Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là dạng trò chơi không biên giới do một người hoặc một nhóm người, một tổ chức cấp quốc gia đề xuất và điều hành, có giao lưu hợp tác với nhiều người, nhiều tổ chức tại các nước kh[r]
(1)CÁC THỂ LOẠI TRÒ CHƠI SINH HOẠT THEO TẦM CỠ DÀN DỰNG:
a Trò Chơi Nhỏ:
Trị Chơi Nhỏ dùng cho độ tuổi, số người tham dự thường từ 12 tới 36, không kéo dài lâu thay đổi nhanh 10 phút, từ dạng sang dạng khác, nên xen kẽ trò chơi vận động mạnh Trị Chơi Nhỏ có tính thời, mục đích gây bầu khí hứng khởi thân tình, khởi đầu kỳ trại, chuẩn bị cho họp mặt, khóa học, dẫn nhập vào tiết dạy Giáo Lý nằm chương trình dài để giải lao, thư giãn cho cử tọa Trị Chơi Nhỏ thực phịng ngồi trời, dạng sinh hoạt vòng tròn hay ngồi theo dãy ghế lớp, hội
trường Do Trò Chơi Nhỏ thường trò chơi vận động nhẹ, trò chơi phản xạ,ï trị chơi động não Tuy nhiên, Trị Chơi Nhỏ trị chơi vận động khơng q mạnh, khơng kéo dài, khơng có tính đối kháng cao trò chơi Bịt mắt bắt dê, Nhẩy cừu, Chơi U Ngồi ra, Trị Chơi Nhỏ dùng làm thành phần cho trị chơi lớn Quản Trò đứng trạm dùng để thử thách Đội
a Trò Chơi Trung:
(2)b Trò Chơi Lớn ( Grand Jeu ):
Đây trị chơi huy động đông người tổ chức tham dự, chia thành nhiều Đội, nhiều Toán Thời gian chơi kéo dài, trải qua nhiều chặng, nhiều trạm với thử thách có tính chất khác nhau, địi hỏi nhiều chun mơn, nhiều kỹ năng, nhiều cơng sức Nội dung trị chơi mang ý nghĩa sâu xa dựa vào chủ đề chuyển tải thơng qua hình thức phức tạp hấp dẫn Xin xem thêm phần trình bầy chi tiết
c Trò Chơi Chiến Dịch:
Đây dạng Trò Chơi Lớn thường dành riêng cho sinh hoạt Giáo Lý, đòi hỏi Ban Tổ Chức phải chuẩn bị kỹ huy động tất thầy học sinh Giáo Lý phụ huynh em Giáo Xứ Mỗi Chiến Dịch tiến hành từ tuần tới tháng đòi hỏi nhiều mặt sinh hoạt hoạt động khác Nội dung trò chơi gắn với chủ đề Giáo Lý, mục đích để giáo dục rèn luyện cho em mặt Tâm Linh, Nhân Bản Kỹ Năng thông qua trò chơi sinh hoạt hoạt động đa dạng, tương đối tồn diện
d Trị Chơi Liên Tỉnh ( Interville ):
Trong năm gần đây, đài truyền hình VTV Việt Nam có mở chương trình sinh hoạt dành cho sinh viên học sinh lứa tuổi toàn quốc Anh Lại Văn Sâm với cộng tác anh Laurent Bosque người Pháp, thiết kế Trò Chơi Liên Tỉnh mang tên SV 97 đạt thành cơng ngồi mong đợi Kế tiếp, có chương trình Sắc Cầu Vồng dành cho học sinh Phổ Thông, Khu Vườn Cổ Tích dành cho trẻ em Mẫu Giáo, Câu Lạc Bộ người yêu thích âm nhạc
(3)trình ( Speaker ), Linh Hoạt Viên nghĩa, đem lại ý tưởng bất ngờ, lý thú dí dỏm, làm cho chương trình ln sinh động sôi
