Đang tải... (xem toàn văn)
- HS thực hiện thành thạo: Vận dụng đợc ý nghĩa dãy hoạt động hóa học của kim loại để dự ®o¸n kÕt qu¶ mét ph¶n øng cña kim lo¹i cô thÓ víi dung dÞch axit, víi níc, dung dÞch muèi.. - Học[r]
(1)Tuaàn12 TiÕt 23 D·Y hO¹T §éNG HO¸ HäC CñA KIM LO¹I Ngày dạy:07/11/2013 1- MỤC TIÊU Hoạt động1 : Nghiên cứu, xây dựng dãy hoạt động hoá học kim loại 1.1- KiÕn thøc: - Học sinh biết: Dãy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Al, Zn, Fe , Pb, H, Cu, Ag, Au - Học sinh hieồu: cỏch xây dựng dãy hoạt động hoá học kim loại 1.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, saộp xeỏp đợc dãy hoạt động hóa học moọt soá kim lo¹i - HS thực thành thạo: Vận dụng đợc ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim loại để dự ®o¸n kÕt qu¶ mét ph¶n øng cña kim lo¹i cô thÓ víi dung dÞch axit, víi níc, dung dÞch muèi 1.3- Thái độ: - Thói quen:Tích cực tư học tập - Tính cách: Yªu thÝch häc m«n ho¸ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa dãy hoạt động hoá học 2.1- KiÕn thøc: - Học sinh biết: Dãy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Al, Zn, Fe , Pb, H, Cu, Ag, Au - Học sinh hieồu: ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại 2.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, saộp xeỏp đợc dãy hoạt động hóa học moọt soá kim lo¹i - HS thực thành thạo: Vận dụng đợc ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim loại để dự ®o¸n kÕt qu¶ mét ph¶n øng cña kim lo¹i cô thÓ víi dung dÞch axit, víi níc, dung dÞch muèi 2.3- Thái độ: - Thói quen:Tích cực tư học tập - Tính cách: Yªu thÝch häc m«n ho¸ 2- NỘI DUNG HỌC TẬP Dãy hoạt động hoá học kim loại 3- CHUẨN BỊ 3.1 GV: Maùy chieáu-Phieáu hoïc taäp - Dông cô: èng nghiÖm, cèc tt, phÔu, kÑp gç, kÑp s¾t, khay, gi¸ (2) - Hoá chất: Đinh sắt, dây đồng, Na, FeSO4, CuSO4, AgNO3, HCl, H2O, (Phenolphtalein) quyứ tím 3.2 HS: Kiến thức: So sánh hoạt động các kim loại 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1.ổn định toồ chửực vaứ kieồm dieọn: 9a1: ………… 9a2:…………… 4.2.KiÓm tra mieäng: sile Caâu hoûi1: Nªu tÝnh chÊt ho¸ häc cña kim lo¹i? ViÕt PTHH minh ho¹.(8ñ) Trả lời câu hỏi1: Ph¶n øng cña kim lo¹i víi phi kim: (1ñ) - T¸c dông víi oxi: 3Fe(r) + 2O2(k) → Fe3O4(r) (1ñ) - T¸c dông víi phi kim kh¸c: 2Na(r) + Cl2(k) → 2NaCl(r) (1ñ) Fe(r) + S(r) → FeS(r) (1ñ) 2- Ph¶n øng cña kim lo¹i víi dung dÞch axit: (1ñ) Zn + HCl -> ZnCl2 + H2 (1ñ) 3- Ph¶n øng cña kim lo¹i víi dung dÞch muèi (1ñ) - Phản ứng đồng với dd bạc nitrat: Cu + AgNO3 → CuNO3 + Ag (1ñ) - Phản ứng kẽm với dd đồng sunfat: Zn + CuSO4 -> ZnSO4 + Cu (1ủ) Câu hỏi 2: So sánh độ hoạt động Cu, Ag,Zn ? (2đ) Trả lời câu hỏi 2: Zn, Cu, Ag 4.3 Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: ẹeồ so sánh mức độ HĐHH NỘI DUNG BÀI HỌC c¸c kim lo¹i kh¸c víi nhau.Vaø dù ®o¸n đửụùc phản ứng kim loại với các chất khác Cần phải biết dãy hoạt động hóa học kim loại (1’) Hoạt động 2: Nghiên cứu, xây dựng dãy hoạt động hoá học kim loại (sile 4-13) (15’) HS: Nghiªn cøu TN 1/52SGK ? Nªu dông cô – ho¸ chÊt, c¸ch tiÕn hµnh ? I- Dãy hoạt động hoá học kim loại đợc x©y dùng nh thÕ nµo? 1- ThÝ nghiÖm : Fe +CuSO4 ->FeSO4 +Cu FeCl3 + Cu kh«ng phản ứng (3) GV: Hoùa chaát FeSO4 thay theá baèng FeCl3 HS: Nghiªn cøu TN 3/52SGK ? Nªu dông cô – ho¸ chÊt, c¸ch tiÕn hµnh ? GV: Nhắc nhở các thao tác an toàn thí nghieäm HS:Hoạt động nhóm (3’): Thửùc haứnh thớ nghieäm - Kết luận: Sắt hoạt động hoá học mạnh đồng - Saép xeáp : Fe, Cu 2- ThÝ nghiÖm : 2HCl + Fe -> FeCl2 + H2 HCl + Cu không phản ứng - Kết luận: Fe hoạt động hoá học mạnh H H hoạt động hoá học mạnh HS: Đại diện nhóm nêu hiƯn tỵng Cu thí nghiệm và giải thích tượng ? - Saép xeáp : Fe, H, Cu ? Vieát PTHH xaûy ? 