Đang tải... (xem toàn văn)
Việc tổ chức học tập và làm theo tác phong làm việc Hồ Chí Minh có ý nghĩa hết sức quan trọng. Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên thường xuyên tổ chức triển khai cuộc vận động làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận động là cơ sở để mỗi cán bộ, giảng viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên có được nhận thức đúng đắn về yêu cầu phải giữ gìn, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đề cao tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái, tính kỷ luật, dân chủ trong tập thể. Tác giả đã sử dụng phương pháp liệt kê, phân tích tác phong, phong cách Hồ Chí Minh; sử dụng phương pháp tổng hợp để làm rõ quá trình vận dụng tác phong Hồ Chí Minh của mỗi cán bộ, giảng viên nhà trường. Vận dụng tác phong, phong cách làm việc Hồ Chí Minh là cơ hội rèn luyện cho đội ngũ cán bộ, giảng viên có ý thức trau dồi phẩm chất chính trị, tư tưởng; nghiêm túc khắc phục những khuyết điểm trong phong cách làm việc, phong cách sống, lối sống, thói quen làm việc, thói quen sinh hoạt… để rèn luyện nhân cách.
TNU Journal of Science and Technology 226(12): 93 - 100 APPLYING HO CHI MINH’S THOUGHT TO BUILD WORKING STYLE FOR OFFICIALS AND LECTURERS AT TNU - UNIVERSITY OF EDUCATION Tran Thanh An, Thai Huu Linh* TNU - University of Education ARTICLE INFO Received: 10/8/2021 Revised: 27/8/2021 Published: 27/8/2021 KEYWORDS Style Work Cadres Construction Ho Chi Minh Thought ABSTRACT It is very important to organize studying and following Ho Chi Minh's working style University of Education - Thai Nguyen University regularly organizes the campaign to follow Ho Chi Minh's moral example The campaign is the basis for each official and lecturer at the University of Education - Thai Nguyen University to have the proper awareness of the requirement to preserve, cultivate and practice the revolutionary morality and to promote the spirit of solidarity, discip line, and democracy in the collective; the author used the method of listing, analyzing Ho Chi Minh's style and style Using the synthesis method to clarify the process of applying Ho Chi Minh style of each school official and lecturer Applying Ho Chi Minh's style and working style is a chance training officials and lecturers to have a sense of cultivating political and ideological qualities; seriously