Chuẩn bị của giáo viên: * Ma trận đề Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng nội dung, Cấp độ thấp Cấp độ cao chương… Chủ đề 1 Nêu được đặc So sánh sự tiến Phân biệt khỉ và Lấy ví dụ cụ[r]
(1)Ngày soạn : 12/4/2014 Ngày kiểm tra : Tuần 35 - tppct : 70 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn thi: Sinh học - Khối Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) Mục tiêu: a Kiến thức: Nhằm đánh giá mức tiếp thu học sinh qua chương : Động vật có xương sống, tiến hóa động vật, động vật và đời sống người b Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, tư duy, tổng hợp c Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức cao học tập Chuẩn bị : a Chuẩn bị học sinh: Ôn tập kiến thức các chương b Chuẩn bị giáo viên: * Ma trận đề Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (nội dung, Cấp độ thấp Cấp độ cao chương…) Chủ đề Nêu đặc So sánh tiến Phân biệt khỉ và Lấy ví dụ cụ Ngành ĐVCXS điểm cấu tạo hóa hệ tuần hoàn vượn thể vai trò 14 tiết ngoài chim bồ thằn lằn với thú câu phù hợp với ếch 60% = điểm đời sống bay Chủ đề Sự tiến hóa động vật 04 tiết Câu 33.3% = điểm Câu 33.3% = điểm Kể các hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản vô tính và hữu tính 20% = điểm Câu 4a 50% = điểm Chủ đề Nêu khái Động vật và đời niệm đấu tranh sống người sinh học tiết Câu 4b 50% = điểm Nêu ưu điểm và hạn chế các biện pháp đấu tranh sinh học 20% = điểm Câu 5b 50% = điểm Tổng số ý : ý Số điểm : điểm Tỉ lệ : 40% Câu 5a 50% = điểm Tổng số câu: Tổng số ý : ý Tổng số điểm: Số điểm : điểm 100% = 10 điểm Tỉ lệ : 40% Câu 3a 16,7% = điểm Tổng số ý : ý Số điểm : điểm Tỉ lệ : 10% Câu 3b 16,7% = điểm Tổng số ý : ý Số điểm : điểm Tỉ lệ : 10% (2) * Đề kiểm tra: Câu (2 điểm ): Em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài chim bồ câu thích nghi với đời sống bay ? Câu (2 điểm): Hệ tuần hoàn thằn lằn có gì giống và khác với ếch ? Câu (2 điểm): a Phân biệt khỉ và vượn b Em hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò thú Câu (2 điểm) : a Em hãy kể các hình thức sinh sản động vật b Phân biệt các hình thức sinh sản động vật Câu (2 điểm ): a Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học ? b Em hãy cho biết ưu điểm và hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học ? * Đáp án và biểu điểm: Câu Đáp án - Thân hình thoi phủ lông vũ nhẹ xốp Câu - Hàm không có răng, có mỏ sừng bao bọc - Chi trước biến đổi thành cánh Chi sau có bàn chân dài, các ngón chân có vuốt, ba ngón trước, ngón sau - Cổ: dài, khớp với thân Câu *Giống nhau: -Tim có ba ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất) Có vòng tuần hoàn -Máu nuôi thể là máu pha * Khác nhau: - Ở ếch: Không có vách hụt tâm thất : máu pha trộn nhiều - Ở thằn lằn: Tâm thất xuất vách hụt :máu ít pha trộn so với ếch Câu 3a b Câu a b Câu a - Khỉ: có chai mông, túi má lớn, đuôi dài - Vượn: Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi - Ví dụ vai trò thú : - Làm thực phẩm - Dược liệu - Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ - Vật liệu thí nghiệm (HS nêu vai trò và lấy ví dụ Mỗi trường hợp 0,25 điểm) Có hình thức sinh sản : Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính - Sinh sản vô tính: là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái kết hợp với - Sinh sản hữu tính: là hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng) tạo thành hợp tử Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật có hại gây Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1điểm (3) b Ưu điểm: Tiêu diệt sinh vật gây hại tránh gây ô nhiễm môi trường 0.5 điểm Hạn chế: - Đấu tranh sinh học có hiệu nơi có khí hậu ổn định 0.5 điểm - Không diệt triệt để sinh vật gây hại mà kìm hãm phát triển chúng - Tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển Một loài thiên địch vừa có thể có ích vừa có thể có hại Tiến trinh kiểm tra : a Ổn định lớp b.Tổ chức kiểm tra : - Phát đề - Thu bài c Dặn dò : d Rút kinh nghiệm : Duyệt tổ Người đề Trần Thị Hương (4) Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 7/ … KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2013 – 2014 Môn: Sinh Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ và tên: Điểm Lời nhận xét Đề bài Câu 1: (2 điểm) Em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài chim bồ câu thích nghi với đời sống bay ? Câu 2: (2 điểm) Hệ tuần hoàn thằn lằn có gì giống và khác với ếch ? Câu 3: (2 điểm) a Phân biệt khỉ và vượn b Em hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò thú Câu 4: (2 điểm) a Em hãy kể các hình thức sinh sản động vật b Phân biệt các hình thức sinh sản động vật Câu 5: (2 điểm) a Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học ? b Em hãy cho biết ưu điểm và hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học ? Bài làm (5) (6)