Hoạt động 2: Thực hành làm sản phẩm - Yêu cầu HS thực hành gấp , cắt , dán một trong số sản phẩm đã học - HS trng bµy s¶n phÈm III.. to¸n luyÖn tËp.[r]
(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2014 to¸n mét phÇn t A Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết “Một phần tư”, biết đọc, biết viết 1/4 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần B §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: HS đọc bảng chia II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Giới thiệu: Một phần t ( ) - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng - Hình vuông đợc chia làm phần nhau? ( phần) - Trong đó có phần đợc tô màu Nh là đã tô màu phần t hình vuông - GVhíng dÉn HS viÕt: §äc: Mét phÇn t - HS đọc đồng *KL: Chia hình vuông thành bốn phần nhau, tô màu phần, đợc h×nh vu«ng Hoạt động 2: Củng cố “Moọt phaàn tử”, bieỏt ủoùc, vieỏt 1/4 Bµi 1: - HS đọc đề - Yªu cÇu HS vÏ vµ t« mµu vµo c¸c h×nh vë bµi tËp Bµi 3: - HS đọc yêu cầu a)- Cã tÊt c¶ mÊy chã? ( con) - sè chã lµ mÊy con?( con) b)Sè mÌo, GV híng dÉn t¬ng tù III Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Tập đọc qu¶ tim khØ ( tiÕt ) A Môc tiªu: - Đọc đúng từ, tiếng ời các nhân vật Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ Phân biệt đợc l - Đọc: Đọc trơn đợc bài - HiÓu:+TN: dµi thît, khØ, trÊn tÜnh, béi b¹c, tÏn tß + ND: Khi kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn.Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn - KNS: Khi bÞ lõa, ph¶i b×nh tÜnh nghÜ kÕ tho¸t th©n B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa SGK - Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần luyện đọc C Hoạt động dạy học: TiÕt I Bµi cò: - HS đọc bài: Nội quy đảo khỉ II Bµi míi - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc a) GV đọc mẫu - HS đọc (2) b) HD luyện đọc phát âm - Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp c) §äc tõng ®o¹n: - Luyện đọc câu khó: - Bạn là ai?// Vì bạn khóc?// - T«i lµ c¸ sÊu.//T«i khãc…t«i.// - §äc nèi tiÕp ®o¹n - TrÊn tÜnh nghÜa lµ g×? - LÊy l¹i b×nh tÜnh - Yêu cầu HS đọc lời khỉ mắng cá sấu d) Luyện đọc theo nhóm e) Thi đọc g) §ång TiÕt 2 Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc đoạn Câu 1: Khỉ đối xử với cá sấu nh nào?( …hái hoa cho cá sấu ăn.) Câu 2: Cá sấu định lừa khỉ nh nào?( Giả vờ lừa khỉ đến nhà chơi.) Câu 3: Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn?( …Khỉ bình tĩnh: Quả tim tôi để nhà.) C©u 4: T¹i C¸ SÊu l¹i tÏn tß, lñi mÊt?( C¸ sÊu c¶m thÊy xÊu hæ.) C©u 5: T×m tõ nãi lªn tÝnh nÕt cña vËt?( KhØ: Tèt bông C¸ sÊu lµ vËt béi b¹c ) - C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×?(…kh«ng muèn ch¬i víi kÎ ¸c ) Hoạt động3: Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc - Thi đọc cá nhân III Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2014 to¸n luyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS: - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần B §å dïng d¹y häc: C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - HS đọc bảng chia II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 8:4=2 12 : = 20 :4 = 28 : =7 36 : = 24 : =6 40:4 = 10 32 :4 = Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ x = 12 4x2=8 x =4 x = 16 12 : = 8: = 4:4=1 16 : = 12 : = 8:2=4 : 1= Hoạt động2: Củng cố giải toán liên quan bảng chia Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Mỗi tổ đợc chia số là: 24: = ( quyÓn) §¸p sè: quyÓn vë Bµi 5: - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - HS lµm vµ tr¶ lêi miÖng- gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ a)- Cã tÊt c¶ mÊy h¬u? ( con) (3) - sè h¬u lµ mÊy con? ( con) III Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp KÓ chuyÖn qu¶ tim khØ A Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại đợc đoạn và toàn nội dung câu chuyÖn - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai: ngêi dÉn chuyÖn, khØ, c¸ sÊu - Biết thể lời kể tự nhiên, sinh động - KNS: Ra định ứng phó với căng thẳng T sáng tạo B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: - hS kÓ chuyÖn theo vai : B¸c sÜ sãi