overcome shortcomings in working style, lifestyle, and habits to train personality VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC XÂY DỰNG TÁC PHONG LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Trần Thanh An, Thái Hữu Linh* Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên THÔNG TIN BÀI BÁO Ngày nhận bài: 10/8/2021 Ngày hoàn thiện: 27/8/2021 Ngày đăng: 27/8/2021 TỪ KHÓA Tác phong Làm việc Cán Xây dựng Tư ưởng H Chí Minh TĨM TẮT Vệ ức họ ệ C M ức quan trọ Trườ Đại họ Sư ạm – Đại học Thái N uyê ường xuyên t chức triển khai v động làm theo ươ đạ đức H Chí Minh Cuộc v độ để ộ giả ê rườ Đại họ Sư ạm – Đại họ T N uyê đượ ứ đú đắ yêu u ải giữ ì u dưỡ r uyệ đạo đức cách mạ đ đ ươ ươ ỷ u d ủ r ể Tác giả dụ ươ ệt kê, phân tích tác phong, phong cách H Chí Minh; sử dụ ươ t ng hợ để làm rõ q trình v n dụng tác phong H Chí Minh m i cán bộ, giả ê rường V n dụng tác phong, phong cách làm việc H Chí M ội rèn luyệ độ ũ ộ, giảng viên có ý thứ r u d ấ rị ưởng; nghiêm túc khắc phục nhữ uy đ ể r ệ u ệ u để r uyệ DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.4879 * Corresponding author Email: linhth@tnue.edu.vn http://jst.tnu.edu.vn 93 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology 226(12): 93 - 100 Đặt vấn đề Chủ tịch H C M đ m dấu ấn vào lịch sử dân tộc lịch sử nhân loại Dù ã ã đ x ì ảnh giản dị ưởng tấ ươ đạ đức sáng ngời củ N ười s ng trái tim th hệ ười Việt Nam bè bạn qu c t N ườ để lại học vô quý giá cho th hệ trẻ y r đ ệc H Chí Minh T C M ự ợ ặ ẽ u uyễ ữ ưở đạ đứ ữ rả ệ ự ễ r u rì ứu ướ đọ ứ xử ủ N ườ Đ ữ é đặ ệ r ê ự ê C M đượ ể ệ u độ u: độ ự ủ xuấ ự Vệ N r uệ ủ đạ ; ứ xử đ ấ ă ; ệ ọ ; d ễ đạ C M ộ du dị ắ ọ dễ ểu Đã u rì ê ứu C M ệ ủ N ườ Tr ủ ả: K T ị N Vũ T ị uệ đ : “N ê ứu ưở C M dụ ự dụ ủ Đả C ủ ô u ă ả đ dụ ướ ệ y” ả ẳ đị ưở C M dụ uô ự ấ ữ u ự ễ ọ ưở ủ N ườ ú uy x y dự dụ V ệ N [1] Tạ Giáo dụ đặ ệ ă 2018 ảN ô T N uyễ Đứ K ê ị r rò ủ ủ ị C M ê u đ đư r ộ ộ du ằ ệu uả ô dụ ưở ê [2] T ả Tr Đì Quả ệc H Chí Minh, ả ưở đ n việ ì ười [3] Tạp chí Giáo dục lý lu đă vi t "Xây dự độ ũ ộ khoa học công nghệ tỉnh mi n núi thời kỳ đ y mạnh cơng nghiệp hóa, hiệ đại hóa" tác giả Ngô Ngọc Thắng [4] Tác giả đư r ững giả để xây dự độ ũ ộ phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hóa, hiệ đạ đấ ước Bài vi t “P Chí Minh - Một giá trị di sả ă d ộ ” ẳ định giá trị u ự ễ ủ ệ C M ẳ đị