Kĩ năng: Đánh giá kỹ năng vận dụng công thức nghiệm, hệ thức Vi-ét để giải bài tập của HS.. Tư duy và thái độ: Giáo dục tính trung thực, tính độc lập tự lực trong quá trình làm bài cho H[r]
(1)Tuần: 29 Tiết: 59 NS: 10/03/2014 NKT: 16/03/2014 KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức HS chương IV Thông qua bài kiểm tra, GV có biện pháp khắc phục kiến thức HS còn yếu Kĩ năng: Đánh giá kỹ vận dụng công thức nghiệm, hệ thức Vi-ét để giải bài tập HS Tư và thái độ: Giáo dục tính trung thực, tính độc lập tự lực quá trình làm bài cho HS II CHUẨN BỊ: GV: Đề kiểm tra cho HS (mỗi HS đề) HS: Dụng cụ học tập, máy tính bỏ túi III NỘI DUNG KIỂM TRA: (theo đề chung tổ) IV KẾT QUẢ KIỂM TRA: – 10 6.5 – 7.9 Lớp TS % TS % 9A3 – 6.4 TS % 3.1 – 4.9 TS % 2–3 TS % 0.1 – 1.9 TS % TS % Trên TB TS % VI NHẬN XÉT BÀI LÀM CỦA HỌC SINH - RÚT KINH NGHIỆM: (2)