Có phẩm chất đạo đức tốt, đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Có thành tích trội công tác giảng dạy và có học sinh đạt giải các kì thi phòng và sở phát động 3.2 Đối với tập thể đạt các tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao tập thể lập thành tích bình xét các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm Phòng và Sở phát động; - Nội đoàn kết, thực tốt qui chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua; - Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm; - Thực đầy đủ các chế độ, chính sách thành viên tập thể; - Tổ chức Đảng, đoàn thể sạch, vững mạnh - Tập thể có nhiều học sinh đạt giải các kì thi phòng và sở phát động Phần II TỈ LỆ XÉT KHEN THƯỞNG I Tỉ lệ xét danh hiệu thi đua: Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: 1.1 Số lượng cá nhân xét: a Trường xét đề nghị khối thi đua tặng cờ thi đua năm học 2012 – 2013 cấp tỉnh thì không giới hạn tỷ lệ % số số lượng cán bộ, công chức, người lao động xét Danh hiệu Lao động tiên tiến, để tránh cào xét khen thưởng, các đơn vị vào thực tế phong trào thi đua, kết hoàn thành nhiệm vụ và quỹ khen thưởng đơn vị để xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho cán bộ, công chức, viên chức đơn vị cho phù hợp b Trường đề nghị xếp loại Tập thể Lao động xuất sắc thì xét Danh hiệu Lao động tiên tiến không quá 80% số lượng cán bộ, công chức, người lao động tập thể đó c.Trường đề nghị xếp loại Tập thể Lao động tiên tiến thì xét Danh hiệu Lao động tiên tiến không quá 70% số lượng cán bộ, công chức, người lao động tập thể đó d Trường không xếp loại Tập thể Lao động tiên tiến thì xét Danh hiệu Lao động tiên tiến không quá 50% số lượng cán bộ, công chức, người lao động tập thể đó 1.2 Danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”: phòng Giáo dục xét không quá 70% trên tổng số trường trực thuộc phòng; 1.3 Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”: phòng Giáo dục xét không quá 50% tập thể đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”; Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”: Thực theo Quyết định số 26/QĐ-UBND ngày 02/12/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Bạc Liêu Ban hành Quy chế thi đua, Khen thưởng sau: (6) - Xét không quá 25% số lượng cán bộ, công chức, người lao động đơn vị - Căn vào mức độ thành tích đạt được, theo chức trách nhiệm vụ giao đối tượng để xét khen thưởng trên sở so sánh thành tích các cá nhân có cùng chức trách nhiệm vụ giao, phân định các nhóm để xét riêng sau: + Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ lãnh đạo ( Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng) + Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ trưởng phòng, Phó Trưởng phòng và tuơng đương + Cán bộ, công chức, viên chức (Giáo viên) + Nhân viên nhà trường * Mỗi nhóm đối tượng xét tối đa không quá 25% số lượng cá nhân nhóm Khi tính tỷ lệ chiến sĩ thi đua nhóm, có số lẽ từ 0,5 trở lên thì làm tròn thành 01 ( một) Nếu nhóm có 03 cá nhân thì xét 01 cá nhân đạt chiến sĩ thi đua sở Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”: - Các trường xét không quá 10% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” và lựa chọn cá nhân thực tiêu biểu xuất sắc số các cá nhân 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”; Riêng sáng kiến cải tiến kĩ thuật, đề tài nghiên cứu áp dụng khoa học công nghệ (dưới đây gọi chung là sáng kiến, cải tiến) cá nhân áp dụng có hiệu đơn vị, Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp sở xác nhận và Hội đồng khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xét duyệt công nhận Đơn vị xem xét, bình chọn cá nhân có thành tích tiêu biểu số cá nhân lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở, phải các thành viên Hội đồng Thi đua khen thưởng đơn vị bỏ phiếu kín và có tỷ lệ phiếu bầu từ 2/3 trở lên, tính trên tổng số thành viên Hội đồng (nếu thành viên Hội đồng vắng mặt thì lấy ý kiến phiếu bầu) II Giấy khen Giấy khen Sở