ệ ê ứu ì ểu ọ ệ C M để dụ ệ đ ệ u ự ễ ứ u rọ đặ ệ đ ộ [5] Nghiên cứu v phong cách làm việc H Chí Minh, có vi “ Chí Minh v n dụng phát triể u đ ểm chủ M - Lênin v phong cách làm việc củ ườ ã đạ ” tác giả Tr n Nguyễn Tuyê [6] Tr đ ả đ n việc Chủ tịch H C M n dụng phát triển sáng tạ u đ ểm chủ M - Lênin việc xây dự độ ũ ộ cách mạng, hình thành phong cách làm việc Mặc dù có nhi u cơng trình nghiên cứu v q trình học t p làm theo phong cách H Chí Minh, nhiên vi t này, tác giả t p trung nghiên cứu đ ượng cụ thể đ việc v n dụ Tư ưởng H Chí Minh xây dựng tác phong làm việc cho cán bộ, giảng viên rườ Đại họ Sư ạm – Đại học Thái Nguyên Phương pháp nghiên cứu Trong vi t, tác giả sử dụ ươ ệt kê, phân tích, t ng hợp Đ u tiên, vi t liệt kê s tác phong H C M ư: ệc khoa học, tác phong qu n chúng, phong ươ S uđ t phân tích v s phong cách, tác phong H Chí Minh Cu i cùng, bằ ươ ng hợp, vi trình v n dụng phong cách, tác phong H Chí Minh cán bộ, giả ê rườ Đại họ Sư ạm – Đại học Thái Nguyên Nội dung T ệ đú r ắ ự ứ ấ ì http://jst.tnu.edu.vn ệ ủ C ủ ị C M đượ ộ ụ uy u ệ ờ ợ ; ừ ụ ụ ô ệ ; u ự ễ u ì ự đ d ủ r ô ệ 94 ọ ú ỏ để để Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology M đ u ả ộ rê r ệ ủ N ườ ắ ặ ẽ u ê ộ Từ ự ễ uộ độ đặ ệ ữ P ủC ủ ị C ủ ị C M để ữ u ự ệ đ y ữ ọ ự ễ u ắ đ ọ đả ê rẻ r đ ệ y đấ ướ đ đ y đò ỏ ườ d V ệ N ả ộ ệ để đư đấ ướ rể 226(12): 93 - 100 ă ả uy ệ ọ N ườ d ọ ấ ộ ệ đạ ô ệ ệu uả ệ ộ ệu uả 3.1 Một số tác phong làm việc chủ tịch Hồ Chí Minh N ê ứu ì ểu ươ ệ ủ C ủ ị C M để ọ dụ đ ươ ệ ủ ườ ộ đả ê rẻ uô ấ đ u rọ ấ Tư ưở C M ươ ệ ủ ườ ộ đả ê ểu ệ rê ộ ấ đ ủ y u u: Thứ nhất, người cán bộ, đảng viên phải rèn luyện cho phương pháp, tác phong làm việc khoa học, thiết thực, hiệu Từ ệ độ ú ủ ì C ủ ị C M ỉ rõ: ộ r ữ ấ u rọ ủ ườ ộ ả ươ ệ ọ ự ệu uả để ệ ụ đượ đượ u ú d ệ Làm việc khoa họ ươ rì hoạch rõ ràng, cụ thể; làm việ uđ ải h t sức c n th đ y đủ, tỷ mỷ Hai mặ đ ê u ặt chẽ với nhau, làm ti đ b u u để đ ại hiệu cao cho cơng việc Bở ì ườ ộ đả ê r ứ ọ ỹ u rì độ u ă ự ô uô uy ệ u ô ươ ệ ọ x rờ ự ễ ịu ữ đ ủ ì ì uyê uy u độ đ ì ự ệ ệ ụ ườ ặ ă ướ ắ ấ ượ ệu uả ô ệ ẽ ô đạ đượ u Chủ tịch H Chí M ă dặ : “Gặp m i vấ đ phải suy tính kỹ ưỡng, hấp tấp, làm bừa, làm li u, gặp làm v y Mu n quy đị đú ọi vấ đ rước h t phả đ u tra nghiên cứu rõ ràng, có nắm chắ ì ì ì đ sách mớ đú ” [7, tr.453] N ười nghiêm khắc lên án bệnh hữu danh vơ thực, bệnh hình thức, thị, nghị quy t khơng gắn vớ đ u kiện thực t , không gắn với qu ú Trong đạo thực khơng có k hoạch cụ thể, biện pháp cụ thể, không kiểm tra, kiểm sốt, khơng t ng k t rút kinh nghiệ N ười kịch liệt phê phán l i làm việc khơng thi t thực, làm cho có chuyệ nhi u Tác phong làm việc khoa họ uđ Chủ tịch H Chí Minh cịn nghệ thu t mà N ườ đạ đ đỉnh cao, biểu nhiệt tình cách mạng cháy bỏng, quy t tâm sắt đ ột nghị lự ường qua trình phấ đấu, rèn luyện b n bỉ, dẻo dai Thứ hai, người cán bộ, đảng viên phải có tác phong quần chúng T ấ u u ắ u để ủ C ủ M - Lê : u ú ườ r ị ự ệ ủ u ú C M uô ă ă ườ u ệ u ú đ u ứ ạ ê ọ ắ ợ ủ N ườ ẳ đị u ệ đ ấ : “Dễ trăm lần khơng dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong” [8, tr 531] “Nước lấy dân làm gốc Gốc có vững bền Xây lầu thắng lợi nhân dân” [8, tr 654] Vớ u u ú ì ợ ủ u ú đ đú đườ u ú ắ ủ u ú C M ộ để ì ẫu ự u ệ ũ ữ ã ụ u ú Dù ệ ì N ườ ũ đ u ì ểu ũ u ú d T u ú đ ự ị ì u ú http://jst.tnu.edu.vn 95 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology ê ự 226(12): 93 - 100 ủ N ườ M ộ ú dù ươ ị ũ ả ọ r ự ệ ệ ụ đượ đặ ì ị r ủ u ú để ấu ểu độ ù ợ C y đượ ệ ụ ủ ườ ộ ê ứ T u ú ủ ườ ộ ưở ủ C M ị ì uộ ủ ườ độ ẻ u ủ ă ă ră rở ủ ọ ấ ù ì ỡ ữ ướ ắ ă để ú ườ d ươ ê r uộ độ ả xuấ Tuy ê ểu “ u ú ” ô “ đuô ” u ú “ ” u ú đ u u rọ ả u dụ độ uyê ruy đị ướ d ệ u ; đ ứ ă d uộ y ú Tác u ú r ưở C M ể ệ ằ uô u u ú d ắ ì ểu uyệ ọ ủ d ì đ ứ uyệ ọ đ ủ d ẵ u ê ì ủ u ú ữ uy đ ể ủ ì Vì y ộ đả ê ả ệ ì ă u d ươ ẫu d ịu r ệ rướ d ả ệ ; ả uô uy ỉ ịu đự u ì ọ ả uy ị ệu uả ữ u u ự đ ợ d đặ r ể ả ấ ự y để ả ệ d ấ đấu ì ự ấ ú ủ d ; ệ ìợ d ì ả ỳ đượ Thứ ba, người cán bộ, đảng viên phải đề cao ý thức dân chủ, đoàn kết kỷ luật P uy d ủ ữ ữ đ ỷ u r độ ô tác ứ X y dự uy d ủ đ ỷ u ểu ệ ủ ươ ệ d ủ ủ ườ ộ đả ê N ườ ườ xuyê ắ ứ ủ Đả ũ uy đ ể ả đ d ủ đ ỷ u ằ uy đượ ấ độ ; ả ự ự ô rọ ắ ả ủ ữ ườ “ ô u rọ ” Tr x y dự uy d ủ ả uyệ đ ấ đú uyê ắ ủ ứ ỷ ươ ỷ u K ê uy đấu r ọ ểu ệ ợ dụ d ủ dẫ đ d ủ ô độ d ủ u rớ “ é é ” y ấ đ ộ ộ ặ ấ ả để xấu ự ù đị ợ dụ rị ưở ứ C ủ ị C M yêu u ộ đả ê ả đặ ì r ể ắ ủ ể uy ứ ủ ể r ệ ệ ụ đượ ể uyệ đ u ủ uyê ắ ru d ủ ể ã đạ ụ r N ườ đị ỏ ộ đả ê rướ ữ ườ ã đạ ả ểd ủ ự ự Bở ì ọ ự ả đ u uy y u ỡ ể ọ ì ứ ủ uộ ẽ x ò rệ d ủ Thứ tư, người cán bộ, đảng viên phải thực nêu gương tác phong làm việc T C ủ ị C M ươ ì rướ ả ươ ọ ệ ỏđ ể ệ ườ xuyê ọ ặ ả ệ ê ô ô ả đ đô Nêu ươ ộ yêu u y uđ ộ đả ê ệ ươ ủ ộ đả ê dụ dụ u ú rấ N ườ ườ xuyê ắ yêu u ộ đả ê : Tự ì ả rướ ú đượ ườ “ ộ ấ ươ ò rị ộ ră d ễ ă uyê ruy ” [9, tr 136] Từ ự ễ uộ đờ độ N ườ ộ ấ ươ ự ấ u ữ ệ r u dưỡ r uyệ ươ ệ ọ ự ệu uả ụ đ ả ì ướ ì d T ự u ộ ộ đả ê “ ộ đằ ộ ẻ ” ì rướ ắ ủ d ọ ị ườ ê ữ ọ u ruy ẽ ẳ ữ V ự ấ ọ ự ướ ấ rò ủ ườ ã đạ C ủ ị C M ò rấ rọ ệ x y dự xã uyệ ỉ ểu ẫu ữ “ ườ ệ ” Từ ữ ươ ẫu u http://jst.tnu.edu.vn ô ú 96 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology 226(12): 93 - 100 rộ r dấy ê r đu ọ ê r ả xuấ ô rộ ắ r ả ướ C ủ ị C M ươ đượ ì ả đ “N đ đô ô ỉ ộ đạ đứ ruy ị u ự đạ đứ ụ ểu Vớ ấ ặ ẽ ữ ữ đạ đứ ươ đạ đứ đạ r ô ệ r đờ rê ữ đạ đứ ườ ã đạ đạ đứ ị uy ả r ứ ệ đạ đứ ấ [9, tr 441] N ườ đò ỏ ộ đả ê ả ểu ẫu r ô r ọ ú ọ ả đ đô để u ú ù rằ u u ự r ộ đả ê ự ự ấ u đờ ườ Đị ữ ” 3.2 Cán bộ, giảng viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên vận dụng tác phong làm việc chủ tịch Hồ Chí Minh ọ ộ đả ả ê ệ ủ C M u rọ ự đ u ộ đả ê rẻ rê N ứ đượ đ u đ ộ Đạ ọ Sư – Đạ ọ T N uyê ự ọ C M Độ ũ ộ ả ê rườ ự uy rị ươ ẫu rê ọ ự rị ưở ươ ẫu r đạ đứ r ệ r ự ệ ệ ụ ứ r đượ u ộ rườ đ u rì độ u rì độ ứ rị đ u uy đượ ươ ẫu r ô r r uyệ đạ đứ thành t ệ ụ d ã đạ u ị ô Tr uộ độ ọ ưở đạ đứ C M ộ ả ê rườ ắ uy ả ă ă ự để ệ ụ đượ r đ ả ể đ ộ ệ ủ C M đượ ự : Tác phong làm việc khoa học: ệ ủ ườ ộ ì ộ ự ê đị ỏ ả ự r uyệ ê ú N y y rò độ ũ ộ có trình độ u ệ xã ộ rộ rã ù đ xu ô d ủ đ đượ rộ ựu ọ ô ệđ đượ ứ dụ đờ u ệ ệ Đ uđ ú đ y ộ ả ê rườ u dưỡ r uyệ rì độ ọ ấ rì độ u ệ ụ ươ ả dạy ứ dụ ữ ựu ọ r u rì ả dạy ô Vớ đ ể r ệ ò yêu ệ uy ô ệ ộ rườ uô ô ộ x ọ ả uy ô ệ u ợ ọ ệ ụ đượ Đ r xu ủ đ ủ ộ ườ ộ ả ê ể ệ rõ độ d d d ịu r ệ rướ ể C ộ rườ ự x y dự đú ệ đ để ả uy ô ệ ộ ợ ọ ô rọ ô ệ ô rọ ườ ả x y dự u ô rọ g ự u uô ê ụ ểđ ô ệ ệ ụ dụ đ ữ ứ ọ r uộ để ả uy ữ ô ệ C ể ượ ô ệ y ộ u ủ ộ đạ ọ , u ộ ả ê rườ ọ ệ ê ú ì ẽ ô ể ệ ụ Vớ độ ê ú ộ ả ê rườ Đạ ọ Sư – Đạ ọ T N uyê uô ợ C ú ô uô ê rướ ữ ệ ẽ ẽ ệ C ự rõ r r ô ệ M ộ ườ r ể uô úý đú ứ r ệ ụ ủ ì Mộ ượ ệ u ộ u ò , ru ự ệ uy ọ r ắ x ệ ì ọ ệ ụ đượ ú ô đ u ộ ấ Tác phong quần chúng: ô rườ ộ ô rườ đặ ù u ệ ủy u ữ ả ê ê ả ê ả ê ộ rườ Vì y để ê rườ ệ ủ http://jst.tnu.edu.vn 97 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology ộ 226(12): 93 - 100 ô rườ ọ ự ệ ộ đả ê rẻ rườ ự ọ u ú ủ ủ ị C M u ệ ũ ở ữ ả ê ọ ườ Để đượ ệ ả ê ườ y ườ ô r ộ ì ả rê ũ ệ ù ợ ê ù ọ u ự đạ đứ xã ộ ủ ộ N rườ ứ u ọ ê u ú ê ể r đ ọ ỏ ẫ u ả ê ù