Hiện nay, nhiều Giáo Xứ ba miền áp dụng thể loại vào sinh hoạt Giáo Lý, cấp liên khối Giáo Xứ liên Giáo Xứ hạt Trong tương lai, có điều kiện, hy vọng tổ chức cấp Liên Địa Phận Nội dung thi đấu dành cho giới trẻ học sinh Giáo Lý gồm:
§ Các kiến thức Lịch Sử Cứu Độ, Kinh Thánh, Phụng Vụ, Lịch Sử Giáo Hộiï;
§ Các ứng xử nhân Ki-tơ giáo đời sống thường nhật xã hội;
§ Các Bài Thánh Ca, Bài Ca Ý Lực, Bài Hát Sinh Hoạt, Bài Hát Có Cử Điệu;
§ Xen kẽ trị chơi tập thể dành cho khán giả tham dự, đầy bất ngờ hấp dẫn mang tính giáo dục huấn luyện cao, thật có ích cho giới trẻ
e Trị Chơi Quốc Gia ( National ):
Đây dạng trò chơi đơn vị phong trào cấp tỉnh đứng đăng cai tổ chức, mời tỉnh, vùng, miền khác nước tham dự Một số nơi có truyền thống từ xưa, có Đền, Đình, Chùa, Phủ, Lăng, di tích lịch sử thường có ngày Lễ Hội lớn năm với Trò Chơi Dân Gian Về đối tượng, giới hạn giới, độ tuổi mở rộng cho nhiều giới, nhiều độ tuổi tùy theo tính chất nội dung trị chơi Thời gian diễn khoảng ngày, tuần, lâu tháng, Ban Tổ Chức gồm người có uy tín lãnh đạo, nhiều nghệ nhân tiếng cố vấn nhiều đồn thể hỗ trợ Trị chơi mang đậm ý nghĩa phong trào nên có mục đích phát động phát triển cho phong trào đạt hiệu cao ích lợi lâu dài, sâu xa Xin đơn cử Trò Chơi Dân Gian Trị Chơi Quốc Gia như:
§ Hội Thi Cờ Người; Võ Vật; § Hội Thi Chọi Gà; Chọi Trâu;
§ Hội Đâm Trâu ( người Dân Tộc ); § Hội Đua Thuyền ( miền Nam );
(4)§ Hội Thi Săn Ảnh Nghệ Thuật;
§ Hội Thi Thả Diều ( tổ chức năm Huế ); § Hội Thi Vẽ Tranh sân xi măng;
§ Hội Thi Sáng Tạo Khoa Học Kỹ Thuật;
§ Hội Thi Kèn, Hội Thi Guitare, Hội Thi Đàn Bầu f Trò Chơi Quốc Tế ( International ):
Đây dạng trị chơi khơng biên giới người nhóm người, tổ chức cấp quốc gia đề xuất điều hành, có giao lưu hợp tác với nhiều người, nhiều tổ chức nước khác nhau, không giới hạn thời gian, độ tuổi tham gia nội dung mang đậm tính chun mơn chun sâu lại trải diện rộng lớn, với đủ hình thức phương giao lưu trao đổi Khởi nhen nhúm từ nhóm nhỏ, lan dần, mở rộng 1, quốc gia phổ biến toàn giới Do vậy, hiệu dạng trò chơi âm thầm lâu dài, lợi ích rèn luyện giáo dục lại lớn, hấp dẫn lý thú vô
Xin đơn cử số Trị Chơi Quốc Tế: § Ngân Hàng Trị Chơi;
§ Sưu Tập Tem, Sưu Tập Post Card Du Lịch, Sưu Tập Xâu Chìa Khóa
§ Du khảo vịng quanh giới ( tàu Peace Boat, tàu Nippon Maru SSEAYP Nhật, tàu Semester At Sea - SAS Mỹ, tàu SS Universe )
§ Phong trào xếp giấy Origami Nhật: Ngàn Con Hạc Giấy để kêu gọi hịa bình
4 THEO ĐIỀU KIỆN KHƠNG GIAN: a Trị Chơi Trong Nhà ( In Door ):
(5)trại, mừng sinh nhật hay bổn mạng bạn Nhóm, hội thảo với Huynh Trưởng khách
