1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de thi HSG KHOI 8 CAP HUYEN

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trách nhiệm của công dân học sinh bảo vệ Môi trường, tài nguyên, thiên nhiên: Câu 4 3 đ Có thể HS trả lời ý khác nhau nhưng đảm bảo nội dung sau thì Mỗi ý đúng cho 1 điểm.. Căn cứ vào [r]

(1)§Ò THI KIÓM TRA chọn đội tuyển thi huyên môn Giáo dục công dân C©u (3 ®) Tríc Trớc tình trạng các di sản VN bị xâm hại, nhà n ớc ta đã đa ®a nh÷ng quy định PL bảo vệ di sản văn hóa nh nào? Là CD - HS em cần phải làm gì để b¶o vÖ c¸c di s¶n v¨n hãa dã Câu ( 4đ ) Hiện việc phòng chống tệ nạn Xã hội đợc đợc Đảng và nhà nớc níc quan t©m Em hiÓu thÕ nµo lµ tÖ n¹n XH vµ t×nh hn×nh tÖ n¹n x· héi hiÖn ë n íc ta Em đã và làm gì để góp phần phòng tránh tệ nạn xã hội Câu ( đ ) Công ớc LHQ quyền trẻ em là công ớc đề cập đến việc bảo vệ quyền trẻ em B»ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y nªu néi dung c¬ b¶n cña c«ng íc vµ nãi râ ý nghÜa cña nã C©u ( ® ) H·y kÓ tªn nh÷ng nhãm biÓn b¸o giao th«ng trªn ® êng bé Việt nam Nêu hình dạng ý nghĩa các loại biển báo đó Câu (4đ) Hãy phân tích quyền và nghĩa vụ cong dân gia đình Là học sinh em phải làm gì để mình và ng ời thực tốt Q và N.Vụ đó C©u (2®) Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch c xö cña b¹n B×nh t×nh huèng sau H«m sinh nhËt B×nh,MÑ B×nh chuÈn bÞ mét b÷a c¬m th©n mËt t¹i nhµ,MÑ cho B×nh mời số bạn bè đến dự.Mẹ dành chỗ chính cho bà nội ngồi nh ng Bình tỏ không muốn bà ngồi chung nên nói với mẹ: "Bà lập cập hay làm rơi bát đũa, làm bẩn kh¨n bµn, nh vËy lµm cho b¹n nã sî vµ mÊt tù nhiªn." §Ò THI KIÓM TRA chọn đội tuyển thi huyên môn Giáo dục công dân C©u (3 ®) Tríc Trớc tình trạng các di sản VN bị xâm hại, nhà n ớc ta đã đa ®a nh÷ng quy định PL bảo vệ di sản văn hóa nh nào? Là CD - HS em cần phải làm gì để b¶o vÖ c¸c di s¶n v¨n hãa dã Câu ( 4đ ) Hiện việc phòng chống tệ nạn Xã hội đợc đợc Dảng và nhà nớc níc quan t©m Em hiÓu thÕ nµo lµ tÖ n¹n XH vµ t×nh hn×nh tÖ n¹n x· héi hiÖn ë n íc ta Em đã và làm gì để góp phần phòng tránh tệ nạn xã hội Câu ( đ ) Công ớc LHQ quyền trẻ em là công ớc đề cập đến việc bảo vệ quyền trẻ em B»ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y nªu néi dung c¬ b¶n cña c«ng íc vµ nãi râ ý nghÜa cña nã C©u ( ® ) H·y kÓ tªn nh÷ng nhãm biÓn b¸o giao th«ng trªn ® êng bé Việt nam Nêu hình dạng ý nghĩa các loại biển báo đó Câu (4đ) Hãy phân tích quyền và nghĩa vụ cong dân gia đình Là học sinh em phải làm gì để mình và ng ời thực tốt Q và N.Vụ đó C©u (2®) Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch c xö cña b¹n B×nh t×nh huèng sau H«m sinh nhËt B×nh,MÑ B×nh chuÈn bÞ mét b÷a c¬m th©n mËt t¹i nhµ,MÑ cho B×nh mời số bạn bè đến dự.Mẹ dành chỗ chính cho bà nội ngồi nh ng Bình tỏ không muốn bà ngồi chung nên nói với mẹ: "Bà lập cập hay làm rơi bát đũa, làm bẩn kh¨n bµn, nh vËy lµm cho b¹n nã sî vµ mÊt tù nhiªn." Phòng GD- ĐT Thọ xuân Trường THCS Nam Giang Đề thi học sinh giỏi cấp trường Môn Giáo dục công dân (2) Năm học 2013-2014 ( Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề ) C©u ( ® ) Trên đường có nhiều biển báo giao thông ta thường gặp, Em hãy kể tªn, h×nh d¹ng, ý nghÜa cña