GA B2 L3 PHung Thu HuongHoa Xa

Củng cố : 2 -Nhận xét giờ học, tuyên dương những hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những hs còn chưa chú ý.. HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN.[r]

TUẦN 15 Ngày thứ :1 Ngày soạn :14 / 12 /2013 Ngày giảng 16 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 37) TẬP ĐỌC: CẢ NHÀ ĐỀU LÀM VIỆC I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :dẻo dai,khoan thai,nhởn nhơ,bình bịch, nghiêng đầu,Mèo mướp - Hiểu nghĩa các từ khó bài: , dẻo dai,khoan thai,nhởn nhơ,bình bịch, nghiêng đầu,Mèo mướp… - Hiểu ND: Mọi người làm việc, người có công việc riêng, không giống có ích và đáng trân trọng Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - 2HS thực yêu cầu GV Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 34 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng - HS ghi tên bài vào 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc 15 * Đọc mẫu : GV đọc lượt -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó thầm theo +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS - Mỗi HS đọc câu nối tiếp *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu khó GV.(đọc vòng ) + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo - HS, em đọc đoạn nối tiếp đoạn nhau, lớp theo dõi bài SGK - GV HD HS giải nghĩa các từ: dẻo - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS dai,khoan thai, nhởn nhơ,bình bịch, nghiêng đầu,Mèo mướp - HS đọc bài, HS lớp -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đọc thầm theo đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài 10 Câu 1: Có cùng bố mẹ đồng làm việc? Câu 2:Buổi sáng,ai dậy sớm nấu ăn “đỏ góc trời phía đông? Câu 3: Vì Họa My người cho là sướng nhất? Câu 4: Khi họa Mi cất cao giọng hót chào đón ngày mới, người đã nghi nào? Câu 5: Theo em, câu chuyện muốn nói với ta điều gì? 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau - Mỗi nhóm 3HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét - HS lớp đọc đồng b)anh trâu và chị đòn gánh c)Ông Mặt Trời c/ c) c) - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT 49) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có 2,3 chữ số với số có chữ số.Giải toán có liên quan Kĩ năng: - Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: - HS tích cực học tập môn toán - Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : 325 x3 = 109 x 5= - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta đặt tính và tính Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào ô trống - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 9.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :15/ 12 /2013 Ngày giảng 16 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT50) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có 2,3 chữ số với số có chữ số.Giải toán có liên quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Đọc bảng chia - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 4(trg 73) - Bài tập yêu cầu gì? Tg 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Hs đọc đề bài - Tính điền kết vào ô trống - HS nêu - GV yêu cầu HS lên bảng Bài ( dành cho hs khá giỏi): - BT cho chúng ta biết gì ? - Có bao nhiêu gà? - Nhốt vào ngăn chuồng? Bài (tiêt tuần 15): - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 13.” Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - HS trả lời - Bài giải - Viết số thích hợp vào ô trống 2 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :16/ 12/2013 Ngày giảng 19 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ( TIẾT 35) TỪ NGỮ VỀ DÂN TỘC SO SÁNH CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố dấu theo yêu cầu, - Tiếp tục củng cố củng cố từ ngữ địa phương Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập tuần -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 33 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30 Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS nêu: kinh, mèo ,dao, nùng, ê- Yêu cầu HS lớp làm bài đe,xu-đăng,ba- na, - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc -1 HS đọc đề bài - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài - HS nhận xét bài làm bạn - HS đọc, lớp đọc thầm - Hs làm vào bai tập nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT51) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có 2,3 chữ số với số có chữ số.Giải toán có liên quan.Củng cố bảng chia Kĩ năng: - Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: - HS tích cực học tập môn toán - Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Đọc bảng chia - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 4: - Bài tập cho biết gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Bài 5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - HS nêu - Hs nêu - HS lên bảng giải - HS đọc đề bài - Tính độ dài đường gấp khúc - HS làm bài vào vở, sau đó trả lời miệng - HS đọc để bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 10.” - HS trả lời - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn Vậy :9 hộp bút có tất 54 - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:15/12/2013 Ngày giảng:20/12/2013 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 45 ) GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP I MỤC TIÊU Kiến thức - Viết bài giới thiệu tổ mình theo gợi ý Kĩ - HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ HS có thái độ , và tình cảm tốt với các bạn tổ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn viết - HS đọc bài thư cho bố mệm xa.Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30’ a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài -HS lớp đọc thầm - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - HS nối tiếp phát biểu, - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, em nêu ND - NX bài làm miệng HS , sau đó YC HS lớp trả lời vào VBT - Chấm điểm số HS - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, NX, rút kinh nghiệm trước làm bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết hoàn chỉnh bài giới thiệu hoạt động lớp - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS - HS đọc đề bài - HS nghe HD, sau đó tự làm bài - Đọc bài trước lớp Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT52) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố so sánh số lớn gấp lần số bé.Nhân số có ba chữ số với số có chữ số.So sánh số bé phần số lớn Kĩ năng; Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: - HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Đọc bảng nhân,chia - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính - HS trả lời - HS nêu cách chia - hs lên bảng Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làm -1 hs lên bảng giải Bài 3: - Bài tập cho biết gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Hs lên bảng giải - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó trả lời miệng -Viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 4,5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết1 tuần 16.” - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn TUẦN 16 Ngày thứ :1 Ngày soạn :18 / 12 /2013 Ngày giảng 23 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 46) TẬP ĐỌC: ĐÀ LẠT –THÀNH PHỐ NGHỈ MÁT TRÊN CAO NGUYÊN I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng : Lang-biang,Thác Pren,rực rỡ, óc-tăng-xia, - Hiểu nghĩa các từ khó bài: Lang-biang,Thác Pren,rực rỡ, óc-tăng-xia - Hiểu ND: Mọi người làm việc, người có công việc riêng, không giống có ích và đáng trân trọng Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc * Đọc mẫu : GV đọc lượt * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ khó + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo đoạn - GV HD HS giải nghĩa các từ: dẻo dai,khoan thai,nhởn nhơ,bình bịch, nghiêng đầu,Mèo mướp -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Có cùng bố mẹ đồng làm việc? Câu 2:Buổi sáng,ai dậy sớm nấu ăn “đỏ góc trời phía đông? Câu 3: Vì Họa My người cho là sướng nhất? Câu 4: Khi họa Mi cất cao giọng hót chào đón ngày mới, người đã nghi nào? Câu 5: Theo em, câu chuyện muốn nói với ta điều gì? 3.4 : Luyện đọc lại - 2HS thực yêu cầu GV 34 - HS ghi tên bài vào 15 -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu nối tiếp Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu GV.(đọc vòng ) - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, lớp theo dõi bài SGK - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS - HS đọc bài, HS lớp đọc thầm theo - Mỗi nhóm 3HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét - HS lớp đọc đồng 10 b)anh trâu và chị đòn gánh c)Ông Mặt Trời c/ c) c) - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT 61) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : 325 x3 = 109 x 5= - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại Bài 3: Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét - BT yc chúng ta đặt tính và tính - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào ô trống - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 16.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :19/ 12 /2013 Ngày giảng 24 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT62) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1(trg 78) - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS lên bảng Bài - BT cho chúng ta biết gì ? - Có bao nhiêu bao gạo? -Nhập them bao nhiêu? Bài : - Bài tập yêu cầu gì? Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Hs đọc đề bài - Tính điền kết vào ô trống - HS nêu - HS trả lời - Bài giải - Nối biểu thức thích hợp vào ô số - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 16.” 2 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :20/ 12/2013 Ngày giảng 26 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ( TIẾT 47) TỪ NGỮ VỀ THÀNH PHỐ,NÔNG THÔN.DẤU PHẨY I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố dấu theo yêu cầu, - Tiếp tục củng cố củng cố từ ngữ thành phố nông thôn,thị xã Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập tuần 16 -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 33 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30 Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS nêu: Tp hà Nội,Hòa Bình,sơn La, - Yêu cầu HS lớp làm bài Lai Châu,…., - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? -1 HS đọc đề bài - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài Đặt câu: Sau lũy tre,làng xóm đông vui tấp nập - HS nhận xét bài làm bạn -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Hs làm vào bai tập Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT63) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số.Tính giá tri biểu thức.Ggiải toán có liên quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1,2,3 Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm - HS trả lời Tính giái trị biểu thức - HS nêu Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu túi:5kg Dùng:8kg còn?kg - Bài giải Bài 5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 16.” - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn a/100+12:3=104 b/102-8x9=30 - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:24/12/2013 Ngày giảng:27/12/2013 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 48 ) LUYỆN KỂ VỀ QUÊ HƯƠNG THÂN YÊU I MỤC TIÊU Kiến thức: Viết bài giới thiệu quê hương than yêu mình Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với các bạn tổ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn - HS đọc bài .-Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, - NX bài làm miệng HS , sau đó YC HS lớp trả lời vào VBT - Chấm điểm số HS -Nghe GV giới thiệu bài 30’ -HS lớp đọc thầm - HS nối tiếp phát biểu, em nêu ND - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, NX, rút kinh nghiệm trước làm bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết hoàn chỉnh bài giới thiệu quê hương em - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý - HS đọc đề bài - HS nghe HD, sau đó tự làm bài - Đọc bài trước lớp HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT64) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính 33 - HS trả lời - Điền dấu - HS nêu cách chia Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làm -1 hs nêu - 75x4=300(g) 450+300=750(g) Bài 3: - Bài tập cho biết gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - ! Hs lên bảng giải - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó trả lời miệng Điền đúng ,sai -Thùng 1:28l Thùng 2:32 l Bài 5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết1 tuần 17.” - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn ( 720kg) TUẦN 17 Ngày thứ :1 Ngày soạn :29 / 12 /2013 Ngày giảng 30 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 49) LUYỆN ĐỌC: PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG BÁC I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :ngân nga,duyên dáng,rặng tre,quanh co,giấc mơ kì diệu, - Hiểu nghĩa các từ khó bài: ngân nga,duyên dáng,rặng tre,quanh co,giấc mơ kì diệu - Hiểu ND:Ca ngợi phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp,đầm ấm quê Bác Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - 2HS thực yêu cầu GV Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 34 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng - HS ghi tên bài vào 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc 15 * Đọc mẫu : GV đọc lượt -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó thầm theo +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS - Mỗi HS đọc câu nối tiếp *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu khó GV.(đọc vòng ) + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo - HS, em đọc đoạn nối tiếp đoạn nhau, lớp theo dõi bài SGK - GV HD HS giải nghĩa các từ ngân - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS nga,duyên dáng,rặng tre,quanh co,giấc mơ kì diệu - HS đọc bài, HS lớp -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đọc thầm theo đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Mỗi nhóm 3HS đọc - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn đoạn nhóm, các bạn trong nhóm nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm - HS đọc bài trước lớp , lớp * Đọc trước lớp: theo dõi và nhận xét - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối - HS lớp đọc đồng đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài 10 Câu 1: Trên đường quê Bác, vì soa tác giả thấy phong cảnh đây không có”non xanh nước biếc”mà đã khác xưa? Câu 2:Từ vị trí nào,tg có thể qs và cảm nhận phong cảnh vùng này thật là đẹp? Câu 3: Từ xa quê Bác và canh đồng quê bác có nhiều màu xanh.Đó là màu xanh cua cảnh vật nào? Câu 4: Vì thâm quê Bác,tg lại có cảm nhận “cuộc sống đây có cái gì mặn mà,ấm áp? Câu 5: Theo em, câu chuyện muốn nói với ta điều gì? 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau c/ Vì quê Bác đã đổi thay với nhiều công trình đã và mọc lên c) c/ c) b/ c/ Ca ngợi phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp,đầm ấm quê Bác - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT 65 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? Nêu cách tính giá trị biểu thức? - GV yêu cầu HS nêu cách tính - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta đặt tính và tính Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 17.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :30/ 12 /2013 Ngày giảng 31 / 12 / 2013 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT66) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1(trg 84) - Bài tập yêu cầu gì? - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Hs đọc đề bài - Đo điền kết vào ô trống - HS nêu - GV yêu cầu HS lên bảng Bài - BT cho chúng ta biết gì ? - Điền vào chỗ chấm - HS trả lời - Bài giải Bài : - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 17.” - Viết số thích hợp vào ô số 2 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :1/ 1/2014 Ngày giảng / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ( TIẾT 50) TỪ NGỮ VỀ ĐẶC ĐIỂM DẤU PHẨY I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố dấu theo yêu cầu, - Tiếp tục củng cố củng cố từ ngữ đặc điểm,dấu phẩy Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập tuần 17 -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS lớp làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS lớp hát tập thể bài 33 -Nghe GV giới thiệu bài 30 Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý - HS đọc đề bài - HS nêu: + từ ngữ màu sắc: đen bong,trắng trẻo,xám xịt, xanh xao,hồng hào + Từ hình dáng:to béo,gầy gò,khẳng khiu,coa lớn,mập mạp +chỉ tính tình:cần cù,ngoan ngoãn,lề phép,thong minh,lười biếng - HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài -1 HS đọc đề bài - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài Đặt câu: - Em bé có nước da hồng hào - HS nhận xét bài làm bạn - HS đọc, lớp đọc thầm Đặt dấu phẩy - Hs làm vào bai tập HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT67) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời Tính giái trị biểu thức sau đó nối kết đúng - HS nêu Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu - Tính giá trị biểu thức Bài 4:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 17.” - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài(2 cách), - Nhận xét bài bạn (15 kg) - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:2/1/2014 Ngày giảng:3/1/2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 51 ) LUYỆN KỂ VỀ MỘT MIỀN QUÊ I MỤC TIÊU Kiến thức: Viết bài giới thiệu miền quê mình Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với các bạn tổ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn - HS đọc bài .-Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30’ a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài -HS lớp đọc thầm - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - HS nối tiếp phát biểu, - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, em nêu ND - NX bài làm miệng HS , sau - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, đó YC HS lớp trả lời vào VBT NX, rút kinh nghiệm trước làm - Chấm điểm số HS bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết hoàn chỉnh bài giới thiệu quê hương em - Gọi HS đọc YC bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau - HS nghe HD, sau đó tự làm bài đó gọi số HS đọc bài trước lớp - Đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT68) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làm Bài 3: - Bài tập cho biết gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - ! Hs lên bảng giải - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Bài 5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - Điền dấu - HS nêu cách chia -1 hs nêu - 75x4=300(g) 450+300=750(g) - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó trả lời miệng Điền đúng ,sai -Thùng 1:28l Thùng 2:32 l - HS đọc để bài - HS trả lời - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết1 tuần 18.” - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn TUẦN 18 Ngày thứ :1 Ngày soạn :5 / /2014 Ngày giảng / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 52) LUYỆN ĐỌC: ĐẤT PHƯƠNG NAM I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :giật mình, rào rào,ngây ngất, líu ríu, - Hiểu nghĩa các từ khó bài:kì nhông,ban mai, núp - Hiểu ND:Ca ngợi phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp,đầm ấm quê Bác Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - 2HS thực yêu cầu GV Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc * Đọc mẫu : GV đọc lượt * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ khó + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo đoạn - GV HD HS giải nghĩa các từ : giật mình, rào rào,ngây ngất, líu ríu -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Bài văn tả cảnh gì? Câu 2:Theo em,câu văn”Một tiếng lá rơi lúc này khiến người ta giật mình”ý nói gì? Câu 3: Em hiểu “Những vật thuộc loài bò sát có bốn chân ” là nào? Câu 4:Những vật nói trên tự biến đổi màu sắc để làm gì? Câu 5: Đoạn văn trên nó đến vật nào? Câu 6: Viết lại 1-2 câu nói yên tĩnh rừng cây phương Nam? 34 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, - HS ghi tên bài vào 15 -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu nối tiếp Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu GV.(đọc vòng ) - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, lớp theo dõi bài SGK - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS - HS đọc bài, HS lớp đọc thầm theo - Mỗi nhóm 3HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét 10 b) cảnh rừng Phương Nam a)Rừng yên tĩnh b)luốc,Kì nhông b) Để lẫn vào với màu sắc xung quanh, khiến kẻ thù không phát a)luốc,kì nhông, chim, chó săn Rừng cây yên lặng quá.Một tiếng lá rơi có thể khiến người ta giật mình - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT 69) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chu vi hình chữ nhật Tính giá trị biểu thức, giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? - GV yêu cầu HS nêu cách tính Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta tính chu vi HCN Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 18.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :6/ /2014 Ngày giảng / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT70) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chu vi hình vuông Tính giá trị biểu thức, giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 3(trg 88) - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS lên bảng Bài 4(trg 89) - BT cho chúng ta biết gì ? - Muốn tính cạnh HCN ta làm nào? Bài 5(89) : dành cho HS khá ,giỏi - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Hs đọc đề bài -3 hs lên bảng - HS nêu - HS trả lời - Bài giải - Tính chiều rộng HCN sau đó tính chu vi hình chữ nhật Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 18.” 2 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :7/ 1/2014 Ngày giảng / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ( TIẾT 53) ÔN KIỂU CÂU: AI LÀ GI?AI THẾ NÀO?AI LÀM GÌ?TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố dấu theo yêu cầu, - Tiếp tục củng cố củng cố từ ngữ địa phương,kiểu cau đã học Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập tuần 17 -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 33 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30 Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS nêu: Đặt caautheo mẫu - Yêu cầu HS lớp làm bài - HS khác nhận xét bài làm bạn, - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng sau đó đổi để kiểm tra bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài Đặt câu: Từ ngữ dùng miền Bắc: Từ ngữ dùng miền Nam: Từ ngữ dùng miền Trung: -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Hs làm vào bai tập Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT71) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố vềtính chu vi hình vuông, hình chữ nhật Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - Đo viết số - HS nêu Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu -Tính đọ dài đoạn dây: 15x =60 (cm) Bài :Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 17.” - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài - Nhận xét bài bạn (135m) - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:9/1/2014 Ngày giảng:10/1/2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 54 ) LUYỆN VIẾT THƯ CHO BẠN THÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: Viết thư cho người bạn thân kể gia đình và cho biết kêt học tập học kì I vừa qua Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với các bạn tổ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn - HS đọc bài .-Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30’ a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài -HS lớp đọc thầm - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, - NX bài làm miệng HS , sau đó YC HS lớp trả lời vào VBT - Chấm điểm số HS - HS nối tiếp phát biểu, em nêu ND - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, NX, rút kinh nghiệm trước làm bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết hoàn chỉnh bài giới thiệu quê hương em - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý - HS đọc đề bài - HS nghe HD, sau đó tự làm bài - Đọc bài trước lớp HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN ( TIẾT72) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức giải toán có lien quan Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 Bài 1.2 - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách tính - HS trả lời - Đặt tính và tính: - HS nêu cách chia Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làm Bài4, 5:Dành cho hs khá giỏi - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HD HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết1 tuần 19.” -1 hs nêu tính giá trị biểu thức - HS đọc để bài - HS trả lời - HS lớp làm bài, - Nhận xét bài bạn TUẦN 19 Ngày thứ :1 Ngày soạn 11 / /2014 Ngày giảng 13 / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 52) LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH HỒ GƯƠM I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :bạo ngược,nổi dậy,giét gặc,le lói,… - Hiểu nghĩa các từ khó bài:Long Quân,vào sinh tử,hoàn lại - Hiểu ND:Ca ngợi công lao to lớn Lê Lợi, Nêu đượ tích Hồ Gươm Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc * Đọc mẫu : GV đọc lượt * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ khó + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo đoạn - GV HD HS giải nghĩa các từ : Long Quân,vào sinh tử,hoàn lại -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Vì đức Long Quân cho nghĩa quân mượn gươm thần? Câu 2:Ông Lê Thận nhặt lưỡi gươm hoàn cảnh nào?Điền vào chỗ trống câu trả lời? Câu 3: Gươm thần đã giúp chủ tướng và nghĩa quân việc gì? Câu 4:Long quân sai Rùa vàng lấy lại gươm thần hoàn cảnh nào? - 2HS thực yêu cầu GV 34 - HS ghi tên bài vào 15 -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu nối tiếp Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu GV.(đọc vòng ) - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, lớp theo dõi bài SGK - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS - HS đọc bài, HS lớp đọc thầm theo - Mỗi nhóm 3HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét 10 c)Vì và lực nghĩa quân còn non yếu,bọn giặc lại mạnh TRong lần thả lưới,Thận nhặt lưỡi gươm quý… Tiêu diệt bọn giặc xâm lược Thu giang sơn mối, đất nước bóng quân thù Khi Lê Lợi cưỡi thuyền Rồng dạo quanh Hồ Tả Vọng,Rùa vàng lên… - Bệ hạ hoàn lại gươm cho Long quân Câu 5: Vì Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm lại có tên vậy? Câu 6: Viết lại 1-2 câu nói yên tĩnh rừng cây phương Nam? - Vì Rùa vàng lên đòi lại gươm thần - Vì nơi Lê Lợi hoàn lại kiếm cho Long quân 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số.Củng cố chu vii hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Bài tập yêu cầu gì? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? Hình vuông? - GV yêu cầu HS nêu cách tính - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta tính chu vi HCN Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 19.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :12/ /2014 Ngày giảng 14 / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ sooscaaus tạo số có chữ số Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1(trg 3) Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - Hs đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS lên bảng Bài 2(trg 3) - BT cho chúng ta biết gì ? -? Bài 3: dành cho HS khá ,giỏi - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng -3 hs lên bảng điền vào bảng - HS nêu - HS trả lời: Điền số -3 hs lên bảng điền vào ô trống -Nối số với cách đọc số đó Củng cố: 2 HS - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 19.” Ngày thứ :4 Ngày soạn :14/ 1/2014 Ngày giảng 16 / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ÔN VỀ NHÂN HÓA.TÌM BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI “THẾ NÀO” I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố kiến thức nhân hóa.Tìm phận trả lời cho câu hỏi “Thế nào?” Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 33 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30 Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS lớp làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài - HS đọc đề bài - HS nêu: Viết vào chỗ trống hoàn chỉnh định nghĩa nhân hóa - HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài -1 HS đọc đề bài - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài Gµ -chó- nhí ,ch¹y - HS đọc, lớp đọc thầm - Hs làm vào bai tập Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ sooscaaus tạo số có chữ số Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm 33 - HS trả lời - viết ,đọc số có chữ số - HS nêu Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Điền số - HS làm vào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết tiếp vào chỗ chấm - HS làm vào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết số thành tổng Viết tổng thành số - HS làm vào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 19.” -Hs nêu:Viết các số có chữ số có tổng các chữ số - HS làm vào - Chữa bài trên bảng - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:16/1/2014 Ngày giảng:17/1/2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 54 ) LUYỆN KỂ CÂU CHUYỆN”SỰ TÍCH HỒ GƯƠM” I MỤC TIÊU Kiến thức: Kể toàn câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm” Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với câu truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS đọc bài tập làm văn -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, - NX bài làm miệng HS , sau đó YC HS lớp trả lời vào VBT - Chấm điểm số HS 1’ 2’ - HS lớp hát tập thể bài - HS đọc bài 34’ 2’ -Nghe GV giới thiệu bài 30’ -HS lớp đọc thầm - HS nối tiếp phát biểu, em nêu ND - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, NX, rút kinh nghiệm trước làm bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết hoàn chỉnh câu chuyện - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý - HS đọc đề bài - HS nghe HD, sau đó tự làm bài - Đọc bài trước lớp HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ số , cấu tạo số có chữ số Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - viết số thích hợp vào chỗ trống - HS nêu Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào -Hs nêu: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng -HS làm vào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết số thích hợp vào vạch tia số - HS làm vào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết số - HS làm vào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào -Hs nêu:Viết các số có chữ số có tổng các chữ số 35 9998.;9989;9899;8999 - HS làm vào - Chữa bài trên bảng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” - HS TUẦN 20 Ngày thứ :1 Ngày soạn 19/ /2014 Ngày giảng 20/ / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ( TIẾT 52) LUYỆN ĐỌC: LỜI THỀ SÔNG HÁT I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :nối nghiệp ,xây xẩm,sửa xoạn,khởi nghĩa,sắc phục,,… - Hiểu nghĩa các từ khó bài:cửa sông,đô hộ,sắc phục,cơ đồ - Hiểu ND:Ca ngợi công lao to lớn hai nữ tướng: Trưng Trắc ,Trưng Nhị Trả nợ nước,trả thù nhà Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - 2HS thực yêu cầu GV Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 34 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng - HS ghi tên bài vào 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc 15 * Đọc mẫu : GV đọc lượt -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó thầm theo +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS - Mỗi HS đọc câu nối tiếp *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu khó GV.(đọc vòng ) + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo - HS, em đọc đoạn nối tiếp đoạn nhau, lớp theo dõi bài SGK - GV HD HS giải nghĩa các từ : cửa - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS sông,đô hộ,sắc phục,cơ đồ -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại - HS đọc bài, HS lớp đoạn bài lần đọc thầm theo * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn - Mỗi nhóm 3HS đọc nhóm đoạn nhóm, các bạn - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Vì ông Thi Sách-chồng bà Trưng Trắc- bị Thái thú Tô Định giết hại?Viết tiếp vào chỗ trống câu trả lời Câu 2:Sau cái chết chồng,trước lãnh đạo khởi nghĩa,Bà Trưng Trắc đã tổ chức nghi lễ gì? Câu 3: Viết tiếp vào chỗ trống lời nói đanh thép bà Trưng Trắc buổi lễ tế cờ: Câu 4: Viết tiếp vào chỗ trống hai lời thề đầu tiên lời thề sông Hát Trưng Nữ Vương - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét 10 sửa soạn khởi nghĩa chống quân Hán đô hộ -Lễ tế cờ và xưng vương -…làm lễ tế cờ,cùng người quân đánh giặc Tô Định…tất chung ta - Một,xin rửa quốc thù Hai,xin khôi phục nghiệp xưa nhà Hùng 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - - Củng cố chu vi hình chữ nhật, hình vuông.Điểm trung điểm đoạn thẳng Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì?Nêu cách xác định điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - GV yêu cầu HS nêu cách xác định 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta xác định trung điểm Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng - HS đọc đề bài - HS vẽ vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” 2 HS Ngày thứ :2 Ngày soạn :20/ /2014 Ngày giảng 21/ / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ sooscaaus tạo số có chữ số Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì?Nêu cách xác định điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - GV yêu cầu HS nêu cách xác định 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại - BT yc chúng ta xác định trung điểm Bài 4: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng - HS đọc đề bài - HS vẽ vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” 2 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :20/ 1/2014 Ngày giảng 23 / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ÔN VỀ TƯ TỔ QUỐC.DẤU PHẨY I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố kiến thức từ tổ quốc.