Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung: - Ôn lại những tri thức về cuộc đời, sự nghiệp của Bác Hồ; Đặc biệt là những tình cảm của Bác giành cho thiếu niên và nhi đồng - Tổ chức tốt công tác tổng kết năm học đúng lịch[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT …………… TRƯỜNG THCS ……… Số: 20/KH- THCS LT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc -………………, ngày 10 tháng 11 năm 2010 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2010 – 2011 Căn thị số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/08/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo “về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 - 2010” Căn văn số 35/PGD&ĐT ngày 27/8/2010 phòng Giáo dục và Đào tạo Đam Rông Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 và hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011; Văn số 76/CV-PGD&ĐT ngày 27/8/2010 phòng Giáo dục và Đào tạo Đam Rông hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2010 – 2011 Năm học 2010 – 2011 là năm tiếp tục thực thị số 06-CT/TW ngày 7/2/2006 Bộ chính trị “ vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33/2006/CT-TT ngày 8/9/2006 Thủ tướng chính phủ chống tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục Xuất phát từ yêu cầu, hoàn cảnh thực tế nhà trường và địa phương Thực chủ đề năm học là “Tiếp Tục đổi quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” Nay trường THCS ………… xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm năm học 2010 – 2011 với nội dung cụ thể sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Thuận lợi : Đội ngũ làm công tác chủ nhiệm hầu hết là các giáo viên trẻ có sức khoẻ tốt nhiệt tình công tác, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao Sự phối hợp các quan, ban ngành, các tổ chức quần chúng trong, ngoài nhà trường có đạo thống ĐU, HĐND, UBND xã, ngành cấp trên thể sư quan tâm đúng mức đến nhiệm vụ giáo dục địa phương Khó khăn: - Nhận thức phận nhân dân còn hạn chế nên quan tâm đến học tập em họ chưa đúng mức, chưa hiệu - Đội ngũ GVCN nhận thức, quan điểm chưa đồng bộ, dẫn đến phối hợp giáo dục học sinh đôi còn thể thiếu tính quán - Đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, nên ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Tỷ lệ gia đình đông cao nên chưa có điều kiện tốt cho em học - Cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu, trường phải học ca nên khó khăn để thực các biện pháp nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện học sinh (2) - Thực vận động "Hai không", yêu cầu đánh giá học sinh nghiêm khắc, tác động không nhỏ đến tư tưởng số học sinh học lực yếu, ý thức chưa cao có thể dẫn đến tình trạng bỏ học, đây là trở ngại không nhỏ đến công tác trì sỹ số và Giáo dục học sinh cá biệt II/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM: Các tiêu toàn diện: - Duy trì sĩ số : 95 % - Tỷ lệ lên lớp thẳng : 82 % - Tỷ lệ lên lớp sau thi lại : 98 % - Tỷ lệ tốt nghiệp THCS : 98 % Chỉ tiêu xếp loại hạnh kiểm, học lực: Lớp Học lực Hạnh Kiểm Giỏi Khá TB yếu 6A1 37 6A2 15 25 6A3 25 6A4 6A5 30 6A6 10 14 7A2 7A3 7A4 kém Tốt Khá TB 40 50 10 20 20 Yếu 40 20 15 24 25 27 50 40 10 50 40 10 8A1 10 22 40 50 10 8A2 27 15 17 8A3 20 56 44 8A4 20 50 40 9A1 31 9A2 20 28 9A3 10 18 Cộng 29 110 334 7A1 7A5 10 20 24 434 347 52 III CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN: a Đối với tổ chuyên môn : - Xây dựng kế hoạch giao cho giáo viên môn