Giáo dục 1.1 Cá nhân: - Xét không quá 15% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” đơn vị - Có thành tích trội công tác giảng dạy tham gia đạt giải các phong trào ngành tổ chức và có học sinh đạt giải các kì thi phòng và sở phát động 1.2 Tập thể: - Xét không quá 15% số tập thể đạt danh hiệu tập thể “Lao động tiên tiến” đơn vị Đối với cá nhân và tập thể đề nghị Sở Giáo dục khen thưởng, có thể đề nghị khen thưởng sớm thời gian quy định Giấy khen UBND huyện - Xét không quá 10% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” đơn vị - Xét tặng giấy khen cho tập thể (tổ chuyên môn, khối chuyên môn) các đơn vị chọn tổ, khối có thành tích xuất sắc việc thực các phong trào thi đua và đạt hiệu cao ( làm đồ dùng dạy hoc, thi giáo viên giỏi, có nhiều học sinh đạt giải các kì thi cấp trường, huyện và Sở giáo dục,……) Bằng khen Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh - Đối với cá nhân: không quá 20% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”; - Đối với tập thể: không quá 30% tập thể đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Chỉ tiêu khen thưởng cấp trên quy định * Lưu ý: Khi tính tỉ lệ danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng, có số lẻ từ 0,5 trở lên thì làm tròn thành 01 (một) (7) Phần III QUY TRÌNH XÉT CHỌN CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG Vào đầu năm học thành lập Hội đồng thi đua, khen thưởng và Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp sở: - Hội đồng thi đua, khen thưởng: giúp hiệu trưởng tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên Hội đồng thi đua, khen thưởng hiệu trưởng định thành lập từ đến 11 thành viên, gồm: Chủ tịch Hội đồng là hiệu trưởng; Phó chủ tịch Hội đồng là phó hiệu trưởng và mời Chủ tịch Công đoàn sở; thành viên là các phó hiệu trưởng còn lại, Bí thư đoàn trường, Tổng phụ trách Đội, các tổ trưởng chuyên môn, văn phòng; - Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp sở: giúp Hiệu trưởng thẩm định, đánh giá các sáng kiến; phát và đề xuất các đề tài, sáng kiến có khả ứng dụng vào thực tiễn và mang lại hiệu lên Hội đồng cấp Tỉnh; tuyên truyền, phổ biến đội ngũ để ứng dụng rộng rãi nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo tỉnh nhà Thành phần Hội đồng từ đến 11 thành viên, gồm: Chủ tịch hội đồng là hiệu trưởng; Phó chủ tịch Hội đồng là phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn và mời Chủ tịch Công đoàn sở; thành viên là các tổ trưởng chuyên môn Qui trình xét chọn danh hiệu thi đua và khen thưởng cho cá nhân Khi xét chọn các danh hiệu thi đua và khen thưởng nhà trường cần xem xét phiếu đánh giá công chức cuối năm và xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1.1 Danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm xét tặng 01 lần vào cuối năm học, xét và công nhận phạm vi đơn vị Các cá nhân vào tiêu chuẩn và đăng kí thi đua đầu năm, làm báo báo cáo thành tích Các tổ chuyên môn bình xét, đề nghị lên Hội đồng thi đua đơn vị xét duyệt Thủ trưởng đơn vị kí định công nhận 1.2 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” năm xét tặng 01 lần vào cuối năm học theo qui trình sau: Hội đồng thi đua đơn vị vào tiêu chuẩn và đăng kí thi đua đầu năm xét chọn cá nhân tiêu biểu số các cá nhân đã đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” đơn vị, gửi danh sách và báo cáo tóm tắt thành tích, sáng kiến kinh nghiệm Thường trực Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành Hội đồng thi đua khen thưởng phòng GD – ĐT xét bình chọn theo tiêu chuẩn quy định và tập hợp hồ sơ đề nghị Hội đồng thi đua huyện xét duyệt, kí định công nhận 1.3 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” xét tặng cho các cá nhân Hội đồng thi đua đơn vị vào tiêu chuẩn và đăng kí thi đua đầu năm xét chọn cá nhân xuất sắc , gửi danh sách và báo cáo thành tích, sáng kiến kinh nghiệm Thường trực Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành Hội đồng thi đua khen thưởng phòng GD – ĐT xét