I.Mục tiêu: -Củng cố KT văn tập viết đoan đối thoại.. -HS nêucách viết văn đối thoại..[r]
(1)TUẦN 29 Thứ hai ngày 31 tháng năm 2014 LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố Kt phân số II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: -GV NX,cho điểm, -1HS nêu các t/c phân số.Hsnhận xét 2.Bài tập: -GV HD HS làm bài 141 VBTT5 tr/77 Bài1,2: -GV YC HS trả lời miệng -GV kết luận : 4/9 -HS trả lời.Kết quả: ; đỏ Bài3: -GV YC HS làm -HS làm bài vào - HS làm bảng lớp Bài4: -GV YC HS làm -3HS lên bảng làm.-Lớp làm -GV thu chấm, NX -HS NX sữa bài Bài5: GV kết luận -1HS lên bảng làm.-Lớp làm 3.Củng cố: 4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học 9 -HS NX sữa bài ; 15 ; 14 LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố KT văn tả người II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: -GV NX,ghi điểm -2 HS nêu dàn bài văn người 2.Bài tập: -GV HD HS làm đề bài KT Đề:Em hãy tả lại người thân mà em yêu quí -GV YC HS làm bài -HS làm bài -GV thu bài chấm -GV khen bài viết đạt YC -GV đọc số bài hay -HS lắng nghe.-NX, 3.Củng cố-Dặn dò: -NX tiết học Ê đê ( cô Jan dạy ) Luyện viết M ột vụ đắm tàu I Mục đích, yêu cầu: (2) - Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Có ý thức rèn chữ II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị bài HS - GV nhận xét 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn HS viết bài: - Hai HS đọc bài viết - GVcho HS nhắc chữ dễ - Cả lớp theo dõi viết sai - GVcho HS nhắc chữ cần - HS viết bảng và bảng lớp: viết hoa Li –vơ - pun Giu – li – ét - ta Hoãng hốt 2.3 Viết bài: - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS soát lỗi - HS viết bài - HS soát lại bài - HS đổi soát lỗi 2.4.Chấm bài: - GV chấm, chữa 7-10 bài - GV nêu nhận xét chung 3.củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS viết đẹp - Chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày tháng năm 2014 Kể chuyện ( soạn buổi chính ) Khoa học ( soạn buổi chính ) LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố KT văn tập viết đoan đối thoại II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: -GV NX, ghi điểm -HS nêucách viết văn đối thoại 2.Bài tập: -GV HD HS làm bài2,3 STV5tr113 -HS làm bài -GV YC HS làm bài -GV thu bài chấm (3) -GV khen bài viết đạt YC -GV đọc số bài văn hay 3.Củng cố: 4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe.-NX, Thứ sáu ngày tháng năm 2014 LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố KT :ôn tập phân số II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: -GV NX,cho điểm -2HS làm bài 3,4 bài139 -HS nhận xét 2.Bài tập: -GV HD HS làm bài145 tr/83 VBTT5 Bài 1: -Hs làm bài.HS làm bảng lớp -GV YC HS làm bảng -HS NX , bổ sung -GV kết luận 4km397m=4,397km ;2m4dm=2,4m Bài -GV YC HS làm bảng -HS Làm bảng conû.-3 HS làm bảng lớp -GV kết luận -HS NX sữa bài 1kg9g= 1,009kg;3tán85kg=3,085tẫn Bài3: -GV YC HS làm bảng -GV NX Bài4: GV yêu cầ HS làm -GV thu chấm -Hs làm bài vào vở.-4HS lên bảng làm bài -HS nhận xét sữa bài 0,2m=20cm; 0,055kg=55g -Hs làm bài vào vở.- HS lên bảng làm bài -HS nhận xét sữa bài 6538m= 6,538km ; 725g=0,725kg -Hs nhắc lại kiến thức đã ôn 3.Củng cố: 4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học LUYỆN TẬP : LUYỆN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu: -Củng cố KT vềvăn tả cây cối II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: -GV NX,ghi điểm -2HS nêu dàn bài văn kể chuyện 2.Bài tập: -GV HD HS làm bài2tr/116,STV5.T2 -GV YC HS làm bài -GV thu bài chấm -HS làm bài (4) -GV khen bài viết đạt YC -GV đọc số bài hay 3.Củng cố: 4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe.-NX, -2HS nhắc lại dàn bài văn tả cây cối Luyện đọc Con gái I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài Con gái Một số học sinh biết đọc với giọng đọc hay hơn.diễn cảm hơn, III Các HĐ dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Một vụ đắm tàu - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài 2.2.Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV cho HS đọc đoạn, đọc cá nhân, đọc nhóm nối tiếp - HS đọc -Một HS khá, giỏi toàn bài -HS nối tiếp đọc đoạn -HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài 2.3.Hướng dẫn HS đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc lại - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt - GV chia nhóm cho HS đọc - Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: (5)