ngữ chỉ người, vật được hoạt câu Câu a bị động câuđộng có chủ động của người, vật khác hướng vào chỉ đối tượng của hoạt động.. b Em được mọi người yêu mến.[r]
(1)GIÁO VIÊN: VÕ ĐÌNH ĐÃI TỔ: NGỮ VĂN TIẾT 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (2) TIẾT 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động và câu bị động: Ví dụ: (sgk /57) Ghi nhớ: (Xem sgk / 57) VÍ DỤ: ( Mục I Sgk / 57 ) Xác định chủ ngữ các câu sau Cho biết ý nghĩa chủ ngữ câu khác nào nhớ: aGhi ) Mọi người yêu mến em Câu chủ CN động là câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể Chủđộng) ngữ Mọi người chủ thể hoạt động yêu mến hoạt là Câulàchủ ngữ người, vật hoạt câu Câu (a) bị động câuđộng có chủ động người, vật khác hướng vào (chỉ đối tượng hoạt động) b ) Em người yêu mến CN Chủ ngữ Em đối tượng hoạt động yêu mến câu (b) là Câu bị động (3) TIẾT 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động và câu bị động: Ví dụ: (sgk /57) Ghi nhớ: (Xem sgk / 57) II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: Ví dụ: (sgk /57) Ghi nhớ: (Xem sgk / 58) VÍ DỤ: ( Mục II Sgk / 57 ) Em chọn câu nào hai câu sau đây để điền vào chỗ trống đoạn trích? Giải thích vì em chọn cách viết đó? Mọi người yêu mến em Ghi nhớ: Em người yêu mến Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( và ngược lại,“chuyển đổiphải câu bị thành câu chủ đoạn - Thuỷ xađộng lớp ta, theo mẹ vềđộng quê )ngoại văn nhằm liên kết các câu đoạn văn thành mạch văn thống Mộtnhất tiếng “ “ lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em tôi là chi đội trưởng, là “ vua toán “ lớp từ năm , tin này làm cho các bạn xao xuyến “ ( Theo Khánh Hoài ) Chọn câu “ Em người yêu mến” giúp cho việc liên kết các câu đoạn tốt (4) TIẾT 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động và câu bị động: Ví dụ: (sgk /57) Ghi nhớ: (Xem sgk / 57) II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: Bài tập ( sgk / 58 ) Tìm câu bị động các đoạn trích đây: - Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Ví dụ: (sgk /57) Ghi nhớ: (Xem sgk / 58) III Luyện tập: Bài tập : (sgk/58) ( Hồ Chí Minh ) - Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp đậm là Thế Lữ Những bài thơ có tiếng Thế Lữ đời từ đầu năm 1933 đến 1934 Giữa lúc người niên Việt Nam ngập quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa cho họ cái hương vị phương xa Tác giả “Mấy vần thơ” liền tôn làm đương thời đệ thi sĩ ( Theo Hoài Thanh ) (5) Bài vừa học: - Học phần Ghi nhớ ( Sgk trang 57, 58 ) - Viết đoạn văn có sử dụng câu chủ động và câu bị động cách hợp lý Bài học: Viết bài Tập làm văn số ( văn lập luận chứng minh ) - Ôn lại cách làm bài văn lập luận chứng minh - Tham khảo các đề bài SGK trang 58 , 59 (6)