Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 45 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
45
Dung lượng
5,22 MB
Nội dung
tai lieu, document1 of 66 14 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN LỚP CẤP HUYỆN luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document2 of 66 MỤC LỤC Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT Yên Lạc Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phịng GD&ĐT Thành phố Vinh Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phịng GD&ĐT Quỳnh Lưu Đề thi học sinh giỏi môn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phịng GD&ĐT Kỳ Anh Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Hà Trung Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phịng GD&ĐT Đơng Hưng Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Cao Lộc Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phịng GD&ĐT TP Chí Linh Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thủy Nguyên 10 Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Lập Thạch 11 Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phịng GD&ĐT Lâm Thao 12 Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phịng GD&ĐT Huyện Củ Chi 13 Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phịng GD&ĐT Cẩm Giàng luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document3 of 66 14 Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2019-2020 - Phòng GD&ĐT Lục Ngạn luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document4 of 66 PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS TRUNG NGUYÊN ĐỀ KSCL ĐT HSG CẤP HUYỆN MƠN: TỐN NĂM HỌC 2020-2021 (Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề) Ngày khảo sát 30/3/2021 Thí sinh khơng sử dụng máy tính cầm tay Câu (3,0 điểm) x2 2x 2x2 a) Cho biểu thức A Tìm giá trị nguyên x 2x 8 4x 2x x x x để A có giá trị nguyên b) Cho x, y, z đôi khác thỏa mãn x + y + z = Tính giá trị biểu thức: B= ( xy z )( yz x )( zx y ) (2 xy yz zx xyz ) Câu (2,5 điểm) a) Giải phương trình nghiệm nguyên: x xy 2014 x 2015 y 2016 b) Cho số nguyên a, b, c thỏa mãn 2a + b, 2b + c, 2c + a số phương Biết ba số phương chia hết cho Chứng minh rằng: P a b b c c a chia hết cho 81 3 Câu (1,0 điểm) Cho ba số a, b, c thỏa mãn a Chứng minh rằng: 4 , b , c a + b + c = 3 a b c + + a +1 b +1 c +1 Câu (2,5 điểm) Cho O trung điểm đoạn thẳng AB Trên nửa mặt phẳng có bờ AB vẽ tia Ax, By vng góc với AB Trên tia Ax lấy điểm C (khác A), qua O kẻ đường thẳng vng góc với OC cắt tia By D a) Chứng minh AB CA = 4BD AB b) Kẻ OM vng góc với CD M, từ M kẻ MH vng góc với AB H Chứng minh BC qua trung điểm MH c) Tìm vị trí điểm C tia Ax để diện tích tứ giác ABDC nhỏ Câu (1,0 điểm) Năm vận động viên mang số 1; 2; 3; chia cách thành hai nhóm Chứng tỏ hai nhóm ta ln có hai vận động viên mà hiệu số họ mang trùng với số mà người nhóm mang –––––– Hết –––––– Cán coi thi khơng giải thích thêm luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document5 of 66 PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS TRUNG NGUYÊN HDC ĐỀ KSCL ĐT HSG CẤP HUYỆN MƠN: TỐN NĂM HỌC 2020-2021 Ngày khảo sát 30/3/2021 Hướng dẫn chung : - Hướng dẫn chấm trình bày ý bản, học sinh có cách giải khác mà Giám khảo cho điểm khơng vượt q thang điểm ý - Câu hình học, học sinh khơng vẽ hình vẽ hình sai khơng chấm điểm - Tổng điểm tồn tổng điểm câu khơng làm trịn Đáp án thang điểm Câu Phần Thang điểm Nội dung x x ĐK: 0,25 x2 x x2 1 2 2x 8 4x 2x x x x Ta có A a x2 x x x 2x2 2 x2 2( x 4) 4(2 x) x (2 x) x2 2x ( x 1)( x 2) x( x 2) x ( x 1)( x 2) x2 2 x2 x2 2( x 2)( x 4) 2( x 4) ( x 4)(2 x) x x x x x x( x 4)( x 1) x 2( x 4) x x ( x 4) 2x Nhận xét : A nguyên x+1 chia hết cho 2x => 2x +2 chia hết cho 2x => chia hết cho 2x => 2x ước 1 (loại) TH2: 2x = -1 => x =- (loại) 0,25 0,25 0,5 0,25 TH1: 2x = => x = b TH3: 2x = => x = (thỏa mãn) TH4: 2x = -2 => x =-1 (thỏa mãn) KL: Vậy x = A có giá trị nguyên Ta có: x + y + z = => x + y = -z Do đó: xy z = xy z z ( x y ) = (z - x)(z - y) Tương tự : yz x =(x - y)(x - z) zx y =(y - z)(y - x) => Tử số B : - ( x y ) ( y z ) ( z x)2 Hs cm : xy yz zx 3xyz =(x-y)(y-z)(z-x) => mẫu số B : ( x y )( y z )( z x) Vậy B = -1 luan van, khoa luan of 66 0,5 0,5 0,25 0,25 tai lieu, document6 of 66 a x xy 2014 x 2015 y 2016 x xy x 2015 x 2015 y 2015 x( x y 1) 2013( x y 1) ( x 2015)( x y 1) x 2015 x 2016 ) ; x y y 2016 x 2015 1 x 2014 ) x y 1 y 2016 x 2016 x 2014 KL : Vậy phương trình có nghiệm : ; y 2016 y 2016 -Vì số 2a+b, 2b+c, 2c+a số phương nên số chia dư - Chứng minh x+y+z=0 x3+y3+z3=3xyz b Vì số có số chia hết cho (2a+b)+(2b+c)+(2c+a)=3(a+b+c) nên suy số chia hết cho Mặt khác : 2a+b=3a-(a-b) a-b Tương tự chứng minh b-c, c-a chia hết cho Suy ra: (a-b)(b-c)(c-a) 27 Vì: (a-b)+(b-c)+(c-a)=0 nên P=(a-b)3+(b-c)3+(c-a)3 =3(a-b)(b-c)(c-a) 3.27 81 (3a 4)(a 2) 3a 16a 28a 16 25a 16a 16 3a 3a 25a (a 1)(16 3a) (*) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Vì a 0,5 a 16 3a a 1 25 b 16 3b c 16 3c Tương tự ta có : ; b 1 25 c 1 25 a b c 48 3(a b c) 30 Do : a 1 b 1 c 1 25 25 Dấu “=” xảy a=b=c=2 a b c Vậy a 1 b 1 c 1 Chia hai vế (*) cho 25( a ) ta y x D I M C A luan van, khoa luan of 66 K H O B 0,25 0,25 tai lieu, document7 of 66 Chứng minh: ΔOAC∽ΔDBO (g-g) a 0,5 OA AC OA.OB AC.BD DB OB AB AB AB CA (đpcm) AC.BD 2 4BD AB 0,25 0,25 Theo câu a ta có: ΔOAC∽ΔDBO (g-g) OC AC OD OB Mà OA OB OC AC OC OD OD OA AC OA 0,25 +) Chứng minh: ΔOAC∽ΔDOC (c-g-c) ACO OCM 0,25 +) Chứng minh: ΔOAC=ΔOMC (ch -gn) AC MC Ta có ΔOAC=ΔOMC OA OM; CA CM OC trung trực AM b OC AM, Mặc khác OA = OM = OB ∆AMB vuông M OC // BM (vì vng góc AM) hay OC // BI +) Xét ∆ABI có OM qua trung điểm AB, song song BI suy OM qua trung điểm AI IC = AC 0,25 +) MH // AI theo hệ định lý Ta-lét ta có: MK BK KH IC BC AC Mà IC = AC MK = HK BC qua trung điểm MH (đpcm) 0,25 Tứ giác ABDC hình thang vng SABDC (AC BD).AB Ta thấy AC, BD > 0, nên theo BĐT Cơ-si ta có c AB AB SABDC AB2 Dấu “=” xảy AC BD AB OA AC BD AC.BD Vậy C thuộc tia Ax cách điểm A đoạn OA diện tích tứ giác ABDC nhỏ Ta chia số 1; 2; 3; 4; thành hai nhóm cho nhóm hiệu hai số khơng trùng