- Cô là người dẫn truyện, trẻ nhập vai các nhân vật kể chuyện - Cô gợi ý, động viên trẻ thể hiện giọng nhân vật và lời thoại Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nào nhanh ”. - Cô giới thiệu [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Chủ điểm : Phương tiện giao thông
Chủ đề : Kể chuyện “ Bê mẹ bê con” Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Lớp : Nhỡ B3
Giáo viên : Hà Thị Mai Ly
I Yêu cầu
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện Trẻ biết kể cô câu chuyện
(2)- Rèn kĩ kể chuyện diễn cảm
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , rèn trẻ cách nói câu hồn chỉnh
- Giáo dục trẻ biết lời người lớn, không chơi gần đường ray xe lửa
II Chuẩn bị:
- Slide câu chuyện
- Cô thuộc kể diễn cảm câu chuyện - Tranh nội dung câu chuyện
III Tổ chức hoạt động: 1: Gây hứng thú
- Cô trẻ hát “ Đi xe lửa” Đàm thoại trẻ: + Các vừa hát hát ?
+ Các có thích xe lửa hay không ? + Khi ngồi xe lửa phải nào?
+ Các có chơi gần đường ray xe lửa khơng? Vì sao? - Cho trẻ nói theo hiểu biết
- Cơ khái qt lại, giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông, không chơi gần đường ray xe lửa nguy hiểm tàu chạy qua
- Cô dẫn dăt vào hoạt động trọng tâm 2.Nội dung hoạt động:
Hoạt động 1: Kể chuyện “ Dê mẹ dê ”.
* Cô kể lần 1: Diễn cảm lời Đàm thoại trẻ: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
+ Thế câu chuyện có nhân vật ? ( Bê mẹ bê ) + Sau ngày liên tiếp đổ mưa trời nắng ấm Bê mẹ dẫn đâu ? + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn đến có chạy qua ? ( đường sắt ) + Khi cảm thấy đói bê xin mẹ đâu ? ( tìm cỏ non để ăn ) + Thế bê mẹ dặn dò điều ? ( Các tìm cỏ quanh , không
băng qua đường sắt nguy hiểm đấy)
+ Sau kiếm cỏ non ăn bê có nhớ lời mẹ dặn khơng ? + Khi nhìn thấy đến gần đường sắt thi bê mẹ làm ? ( chạy đến gọi hai
con dừng lại)
+ Khi nguy hiểm qua hai bê ? ( Vô hối hận xin lỗi mẹ ) - GD trẻ làm phải ý ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng vui chơi mà quên lời dặn dò người lớn Không chơi nơi gần đường ray có tàu hỏa chạy qua
* Cơ kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem slide
- Cô người dẫn truyện, trẻ nhập vai nhân vật kể chuyện - Cô gợi ý, động viên trẻ thể giọng nhân vật lời thoại Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nhanh ”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cách chơi: Chia trẻ làm đội, sau nghe hiệu lệnh cô, đội thi lên xếp theo trình tự câu chuyện Đội xếp nhất, nhanh nhất, đội thắng
- Trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