Giáo Án Tin Học Bộ Kết Nối Tri Thức KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: TÊN BÀI DẠY BÀI 9: AN TỒN THƠNG TIN TRÊN INTERNET Môn: Tin học Lớp: Thời gian thực hiện: (2 tiết) I Mục tiêu Về kiến thức: Sau học này, học sinh có kiến thức về: - Tác hại nguy bị hại sử dụng internet - Bảo vệ thông tin tài khoản cá nhân - Biết cách chia sẻ thông tin an tồn - Nhận diện thơng điệp mang nội dung xấu, lừa đảo Về lực: - HS hình thành phát triển tư logic, khả phán đoán giải vấn đề - Nội dung gắn liền kiến thức với thực tế, nhắm kết nối tri thức với sống 2.1 Năng lực chung Thực học góp phần hình thành phát triển số thành tố lực chung học sinh sau: Năng lực tư logic Năng lực phán đốn Năng lực phân tích giải vấn đề 2.2 Năng lực Tin học Thực học góp phần hình thành phát triển số thành tố lực Tin học học sinh sau: Năng lực C (NLc): Về phẩm chất: Thực học góp phần hình thành phát triển số thành tố Phẩm chất học sinh sau: Cởi mở: Thể cởi mở sẳn sàng giúp đỡ bạn q trình thảo luận nhóm Thận trọng: Cẩn trọng trước thông điệp, người xấu mạng Internet II Thiết bị dạy học học liệu - Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên, phiếu học tập Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo viên: Trần Hữu Tím Giáo Án Tin Học Bộ Kết Nối Tri Thức - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Khởi động a) Mục tiêu: - HS nêu rắc rối mà Minh gặp phải b) Nội dung: Học sinh đóng vai hai bạn Minh An thể đoạn hội thoại trước lớp Qua GV nêu vấn đề dẫn dắt vào học c) Sản phẩm: Học sinh nêu nguy gây hại mà người sử dụng Internet gặp phải d) Tổ chức thực hiện: Yêu cầu học sinh đóng vai thể trước lớp Cho nhóm thảo luận nhanh, để trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Có thể chia nhóm thực thảo luận nhóm song song hoạt động mục 1, 2, SGK a) Mục tiêu: - HS nêu nguy gây hại mà người sử dụng Internet gặp phải - Giúp học sinh nhận thức mức độ gây hại nguy - Giúp học sinh nêu lên việc cần làm để tránh gặp phải rắc rối nguy mạng Internet (Quy tắc an toàn) - Giúp học sinh nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ thông tin cá nhân số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân chia sẻ thông tin an toàn b) Nội dung: GV nêu mục tiêu, yêu cầu cho nhóm, chia nhóm để HS phân cơng nhóm trưởng để trình bày Thảo luận ghi kết vào bảng nhóm c) Sản phẩm: Kết bảng nhóm nhóm trưởng nhóm trình bày Giáo viên chốt kiến thức cho mục tiêu d) Tổ chức thực hiện: Giao yêu cầu cho nhóm, nhóm thảo luận trả lời GV đặt câu hỏi để khai thác sâu hiểu biết học sinh (có thể sử dụng câu hỏi SGK câu hỏi GV tự đưa ra) Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức học Học sinh biết vận dụng kiến thức để giải yêu cầu phần luyện tập b) Nội dung: Trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Các câu trả lời Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo viên: Trần Hữu Tím Giáo Án Tin Học Bộ Kết Nối Tri Thức d) Tổ chức thực hiện: Giáo viên đọc câu hỏi luyện tập để học sinh trả lời (hoặc học sinh tự nghiên cứu câu hỏi luyện tập để trả lời) GV yêu cầu học sinh hệ thống hóa lại kiến thực dạng sơ đồ tư (tùy đối tượng học sinh) Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: Áp dụng kiến thức vào sống thực tế để đảm bảo an toàn cho thân gia đình, bạn bè tham gia sử dụng Internet b) Nội dung: GV nêu câu hỏi phần vận dụng để học sinh trả lời c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Giáo viên đưa câu hỏi, HS tranh luận để đưa câu trả lời Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo viên: Trần Hữu Tím