BAI 33 - TU DUY SANG TAO

KỸ NĂNG SỐNG HAPY TUẦN 18: KỸ NĂNG THỂ HIỆN TƯ DUY SÁNG TẠO A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Giúp học sinh biết khái niệm tư sáng tạo - Ứng dụng kiến thức tư sáng tạo vào học Kỹ năng: - Học sinh có kỹ quan sát, thực hành - Biết cách sử dụng phương pháp Thái độ: - Tích cực, tiếp thu học để ứng dụng vào sống - Sáng tạo sống, học tập B CHUẨN BỊ - GV soạn giáo án Word powerpoint, chuẩn bị đồ dùng dạy học cần thiết, tranh ảnh, giấy màu… - Học sinh chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên C NỘI DUNG BÀI HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC CHÍNH SINH Hoạt động khởi động (5p) (Tạo tâm sẵn sàng cho học sinh trước tham gia vào học) KỸ NĂNG SỐNG HAPY Chơi trò Chơi trò chơi chơi Trò chơi: Chém hoa Cách chơi: Các quan sát lắng nghe lời nói HS tham gia trị hành động để tham gia chơi chơi - Khi cô chém tay trái di chuyển sang bên phải - Khi cô chém tay phải di chuyển sang bên trái - Khi chém tay xuống phía nhảy lên - Khi chém tay vịng tròn đầu ngồi xuống Luật chơi: Hãy nghe nói, đừng thực theo làm, bạn làm sai bị phạt Giáo viên cho HS chơi nháp lần, sau chơi – lượt chơi GV dẫn dắt: Có bạn học sinh khơng tập trung lắng nghe nói làm sai, có bạn HS lắng nghe không tưởng tượng phải làm ngược lại với nói Các bạn có muốn bí để thắng trị chơi khơng? Chúng ta tìm hiểu “Kỹ tìm hiểu tư KỸ NĂNG SỐNG HAPY sáng tạo” Hoạt động khám phá (15p) - Giúp học sinh biết khái niệm tư sáng tạo - Ứng dụng kiến thức tư sáng tạo vào học Tư GV cho HS quan sát ảnh sáng tạo - Học sinh quan sát tranh đưa nhận xét GV: Từ khối hình hình lego lắp ghép, tạo hình thù gì? HS đưa ý kiến GV: Mỗi bạn lại có ý tưởng lắp ghép khác Đây sáng tạo người, người lại có ý tưởng khác để tạo sản phẩm phong phú HS trả lời Kỹ tư sáng tạo định nghĩa cách để xem xét giải vấn đề từ quan điểm khác, tránh giải pháp thống suy nghĩ bên ngồi HS ghi nhớ KỸ NĂNG SỐNG HAPY Quá trình sáng tạo cho phép bạn khám phá kết nối, đáp ứng thách thức tìm kiếm giải pháp bất thường, nguyên mẻ Việc học tập kỹ tư sáng tạo giúp ta dễ dàng việc tìm lời giải phương án vấn đề nan giải Lợi ích Các bạn có biết đến khối rubic khơng? GV: Các bạn có biết đến cách chơi khơng? Những bạn chơi rubic thường sáng tạo Vì bạn tưởng tượng hình khối để xếp cho mặt màu khác Khó xếp miếng ghép mà không phá miếng xếp Chúng ta cần chia khối lập phương thành tầng sử dụng thuật toán bước để không phá tầng xếp GV: Lợi ích việc phát triển tư sáng tạo? HS trả lời HS trả lời HS trả lời KỸ NĂNG SỐNG HAPY GV chốt Những lợi ích việc phát triển tư sáng tạo bao gồm: - Tăng tự tin bạn - Giải vấn đề hiệu - Tôn trọng - Hãy người sáng tạo - Tạo nên khác biệt - Thành công công việc Trải nghiệm (10p) Thực hành Gấp Origami giấy HS chuẩn bị giấy màu GV: Hãy gấp thành hình vật, hình dáng có ý nghĩa GV gợi ý cách gấp đơn giản - HS thực hành gấp hình KỸ NĂNG SỐNG HAPY GV: Mỗi bạn lại có sáng tạo riêng thân Hãy phát huy điểm mạnh thân để sáng tạo điều bất ngờ Không vui chơi, cần sáng tạo, mà học tập Trong học tập, cần có sáng tạo để tạo giải hay, ngắn gọn Hay câu bình súc tích Hoạt động Áp dụng – Mở rộng (5p) Áp dụng điều học vào sống Sudoku Luật chơi Sudoku: điền kín cịn lại HS tham gia trò game với điều kiện: chơi - Các hàng ngang: Phải có đủ số từ đến 9, không cần thứ tự Không trùng số hàng ngang - Các hàng dọc: Đảm bảo có đủ số từ 1-9, không cần theo thứ tự Không trùng số hàng dọc - Mỗi vùng x 3: phải có đủ số từ 19 Không trùng số vùng x3 KỸ NĂNG SỐNG HAPY Hãy giải trò Sudoku: Đáp án: KỸ NĂNG SỐNG HAPY ... hành động để tham gia chơi chơi - Khi cô chém tay trái di chuyển sang bên phải - Khi cô chém tay phải di chuyển sang bên trái - Khi chém tay xuống phía nhảy lên - Khi chém tay vịng tròn đầu ngồi... Những lợi ích việc phát triển tư sáng tạo bao gồm: - Tăng tự tin bạn - Giải vấn đề hiệu - Tôn trọng - Hãy người sáng tạo - Tạo nên khác biệt - Thành công công việc Trải nghiệm (10p) Thực hành... kiện: chơi - Các hàng ngang: Phải có đủ số từ đến 9, không cần thứ tự Không trùng số hàng ngang - Các hàng dọc: Đảm bảo có đủ số từ 1-9 , không cần theo thứ tự Không trùng số hàng dọc - Mỗi vùng