với số nhóm Ta có hai số khơng thể nhóm 4-2=2 Số khơng thể nhóm với số 2-1=1 Như số phải nhóm với số Số 4-1=3 phải nhóm với số Ta có hai số nhóm; hai số nhóm cịn lại Nhưng cịn lại số 5, số khơng thể nhóm 5-1=4 5-2=3(Mâu thuẫn).Từ suy điều phải chứng minh Hết luan van, khoa luan of 66 0,25 0,25 0,5 0,5 tai lieu, document8 of 66 luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document9 of 66 luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document10 of 66 luan van, khoa luan 10 of 66 tai lieu, document31 of 66 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: TỐN Thời gian: 90 phút( Khơng kể thời gian giao đề) Câu (3 điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử : a, x b, x 2 x 3 x 4 x 5 24 Cho a b c Chứng minh rằng: b c c a a b a2 b2 c2 0 b c c a a b Câu 2: (2 điểm) Tìm a,b cho f x ax bx 10x chia hết cho đa thức g x x2 x 2 Tìm số nguyên a cho a số nguyên tố Câu 3.( 3,5 điểm) Cho hình vng ABCD, M điểm tuỳ ý đường chéo BD Kẻ ME AB, MF AD a Chứng minh: DE = CF b Chứng minh ba đường thẳng: DE, BF, CM đồng quy c Xác định vị trí điểm M để diện tích tứ giác AEMF lớn Câu 4.(1,5 điểm) Cho a, b dương a2000 + b2000 = a2001 + b2001 = a2002 + b2002 Tinh: a2011 + b2011 HẾT luan van, khoa luan 31 of 66 tai lieu, document32 of 66 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MƠN: TỐN Đáp án Câu 1a 1b x4 + = x4 + 4x2 + - 4x2 Điểm 0,5 = (x4 + 4x2 + 4) - (2x)2 0,25 = (x2 + + 2x)(x2 + - 2x) 0,25 ( x + 2)( x + 3)( x + 4)( x + 5) - 24 = (x2 + 7x + 11 - 1)( x2 + 7x + 11 + 1) - 24 = [(x2 + 7x + 11)2 - 1] - 24 0,25 = (x2 + 7x + 11)2 - 52 0,25 = (x2 + 7x + 6)( x2 + 7x + 16) 0,25 = (x + 1)(x + 6) )( x2 + 7x + 16) 0,25 Nhân vế của: a b c 1 b c c a a b với a + b + c rút gọn đpcm 0,5 0,5 Ta có : g x x x 2= x 1 x Vì f x ax bx 10x chia hết cho đa thức 0,25 g x x2 x Nên tồn đa thức q(x) cho f(x)=g(x).q(x) ax3 bx 10x 4= x+2 x-1 q x 0,25 Với x=1 a+b+6=0 b=-a-6 1 Với x=-2 2a-b+6=0 2 0,25 Thay (1) vào (2) Ta có : a=2 b=4 0,25 Ta có : a 4= a -2a+2 a +2a+2 0,25 Vì a Z a -2a+2 Z ;a +2a+2 Z Có a +2a+2= a+1 a Và a -2a+2= a-1 a luan van, khoa luan 32 of 66 0,25 tai lieu, document33 of 66 Vậy a số nguyên tố a +2a+2=1 a - 2a+2=1 0,25 Nếu a -2a+2=1 a thử lại thấy thoả mãn Nếu a +2a+2=1 a 1 thử lại thấy thoả mãn A E 0,25 B 0,25 F M D AE FM DF 0,5 AED DFC đpcm 0,5 a Chứng minh: C b DE, BF, CM ba đường cao EFC đpcm c Có Chu vi hình chữ nhật AEMF = 2a khơng đổi ME MF a không đổi 0,5 SAEMF ME.MF lớn 0,25 ME MF (AEMF h.v) 0,25 M trung điểm BD 0,25 (a2001 + b2001).(a+ b) - (a2000 + b2000).ab = a2002 + b2002 0,25 (a+ b) – ab = 0,25 (a – 1).