quản lý, giúp đỡ học sinh học tập, tăng cường bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém - Chủ động việc phối hợp với hội phụ huynh, các tổ chức Đoàn thể và ngoài nhà trường để thực nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu (3) b Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : - Xây dựng kế hoạch chi tiết quản lý giáo dục tập thể lớp Xây dựng các giải pháp, biện pháp quản lý nề nếp lớp hàng ngày - Chủ động trao đổi với đồng nghiệp, trao đổi với phụ huynh học sinh tình hình học tập học sinh - Chủ động phối hợp với Tổng phụ trách đội, tổ chức Đoàn thể nhà trường để phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục tập thể, giáo dục ngoài lên lớp cho học sinh - Thường xuyên gần gũi, tâm với học sinh để nắm bắt tâm tư nguyện vọng em Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo trì sĩ số giao đến cuối năm - Quản lý tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, tập thể dục, công tác trực nhật vệ sinh, công tác lao động, tham gia học tập rèn luyện thân thể, các phong trào thể dục thể thao, văn hóa nghệ lớp c Đối với giáo viên môn - Lên lớp đúng giờ, kiểm diện học sinh hàng ngày tiết học, có biện pháp nhắc nhở uốn nắn học sinh kịp thời - Chủ động xây dựng nội dung kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh môn, khối lớp mình phụ trách - Chủ động tìm hiểu học sinh có hoàn cảnh khó khăn hay nghỉ học, tìm hiểu học sinh ít nói, ít giao tiếp để có biện pháp giúp đỡ các em tham gia học tập - Tạo cảm giác thoải mái cho học sinh bài giảng, tránh gây căng thẳng không khí nặng nề tiết học d Đối với nhà trường và các đoàn thể - Cần có phối hợp, kết hợp đồng các tổ chức trong, ngoài nhà trường với tổ chủ nhiệm, tổng phụ trách đội thực hiện, điều chỉnh kế hoạch - Tích cưc tổ chức các đợt thi đua, kỳ thi đua theo các chủ đề năm học, nhằm XD không khí thi đua sôi dạy& học; Với phương châm: Học để chơi, chơi để học Cần phối hợp với chuyên môn nhà trường các kỳ hội giảng, tạo đồng quá trình dạy học - Phối hợp chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh nhằm tạo gắn kết giáo dục gia đình và nhà trường Bố trí thời gian thích hợp và lên kế hoạch cụ thể cho giáo viên chủ nhiệm thực tế đến gia đình học sinh tạo hiểu biết, gần gũi thầy và trò để có biện pháp giáo dục phù hợp với đối tượng - Phối hợp chặt chẽ với đoàn niên, đội thiếu niên tổ chức tốt công tác kế hoạch nhỏ, các hoạt động từ thiện tạo hội tốt để giáo dục nhân cách học sinh - Cần coi trọng công tác tổng kết, sơ kết đánh giá kịp thời công nhằm thúc đẩy động thi đua dạy và học; Đồng thời làm tốt công tác điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp và đạt hiệu cao - Chú trọng việc làm hồ sơ chủ nhiệm theo đúng quy chế, cập nhật các thông tin vào các loại hồ sơ, tránh hình thức, đối phó đ Cơ cấu tổ chức - Hiệu trưởng – Tổ trưởng tổ chủ nhiệm - Tổng phụ trách đội – Tổ phó tổ chủ nhiệm (4) - GVCN các lớp – Thành viên Tổ chủ nhiệm 02 tháng họp 01 lần Họp bất thường có công việc cấp bách IV KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG Tháng 9- 2010: 1.1 Chủ điểm: Chào mừng năm học mới" " 1.2 Nội dung: - Công tác tổ chức Hoàn chỉnh máy hoạt động lớp - XD nội quy, nếp học tập trường, nhà - XD các tiêu phấn đấu cho lớp - Họp phụ huynh, GVCN làm quen với PH, XD kế hoạch hoạt động - Tổ chức đại hội chi đội, liên đội - Triển khai thu các loại quỹ lớp, trường - Triển khai các nội dung phong trào thi đua “Xây dựng nhà trường