bình chọn theo tiêu chuẩn quy định, tập hợp hồ sơ đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng huyện xét bình chọn, tổng hợp hồ sơ, và trình Hội đồng thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt công nhận 1.4 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” Việc xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” thực theo Luật Thi đua, Khen thưởng Hội đồng thi đua huyện họp xét chọn cá nhân tiêu biểu xuất sắc có 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” đề nghị lên Hội đồng thi đua, khen thưởng tỉnh xét và trình Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Trung ương xét duyệt công nhận 1.5 Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh cho các cá nhân Hội đồng thi đua các đơn vị, vào tiêu chuẩn xét chọn cá nhân tiêu biểu, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, cá nhân viết báo cáo thành tích, Hội đồng thi đua khen thưởng đơn vị lập danh sách đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng huyện xét chọn trình Hội đồng thi đua, khen thưởng Bộ, tỉnh xét tặng Qui trình xét chọn danh hiệu thi đua và khen thưởng cho tập thể (8) Hàng năm, vào tiêu chuẩn và đăng kí thi đua đầu năm học, các đơn vị tự đánh giá theo tiêu chuẩn, Hội đồng thi đua, khen thưởng đơn vị làm báo cáo thành tích và đề nghị lên Hội đồng thi đua các cấp quản lí xét duyệt theo qui trình sau: 2.1 Danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” Danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” năm xét tặng 01 lần vào cuối năm học, các đơn vị vào tiêu chuẩn và đăng kí thi đua đầu năm, làm Tờ trình kèm theo danh sách gửi Phòng cùng với các phòng chuyên môn phòng rà soát đối chiếu tiêu chuẩn, tập hợp danh sách, trích ngang thành tích trình Hội đồng thi đua, khen thưởng huyện xét duyệt, kí định công nhận 2.2 Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” năm xét tặng 01 lần vào cuối năm học xét chọn tập thể tiêu biểu đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” thủ trưởng đơn vị làm Tờ trình kèm theo danh sách gửi phòng, cùng với các phòng chuyên môn Sở rà soát đối chiếu tiêu chuẩn, tập hợp danh sách, trích ngang thành tích trình Hội đồng thi đua, khen thưởng huyện, tỉnh xét duyệt, UBND tỉnh kí định công nhận 2.3 Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh xét tặng cho các tập thể tiêu biểu số tập thể có 02 năm liên tục đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành vào đề nghị đơn vị, thành tích và tiêu chuẩn để xét duyệt, trình Hội đồng thi đua, khen thưởng bộ, tỉnh xét tặng Phần IV THỦ TỤC, HỒ SƠ Đăng kí thi đua Đầu năm học, vào phong trào thi đua, mục tiêu, kế hoạch, nội dung thi đua đơn vị đã đề và tiêu chuẩn thi đua; Hội đồng thi đua khen thưởng các đơn vị tổ chức cho quan, đơn vị và cán bộ, công chức, viên chức đơn vị mình đăng kí các danh hiệu thi đua vào dịp Hội nghị cán bộ, công chức Bản đăng kí thi đua (theo mẫu) nộp thường trực Hội đồng thi đua, khen thưởng cấp quản lí để theo dõi, xem xét công nhận tặng thưởng danh hiệu thi đua vào cuối năm Thời gian nộp đăng kí thi đua thường trực Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành: trước ngày 01/10 hàng năm (theo mẫu), riêng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”, “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” đăng kí luôn tên đề tài sáng kiến, phát minh, sáng chế ứng dụng tiến khoa học kĩ thuật, công nghệ Sau đăng kí danh hiệu thi đua, các tập thể và cá nhân đạo, tổ chức thực nhiệm vụ chuyên môn giao, thông qua phong trào thi đua ngành, đơn vị đã phát động để phấn đấu đạt các danh hiệu thi đua đã đăng kí Nộp hồ sơ thi đua Trên sở tổng kết nhiệm vụ năm học, tổng kết phong trào thi đua và đánh giá quá trình thực nhiệm vụ giao, Hội đồng thi đua khen thưởng các đơn vị tổ chức cho quan, đơn vị và cán bộ, công chức, viên chức đơn vị mình bình bầu các danh hiệu thi đua, khen thưởng Những trường hợp đạt các tiêu chuẩn trên, đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành, ngoài