(b – 1) = 0,25 a = b = 0,25 Vì a = => b2000 = b2001 => b = 1; b = (loại) Vì b = => a2000 = a2001 => a = 1; a = (loại) 0,25 Vậy a = 1; b = => a2011 + b2011 = 0,25 * Chú ý : Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa -HẾT luan van, khoa luan 33 of 66 tai lieu, document34 of 66 UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN Mơn: Tốn Năm 2019-2020 Thời gian làm bài: 120 phút Đề gồm 01 trang Câu (2,0 điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x x b) x3 + y3 + z3 – 3xyz Câu (2,0 điểm): a) Cho a + b + c = a2 + b2 + c2 = 14 Tính giá trị biểu thức N = a4 + b4 + c4 b) Tìm GTNN: x 5y xy x y 2015 Câu (2,0 điểm): a) Tìm số tự nhiên n để số p số nguyên tố biết: p = n3 - n2 + n - b) Tìm đa thức dư phép chia đa thức f(x) = x100 + x55 + x2 + x + cho đa thức x2 -1 Câu (3,0 điểm): Cho hình vng ABCD, M điểm cạnh BC Trong nửa mặt phẳng bờ AB chứa C dựng hình vng AMHN.Qua M dựng đường thẳng d song song với AB, d cắt AH E, cắt DC F a) Chứng minh rằng: BM = ND b) EMFN hình gì? c) Chứng minh: DF + BM = FM chu vi tam giác MFC không đổi M thay đổi vị trí BC Câu (1,0 điểm): Tìm giá trị nhỏ biểu thức: B xy( x 2)( y 6) 12 x 24 x y 18 y 2045 Hết - luan van, khoa luan 34 of 66 tai lieu, document35 of 66 HƯỠNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HSG MÔN: Toán (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH Đáp án Câu a (1,0 điểm) (2,0 điểm) a) x x (1 điểm) = x x 3x = x( x 2) 3( x 2) = ( x 3)( x 2) b (1,0 điểm) x3 + y3 + z3 – 3xyz = (x + y)3 – 3xy(x + y) + z3 – 3xyz = (x + y + z)3 – 3z(x + y)(x + y + z) – 3xy(x + y + z) Điểm 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 = (x + y + z)[(x + y + z)2 – 3z(x + y) – 3xy] 0,25 = (x + y + z)[x + y + z + 2xy + 2yz + 2zx – 3zx – 3zy – 3xy] 2 = (x + y + z)(x2 + y2 + z2 – xy – yz – zx) a (1,0 điểm) (2,0 điểm) Từ a2 + b2 + c2 = 14 (a2 + b2 + c2)2 = 196 a4 + b4 + c4 = 196 – 2(a2b2 + b2c2 + c2a2) Ta lại có: a + b + c = (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ca) = (ab + bc + ca) = -7 (ab + bc + ca)2 = 49 a2b2 + b2c2 + c2a2 + 2abc(a + b + c) = 49 a2b2 + b2c2 + c2a2 = 49 Do N = a4 + b4 + c4 = 196 – 2(a2b2 + b2c2 + c2a2) = 196 – 2.49 = 98 0,25 0,25 0,25 0,25 b (1 điểm) P = x 5y xy x y 2015 P = x2 + 5y2 + 2xy – 4x – 8y + 2015 P = (x2 + y2 + 2xy) – 4(x + y) + + 4y2 – 4y + + 2010 P = (x + y – 2)2 + (2y – 1)2 + 2010 2010 => Giá trị nhỏ P = 2010 x ; y 2 (2,0 điểm) a) (1,0 điểm) p = n3 - n2 + n - luan van, khoa luan 35 of 66 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 tai lieu, document36 of 66 - HS biến đổi : p = (n2 + 1)(n - 1) - Nếu n = 0; không thỏa mãn đề - Nếu n = thỏa mãn đề p = (22 + 1)(2 - 1) = - Nếu n > không thỏa mãn đề p có từ ước trở lên 1; n – 1> n2 + > n – 1> - Vậy n = p = n3 - n2 + n - số nguyên tố b) (1,0 điểm) đa thức chia coa bậc nên đa thức dư có dạng ax + b Gọi thương phép chia f(x) cho x2 -1 Q(x) f(x) = (x2-1).Q(x) +ax + b Thay x = a + b = (1) Thay x = -1 -a + b = (2) Từ (1), (2) a = 2, b= Vậy đa thức dư 2x + (3,0 điểm) A E O 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 B d 0,25 0,25 M 0,25 N D F C H a (0,75 điểm) a) ABCD hình vuông ( gt) A1 + MAD = 900 ( gt) (1) Vì AMHN hình vng ( gt) A2 + MAD = 900 (2) Từ (1) (2) suy ra: A1 = A2 Ta có: AND AMB ( c.g.c) B = D1 = 900 BM= ND 0,25 0,25 0,25 b (1,0 điểm) Gọi O giao điểm hai đường chéo AH MN hình vng AMHN O tâm đối xứng hình vng AMHN AH đường trung trực đoạn MN, mà E;F AH luan van, khoa luan 36 of 66 0,25 tai lieu, document37 of 66 EN = EM FM = FN (3) 0,25 Tam giác vuông EOM = tam giác vuông FON ( OM= ON; N1=M3) O1 = O EM = NF (4) 0,25 Từ (3) (4) EM=NE=NF=FM MENF hinh thoi (5) 0,25 c (1,0 điểm) Từ (5) suy ra: FM = FN = FD +DN 0,25 Mà DN = MB ( cmt) MF=DF+BM 0,25 Gọi chu vi tam giác MCF p cạnh hình vuông ABCD a P = MC + CF + MF = MC +CF +BM + DF (Vì MF = DF+MB) = (MC + MB) + ( CF + FD) = BC + CD = a + a = 2a Hình vng ABCD cho trước a khơng đổi p không đổi *) x2 - 2x +1 = (x-1)2 ≥ x2 -2x +3 ≥ (1,0 điểm) x R (1) y2 + 6y +9 = (y+3)2 ≥ y2 + 6y + 12 ≥ y R 0,25 0,25 0,25 (2) + B xy( x 2)( y 6) 12 x 24 x y 18 y 2045 = (x2 - 2x)( y2 + 6y) + 12(x2 - 2x) + 3(y2 0,25 + 6y) + 36 + 2009 0,25 = (x2 - 2x)( y2 + 6y + 12) + 3(y2 + 6y 0,25 +12) + 2009 = (x2 - 2x + 3)( y2 + 6y + 12) + 2009 (3) + Từ (1) ; (2) (3) B ≥ 2.3 + 2009 B ≥ 2015 *) B = 2015 x = y = -3 *) Min B = 2015 x = y = - * Ghi chú: HS làm cách khác cho điểm tối đa luan van, khoa luan 37 of 66 tai lieu, document38 of 66 luan van, khoa luan 38 of 66 tai lieu, document39 of 66 luan van, khoa luan 39 of 66 tai lieu, document40 of 66 UBND HUYỆN CẨM GIÀNG PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019- 2020 MƠN: TỐN LỚP Thời gian: 150 phút (Đề gồm 01 trang) Câu1 (2,0 điểm) a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử x 2 x 3 x 4 x 5 120 x 10 x b) Rút gọn biểu thức: A tìm x :x 2 x2 x 2 x x 2 cho A A Câu (2,0 điểm) Giải phương trình sau: a) x x+1 x+2 x+3 + + + =x +2016 2020 2019 2018 2017 b) 3x x 1 6x Câu (2,0 điểm) a) Tìm x, y nguyên dương biết: x2 - y2 + 2x - 4y – 10 = b) Chứng minh với số nguyên x, y B = (x + y)(x + 2y)(x + 3y)(x + 4y) + y4 số phương Câu (3,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn có AB < AC, đường cao AD, BE, CF cắt H a) Chứng minh: AE AB ; AEF CED AF AC b) Gọi M điểm đối xứng H qua D Giao điểm EF với AM N Chứng minh: HN.AD=AN.DM c) Gọi I K hình chiếu M AB AC Chứng minh ba điểm I, D, K thẳng hàng Câu (1,0 điểm) Cho a, b, c số thực dương thỏa mãn: ab + bc + ca = abc Tìm giá trị lớn biểu thức: P = a b c bc a 1 ca b 1 ab c 1 -Hết - luan van, khoa luan 40 of 66 tai lieu, document41 of 66 PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CẨM GIÀNG Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: TỐN Hướng dẫn chấm gồm 04 trang Nội dung a) ( x + 2)( x + 3)( x + 4)( x + 5) - 120 = (x2 + 7x + 11 - 1)( x2 + 7x + 11 + 1) - 120 = [(x2 + 7x + 11)2 - 1] - 120 = (x2 + 7x + 11)2 - 112 = (x2 + 7x )( x2 + 7x + 22) Điểm = x(x + 7)( x2 + 7x + 22) 10 x x b) A :x 2 x2 x 2 x x 2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 x 2(x 2) x (x 2)(x 2) 10 x (2 điểm) A (x 2)(x 2) : x2 x 2x x x 10 x A : (x 2)(x 2) x2 6 x2 1 A (x 2)(x 2) x2 1 Vậy A với x 2 x2 1 A A A 0 x 2 0 x x2 x x+1 x+2 x+3 + + + =x +2016 2020 2019 2018 2017 x x+1 x+2 x+3 +1+ +1+ +1+ +1=x +2016+4 2020 2019 2018 2017 (2 điểm) x+2020 x+2020 x+2020 x+2020 + + + =x +2020 2020 2019 2018 2017 1 1 ( x 2020)( + + + 1) 2020 2019 2018 2017 a) luan van, khoa luan 41 of 66 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 tai lieu, document42 of 66 