Đại Số lớp 10 tiết 3 tập hợp

GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN LỚP 10 ĐẠI SỐ CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP BÀI 2: TẬP HỢP I KHÁI NIỆM TẬP HỢP II TẬP HỢP CON HAI TẬP HỢP BẰNG NHAU LUYỆN TẬP III IV BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN I KHÁI NIỆM TẬP HỢP TP HP V PHN T Khái niệm tập hợp phần tử, tập hợp đà đợc học từ lớp Vì hôm k/n đợc trình lại cách ngắn gọn điểm có sdụng ngôn ngữ mệnh đề để trình bày Nêu ví dụ tập hợp ? Dùng kí hiệu để viết mđ sau: a) l s t nhiờn b) số hu tỷ Ví dụ tập hợp: Tập hợp học sinh lớp 10a5, tập hợp số sách tham khảo môn Toán Th viƯn cđa Trêng, C¸c em hiĨu thÕ + N; Q Tập hợp? GIO DC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN I KHÁI NIỆM TẬP HỢP TẬP HỢP VÀ PHẦN TỬ Tập hợp (còn gọi tập) khái niệm Tốn học, khơng định nghĩa  Kí hiệu: A, B, …  Để phần tử tập hợp , ta viết (đọc thuộc )  Để không phần tử tập hợp , ta viết (đọc khơng thuộc ) GIÁO DỤC TỐN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN I KHÁI NIỆM TẬP HỢP CÁCH XÁC ĐỊNH MỘT TẬP HỢP + Liệt kê phần tử tập hợp: Ta viết phần tử hai dấu móc {….} cách dấu “,” “;” VD: Tập hợp số tự nhiên nhỏ 5: + Chỉ tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp VD: Tập hợp số tự nhiên nhỏ 5: • Người ta thường minh họa tập hợp hình phẳng bao quanh đường khép kín, gọi biểu đồ Ven hình GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN I KHÁI NIỆM TẬP HỢP TẬP HỢP RỖNG - Tập hợp rỗng, kí hiệu , tập hợp không chứa phần tử VD: Tập hợp nghiệm phương trình tập hợp rỗng phương trình vơ nghiệm - Nếu khơng phải tập hợp rỗng chứa phần tử Tức là: GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN II TẬP HỢP CON - Nếu phần tử tập phần tử tập , viết (đọc chứa ) - Nếu tập - Tính chất , ta viết ta nói tập hợp B A C GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN III HAI TẬP HỢP BẰNG NHAU - Nếu VD: ta nói tập hợp tập hợp , viết GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN IV LUYỆN TẬP Bài a) Cho chia hết cho Hãy liệt kê phần tử tập hợp Bài giải b) Cho tập hợp Hãy xác định đặc trưng cho phần tử cách tính chất Bài giải Tập hợp gồm phần tử tích số tự nhiên liên tiếp từ đến c) Hãy liệt kê phần tử tập hợp học sinh lớp em cao 1m60 GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN IV LUYỆN TẬP Bài 2: Trong hai tập hợp đây, tập hợp tập tập hợp cịn lại? Hai tập hợp có khơng? a) tập hợp hình vng b) ước chung 24 30 tập hợp hình thoi ước Bài giải Bài 3: Tìm tất tập tập hợp sau: a) b) Bài giải GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu A Bài giải Ta có: GIÁO DỤC TỐN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Cho tập Tính tổng phần tử tập B Bài giải Ta có: Vì nên Vậy GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Hãy liệt kê phần tử tập B Bài giải Phương trình vơ nghiệm Vậy GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN TIẾT HỌC KẾT THÚC TRÂN TRỌNG CÁM ƠN CÁC EM HỌC SINH Đà THEO DÕI ... I KHÁI NIỆM TẬP HỢP TẬP HỢP RỖNG - Tập hợp rỗng, kí hiệu , tập hợp không chứa phần tử VD: Tập hợp nghiệm phương trình tập hợp rỗng phương trình vơ nghiệm - Nếu khơng phải tập hợp rỗng chứa phần... Bài 2: Trong hai tập hợp đây, tập hợp tập tập hợp lại? Hai tập hợp có khơng? a) tập hợp hình vng b) ước chung 24 30 tập hợp hình thoi ước Bài giải Bài 3: Tìm tất tập tập hợp sau: a) b) Bài giải... KHÁI NIỆM TẬP HỢP TẬP HỢP VÀ PHẦN TỬ Tập hợp (còn gọi tập) khái niệm Tốn học, khơng định nghĩa  Kí hiệu: A, B, …  Để phần tử tập hợp , ta viết (đọc thuộc )  Để không phần tử tập hợp , ta viết