Tờ trình và danh sách Thủ trưởng đơn vị cần có loại hồ sơ sau: 2.1 Lao động tiên tiến,Chiến sĩ thi đua sở: loại 01 chính - Báo cáo thành tích 01 năm học theo mẫu (có xác nhận thủ trưởng đơn vị) - Sáng kiến, phát minh, sáng chế ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ … có xác nhận Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp sở 2.2 Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: loại 02 chính - Báo cáo thành tích 02 năm học có xác nhận thủ trưởng đơn vị (mẫu 2) - Báo cáo sáng kiến, phát minh, sáng chế ứng dụng tiến khoa học kĩ thuật, công nghệ có xác nhận Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp ngành (9) 2.3 Chiến sĩ thi đua toàn quốc: - Báo cáo thành tích 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” (6 năm đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở) có xác nhận thủ trưởng đơn vị (mẫu 2) và tóm tắt thành tích (kèm nội dung chép trên đĩa vi tính) - Báo cáo sáng kiến, cải tiến kĩ thuật cá nhân đó có ảnh hưởng phạm vi toàn quốc có xác nhận Hội đồng Thi đua, Khen thưởng ngành 2.4 Tập thể Lao động tiên tiến: 01 - Báo cáo thành tích 01 năm học có xác nhận thủ trưởng đơn vị (mẫu 2) 2.5 Tập thể Lao động xuất sắc: 02 - Báo cáo thành tích 02 năm học có xác nhận thủ trưởng đơn vị (mẫu 2) - Bản Quyết định công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” 2.6 Bằng khen cấp Bộ, cấp tỉnh: 02 chính a) Bằng khen cấp bộ, cá nhân, tập thể - Tờ trình kèm theo danh sách; - Bản Quyết định công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” 02 năm liên tục (đối với cá nhân); Bản Quyết định danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” 02 năm liên tục (đối với tập thể) - Báo cáo thành tích 02 năm học (mẫu cá nhân, mẫu tập thể): 02 chính b) Bằng khen cấp tỉnh cá nhân, tập thể - Tờ trình kèm theo danh sách; - Bản Quyết định công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” 02 năm liên tục (đối với cá nhân); Bản Quyết định công nhận danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” 02 năm liên tục (đối với tập thể) - Báo cáo thành tích 02 năm học (mẫu cá nhân, mẫu tập thể): 02 chính 2.7 Bằng khen Thủ tướng Chính phủ: Về hồ sơ đề nghị khen thưởng thông báo sau 2.8 Cờ thi đua tỉnh Hồ sơ Sở Giáo dục – Đào tạo quy định theo khối thi đua các cấp học Thời gian nộp hồ sơ - Đề nghị danh hiệu khen thưởng nộp phòng Giáo dục sau kết thúc năm học theo cấp học ( tính theo biên chế năm học sở Giáo dục ban hành), trước ngày 25/5/2014 cấp Mầm non – Mẫu giáo, ngày 30/5/2014 Tiểu học – THCS Riêng đề tài SKKN các trường chấm và nộp phòng Giáo dục trước ngày 30/4/2014 phận chuyên môn phòng giáo dục theo cấp học.( có đính kèm hướng dẫn chấm SKKN, thang điểm, danh sách tổng hợp, phiếu nhận xét, Biên chấm, Quyết định thành lập hội đồng chấm SKKN, đề tài) Hồ sơ gồm có: - Tờ trình đề nghị khen thưởng - Biên họp xét Hội đồng TĐKT đơn vị - Danh sách đề nghị khen thưởng danh hiệu khen thưởng lập 01 danh sách riêng (gồm cá nhân đề nghị Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp sở, Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh; Giấy khen Sở GD-ĐT; Tập thể Lao động tiên tiến, Tập thể lao động xuất sắc, Bằng khen UBND tỉnh, ) và danh sách tổng hợp theo mẫu - Hồ sơ cá nhân và tập thể đề nghị khen thưởng theo quy định nêu trên - Danh sách đề nghị các danh hiệu khen thưởng cá nhân, các đơn vị xếp theo thứ tự thành tích từ cao xuống thấp Các đơn vị nộp hồ sơ kết xét thi đua cuối năm học Phòng Giáo dục đúng thời gian quy định và gửi kèm theo File liệu khen thưởng địa info@123doc.org *Lưu ý: (10) - Khi phòng Giáo dục tổ chức xét thi đua khen thưởng cuối năm phòng GD&ĐT có thể mời Hiệu trưởng tham gia dự xét ( Hiệu trưởng cần chuẩn bị báo cáo tóm tắt thực nhiệm vụ năm học đạt bao hiêu % so với kế hoạch đề có số liệu so sánh kết đạt so với tiêu đề Biên trích ngang đề nghị xét khen thưởng cá nhân trường, biên cần nêu rõ thành tích đạt cá nhân, kèm theo báo cáo thành tích cá nhân