Tài liệu thi kinh tế chính trị

TỔNG HỢP Phân tích mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề này? 1.1 Phân tích V.I.Lênin đưa định nghĩa vật chất kinh điển “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Ý thức “hình ảnh chủ quan giới khách quan” vào óc người thể tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí người, tồn ý thức tồn chủ quan có khả phản ánh thực khách quan, óc người thể tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí người Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức theo chủ nghĩa Mac – Lênin thể hai nội dung: a Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất định ý thức Chủ nghĩa vật macxit cho vật chất có trước, định ý thức, ý thức, tinh thần có sau, phụ thuộc vật chất Vật chất có trước, nguồn gốc ý thức Vật chất thực khách quan, ý thức phản ảnh vật chất vào óc người thể tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí, vật chất nguồn gốc ý thức Vật chất định nội dung ý thức ý thức Ý thức phản ánh thực khách quan, vật chất ý thức có nội dung Vật chất định biến đổi ý thức: Vật chất nguồn gốc ý thức, phương thức tồn vật chất vận động biến đổi phát triển không ngừng Vận động tự thân, mâu thuẫn bên thân vật tượng tạo thành vận động không “ai” sinh đi, vận động mang tính khách quan, tính vĩnh viễn tuyệt đối Ý thức phản ánh thực khách quan nên vật chất biến đổi ý thức biến đổi theo ( Đứng im biểu trạng thái vận động “cân bằng”, ổn định tương đối vật tượng cụ thể Thế giới vật chất ln q trình vận động phát triển khơng ngừng Khơng có đứng im tương đối khơng có vật tượng vật chất cụ thể tồn Đứng im xét quan hệ định vật, xét quan hệ vật vận động khơng phải đứng im ) Vật chất điều kiện để thực hóa ý thức, tư tưởng b Ý thức tác động trở lại vật chất: Xuất phát từ quan điểm cho ý thức có khả nhận thức thực khách quan Cho nên, phản ánh ý thức thực khách quan, phản ánh thụ động, đơn giản mà có tính tích cực, động sáng tạo Ý thức quay trở lại đạo cho người hoạt động Sự tác động theo khuynh hướng thúc đẩy kìm hãm Kết tác động phụ thuộc vào yếu tố: + Ý thức phản ánh giới hay sai, sai đến mức đột Nếu phản ánh giới định hướng cho hoạt động thực tiễn ảnh hưởng trực tiếp đến kết hoạt động thực tiễn, có tác dụng thúc đẩy giới phát triển, ý thức phản ánh việc thúc đẩy phát triển Nếu phản ánh sai giới định hướng cho hoạt động thực tiễn giới vật chất sai, kìm hãm phát triển giới Ý thức phản ánh sai việc kìm hãm tăng + Ý thức, tư tưởng thể hiện, bảo vệ lợi ích giai cấp Ý thức, tư tưởng bảo vệ lợi ích gia cấp tiến bộ, thúc đẩy giới phát triển, bảo vệ lợi ích cho giai cấp phản động, giai cấp đến thời điểm lâm vào khủng hoảng kìm hãm phát triển giới EX: chế độ phong kiến, ý thức hệ tư tưởng phong kiến bảo vệ lợi ích cho giai cấp địa chủ, người nơng dân làm thuê sở hữu số ruộng đất, Giai cấp địa chủ sức bóc lột người nơng dân, họ khơng thể tích lũy cải khơng thể giàu lên, kìm hãm phát triển xã hội + Sự tác động ý thức vào giới vật chất phụ thuộc vào mức độ thâm nhập vào đời sống tinh thần quần chúng nhân dân EX: tư tưởng Phật giáo xâm nhập sâu vào đời sống người dân Việt Nam, Phật giáo khuyên người sống có ích, làm điều thiện, tránh điều ác, báo dung độ lượng, có tác dụng làm cho giới tốt đẹp Trong điều kiện khách quan định, ý thức người giữ vai trò định đến kết hoạt động thực tiễn Điều có nghĩa là, ý thức, tư tưởng người với nhận biết đắn ý chí mình, nguời phát huy lực tối đa nhân tố vật chất nhân tố tinh thần điều kiện khách quan định Nhưng xét trình lâu dài nhân tố vật chất giữ vai trò định nhân tố tinh thần 1.2 Ý nghĩa phương pháp luận Thứ nhất, hoạt động nhận thức phải bảo đảm nguyên tắc tính khách quan xem xét vật, tượng không xuất phát từ ý muốn chủ quan, mà phải xuất phát từ đối tượng sở thực khách quan vốn có để phản ánh đắn xây dựng mơ hình lý luận phù hợp với đối tượng Từ quan điểm biện chứng