c¸c lo¹i biÓn b¸o giao th«ng mà em biết Là học sinh em phải làm gì để đảm bảo an toàn trật tự giao thông C©u (7 ®) Trong gia đình muốn hòa thuận hạnh phúc, người phải thực tốt quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Bằng kiến thức đã học em hãy chứng minh ý kiến trên Là học sinh em phải làm gì để mình và ngời ngời thực tốt quyền nghió vụ đó C©u ( ® ) Môi trường, tài nguyên thiên nhiên là yếu tố quan trọng cho đời sống người nói riêng, sinh vật nói chung Bằng kiến thức đã học em hãy chứng minh nhận định trên Hãy cho biết thực trạng môi trường, Tài nguyên thiên nhiên nào? phân tích nguyên nhân và biện pháp giải hậu đó? Là học sinh em phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên C©u ( ® ) Tình hu ống: H«m sinh nhËt B×nh, MÑ B×nh chuÈn bÞ mét b÷a c¬m th©n mËt t¹i nhµ, MÑ cho Bình mời m ột số bạn bè đến dự Mẹ dành chỗ chính cho bà nội ngồi nh ng B×nh tá kh«ng muèn bµ ngåi chung nªn nãi víi mÑ: "Bµ lËp cËp l¾m hay lµm r¬i bát đũa, làm bẩn khăn bàn, nh làm cho bạn nó sợ, nú chờ c ười và tự nhiªn." a C ăn vào bài nào đã học để giải thích ? b Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch c xö cña b¹n B×nh t×nh huèng trên? c Nếu là Bình em em xử nào ? ( HỌC HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC DÙNG BÚT CÁC MÀU KHÁC ĐỂ VẼ HÌNH HOẶC LÀM BÀI ) Phòng GD-ĐT Thọ Xuân Trường THCS Nam Giang Đáp án và hướng dẫn chấm thi học sinh giỏi Môn GDCD ( 2013 -2014 ) Câu ( đ ) Học sinh nêu các ý sau: Nêu câu khái quát chung và nói trên đường có nhiều loại biển báo thường gặp chia làm nhóm chính ( 0,5 đ ) Đảm bảo trật tự ATGT là trách nhiệm tất người, tổ chức, cá nhân Để đảm bảo TT ATGT nhà nước phải ban hành luật giao thông, xây dựng đường xá cầu cống, cọc (3) tiêu, biển báo, Trên đường ta thấy nhiều biển báo khác đặt các vị trí khác nhằm mục đích báo hiệu cho người tham gia giao thông biết để thực đề phòng Có nhiều biển báo khác nhìn chung có nhóm biển báo đó là : BB cấm, BB nguy hiểm, BB dẫn, BB hiệu lệnh và các biển báo phụ Nêu hình dạng, nội dung, ý nghĩa loại biển báo giao thông ( 2,5 đ ) a- Lo¹i biÓn b¸o cÊm: cÊm: Cã d¹ng h×nh trßn nh»m b¸o ®iÒu cÊm hoÆc h¹n chÕ mµ ng êi sử dụng đờng đờng phải tuyệt đối tuân theo Hầu hết các biển có viền đỏ, màu trắng, trên có hình vẽ màu đen đặc tr ng cho điều cấm hạn chế lại ph ơng tiện giíi, th« s¬ vµ ngêi ngêi ®i bé b- Lo¹i biÓn b¸o nguy hiÓm: hiÓm: Thêng Thờng có dạng hình tam giác đều, viền đỏ, màu vàng, trên có hình vẽ màu đen mô tả việc báo hiệu nhằm báo cho ng ời sử dụng đờng đờng biÕt tríc trớc tính chất các nguy hiểm trên đ ờng để có biện pháp phòng ngừa, xử lý cho phù hîp víi t×nh huèng c- Lo¹i biÓn b¸o hiÖu lÖnh : cã d¹ng h×nh trßn, nÒn mµu xanh lam, trªn cã h×nh vÏ màu trắng đặc trng trng cho hiÖu lÖnh nh»m b¸o cho ngêi ngời sử dụng đờng đờng biết hiệu lệnh ph¶i thi hµnh d- Lo¹i biÓn chØ dÉn: thêng thêng cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt hoÆc h×nh vu«ng, nÒn mµu xanh lam để báo cho ng ời sử dụng đờng đờng định hớng híng cÇn thiÕt hoÆc nh÷ng ®iÒu cã Ých kh¸c hµnh tr×nh đ- Lo¹i biÓn phô: phụ: Có dạng hình chữ nhật hình vuông Biển báo phụ đ ợc đặt kÕt hîp víi c¸c biÓn b¸o nguy hiÓm, b¸o cÊm, b¸o hiÖu vµ chØ dÉn nh»m thuyÕt minh bổ sung để hiểu rõ các biển báo đó đ ợc sử dụng độc lập Trách nhiệm công dân - học sinh ( 1,0 đ ) a Tích cực học tập để luật ATGT, cỏc quy định giao thụng đường VÝ dô: Thông t đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy b TÝch cùc thùc hiÖn luật ATGT tham gia giao thông, Ph¶i biÕt tù b¶o vÖ m×nh Lµm trßn bæn phËn vµ nghÜa vô cña m×nh tham gia giao thông thông VÝ dô: Em chấp hành luật đường là luôn bên phải dành cho người c Phæ biÕn, Tuyªn truyÒn cho mäi ng êi cïng biÕt cïng thùc hiÖn VÝ dô: d §Êu tranh, tè gi¸c c¸c hµnh vi x©m ph¹m VÝ dô: e Giúp đỡ quan nhà nớc níc xử lý người cố tình vi phạm luật GT VÝ dô: Thanh niên tụ tập đua xe, cổ vũ ngừời đua xe trái phép Câu ( đ ) Câu khái quát ( 0,5 đ ) Quyền nghĩa vụ cha mẹ ( 1,5 đ ) Quyền nghĩa vụ ông bà ( 1,5 đ ) Bổn phận cháu ( 1,0 đ ) Bổn phận anh chị em ( 1,0 đ ) Là HS em phải làm để mình và người thực quyền và nghĩa vụ đó ( 1,5 đ ) a Tích cực học tập để luật, cỏc quy định quyền và nghĩa vụ cụng dõn gia đỡnh VÝ dô: Luật hôn nhân gia đình, Luật gia đình b TÝch cùc thùc hiÖn luật, Ph¶i biÕt tù b¶o vÖ m×nh Lµm trßn bæn phËn vµ nghÜa vô cña m×nh gia đình đình VÝ dô: Em chấp hành luật hôn nhân gia đình, luật gia đình c Phæ biÕn, Tuyªn truyÒn cho mäi ng êi cïng biÕt cïng thùc hiÖn luật gia đình VÝ dô: d §Êu tranh, tè gi¸c c¸c hµnh vi k hông hông thực tốt quyền và nghĩa vụ công dân gia đình VÝ dô: e Giúp đỡ quan nhà nớc níc xử lý người cố tình vi phạm luật gia đình ngược đãi ông bà, cha mẹ VÝ dô: (4) Câu ( đ ) Nêu các ý sau và phải có ví dụ cho ý 1, đ Khái niệm Môi trường, tài nguyên, thiên nhiên: Ý nghĩa môi trường tài nguyên thiên nhiên Thực trạng môi trường tài nguyên thiên nhiên Những nguyên nhân chính gây ô nhiễm Môi trường, tài nguyên, thiên nhiên: Biện pháp giải ô nhiêm Môi trường, tài nguyên, thiên nhiên: Trách nhiệm công dân học sinh bảo vệ Môi trường, tài nguyên, thiên nhiên: Câu ( đ ) Có thể HS trả lời ý khác đảm bảo nội dung sau thì Mỗi ý đúng cho điểm Căn vào các bài đã học : Công ước LHQ quyền trẻ em Khoan dung, Tôn trọng lẽ phải, tôn trọng người khác, Yêu thương người và bài quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Cách cư xử bạn Bình là:  Thiếu tôn trọng bà,  Không có lòng khoan dung,  Không tôn trọng lẽ phải,  Không có lòng yêu thương người là bà minh  Đặc biệt là không làm tròn bổn phận cháu ông bà Nếu là Bình em không có đề nghị và thái độ đó mà chọn cho bà nơi ngồi ỷang trọng nhất, chăm sóc và cho bà ăn uống Chính từ đó bạn bè tốt khâm phục và kính trọng bà và tôn trọng Bình Trường THCS Nam Giang - Thọ Xuân - Thanh Hoá Đề thi học sinh giỏi cấp trường Môn GDCD Năm học 2013-2014 ( Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề ) Đợt C©u ( ® ) " Thực trật tự an toàn giao thông là trách nhiệm tất người nhà" Em hiểu nào hiệu đó ? C©u (5 ®) Tệ nạn xã hội là quan tâm người, nhà và toàn xã hội Em hãy chứng minh nhận định trên ? C©u ( ® ) Môi tr ường, tài nguyên thiên nhiên là yếu quan cho người, dân tộc, quốc gia Em hãy chứng minh nhận định trên Là học sinh em phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Câu ( đ ) HIV/AIDS là bệnh kỷ, là nỗi lo lắng nhiều gia đình Là học sinh em hãy giải