Điền dấu phẩy Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập tuần 18 -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS lớp làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 33 -Nghe GV giới thiệu bài 30 Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS đọc đề bài - HS nêu: Viết vào ô trống thính hợp bảng - HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài -1 HS đọc đề bài - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài a)Lí Nam Đế(Lí Bí) b)Triệu Quang Phục(Triệu Việt Vương) c)Phùng Hưng d) Ngô Quyền -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm các câu còn lại - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Hs làm vào bai tập Đáp án:a/Thánh Gióng b/Trần Quốc Toản c/Quang Trung d/Vua Hàm Nghi Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ số,cấu tạo số có chữ số Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - viết ,đọc số có chữ số - HS nêu Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Điền số - HS làm vào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết tiếp vào chỗ chấm - HS làm vào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết số thành tổng Viết tổng thành số - HS làm vào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 19.” Ngày thứ:5 Ngày soạn:23/1/2014 Ngày giảng:24/1/2014 -Hs nêu:Viết các số có chữ số có tổng các chữ số - HS làm vào - Chữa bài trên bảng - HS HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN KỂ CÂU CHUYỆN”LỜI THỀ SÔNG HÁT” I MỤC TIÊU Kiến thức: Kể quang cảnh,diễn biến cuả buổi tế cờ,đồng thời là lễ quân câu truyện “Lời tề sông hát lời em” Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với câu truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn - HS đọc bài .-Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30’ a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài -HS lớp đọc thầm - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - HS nối tiếp phát biểu, - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, em nêu ND - NX bài làm miệng HS , sau - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, đó YC HS lớp trả lời vào VBT NX, rút kinh nghiệm trước làm - Chấm điểm số HS bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết quang cảnh,diễn biến cuả buổi tế cờ,đồng thời là lễ quân câu truyện “Lời tề sông hát lời em” - Gọi HS đọc YC bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau - HS nghe HD, sau đó tự làm bài đó gọi số HS đọc bài trước lớp - Đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố số có chữ số,so sánh số có chữ số , cấu tạo số có chữ số.Trung điểm điểm đoạn thẳng Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu -Hs nêu: Xác điểm,điểm -HS làm vào định trung - Hs nêu: Viết số thích hợp vào vạch tia số - HS làm vào - Hs nêu: Viết số 4648 +827 5475 5754 +3575 9329 - HS làm vào - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào -Hs nêu: HS làm vào Đáp án: 1123 - Chữa bài trên bảng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” - HS TUẦN 21 Ngày thứ :1 Ngày soạn 9/ /2014 Ngày giảng 10/ / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: CÁI LA BÀN THẦN BÍ I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng :triền mien,Anh-xtanh,nghiêng,cuốn hút,Nô-ben,… - Hiểu nghĩa các từ khó bài: hút,giải thưởng Nô-ben - Hiểu ND:Ca ngợi Anh –xtanh là nhà khoa học thiên tài đong góp nhiều cho khoa học Trả nợ nước,trả thù nhà Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ Học sinh: ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - 2HS thực yêu cầu GV Mảnh trời mặt hồ - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 34 3.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên bảng - HS ghi tên bài vào 3.2 : Hướng dẫn luyện đọc 15 * Đọc mẫu : GV đọc lượt -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc * HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó thầm theo +HD đọc câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn: - Y/c HS đọc câu bài GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS *HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ khó + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo đoạn - GV HD HS giải nghĩa các từ : hút,giải thưởng Nô-ben -Y/c HS khác tiếp nối đọc lại đoạn bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * Đọc trước lớp: - Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc bài theo đoạn 3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài 10 Câu 1: Khi Anh –xtanh ốm nằm trên gường,cậu đã nhận món quà gì từ tay người bố? Câu 2:Điều gì cáí la bàn khiến cậu bé Anh –xtanh kinh ngạc? Câu 3: Điều gì là động lực mạnh mẽ cuả Anh –xtanh để có khám phá kì diệu khoa học? Câu 4:Tính hiếu kì cậu bé Anhxtanh là tính tốt hay không tốt,nhất là người làm khoa học? Câu 5: Em hiểu tên câu chuyện cái la bàn thần bí nghĩa là nào? 3.4 : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu bài lần -GV chia lớp thành các nhóm, nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 3.Củng cố : - GV nhắc nội dung bài - Nhận xét học Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài - Mỗi HS đọc câu nối tiếp Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu GV.(đọc vòng ) - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, lớp theo dõi bài SGK - HS giải nghĩa theo ý hiếu HS - HS đọc bài, HS lớp đọc thầm theo - Mỗi nhóm 3HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét c/một cáí la bàn ….chỉ hướng bắc c/ Tính hiếu kì và óc tưởng tượng c/ … là điều thần bí - HS theo dõi bài đọc mẫu - Thực hành luyện đọc nhóm em đọc đoạn nhóm - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố cộng ,trừ các số phạm vi 10000 Giải toán chu vi hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài - Bài tập yêu cầu gì? Tg 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng tính nhẩm - HS nêu nhận xét Bài 2: - BT yc chúng ta làm gì ? - Yc hs làm các phần còn lại Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” Ngày thứ :2 Ngày soạn :10/ /2014 Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - BT yc chúng ta đặt tính tính 6375 5368 4179 + 97 +456 +3915 6472 5824 8094 - HS đọc đề bài - HS làm vào HS Ngày giảng 11/ / 2014 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố cộng ,trừ các số phạm vi 10000 Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : .Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 3(13) - Bài tập yêu cầu gì? Tg 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS lên bảng 8274 6815 -5437 -6459 2834 0356 - HS nêu nhận xét Bài 4: - BT 4cho biết gì ? - Yc hs làm vào 5468 -673 4795 -Số vải màu xanh,màu trắng - Tìm cửa hàng có bao nhiêu m vải? Bài 5:Dành cho hs khá,giỏi - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu - HS đọc đề bài - HS vẽ vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm Đáp án:a/X= 295 b/X=1454 HS Ngày thứ :4 Ngày soạn :10/ 2/2014 Ngày giảng 13 / / 2014 HƯỚNG DẪN HỌCTIẾNG VIỆT ÔN VỀ NHÂN HÓA.BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI “Ở ĐÂU?” I MỤC TIÊU Kiến thức: - Củng cố kiến thức nhân hóa, tìm phận trả lời câu hỏi “ở đâu?” Kĩ năng: Vận dụng vốn từ để nói, viết cho thành câu Thái độ: HS có ý thức học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Kẻ sẵn bảng bài tập trên bảng lớp Học sinh : VBT, ô li, bút mực, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm lại bài tập -Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 33 3.1 Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30 Bài 1: - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS nêu: - Yêu cầu HS lớp làm bài a/Sự vật nhân hóa: lửa, - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Chúng nhân hóa cách :ngủ,thức,đứng,bay b/Còng : viết,nghĩ, HS khác nhận xét bài làm bạn, sau đó đổi để kiểm tra bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? - HS lớp làm bài, HS lên bảng làm bài -Yêu cầu HS làm bài a/Mèo : săm tết,hát,mua tặng - GV nhận xét, lời giải đúng Bài -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Bài tập yêu cầu gì? - Hs làm vào bai tập - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm a/đất Mê Linh các câu còn lại b/vùng đất Chu Diên - Chữa bài và yêu cầu HS đổi để KT bài c/cửa sông Hát d/dưới bóng cờ Củng cố : -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - - Củng cố cộng ,trừ các số phạm vi 10000 Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời -Tính nhẩm - HS nêu - Hs nêu: Đặt tính tính - HS làm vào - Hs nêu: Viết tiếp các ngày còn lại vào tờ lịch - HS làm vào - Hs nêu: có 1364kg gạo Còn lại bao nhiêu kg gạo? HS làm vào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 20.” -Hs nêu: - HS làm vào - Chữa bài trên bảng Đáp án: c/Chủ nhật - HS Ngày thứ:5 Ngày soạn:13/2/2014 Ngày giảng:14/2/2014 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN KỂ CÂU CHUYỆN”DÙ SAO,TRÁI ĐẤT …VẪN QUAY” I MỤC TIÊU Kiến thức: Kể câu truyện “Dù trái đất quay”bằng lời em Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với câu truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : viết sẵn gợi ý bài tập trên bảng lớp Học sinh : Vở luyện tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - HS lớp hát tập thể bài Kiểm tra bài cũ: 2’ -Gọi HS đọc bài tập làm văn - HS đọc bài .-Chữa bài & cho đểm HS - GV chữa bài & cho điểm Bài mới: 34’ 3.1 Giới thiệu bài: 2’ -GV nêu mục tiêu học và ghi tên -Nghe GV giới thiệu bài bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn làm bài tập 30’ a/ Viết theo gợi ý bài -Gọi HS đọc YC bài -HS lớp đọc thầm - Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Hỏi: - HS nối tiếp phát biểu, - Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, em nêu ND - NX bài làm miệng HS , sau - 1-2 HS trình bày, lớp theo dõi, đó YC HS lớp trả lời vào VBT NX, rút kinh nghiệm trước làm - Chấm điểm số HS bài - viết câu trả lời, sau đó số HS trình bày HS lớp NX b/ Viết câu truyện “Dù trái đất quay”bằng lời em - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét và cho điểm HS Củng cố : 1’ -Nhận xét học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở hs còn chưa chú ý - HS đọc đề bài - HS nghe HD, sau đó tự làm bài - Đọc bài trước lớp HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố cộng ,trừ các số phạm vi 10000.Năm ,tháng Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế sống Thái độ: HS tích cực học tập môn toán Rèn tính cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: - Thước mét GV 2.Học sinh: - Vở luyện toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực : - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu học & ghi tên bài lên bảng 3.2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1; - Bài tập yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu cách hs làm Bài 2: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Tg Hoạt động học sinh - HS lớp hát tập thể bài - HS thực yêu cầu 34 - HS ghi tên bài vào 33 - HS trả lời - viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu -Hs nêu: Đặt tính tính -HS làm vào Bài 3: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Tính đội sửa bao nhiêu m đường? - HS làm vào Bài 4: - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào - Hs nêu: Viết số a/ +36 475 b/ 89 -3.5 486 - HS làm vào Bài 5: Dành cho hs khá giỏi - BT cho chúng ta biết gì ? - Yc hs làmvào Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - Nhận xét học Dặn dò: - Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết tuần 21.” -Hs nêu: HS làm vào Đáp án: a/ 4056 b/3091 - Chữa bài trên bảng - HS