Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS MẠO KHÊ II TỔ NGOẠI NGỮ-THỂ CHẤT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN MĨ THUẬT, KHỐI LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 07; Số học sinh: 286; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 02; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 02; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Bài dạy/ thí nghiệm/thực hành Bảng yếu tố ngun lí tạo hình tờ Bài 2, 3, 5, 6, 7, 12, 13, 14, 15, 16 Bộ tranh/ảnh di sản văn hóa nghệ thuật Bài Việt Nam thời kỳ Tiền sử Cổ đại Máy tính bộ/PHBM Từ đến 16 Tivi bộ/PHBM Từ đến 16 Giá để mẫu vẽ dụng cụ học tập cái/PHBM Từ đến 16 Bục, bệ bộ/PHBM Bài 1, Mẫu vẽ bộ/PHBM Bài 8 Bảng vẽ cái/HS Từ đến 16 Bút lông bộ/HS Bài 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 10 Bảng pha màu cái/HS Bài 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 11 Ống rửa bút cái/HS Bài 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 12 Màu oát (Gouache colour) hộp/HS Bài 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 1315, 16 13 Lô đồ họa (tranh in) cái/PHBM Bài Ghi 4.Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng môn Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Sử dụng để để đồ dùng cần thiết cho môn Mĩ thuật, dạy tiết Mĩ thuật, trưng bày giới thiệu sản phẩm mĩ thuật học sinh II Kế hoạch dạy học Bài học/bài kiểm tra/đánh giá STT định kì (1) Bài 1: Chân dung bạn em Số tiết (2) 2 Bài 2: Tạo hình nhóm nhân vật Bài 3: In tranh kết hợp nhiều khắc Bài 4: Nghệ thuật tạo hình tiền sử cổ đại (Tiết học lý thuyết, Tiết thực hành GV lấy điểm kiểm tra kì 1) Bài 5: Sáng tạo họa tiết trang trí Ghi Yêu cầu cần đạt (3) - Nêu đặc điểm thể loại tranh chân dung - Bước đầu tìm hiểu nắm tỉ lệ khn mặt người, trình bày cách vẽ vẽ tranh chân dung người bạn - Giới thiệu nêu cảm nhận tranh chân dung - Biết cách sử dụng tài liệu sẵn có để tạo hình sản phẩm điêu khắc - Tạo hình chân dung theo dạng khác - Xây dựng nội dung chủ đề cho nhó nhân vật - Biết kĩ thuật in lõm, in nồi - Biết cách làm khuôn để in theo ỹ muốn - Lựa chọn kết hợp khuôn rời để in thành tranh - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm - Phân tích số yếu tố thẩm mĩ nghệ thuật tiền sử cổ đại - Vẽ tranh mơ theo phong cách taọ hình nghệ thuật Ai Cập cổ đại phong cách tạo hình nghệ thuật tiền sử cổ đại khác - Giới thiệu, nhận xét nêu dược cảm nhận sản phẩm Biết trân trọng, gìn giữ giá trị nghệ thuật Việt Nam dân tộc giới - Biết số dạng họa tiết trang trí mĩ thuật đời sống - Nêu đặc điểm họa tiết trang trí mĩ thuật đời sống Ghi (4) Bài 6: Tạo hình cá Bài 7: Thời trang cho vật nuôi Bài 9: Ơn tập học kì 1 Kiểm tra học kì Bằng kiến thức học em vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật mà em thích 10 Bài 8: Vẽ nhóm mẫu có dạng khối cầu 11 HỌC KÌ 2: Bài 10: Biển đảo quê hương 12 Bài 11: Ngày hội quê em - Vẽ thể màu sắc họa tiết theo quy tắc đơn giản - Hiểu ý nghĩa họa tiết trang trí đời sống - Nhận biết, giải thích liên tưởng đặc điểm hình dạng, cấu tạo với hình dạng, cấu tạo vật - Biết cách in tạo hình cá khác từ cây, xếp thành tranh - Nêu cảm nhận sản phẩm - Hiểu đặc điểm trang phục cho vật nuôi - Biết cách xây dựng ý tưởng tạo hình trang phục phù hợp cho vật nuôi - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm Biết yêu quý, bảo vệ loài động vât - Nhắc lại kiến thức lý thuyết học - Vẽ hệ thống lại toàn kiến thức lý thuyết học sơ đồ tư - Vẫn dụng làm sản phẩm đồ dùng cá nhân, đồ dùng học tập, vẽ tranh theo đề tài sống - Vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật có nội dung rõ ràng như: Túi xách, gối ôm, thiệp chúc mừng, hộp bút, tranh tĩnh vật, tranh phong cảnh, tranh ghép lá… Có bố cục, màu sắc đẹp hài hịa thuận mắt - Đưa lời bình, lời nhận xét sản phẩm cá nhân - Nêu đặc điểm khối cầu - Phân biệt khác vật mẫu - Vẽ mẫu có hình dạng khối cầu điễn tả độ đậm, nhạt (vẽ đậm nhạt) mẫu - Nhận xét nêu cảm nhận vẽ - Hiểu đường chân trời (đường tầm mắt) mĩ thuật - Vẽ tranh biển đảo quê hương - Thông qua vẽ, thể cảm nhận vẻ đẹp biển đảoViệt Nam - Kể tên số lễ hội hoạt động lễ hội Việt Nam 13 14 Bài 12: Tạo hình trang trí chữ (Tiết học lý thuyết, Tiết thực hành GV lấy điểm Kiểm tra kì 2) Bài 13: Thiết kế tạo dáng ô tô 2 15 Bài 14: Thiết kế thiệp chúc mừng 16 Bài 15: Thiết kế túi giấy 17 Bài 16: Tạo hình đồ chơi vật liệu tái chế - Nhận biết màu nóng, màu tương phản thường xuất lễ hội - Nêu cách vẽ sử dụng màu sắc phù hợp với đề tài lễ hội - Giới thiêu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm, tác phẩm nghệ thuật.Trân trọng giá trị văn hóa truyền thống dân tộc - Bước đầu hiểu lịch sử chữ tượng hình - Làm quen với kiểu chữ trang trí - Biết cách lựa chọn, sáng tạo để gửi thông điệp qua hình dáng kiểu chữ - Tạo chữ mang tính trang trí - Nêu số đặc điểm hình dáng, cấu tạo xe ô tô - Thiết kế mô hình xe ô tô theo ý tưởng riêng - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm - Hiểu đặc điểm ý nghĩa thiệp chúc mừng - Biết thiết kế thiệp chúc mừng kĩ thuật in, vẽ, kết hợp với kĩ thuật khác - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn - Hiểu thực ý tưởng thiết kế túi giấy - Biết cách lựa chọn, phối hợp kĩ vẽ, dán in để trang trí túi giấy - Trình bày cảm nhận sản phẩm - Hiểu lợi ích túi giấy với việc bảo vệ môi trường - Nêu đặc điểm nhân vật trình bày cách tạo hình nhân vật - Lựa chọn sử dụng nguyên liệu phù hợp, sau trang trí sản phẩm theo ý thích - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận cảm nhận bạn - Có ý thức tiết kiệm, tái chế nguyên liệu góp phần bảo vệ mơi trường 18 19 Bài 17: Ôn tập học kì Kiểm tra học kì Bằng kiến thức học em vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật mà em thích Tổng kết năm học 1 - Vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật có nội dung rõ ràng như: Túi xách, gối ôm, thiệp chúc mừng, hộp bút, tranh tĩnh vật, tranh phong cảnh, tranh ghép lá… Có bố cục, màu sắc đẹp hài hịa thuận mắt - Đưa lời bình, lời nhận xét sản phẩm cá nhân - Nêu yêu cầu cần đạt chủ đề học - Trưng bày sản phẩm mĩ thuật làm năm - Nhận xét đánh giá bạn III Các nội dung khác (nếu có): Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG: THCS MẠO KHÊ II TỔ: NGOẠI NGỮ - THỂ CHẤT Họ tên giáo viên: Ngô Thị Thu Huyền CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCMÔN MĨ THUẬT LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học STT Bài học (1) Bài 1: Chân dung bạn em Bài 2: Tạo hình nhóm nhân vật Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học (2) (3) (4) Tuần 1, - Giấy, bìa cứng - Bút lông, bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, Tuần 3, Tuần 5, Bài 3: In tranh kết hợp nhiều khắc Bài 4: Nghệ thuật tạo hình tiền sử cổ đại (Tiết học lý thuyết, Tiết thực hành GV lấy điểm kiểm tra kì