Như thế, phần sinh hoạt trò chơi phụ, thường đưa mở đầu, xen kẽ kết thúc để chia tay Do vậy, nên dùng Trò Chơi Vận Động Nhẹ Trò Chơi Dùng Phiếu Khơng nên q kéo dài trị chơi đến mức nhàm chán,
nhưng thay đổi nhanh, từ dạng chuyển sang dạng khác Cũng không nên dùng nhiều trị mà cốt gây bầu khí, dẫn vào trọng tâm chủ đề buổi gặp gỡ
b Trị Chơi Ngồi Trời ( Out Door ):
Khơng gian chơi rộng thoáng như: sân chơi trường học, vườn nhà thành phố ngoại thành, nông thôn, công viên Nếu đất trại, gần gũi với thiên nhiên cỏ q tốt Có thể dùng đến Trò Chơi Vận Động Mạnh, xen kẽ với Trò Chơi Vận Động Nhẹ Nếu kỳ trại, đưa Trò Chơi Trung Trò Chơi Lớn Nên có Quản Trị vài Quản Trò Phụ Tá để luân phiên vừa điều khiển vừa dưỡng sức buổi sinh hoạt ngồi trời kéo dài đến Cần tiên liệu biến báo để trì sinh hoạt mưa nắng, làm chủ nhịp độ bầu khí dồn dập thư giãn, không bị đơn điệu nhàm chán làm cho người tham dự đuối sức mệt mỏi, em nhỏ hay bạn nữ
c Trò Chơi Tại Nhà ( At Home ):
(6)Chơi Tại Nhà:
§ Làm lồng đèn Giáng Sinh Trung Thu; § Thi vẽ tranh, làm Bích Báo theo chủ đề; § Sưu tập tem, trùng, mẫu đá;
§ Chế tác mẫu đồ chơi mới;
§ Lập Trương Mục Bài Hát, Truyện Kể; § Mở Ngân Hàng Trị Chơi
5 THEO NHU CẦU PHỤC VỤ: a Trò Chơi Sinh Hoạt Vòng Tròn:
Sinh hoạt theo dạng người đứng ngồi theo hình vịng trịn chung quanh Quản Trò dạng phổ biến lý tưởng ( thuật ngữ SHO: sinh hoạt Vòng Tròn ) Cần ý điểm sau đây, vốn trở thành quy ước chung sinh hoạt vòng tròn cho nơi, quốc gia:
q Khi cần di chuyển điểm số sinh hoạt, theo chiều ngược với chiều kim đồng hồ
q Quản Trị ln vịng trịn, xoay người từ từ hướng người, vị trí chếch 2/3 phía, để người nghe thấy
q Các trị chơi Sinh Hoạt Vòng Tròn thường kèm với Bài Hát Có Cử Điệu
q Chú ý cho vòng tròn điểm số chẵn-lẻ 1, 2, từ đầu hết để nắm số người tham dự, dễ biến báo, tạo bầu khí thân tình, vui tươi sống động
b Trò Chơi Sinh Hoạt Thi Đua:
Vì thi đua nên phải chia thành bên, đấu với tổng cộng nhiều lượt ( số lẻ lượt ) để lấy tỷ số thắng-bại Tuy vậy, tùy theo tính cách trị chơi, dừng lại tỷ số hịa vui Dạng trị chơi thường ngồi trời, đơi tổ chức nhà, miễn không gian đủ rộng để di chuyển hay chạy nhảy cho thoải mái Quản Trò cần ý điểm sau đây:
(7)hoặc già-trẻ Ngược lại, nên cho điểm số, dùng cách chia chẵn-lẻ tự nhiên
q Khi chia số người bên, Quản Trị nhờ thêm bạn dư để làm trọng tài hỗ trợ Cần cơng minh, không thiên vị bên để tránh tranh cãi đơi co, vui lúc sau
q Thắng-bại trò chơi tương đối, cốt đem lại niềm vui chung Do vậy, không nên tính nhất-nhì, dùng phần thưởng trị chơi Thưởng-Phạt
q Sau khoảng 2, trò chơi dạng Thi Đua, nên trở lại dạng Sinh Hoạt Vòng Trịn, xóa nhịa ấn tượng hơn-thua để trì bầu khí thân tình
c Trị Chơi Sinh Hoạt Thân Hữu:
Nhân buổi họp mặt mừng sinh nhật mừng lễ đặc biệt người hay Nhóm, khách dự người đủ lứa tuổi ăn mặc diện đẹp, không tiện chạy nhảy Do vậy, hầu hết dùng Trị Chơi Trong Nhà ( in door ) Bầu khí mở đầu tiếp nối sau bữa ăn nhẹ, cần trị vui nhộn, đấu tài, đấu trí khơng đấu sức Quản Trị đưa Trò Chơi Dùng Phiếu Trò Chơi Vận Động Nhẹ, nên cần chuẩn bị trước số giấy bút, khăn quàng, nến, phấn, quà nho nhỏ gói kín gây bất ngờ để lại kỷ niệm vui bên
d Trò Chơi Sinh Hoạt Cao Điểm:
Bất buổi họp mặt mang tính truyền thống tơn giáo cần Linh Hoạt Viên gây dựng bầu khí ( warming-up ) từ lúc mở đầu, trì thật tốt suốt buổi Ngồi ra, Nhóm chuẩn bị chia tay, tiễn bạn, sứ vụ ( Tráng sinh Lên Đường; mừng Trưởng nhận Bằng Rừng; mừng Tân Linh Mục ), tổ chức nghi thức cần có Trị Chơi Sinh Hoạt Phục Vụ đủ Khi đến thời điểm kết thúc ( chia tay, lưu niệm, cầu nguyện ), cần nâng bầu khí chung lên thành đỉnh cao đầy ý nghĩa ấn tượng sâu lắng
e Trò Chơi Sinh Hoạt Phục Vụ:
(8)nội sinh hoạt Nhóm quỹ phục vụ cho cơng việc từ thiện xã hội ( Ví dụ: Tổ chức Bán Đấu Giá; Quyên góp vật phẩm cứu trợ ) Ngồi ra, đơi trị chơi có dạng Trị Chơi Chiến Dịch lại khơng hẳn nhắm vào chiều sâu tôn giáo mà hướng chiều xa, chiều rộng việc “giúp ích”, phục vụ xã hội cách vô điều kiện Xin đơn cử số ví dụ thực thực tế:
q Các Toán Tráng Hướng Đạo bắc nhịp cầu tre giây thay cho cầu khỉ vùng nông thôn nghèo
q Chiến Dịch Ánh Sáng Văn Hóa dịp hè cho vùng ven, vùng ngoại thành, vùng sâu, vùng xa
q Các soeurs Dòng Saint Paul de Chartres ( SPC ) Đà Nẵng tổ chức đội quân gần 300 chị thu nhặt rác La Vang dịp Đại Hội Thánh Mẫu kỷ niệm 200 năm tháng năm 1998 f Trò Chơi Sinh Hoạt Giáo Dục:
Đây dạng Trò Chơi Lớn huy động đông người giới, độ tuổi tham gia đồng loạt thời gian tương đối dài Đối với sinh hoạt hoạt động Giáo Lý, Trị Chơi Chiến Dịch Đối với ngành Giáo Dục, chơi đậm tính giáo dục nhân lôi Xin đơn cử ví dụ Nhật Bản: Ngày khai giảng đầu niên khóa năm, thành phố lớn Tokyo tổ chức trò chơi Báo Động Giả, thực tập di tản học sinh có nạn động đất sóng thần
g Trị Chơi Thưởng-Phạt:
Đa số trò chơi sinh hoạt đưa tới kết thúc có bên thắng, bên bại, có người bị phạt hay thưởng Để bầu khí tiếp diễn vui tươi sinh động, Trò Chơi Thưởng-Phạt giúp cho bên thua hay người bị phạt không cảm thấy “quê”, vừa khích lệ chơi hay dịp khác trò chơi khác, lại vừa thấy lý thú tập thể “thưởng” cho Trò Chơi Phạt !
(9)đây:
§ Phải trò chơi nghĩa, nghĩa hội đủ yếu tố: Gây dựng bầu khí – Rèn luyện kỹ – Giáo dục chiều sâu
§ Khơng nên lợi dụng để “đì” Đội hay cá nhân, biến họ thành trò cười cho người
CÁC THỂ LOẠI TRÒ CHƠI SINH HOẠT