x + 2020 = x = -2020 1 1 + + + 1 2020 2019 2018 2017 Vậy nghiệm phương trình cho là: x=- 2020 b) (3x 4)(x 1)(6x 7)2 (6x 8)(6x 6)(6x 7)2 72 (*) Đặt 6x + = t, ta có: (*) (t 1)(t 1)t 72 t t 72 t 3 2 - Với t = 3, ta có 6x x 5 - Với t = -3, ta có 6x 3 x 2 5 Vậy nghiệm phương trình cho là: x ;x 3 a) x2 - y2 + 2x - 4y - 10 = (x2 + 2x + 1) - (y2 + 4y + 4) – = (x+1)2 - (y + 2)2 = (x – y - 1)(x + y + 3) = Vì x, y nguyên dương nên x + y + > x – y – > x + y + = x – y – = x = ; y = Vậy phương trình có nghiệm dương (x,y) =(3;1) b) Ta có B = (x + y)(x + 2y)(x + 3y)(x + 4y) + y4 (2 điểm) = (x2 + 5xy + 4y2)( x2 + 5xy + 6y2) + y4 Đặt x2 + 5xy + 5y2 = t ( t Z) B = (t - y2)( t + y2) + y4 = t2 –y4 + y4 = t2 = (x2 + 5xy + 5y2)2 V ì x, y, z Z nên x2 Z, 5xy Z, 5y2 Z x2 + 5xy + 5y2 Z Vậy B số phương luan van, khoa luan 42 of 66 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 tai lieu, document43 of 66 Vẽ hình phần a : A E N F H (3 điểm) K 0,25 B D C I M a) Xét AEB AFC có : EAB chung AEB AFC( 900 ) AE AB AF AC Xét AEF ABC có : BAC chung AE AF AE AB (vì ) AB AC AF AC Do AEF ABC (c.g.c) AEF ABC Chứng minh tương tự ta : CED CBA Do : AEF CED Do AEB AFC( g.g) 0,25 0,25 0,25 0,25 b) Vì BEF AEF BED CED 900 nên BEF BED EB tia phân 0,25 giác góc DEF HN EN Tam giác NED có EH tia phân giác DEN nên: (1) HD ED Vì EA EH nên EA tia phân giác đỉnh E DEN AN EN 0,25 (2) AD ED luan van, khoa luan 43 of 66 tai lieu, document44 of 66 Từ ( 1) (2) suy : HN AN , mà HD=DM ( Do M điểm đối xứng 0,25 HD AD H qua D) HN AN Nên HN.AD AN.DM DM AD HN AN AN HN AH AN AH DM AD AD DM AM AD AM AF AH (định lí Ta lét), AMI có HF//MI( AB ) AI AM AN AH AF AN Mà nên FN / /ID (định lí Ta lét đảo (3)) AD AM AI AD AE AH AMK có HE//MK (cùng AC ) (định lí Ta lét), AK AM AF AH AE AIK có IK / /FE ( Định lí Ta lét đảo) (4) AI AM AK Từ (3) (4) suy I, K, D thẳng hàng c) Chứng minh 1 với m, n dương mn m n Dấu xảy m = n Áp dụng ta có: a a a a 1 ; bc a 1 abc bc ab bc ca bc ab bc ca bc 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 dấu xảy b = c (1 điểm) Tương tự: b b 1 dấu xảy c = a ca b 1 ab ca bc ca c c 1 dấu xảy a = b ab c 1 ab bc ca ab Suy luan van, khoa luan 44 of 66 0,25 tai lieu, document45 of 66 a b c bc a 1 ca b 1 ab c 1 a 1 b 1 c 1 ab bc ca bc ab ca bc ca ab bc ca ab a b c bc a 1 ca b 1 ab c 1 1 1 1 a c a b b c ab bc bc ca ca ab a b c 11 1 bc a 1 ca b 1 ab c 1 a b c a b c bc a 1 ca b 1 ab c 1 Dấu xảy a = b = c = Vậy GTLN P= a = b = c = * Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa luan van, khoa luan 45 of 66 0,25 ... Trung Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phịng GD&ĐT Đơng Hưng Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Cao Lộc Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp. .. LỤC Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 có đáp án - Phịng GD&ĐT n Lạc Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Thành phố Vinh Đề thi học sinh giỏi. .. giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Kỳ Anh Đề thi học sinh giỏi mơn Tốn lớp cấp huyện năm 2020-2021