vật, Vật chất có trước, ý thức có sau, Vật chất định ý thức Cho nên, óc người dù có nhận thức hay khơng vật chất thực khách quan Nguyên tắc đòi hỏi nhận thức hành động phải xuất phát từ thân vật, từ thực khách quan, phản ánh vật với vốn có nó, khơng lấy ý muốn chủ quan áp đặt cho thực tế, phải tơn trọng thật, tránh thái độ chủ quan nóng vội, phiến diện, định kiến Yêu cầu nguyên tắc tính khách quan cịn địi hỏi phải tơn trọng hành động theo qui luật khách quan chống chủ quan, ý chí, vi phạm quy luật khách quan Thứ hai, phát huy tính động, sáng tạo ý thức cải tạo giới, khắc phục bệnh thụ động, tùy thời, ỷ lại vào điều kiện khách quan Ngun tắc tính khách quan khơng khơng trừ, mà trái lại đòi hỏi phải phát huy tính sáng tạo ý thức Ý thức khơng phải phản ánh thụ động, đơn giản mà có tính tích cực, động sáng tạo Tính tích cực, động sáng tạo nhân tố tinh thần thể từ người xác định đối tượng, mục tiêu, phương hướng hoạt động việc lựa chọn cách thức, phương pháp thực mục tiêu đề Sức mạnh ý thức tùy thuộc vào mức độ xâm nhập tri thức khoa học vào hoạt động quần chúng Thực nguyên tắc xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng thực khách quan nguyên tắc phát huy tính động, sáng tạo ý thức phát huy nhân tố người mặt phải thấy vai trò định nhân tố khách quan (vật chất) nhân tố tinh thần (chủ quan); mặt khác phải phê phán bệnh chủ quan ý chí, chống chủ nghĩa kinh nghiệm, coi thường tri thức khoa học hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn xã hội Phân tích nguyên tắc phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu hai nguyên lý ba quy luật phép biện chứng vật Phép biện chứng vật hệ thống nguyên lý, phạm trù, qui luật phép biện chứng lý luận nhận thức vật biện chứng Đó Nguyên lý mối liên hệ phổ biến, nguyên lý phát triển; Các qui luật: Qui luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; Qui luật thống đấu tranh mặt đối lập; Qui luật phủ định phủ định Nguyên lý mối liên hệ phổ biến: Liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn vật, tượng, trình hay mặt, yếu tố vật, tượng giới Mọi vật, tượng giới tồn muôn vàn mối liên hệ ràng buộc lẫn Trong muôn vàn mối liên hệ chi phối tồn chúng có mối liên hệ phổ biến Mối liên hệ phổ biến tồn khách quan, phổ biến; chúng chi phối cách tổng quát trình vận động, phát triển vật tượng xãy giới Từ nguyên lý này, triết học vật macxit rút ý nghĩa phương pháp luận định hướng cho hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn người: quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử cụ thể Quan điểm toàn diện: Nguyên lý mối liên hệ phổ biến cho mối liên hệ mang tính khách quan, phổ biến Con người nhận thức hay khơng mối liên hệ phổ biến tồn tại, người nhận thức vận dụng hoạt động thực tiễn Vật chất tồn khách quan, phân tích vật, tượng ngồi việc tơn trọng tính khách quan vật, tượng, phải đặt mối quan hệ với vật khác, mặt, yếu tố, mối liên hệ vốn có Mối liên hệ cịn mang tính phong phú, đa dạnh, có mối liên hệ bên – bên ngoài, mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ tất yếu, nốn liên hệ tất nhiên – ngẫu nhiên, mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp Trong hoạt động thực tiễn xem xét bao quát tất mặt, yếu tố, mối liên hệ nó, cịn đồng thời phải xác định dung vai trị, vị trí mối liên hệ, để từ nắm chất, qui luật vật tượng Trong hoạt động thực tiễn, muốn cải tạo vật phải sử dụng đồng biện pháp Phương tiện, lực lượng, đồng thời phải biết kết hợp sách có trọng tâm, trọng điểm, chống phiến diện, chiều, bình quân, cào Quan điểm lịch sử, cụ thể: Xuất phát từ tính đa dạng, phong phú mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể Quan điểm lịch sử cụ thể đòi hỏi nghiên cứu vật phải thấy tồn vận động phát triển thân vật tượng trình có tính giai đoạn, tính lịch sử cụ thể Cho nên phân tích tính tồn diện mối liên hệ vật phải đặt mối quan hệ cụ thể, với