3- ThÝ nghiÖm : Cu + AgNO3 -> CuNO3 + Ag ? Rút kết luận hoạt động hoá học Fe với Cu, H ? Sắp xếp theo khả hoạt động hoá học gi¶m dÇn nh thÕ nµo? (Fe, Cu, H) ? Rút kết luận hoạt động hoá học Fe với Cu ? Sắp xếp theo khả hoạt động hoá học gi¶m dÇn nh thÕ nµo? (Fe, Cu) HS: Nghiªn cøu TN 2/53SGK ? Nªu dông cô – ho¸ chÊt, c¸ch tiÕn hµnh ? GV: TiÕn hµnh TN Ag + CuSO4 kh«ng phản ứng - Kết luận: ẹoàng hoạt động hoá học mạnh h¬n baïc - Saép xeáp : Cu, Ag 4- ThÝ nghiÖm Na + H2O -> NaOH + H2 Fe + H2O -> Kh«ng phản ứng - Kết luận: Na hoạt động hoá học mạnh ? Nêu tượng thí nghiệm và gi¶i thÝch ? Fe ? Vieát PTHH xaûy ? - Saép xeáp : Na, Fe ? Rút kết luận hoạt động hoá học Ag víi Cu ? Sắp xếp theo khả hoạt động hoá học gi¶m dÇn nh thÕ nµo? (Ag, Cu) HS: Nghiªn cøu TN 4/53SGK ? Nªu dông cô – ho¸ chÊt, c¸ch tiÕn hµnh ? GV: TiÕn hµnh TN Duøng quyø tím nhaän bieát dung dòch taïo thaønh ? Nêu tượng thí nghiệm và gi¶i thÝch ? ? Vieát PTHH xaûy ? ? Rút kết luận hoạt động hoá học Na víi Fe ? Sắp xếp theo khả hoạt động hoá học (4) gi¶m dÇn nh thÕ nµo? (Fe, Na) ? Qua c¸c TN ta s¾p xÕp Cu, Fe, Ag, H, Na nh nào? (Theo khả hoạt động giảm dần) GV: Chèt kiÕn thøc – Rót c¸ch s¾p xÕp d·y hoạt động hoá học kim loại Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa dãy hoạt động hoá học.(sile 14) (15’) Kết luận: Dãy hoạt động hoá học số kim lo¹i K, Na, Mg Al Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au HS hoạt động nhóm 3’ theo c¸c c©u hái: SGK/54 II- Dãy hoạt động hoá học kim loại có ý nghÜa nh thÕ nµo? - Mức độ hoạt động hoá học kim loại giảm theo chiÒu nµo? - Những kim loại vị trí nào tác dụng đợc với níc? VÝ dô? - Kim loại vị trí nào tác dụng đợc với dd axit? VÝ dô? - Kim loại nào đẩy đợc muối kim loại nào khái dd? VÝ dô? Hướng nghiệp: Dãy hoạt động hóa học có ý nghóa quan troïng saûn xuaát hoùa hoïc Moät soá ngheà nghieäp lieân quan: kyõ sö coâng nghieäp hoùa hoïc, thí nghieäm vieân caùc phoøng thí nghieäm,… Tổng kết và Hướng dẫn học tập: 5.1 Tổng kết : sile 15 Câu hoûi 1: Dãy các kim loại nào sau đây xếp đúng theo chiều hoạt động hoá học tăng dần? A K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe B Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn C Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K D Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe E Mg, K, Cu, Al, Fe Trả lời câu hỏi 1: C Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K Câu hỏi : Cho 10g hỗn hợp bột các kim loại: Zn, Cu tác dụng với HCl (dư) Phản ứng xong thu 3g chất rắn không tan a) Vieát PTHH b) Tính thần phần % khối lượng kim loại hỗn hợp Trả lời câu hỏi 2: Zn + 2HCl -> ZnCl2 + H2 (5) Chaát raén khoâng tan: mCu = 3g % Zn = (7: 10 ) 100 = 70 % % Cu = 100 – 70 = 30% 5.2 Hướng dẫn học tập: Sile16-17 - Đối với bài học này: + Học thuộc dãy hoạt động hóa học và ý nghĩa dãy hoạt động hóa học + BTVN: 2,3,4,5, /54 SGK Hướng dẫn bài tập 5: Xác định Cu, Zn, kim loại nào tác dụng axit Tìm m Zn => m Cu - Đối với bài học tiết tiếp theo: ChuÈn bÞ bài : Nhôm Đọc trước bài nhiều lần SGK + Nhôm có tính chất hóa học kim loại không? + TN và PTHH nào chứng minh cho tính chất hóa học nhôm? + Phöông phaùp saûn xuaát nhoâm Oân: Tính chất hóa học kim loại 6- PHỤ LỤC : Giáo án trình chiếu (6) (7)