II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: HD kể lại đoạn câu chuyện Bíc 1: KÓ nhãm - Chia nhãm,dùa vµo tranh kÓ cho c¸c b¹n nhãm nghe (4 em, mçi em kÓ néi dung bøc tranh) Bíc 2: KÓ tríc líp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp - Yªu cÇu HS nghe, nhËn xÐt - GV gîi ý HS kÓ cßn lóng tóng - GV nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Yªu cÇu HS tù ph©n vai kÓ nhãm - YC hs lªn b¶ng kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, ghi ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe chÝnh t¶(Nghe- viÕt) qu¶ tim khØ A Môc tiªu: - Nghe,viết đúng,đẹp, không mắc lỗi đoạn: Bạn là ai…hái cho - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ s / x; ut / uc B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp chÝnh t¶ C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - GV đọc cho HS vết bảng con: long lanh,trợt, phớc - GV nhËn xÐt II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV đọc đoạn văn lợt, 1HS đọc lại - Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ( khØ vµ c¸ sÊu) - Khỉ đối xử với cá sấu nh nào? (Thăm hỏi, kết bạn, hái hoa cho cá sấu ăn.) b) HD tr×nh bµy - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( c©u) - Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? c) HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con: hoa quả, chả d) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết vào (4) - Thu vë chÊm bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 1: - Gọi HS đọc đề - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? (§iÒn x hay s) - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë bµi tËp Bµi 2: Trß ch¬i - GV treo bảng phụ, ghi nội dung, chia lớp thành nhóm Mỗi tiếng tìm đợc tính điểm - GV tæng kÕt trß ch¬i KL: cần nắm vững qui tắc chính tả s/x,ut/uc để viết cho đúng III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ sai Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2014 Tập đọc voi nhµ A Môc tiªu: - Đọc lu loát đợc bài.Đọc đúng các từ khó Ngắt đúng sau dấu câu, các cụm từ Phân biệt đợc lời các nhân vật - HiÓu: voi nhµ, khùng l¹i, ró ga vôc, thu lu, lõng l÷ng ND: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người - KNS: Ra định ứng phó với căng thẳng B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Nội quy đảo Khỉ II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc a) GV đọc mẫu - HS đọc, lớp đọc thầm b) HD häc sinh luyÖn ph¸t ©m - Yêu cầu HS đọc câu - Yªu cÇu HS ph¸t ©m tõ khã - HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc chú giải - Gọi HS đọc đoạn - HD đọc ngắt giọngcâu văn dài: Tứ rú ga lần/ nhng xe không nhúc nhích.// - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc câu hội thoại đoạn văn này d) §äc c¶ bµi - HS đọc nối đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Thi đọc Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Vì ngời xe phải ngủ đêm rừng? (…v× chiÕc xe bÞ lón s©u vòng lÇy ) Câu 2: Mọi ngời lo lắng nh nào thấy voi đến gần xe? (Núp vào lùm cây định bắn voi vì nghĩ nó đập nát xe.) Câu 3: Con voi đã giúp họ nào?( Lôi mạnh xe qua vũng lầy) - Vì tác giả viết: Thật may cho chúng tôi vì gặp đợc voi nhà ( V× voi rÊt gÇn gòi víi ngêi.) - Yêu cầu em đọc lại toàn bài III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS vÒ nhµ häc thuéc bµi To¸n b¶ng chia A Môc tiªu: Gióp HS: (5) - Biết cách thực phép chia -Laäp baûng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép tính chia - Cñng cè vÒ tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia B §å dïng d¹y häc : - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - 2HS đọc bảng nhân II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Lập bảng chia - G¾n lªn b¶ng tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn - Hái: Mçi tÊm bµi cã chÊm trßn Hái tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? 