I) Tuần 7, ống rửa bút - Bảng yếu tố ngun lí tạo hình - Kéo, dây thép, giấy, bìa, đất nặn… - Bút lông, bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Bảng yếu tố ngun lí tạo hình - Bút lơng, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Lô đồ họa (tranh in) - Bảng yếu tố nguyên lí tạo hình - Bút lơng, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Lô đồ họa (tranh in) Địa điểm dạy học (5) Phịng mơn Phịng mơn Phịng mơn Phịng mơn Bài 5: Sáng tạo họa tiết trang trí Tuần 10 Bài 6: Tạo hình cá Bài 7: Thời trang cho vật nuôi Bài 9: Ơn tập học kì 1 Kiểm tra cuối kì I Bằng kiến thức học em vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật mà em thích 10 Bài 8: Vẽ nhóm mẫu có dạng khối cầu 11 HỌC KÌ II: Bài 10: Biển đảo quê hương 12 Bài 11: Ngày hội quê em 13 Bài 12: Tạo hình trang trí chữ (Tiết học lý thuyết, Tiết thực hành GV lấy điểm Kiểm tra kì II) Phịng mơn Tuần 13, 14 Phịng môn Tuần 15 - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Vải loại - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Giấy vẽ loại - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút Bài 13: Thiết kế tạo dáng ô tô Phịng mơn - Giấy vẽ, bìa cứng, kéo, keo, vật liệu qua sử dụng chai lọ, vải vóc; củ khơ… Phịng mơn - Mẫu vật có dạng khối cầu - Bút lơng, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút Phịng mơn Tuần 21, 22 - Bút lơng, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, Phịng mơn Tuần 23, 24 Phịng mơn Tuần 17,18 Tuần 19, 20 ống rửa bút - Giấy, bìa cứng… - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút Tuần 25, 26 - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, 14 Phịng mơn Tuần 11, 12 - Lá loại Tuần 16 - Giấy, bìa cứng - Bút lơng, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút ống rửa bút - Một số đồ dùng qua sử dụng chai lọ, hộp… Phịng mơn Phịng mơn 15 16 17 18 19 Bài 14: Thiết kế thiệp chúc mừng Bài 15: Thiết kế túi giấy Bài 16: Tạo hình đồ chơi vật liệu tái chế Tuần 27, 28 - Bìa cứng, giấy báo… Phịng mơn Tuần 29, 30 - Bìa cứng, dây sợi, giấy báo… Phịng môn Tuần 31, 32 - Các vật liệu qua sử dụng Keo, kéo,… Phịng mơn - Bút lông, Bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút - Bút lông, bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút Bút lông, bảng pha màu, bút vẽ, màu vẽ, ống rửa bút Bài 17: Ơn tập học kì Kiểm tra cuối kì II Bằng kiến thức học em vẽ tranh làm sản phẩm mĩ thuật mà em thích Tổng kết năm học Tuần 33 Tuần 34 - Giấy, bảng vẽ, màu vẽ - Giấy vẽ, bìa cứng, kéo, keo, vật liệu qua sử dụng chai lọ, vải vóc; củ khơ… Phịng mơn Phịng mơn Tuần 35 Bảng, giá vẽ, bàn ghế đặt sản phẩm học sinh Phòng mơn II Nhiệm vụ khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG Đồng Thị Ngân Mạo Khê, ngày tháng 08 năm 2021 GIÁO VIÊN Ngô Thị Thu Huyền ... phẩm mĩ thuật mà em thích Tổng kết năm học Tuần 33 Tuần 34 - Giấy, bảng vẽ, màu vẽ - Giấy vẽ, bìa cứng, kéo, keo, vật liệu qua sử dụng chai lọ, vải vóc; củ khơ… Phịng mơn Phịng môn Tuần 35 Bảng,... 15: Thiết kế túi giấy Bài 16: Tạo hình đồ chơi vật liệu tái chế Tuần 27, 28 - Bìa cứng, giấy báo… Phịng mơn Tuần 29, 30 - Bìa cứng, dây sợi, giấy báo… Phịng mơn Tuần 31 , 32 - Các vật liệu qua sử... Việt Nam dân tộc giới - Biết số dạng họa tiết trang trí mĩ thuật đời sống - Nêu đặc điểm họa tiết trang trí mĩ thuật đời sống Ghi (4) Bài 6: Tạo hình cá Bài 7: Thời trang cho vật ni Bài 9: Ơn tập