thân thiện, học sinh tích cực” Tháng 10- 2010: 2.1 Chủ điểm: Chăm ngoan, học giỏi" " 2.2 Nội dung: - Cho Học sinh tìm hiểu các ngày chủ điểm:10/10, 15/10 - Giáo dục tính kế hoạch học tập, sinh hoạt cho học sinh - Tiếp tục xây dựng, củng cố các nếp hoạt động cho Học sinh - Chú trọng công tác lao động tu sửa, cải tiến khung cảnh lớp học - Động viên, giúp đỡ các em đội tuyển Học sinh tạo điều kiện để các em tham gia bồi dưỡng thường xuyên - Phát động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Hoàn thành thu 50% quỹ các loại 3- Tháng 11- 2010: 3.1 Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn" " 3.2 Nội dung: - Tiếp tục tổ chức tốt phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN với các nội dung: Học tập, văn hoá, văn nghệ, TDTT - Giáo dục tình cảm tôn sư, trọng đạo - Tổ chức tốt hoạt động thi đua chào mừng ngày NGVN 20/11 - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi (5) - Tổ chức tốt, hiệu các phong trào hoạt động chào mừng 20 11 - Hoàn thành quỹ Bảo hiểm ytế học sinh 4- Tháng 12 2010: 4.1 Chủ điểm: Hành quân theo bước chân người anh hùng" " 4.2 Nội dung: - Giáo dục truyền thống dựng nước, giữ nước dân tộc - Tiếp tục các hoạt động thi đua, lao động tu sửa, cải tạo cảnh quan môi trường - Chuẩn bị tốt kiến thức cho đội tuyển học sinh giỏi lớp - Phối hợp tích cực với các tổ chức: Đoàn TN, hội cha mẹ, hội PN, hội cựu chiến binh Tổ chức hiệu buổi hoạt động ngoại khoá theo chủ đề 5- Tháng1, 2- 2011: 5.1 Chủ điểm: Mừng đảng, mừng xuân." " 5.2 Nội dung: - Giáo dục tri thức Đảng, vai trò lãnh đạo Đảng với ngiệp cách mạng Việt Nam - Tổ chức tốt công tác sơ kết, tổng kết học kỳ I; Trên sở đó có điều chỉnh, bổ sung kế hoạch cho phù hợp - Tổ chức tốt kỳ nghỉ tết nguyên đán đúng kế hoạch, an toàn, tiết kiệm - Tăng cường tổ chức cho GVCN thực tế - Hoàn thành thu quỹ đợt 2, đảm bảo 100% kế hoạch 6- Tháng 3- 2011: 6.1 Chủ điểm: Tiến bước lên đoàn" " 6.2 Nội dung: - Phối hợp với đoàn TN tổ chức cho Học sinh tìm hiểu lịch sử, truyền thống đoàn - Tổ chức thi đua với các nội dung phong phú, hấp dẫn Học sinh - Tiếp tục tổ chức củng cố các nếp vui chơi học tập, tổ chức tốt công tác lao động, cải tạo CSVC trường lớp - Tổ chức cho Học sinh hoạt động nhân dịp 26.3.2010 7- Tháng 4- 2011: 7.1 Chủ điểm : " Ngày hội toàn thắng" 7.2 Nội dung: - Ôn lại truyền thống tự hào dân tộc, đặc biệt là chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử Tổ chức tốt đợt thi đua giành nhiều điểm tốt với hình thức "Tiến Sài Gòn" (6) - Chú ý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, công tác Giáo dục học sinh cá biệt Tổ chức tốt công tác dạy thêm, học thêm đảm bảo chất lượng, hiệu 8- Tháng 5- 2011 8.1 Chủ điểm : " Ngàn hoa dâng Bác" 8.2 Nội dung: - Ôn lại tri thức đời, nghiệp Bác Hồ; Đặc biệt là tình cảm Bác giành cho thiếu niên và nhi đồng - Tổ chức tốt công tác tổng kết năm học đúng lịch, chính xác, công - Phối hợp với đoàn xã chuẩn bị tốt kế hoạch cho Học sinh hoạt động hè địa phương Công tác chủ nhiệm có vai trò quan trọng việc giáo dục toàn diện học sinh Việc xây kế hoạch hoạt động cho công tác chủ nhiệm là quan trọng và không thể coi nhẹ Trong quá trình thực có điều chỉnh cho phù hợp Mọi thành viên nhà trường có quyền và trách nhiệm tham gia đề nghị điều chỉnh, thực hiện, góp phần thúc đẩy hoạt động nhà trường, tiến tới hoàn thành nhiệm vụ năm học đã đề Nơi nhận : - - PGD (b/c); Các Tổ trưởng; Các GVCN; Lưu VT TM TỔ CHỦ NHIỆM HIỆU TRƯỞNG (7)