đề nghị các danh hiệu khen thưởng theo mẫu quy định) - Nguồn kinh phí dành cho khen thưởng đã phân cấp quản lý đơn vị, vì số lượng đề nghị khen thưởng các đơn vị cần chú ý không vượt quá quỹ khen thưởng đơn vị có Do đó đơn vị vào thực tế phong trào thi đua, mức độ hoàn thành nhiệm vụ và quỹ thi đua, khen thưởng trích lập để xét tặng giấy khen cho tập thể (tổ chuyên môn), cá nhân đơn vị cho phù hợp TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - HĐTĐKT PGD; - Các phận PGD; - CĐGD; - Các trường MN-MG, TH, THCS; -Lưu: VT ( Đã ký) PHAN MINH NGÂN ( các mẫu báo cáo thành tích cá nhân, tập thể các trường thực theo nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27 tháng năm 2012 chính phủ) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO PHƯỚC LONG ĐƠN VỊ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc …………, ngày tháng năm 2014 TỜ TRÌNH Đề nghị khen thưởng năm học 2013-2014 Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Phước Long Năm học 2013-2014, đơn vị ……………………………… đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu xét khen thưởng cho tập thể và cá nhân sau: I VỀ DANH HIỆU THI ĐUA: TẬP THỂ: Tập thể Lao động xuất sắc CÁ NHÂN: - Lao động tiên tiến:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Chiến sĩ thi đua sở:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị II VỀ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG: TẬP THỂ: (Theo kết thi đua khối ) CÁ NHÂN: - Giấy khen Sở GD-ĐT:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen UBND tỉnh:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen Bộ GD-ĐT:……… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen Thủ tướng Chính phủ:…… (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - ……………………………………… (11) - Huân chương Lao động: + Hạng Ba (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị + Hạng Nhì (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị + Hạng Nhất (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị (Đính kèm danh sách đề nghị khen thưởng) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA Năm học: 2013- 2014 (Kèm theo Tờ trình đề nghị khen thưởng) I ĐƠN VỊ: Tập thể Lao động xuất sắc (hoặc Tập thể Lao động tiên tiến) II CÁ NHÂN: Stt Họ và tên (ghi rõ Ông Bà) Chức vụ (ghi chức danh cụ thể, không viết tắt) Ông Nguyễn Văn A Tổ trưởng chuyên môn Danh hiệu Lao động tiên tiến x Danh hiệu CSTĐ sở x Danh …… hiệu CSTĐ cấp tỉnh x Tổng cộng có……cá nhân đề nghị/ ………CBCC toàn đơn vị (Số còn lại không đề nghị với lý do:………………………….) Số đề nghị chia sau: - Có …đạt danh hiệu Lao động tiên tiến (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Có … đạt danh hiệu CSTĐ sở (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Có …đăng ký danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị NGƯỜI LẬP BẢNG THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) (12) DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG Năm học: 2013- 2014 (Kèm theo Tờ trình đề nghị khen thưởng) I ĐƠN VỊ: Bằng khen UBND tỉnh (hoặc Bằng khen Bộ GD-ĐT)… II CÁ NHÂN: Stt Họ và tên (ghi rõ Ông Bà) Ông Nguyễn Văn A Chức vụ (ghi chức danh cụ thể, không viết tắt) Tổ trưởng chuyên môn Bằng Bằng Giấy Bằng khen khen khen khen Huân của Bộ Sở chương UBND GDGD-ĐT TTCP tỉnh ĐT x Tổng cộng có……cá nhân đề nghị khen thưởng/ ………CBCC toàn đơn vị (Số còn lại không đề nghị với lý do:………………………….) Số đề nghị chia sau: - Giấy khen Sở GD-ĐT (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen UBND tỉnh (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen Bộ GD-ĐT (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Bằng khen TTCP (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị - Huân chương Lao động: + Hạng Ba (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị + Hạng Nhì (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị + Hạng Nhất (tỷ lệ… %) so tổng số CBCC đơn vị NGƯỜI LẬP BẢNG THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Hạng (13) (14)