thích và làm nào người biết mà phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS (5) Câu ( đ ) Tình huống: Nhà bạn Nam có sào ruộng cấy vụ và 200m đất làm giấy bán cho nhà ông B hàng xóm Theo em việc làm có đúng không, thực cần tiền thì nhà bạn Nam phải làm gì? vì sao? (Căn vào đâu để giải thích) Trường THCS Nam Giang - Thọ Xuân - Thanh Hoá Đề thi học sinh giỏi cấp trường Môn GDCD Năm học 2013-2014 ( Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề ) Đợt C©u ( ® ) " Thực trật tự an toàn giao thông là trách nhiệm tất người nhà" Em hiểu nào hiệu đó ? C©u (5 ®) Tệ nạn xã hội là quan tâm người, nhà và toàn xã hội Em hãy chứng minh nhận định trên ? C©u ( ® ) Môi tr ường, tài nguyên thiên nhiên là yếu quan cho người, dân tộc, quốc gia Em hãy chứng minh nhận định trên Là học sinh em phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Câu ( đ ) HIV/AIDS là bệnh kỷ, là nỗi lo lắng nhiều gia đình Là học sinh em hãy giải thích và làm nào người biết mà phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS Câu ( đ ) Tình huống: Nhà bạn Nam có sào ruộng cấy vụ và 200m đất làm giấy bán cho nhà ông B hàng xóm Theo em việc làm có đúng không, thực cần tiền thì nhà bạn Nam phải làm gì? vì sao? (Căn vào đâu để giải thích) Trường THCS Nam Giang-Thọ Xuân ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG MÔN GDCD ĐỢT Câu Yêu cầu cần đạt C.1 Thực trật tự an toàn giao thông HS nêu được: Tình hình TNGT nay, khái niệm an toàn giao thông Nguyên nhân gây nên các tai nạn giao thông Biện pháp giảm thiểu tai nạn giao thông: chấp hành luật giao thông đường Điều khiển cảnh sát giao thông Nêu vắn tắt loại biển báo giao thông thường gặp lỗi giao thông mà học sinh thường mắc Là học sinh em phải làm Nêu kết luận hiệu đó C phòng tránh tệ nạ xã hội Nêu tình hình tệ nạn xã hội và khái niệm tệ nạn xã hội Tác hại tệ nạn xã hội điểm 4,0 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 0,5 5,0 1,0 1,0 (6) Biện pháp phòng tránh tệ nạn xã hội Quy định PL Những tệ nạn xã hội mà học sinh thường mắc phải Là học sinh em phải làm: C.3 Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Nêu câu mở và khái niệm Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Tác dụng Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Tình hình Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Biện pháp bảo vệ Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Trách nhiệm Cd - HS bảo vệ Môi trường, tài nguyên thiên nhiên C.4 HIV/AIDS là bệnh kỷ Nêu câu mở đầu và khái niệm HIV/AIDS Tình hình HIV/AIDS số liệu các năm Nguyên nhân lây nhiễm: Tác hại HIV/AIDS Con đường lây nhiễm HIV/AIDS Biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS Trách nhiệm CD học sinh C.5 Tình Nêu Ruộng cấy, vườn, đất là tài sản nhà nước theo điều 15 HP nên gia đình không phép bán (Định đoạt) Gia đình cần tiền thì chuyển quyền sử dụng cho ông B Căn vào bài: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác; Bài nghĩa vụ tôn trọng tài sản nhà nước, lợi ích công cộng 1,0 1,0 1,0 4,0 1,0 1,0 0,5 1,0 0,5 5,0 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 2,0 1,0 0,5 0,5 (7)

Ngày đăng: 06/09/2021, 15:09

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w