20 - Nªu phÐp tÝnh thÝch hîp? ( x = 20) - Trªn c¸c tÊm bµi cã 20 chÊm trßn, mçi tÊm bµi cã chÊm trßn Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu tÊm b×a? ( tÊm b×a) Nªu phÐp tÝnh? (20 : = 4) - Tiến hành tơng tự để rút bảng chia - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sè bÞ chia, sè chia? - Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng Hoạt động 2: Củng cố bảng chia Bµi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ 20 30 40 50 45 35 25 15 Sè bÞ chia 10 5 5 5 5 5 Sè chia Th¬ng 10 Hoạt động2: Củng cố giải toán liên quan bảng chia Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Mỗi tổ nhận đợc số tờ báo là: 20: = ( tê ) §¸p sè: tê b¸o - Thu vë – chÊm bµi III Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vbt Tù nhiªn vµ x· héi c©y sèng ë ®©u? A Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt: - Biết cây cối có thể sống khắp nơi:trên cạn, nước - ThÝch su tÇm vµ b¶o vÖ c©y cèi B §å dïng d¹y häc: - Su tÇm tranh ¶nh c¸c lo¹i c©y - GiÊy khæ to C Hoạt động dạy học: I Baøi cò: - Gia đình em gồm ai? Đó là người nào? Em cần làm gì để thể kính trọng các thầy cô nhà trường? - GV nhaän xeùt II Bài : - Giíi thiÖu bµi: (6) Hoạt động 1: Caõy coỏi coự theồ soỏng ủửụùc ụỷ đâu? Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá - Quan s¸t tranh vµ nãi n¬i sèng cña c©y cèi tõng h×nh - em hỏi- em đáp Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá * KL: Cây sống đợc khắp nơi trên cạn, dới nớc Hoạt động 2: Triển lãm Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá - Nêu tên, nơi sống số loại cây các em đã su tầm đợc Bíc 2: HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh - NhËn xÐt s¶n phÈm cña nhãm b¹n - GV nhËn xÐt chung III Cñng cè, DÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø n¨m ngµy 13th¸ng n¨m 2014 to¸n mét phÇn n¨m A Môc tiªu: Gióp HS: - Bớc đầu nhận biết đợc “ Một phần năm” - Biết đọc, viết “ Một phần năm” B §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Giới thiệu: Một phần t ( ) - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng - Hình vuông đợc chia làm phần nhau? ( phần) - Trong đó có phần đợc tô màu Nh là đã tô màu phần năm hình vuông - GVhíng dÉn HS viÕt: §äc: Mét phÇn n¨m - HS đọc đồng *KL: Chia hình vuông thành năm phần nhau, tô màu phần, đợc Hoạt động 2: Củng cố đọc, viết ‘ Một phần năm’ Bµi 1: - HS đọc đề - Yªu cÇu HS vÏ vµ t« mµu vµo c¸c h×nh vë III Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp VBT ChÝnh t¶(Nghe- viÕt) voi nhµ A Môc tiªu: - Nghe- viết lại đúng đoạn: Con voi lúc lắc vòi… Tun - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s / x , ut/ uc B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - HS viÕt b¶ng con: phï sa, xa x«i, ng«i sao, lao xao II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: h×nh vu«ng (7) Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV đọc bài viết – HS đọc - Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ? ( Nó quặp chặt vòi … vũng lầy.) b) Híng dÉn HS tr×nh bµy: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( c©u) - Câu nói Tứ đợc viết cùng dấu câu nào? ( Dấu hai chấm, đấu gạch ngang, dấu chấm than.) - Những chữ nào bài đợc viết hoa ? Tại sao? c) Híng dÉn viÕt tõ khã: GV đọc- HS viết bảng con: quặp chặt, vũng lầy, huơ vòi d) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi e) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu phần a - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë bµi tËp KL: sâu bọ, xâu kim; củ sắn, xắn tay áo; sinh sống, xinh đẹp; xát gạo, sát bên cạnh Baøi 2b: - Yêu cầu đọc đề bài và tự làm KL: -luït, ruùt, suùt, thuùt, nhuùt - luùc, ruùc, ruïc, suùc, thuùc, thuïc, nhuïc III Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 24 A Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: -Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật -Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy đoạn văn B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Thẻ từ ghi đặc điểm và tên vật - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 2, C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - HS lên bảng : Thực hành hỏi đáp nh nào? VD: HS 1: Con mÌo nhµ cËu nh thÐ nµo? HS 2: Con mèo nhà tớ đẹp II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tửứ ngửừ chổ teõn, ủaởc ủieồm cuỷa caực loaứi vaọt Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - Tranh