u ả uy ộ ấ đ ê u đ ô ọ N r ả ê uy ê ẻ ệ r ọ ô u ữ u r ù u ả uy ấ đ ê ứu ằ ả đ đượ uả u Đ đ ệ ộ ả ê uô ẵ ú đỡ r ô ệ ệ ị đ r ọ độ ủ rườ C ì ú x y dự ữ u ệ đẹ đ ệ để ù u ộ r ệ ươ : ẵ ị ú đỡ ở ệ ọ ườ ô ữ ể ẻ ữ ệ r ả dạy ò ê ộ ô ả dễ ịu ú y/ ô ô Tác phong làm việc tập thể, dân chủ: T ự ễ đ độ ự ệ đ y ô ệ – ệ đạ u rì ộ u u rộ đị ỏ r u rì dụ ườ ộ ả ê ả ứ u ắ đ y đủ dệ ệ d ủ C M r đ u ệ P ả ắ ủ ể ệ đú ; r ợ ụ ộ Tr u rì độ ũ ộ rườ ợ ấ ữ ệ d ủ ể uy đ d ịu r ệ rướ ể ị đư r ữ uy đị đú r ữ để uy đị ộ d d d uy đú ì ả uy ệ ự ệ ỳ đượ ứ rẻ ự ệ dụ ủ rườ M đả ê ả ê uô ắ ì r ộ ể ắ uy ứ ủ ể đ r ệ ệ ụ ể Tuyệ đ u ủ ự ệ ê ú độ uyê ắ ru d ủ uyê ắ ể ã đạ ụ r M ộ uô ắ ể uy ứ ủ ể r ô ệ đ u ả ủ ữ ườ xu u r đ rộ ỹ ưỡ ọ ô ệ đ u C ì y ộ rẻ rườ đượ ô ệ ấ ă y đ y D ủ ể đượ ể ệ r ấ ỳ ệ ủ rườ M ộ ị ru ộ ị ỏ r rườ ứ ă ệ ụ u V ộ ả ê đ ắ uy d ủ ể r ữ ị đ Tr uộ ọ y ủ ộ ê r rườ ì ộ uô ự ượ xu đư r ữ ữ ưở ợ ị ằ ả uy ấ đ ộ ấ Tr ô rườ Đạ ọ Sư ú ô uô đượ y ỏ ữ u để ủ ả đượ ưu ấ ủy r u ô ệ đượ ắ ô rọ r ô ệ ữ ộ ả ê cũ ứ rị ủ ể rọ ể ệ ì ể Tác phong nêu gương: ệ ươ ủ ộ ả ê đả ê ộ ô ệ ứ ; đò ỏ ả rở ệ ườ xuyê y C ỉ ị 05CT/TW ủ Bộ C rị ỉ rõ ả đ ự u dưỡ r uyệ ủ ườ ấ rò ươ ẫu ủ ộ ủ ấ ủ ườ đứ đ u ủ ấ rê Trách ệ ươ ẫu ự ể ệ r ưở rị đạ đứ ự ê ì ê ì r ệ r ứ ứ ỷ u đ ộ ộ C ì y ọ ươ ộ ả ê rườ ũ ểu ả ì ả rướ ươ ả ườ xuyê ắ ụ ữ uy đ ể ủ ả ; ả ấ u u để ủ C ủ ị C M M ộ ả ê ự ru ự ự ê ì u T ru ể đ ể rê ấ đ r ệ đ ô ệ ệ ụ ủ rườ ; rõ ưu đ ể để uy r uy đ ể http://jst.tnu.edu.vn 98 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology để ọ ụ đượ ọ r ệ u ủ Vì p ả ữ ;đ rọ u Luô ; ự ọ ô ệ C ủ độ ì ả ểu uyê ắ ỷ ươ đ dụ ô rườ ê ộ ấ ươ ấ ủ K ô ữ ệ ứu ọ ê Tr ữ ă đ y rườ đặ ệ rẻ đă ọ u ă ọ r đ ỉ ẫ 226(12): 93 - 100 ự dụ ự ú đỡ ứ r ệ ụy ô ê ứu u dụ d d d ự ệ đú ứ r ệ để x y dự rườ y ộ ả ê ủ đ đ ệ ệ ; ệ ệu uả r ứ ịu r ệ ; đ đô ụ uy ủ ì ; ữ đ ứ yêu rườ uô ự ứ đượ ả ệ ọ ê M ườ y ô uô ữ đú ộ Cư xử đú ự đ ệ ê rườ ò ấ ươ ọ ê ê để ruy ủ rườ đ rấ u ộ đả ê rẻ ữ đ ữ r ă ọ 2016 – 2017 rườ rấ u ả ê : y TS N uyê Vă T ì đă u / ISI Kết luận L ộ ả ê đả ệ ữ ị r ô ệ r rườ r ự rể ẽ ủ rì độ ọ - ô ệ đ ă ả dệ dụ ướ độ ũ ộ ả ê rườ Đạ ọ Sư – Đạ ọ T N uyê uô x đị đú đắ rị r ệ ủ ì để ệ ệu uả đ ệ ệ ự ụ ệ ụ ủ rườ M ộ ả ê uô ự ă ự u ủ ì u ệ uấ ủ độ ọ ỏ ứ ỹ ă uyê ô ô r uyệ u dưỡ ứ r ệ r ô ệ N rườ uô ự ã đạ ỉ đạ ằ ự ệ ê ú Cuộ độ ưở đạ đứ C M Đ y ả ă ả ấ để ắ ứ độ r ệ ủ ọ ộ ả ê rê đ d y ự ự ê ứu ọ rể ự ệ ệu uả đ ệ ụ u rọ y C ì y ưở đạ đứ C M ô đượ ỏ ô đẹ ê ì ả r ò d Đ rườ Đạ ọ Sư – Đạ ọ T N uyê dụ ạ ì ứ ươ ứ đ y ọ ưở đạ đứ C M Đ y ạ độ uyê ruy dụ ưở đạ đứ C M ộ đả ê u ú ; Tă ườ ươ ươ ủ ã đạ ủ rưở u ị; L é ệu uả ệ ọ ưở đạ đứ C M r đu uộ độ r x y dự u ị; Lự ọ x y dự ị đ ể ; T ứ ệ rú ệ ểu dươ ưở ị Vớ ự đ ứ u ò ủ ộ ả ê rườ đạ đượ ữ uả đ ự ệ dụ V ệ N ả ữ TÀI LIỆU T AM K ẢO/ REFERENCES [1] N T Khong and T Vu “R r C M ' u du d f the Party and Government through documents on educational innovation in our country today ,” Journal of Educational, vol 5, no 2, pp 25-29, 2019 [2] H T Ngo and K D Nguy “Ho Chi Minh's thought on the position and role of youth and revolutionary ideal education for young people - students in the integration period ” Journal of Educational, vol 5, no 10, pp 55-60, 2018 [3] Q D Tr “S udy U w r style: Democracy, humility, practicality, destination,” ( Vietnamese), Journal of Thought – Culture, vol 10, no 5, pp 12-15, 2015 http://jst.tnu.edu.vn 99 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology 226(12): 93 - 100 [4] T N N “Bu d f d y dr u u r period of accelerating industrialization and modernization,” (in Vietnamese), The Journal of Theoretical Education, no 8, pp 45-48, 2005 [5] P B D “ C M y - A national cultural heritage value,” ( V ) Journal of Cultural Heritage, vol 8, no 2, pp 36-38, 2006 [6] T N Tr “ C M d d d d M rx -Leninist perspective on the leader's working style,” ( V ) Communist Magazine, no 23, pp 13-16, 2005 [7] M C Ho, Complete volume, volume 4, National Political Publishing House, 2002 [8] M C Ho, Complete volume, volume 1, National Political Publishing House, 2002 [9] M C Ho, Complete volume, volume 5, National Political Publishing House, 2002 http://jst.tnu.edu.vn 100 Email: jst@tnu.edu.vn ... cứu đ ượng cụ thể đ việc v n dụ Tư ưởng H Chí Minh xây dựng tác phong làm việc cho cán bộ, giảng viên rườ Đại họ Sư ạm – Đại học Thái Nguyên Phương pháp nghiên cứu Trong vi t, tác giả sử dụ ươ ệt... s tác phong H C M ư: ệc khoa học, tác phong qu n chúng, phong ươ S uđ t phân tích v s phong cách, tác phong H Chí Minh Cu i cùng, bằ ươ ng hợp, vi trình v n dụng phong cách, tác phong H Chí Minh. .. v phong cách làm việc H Chí Minh, có vi “ Chí Minh v n dụng phát triể u đ ểm chủ M - Lênin v phong cách làm việc củ ườ ã đạ ” tác giả Tr n Nguyễn Tuyê [6] Tr đ ả đ n việc Chủ tịch H C M n dụng