Khi xây dựng kế hoạch, cần xác định cụ thể thời gian mà nhà trường phấn đấu để đạt được yêu cầu của các chỉ số; d Sau khi hoàn thành việc đánh giá các tiêu chí, nhà trường ghi thông tin [r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 8299 /BGDĐTKTKĐCLGD V/v hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non theo quy trình rút gọn Hà Nội, ngày 04 tháng 12 năm 2012 Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo Để có thông tin chất lượng giáo dục các trường mầm non, trường mẫu giáo và nhà trẻ thuộc các loại hình (sau đây gọi chung là trường mầm non) toàn quốc chuẩn bị cho việc triển khai Dự án Tăng cường khả sẵn sàng học trẻ mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tự đánh giá trường mầm non theo quy trình rút gọn sau: Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo a) Chỉ đạo các trường mầm non trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương triển khai tự đánh giá chất lượng giáo dục theo Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non (sau đây gọi tắt là Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT); b) Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát công tác tự đánh giá trường mầm non, để đến năm 2014 có 100% trường mầm non hoàn thành tự đánh giá với quy trình đầy đủ theo hướng dẫn Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 11 năm 2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non (sau đây gọi tắt là Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD) Tổ chức triển khai đánh giá ngoài và công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phấn đấu đến năm 2015 có ít 50% số trường mầm non địa phương đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục từ cấp độ trở lên, theo quy định Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 10 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non (sau đây gọi tắt là Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT) Kết tự đánh giá và đánh giá ngoài trường mầm non địa phương là điều kiện giải ngân Dự án Tăng cường khả sẵn sàng học cho trẻ mầm non c) Tổng hợp báo cáo các Phòng Giáo dục và Đào tạo việc thực kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non (theo Phụ lục IV), gửi Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30 tháng năm 2013 và vào cuối năm học các năm tiếp theo; d) Chỉ đạo, thực các biện pháp hiệu để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ các trường mầm non Đối với các Phòng Giáo dục và Đào tạo a) Kiểm tra, giám sát, hỗ trợ các trường mầm non trên địa bàn triển khai tự đánh giá; b) Tổng hợp báo cáo các trường mầm non kết tự đánh giá (theo Phụ lục III), báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30 tháng năm 2013 và vào cuối năm học các năm Đối với các trường mầm non a) Thành lập hội đồng tự đánh giá theo quy định Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT và Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD để triển khai công tác tự đánh giá; (2) b) Tiến hành thu thập, xử lý và phân tích các thông tin, minh chứng để đánh giá mức độ đáp ứng các số và tiêu chí các tiêu chuẩn theo Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT; c) Đánh giá mức độ đáp ứng chất lượng giáo dục tiêu chí theo Phiếu đánh giá tiêu chí (Phụ lục I) Khi đánh giá cần nêu rõ trạng, điểm mạnh và điểm yếu nhà trường, xác định số đã đạt và chưa đạt, từ đó xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng Khi xây dựng kế hoạch, cần xác định cụ thể thời gian mà nhà trường phấn đấu để đạt yêu cầu các số; d) Sau hoàn thành việc đánh giá các tiêu chí, nhà trường ghi thông tin vào Bảng tổng hợp kết tự đánh giá (Phụ lục II) và gửi báo cáo Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng năm 2013; đ) Căn số lượng tiêu chí đạt yêu cầu, các trường thực theo hướng: - Đối với trường đạt các cấp độ kiểm định chất lượng giáo dục quy định Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT, hoàn thiện quy trình tự đánh giá theo Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD, thực các bước để đánh giá ngoài và công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục; - Đối với trường chưa đạt các cấp độ kiểm định chất lượng giáo dục quy định Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT thì thực các biện pháp cải tiến chất lượng theo kế hoạch nhà trường đã xây dựng số và tiêu chí các tiêu chuẩn để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; e) Đối với các trường đã hoàn thành tự đánh giá theo quy trình đầy đủ quy định Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD thì cập nhật thông tin thời điểm 15 tháng năm 2013 và gửi Bảng tổng hợp kết tự đánh giá Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng năm 2013 g) Sau năm học, các trường thực tự đánh giá tiến mình các số chưa đạt năm trước, thống kê vào bảng tổng hợp và báo cáo Phòng Giáo dục và Đào tạo Triển khai công tác tự đánh giá và đánh giá ngoài trường mầm non có ý nghĩa quan trọng, là sở để nâng cao chất lượng giáo dục trường mầm non Vì vây, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cấp quản lý giáo dục, các trường mầm non nghiêm túc triển khai thực Trong quá trình triển khai, có vướng mắc, đề nghị báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục) theo địa chỉ: 30 Tạ Quang Bửu - Hai Bà Trưng - Hà Nội, ĐT:04.38683361, FAX: 04.38684995, Email: info@123doc.org để hướng dẫn./ Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/c); - Các Vụ, Cục có liên quan thuộc Bộ (để th/h); - Ban Quản lý Tiểu Dự án PPTAF (để th/h); - Lưu: VT, KTKĐCLGD KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Thị Nghĩa (3)