minh ho¹ c¸c vËt nµo? (C¸o, gÊu tr¾ng, thá, sãc, nai, hæ) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng g¾n thÎ vµo tªn vËt gÊu tr¾ng: tß mß c¸o : tinh ranh sãc: nhanh nhÑn nai : hiÒn lµnh thá: nhót nh¸t hæ: gi÷ tîn - Nhận xét, đánh giá Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận bài tập theo nhóm đôi làm vào - số HS đọc bài làm mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Hoạt động 2:Cách duứng daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy moọt ủoaùn vaờn Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë (8) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV thu vë chÊm bµi III Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét, đánh giá tiết học Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2014 Thñ c«ng ôn tập chủ đề : Phối hợp Gấp, cắt, dán A Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố kiến thức , kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp ,cắt ,dán ít sản phẩm đã học - Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi B §å dïng d¹y häc: Các hình mẫu các bài: 10, 11, 12 C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động : HD HS ôn tập Em hãy gấp cắt , dán sản phẩm đã học - GV cho HS quan s¸t c¸c mÉu gÊp - Y/ c các nếp gấp ,cắt phải phẳng, đúng quy trình kỹ thuật , màu sắc hài hoà ,phù hợp Hoạt động 2: Thực hành làm sản phẩm - Yêu cầu HS thực hành gấp , cắt , dán số sản phẩm đã học - HS trng bµy s¶n phÈm III Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học to¸n luyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS: - Häc thuéc lßng b¶ng chia - áp dụng bảng chia để giải các bài tập có liên quan - Cñng cè biÓu tîng vÒ B §å dïng d¹y häc: C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Củng cổ nhân, chia bảng Bµi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ 10 : = 15 : = 20 : = 25 : = 30 : = 45 : = 35 : 5= 50 :5 = 10 Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ x = 10 x = 15 x =20 5x1=5 10 : = 15 : = 20 : = 5:5=1 10 : = 15 : = 20 : = 5: = Hoạt động2: Củng cố giải toán liên quan bảng chia Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë (9) Bµi gi¶i Mỗi bạn đợc số là: 35: = ( quyÓn) §¸p sè: quyÓn vë III Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp tËp lµm v¨n tuÇn 24 A Môc tiªu: - Biết đáp lời phủ định ngời khác lời em tình giao tiếp ngµy - Nghe truyÖn ng¾n vui “ V× sao” vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung cña truyÖn - Ghi nhí vµ cã thÓ kÓ l¹i néi dung truyÖn b»ng lêi cña m×nh - KNS : KN giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸ L¾ng nghe tÝch cùc B §å dïng d¹y häc: - C¸c t×nh huèng viÕt vµo giÊy - C¸c c©u hái gîi ý viÕt vµo b¶ng phô C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: - Gọi HS đọc bài tập3 II Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập 1, Bµi 1: - yêu cầu HS quan sát tranh, đọc lời nhân vật - Bøc tranh minh ho¹ ®iÒu g×? - Khi gọi điện đến, bạn nói nào? - C« chñ nhµ nãi thÕ nµo? Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Gäi tõng cÆp HS lªn tr×nh bµy - T×nh huèng a: d¹, xin lçi c« b) ThÕ ¹ Kh«ng ®©u ¹ c) MÑ nghØ ®i mÑ nhÐ Hoạt động2: Hớng dẫn làm bài - Gi¸o viªn kÓ truyÖn: V× - Yªu cÇu HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái - a) … , c« bÐ thÊy c¸i g× còng thÊy lµm l¹ l¾m - b) Sao bß nµy l¹i kh«ng cã sõng, h¶ anh? - c) Bß kh«ng cã sõng v× cã bÞ g·y sõng, cã cßn non, riªng ®ang ¨n cá kh«ng cã sõng v× nã lµ ngùa - d) Lµ ngùa - Gäi HS kÓ k¹i c©u truyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp Sinh ho¹t líp I.Nhận xét hoạt động tuần 24: - Đa số các em học và đúng , làm BT tơng đối đầy đủ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - VS trực nhật tơng đối * Nhîc ®iÓm :- Mét sè Ýt HS cßn nãi chuyÖn líp Mét sè HS cßn ®i häc chËm * C¸c tæ th¶o luËn , nhËn xÐt , xÕp lo¹i tõng b¹n - Sau đó tổ báo cáo kết trớc lớp II.Kế hoạch hoạt động tuần 25: - Duy trì và thực tốt nội quy nhà trờng và Đoàn - Đội đề - Häc theo ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu TuÇn 25 - Tiếp tục bồi dỡng, phụ đạo HS yếu kém đúng lịch (10)