điều kiện lịch sử cụ thể mối quan hệ Khi nhận thức cải tạo vật phải gắn với không gian – thời gian xác định, điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể; chống giáo điều, máy móc, rập khuôn, chung chung, trừu tượng Nguyên lý phát triển hình thành quan điểm phát triển: Phát triển phạm trù triết học dùng để trình vận động lên từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện Phép biện chứng vật cho phát triển khuynh hướng chung vận động vật tượng; Cần phân biệt khái niệm vận động khái niệm phát triển: Vận động biến đổi nói chung phương thức tồn vật chất Ngược lại, khái niệm phát triển khơng khái qt vận động, biến đổi nói chung, khái quát vận động lên, theo khuynh hướng từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện Trong hoạt động nhận thức, xem xét vật, tượng việc phải xem xét vật, tượng đó, đặt mối liên hệ, cần phải đặt vật vận động, biến đổi phát triển không ngừng, thừa nhận khuynh hướng phát triển khuynh hướng tất yếu cùa vật, tượng, từ dự báo tình hình, đưa sách lược đắn Quan điểm phát triển đòi hỏi phải nhận thức mới, tiêu chuẩn phát triển Sự đời q trình, yếu tố kế thừa mặt tích cực cũ điều kiện tiền đề cho tồn phát triển Qui luật thống đấu tranh mặt đối lập: Mỗi vật thể thống đấu tranh mặt đối lập, Các mặt đối lập vừa liên hệ, vừa phụ thuộc lẫn nhau, vừa tác động qua lại theo xu hướng trừ, phủ định lẫn nahu Khi đấu tranh mặt đối lập lên đến đỉnh cao điều kiện định mâu thuẫn giải Sự vật cũ đi, vật đời trình lại tiếp diễn Khi muốn nhận thức thúc đẩy phát triển vật, tượng phải phát hiện, phân tích, phân loại tìm biện pháp giải mâu thuẫn Xác định mâu thuẫn dẫn đến hoạt động thực tiễn đúng, có tác dụng thúc đẩy vật phát triển EX: Cách mạng giai đoạn 1941 – 1945, cách mạng Việt Nam có 02 mâu thuẫn bản, mâu thuẫn giai cấp, mâu thuẫn dân tộc, Đảng Bác Hồ xác định mâu thuẫn mâu thuẫn dân tộc, nên có sách cho cách mạng Việt Nam, lấy nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu Qui luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Qui luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại nghiên cứu cách thức phát triển Cần phân biệt khác tính qui định chất lượng Xem xét trình thay đổi chất phải nghiên cứu q trình tích lũy lượng, biến đổi lượng điều kiện khách quan định Phê phán khuynh hướng tuyệt đối việc thay đổi chất mà không ý đến trình thay đổi lượng ngược lại v.v Qui luật phủ định phủ định Khi phân tích nội dung qui luật phủ định phủ định trước hết phải phân biệt khác phủ định biện chứng phủ định tự phát ngẫu nhiên Phải có quan điểm mới, với tính cách tiêu chuẩn phát triển Quá trình phát triển thống cũ, chuyển hóa cũ Cho nên cần phân biệt gọi “mới” thực chất biến dạng cũ Phân tích mối quan hệ lý luận thực tiễn Ý nghĩa phương pháp luận rút từ vấn đề Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có tính chất lịch sử - xã hội người, nhằm cải tạo giới tự nhiên xã hội Hoạt động thực tiễn có ba hình thức bản: Hoạt động sản xuất vật chất, Hoạt động biến đổi xã hội mà thực chất hoạt động đấu tranh xã hội; Hoạt động thực nghiệm khoa học hình thức đặc biệt hoạt động thực tiễn * Nhận thức trình phản ánh biện chứng thực khách quan chủ thề người sỡ thực tiễn cải tạo tự nhiên, xã hội Thực tiễn sở nguồn gốc nhận thức Hoạt động thực tiễn làm giới khách quan bộc lộ hên, giúp người ghi nhận, hiểu biết giới khách quan Qua hoạt động thực tiễn giúp rèn luyện giác giác làm lực phản ánh người giới khách quan hoàn thiện Hoạt động thực tiễn “nối dài” giác quan, khắc phục giới hạn nhận thức người Cho nên, khơng có hoạt động thực tiễn người khơng thể nhận thức giới Thực tiễn động lực nhận thức: hoạt động thực tiễn làm xuất hàng loạt mâu thuẫn buộc người phải giải quyết, thúc đẩy nhận thức người phát triển khơng ngừng Có đấu tranh mặt đối lập, có mâu thuẫn giải quyết, người phải nâng cao nhận thức để giải mâu thuẫn, thông qua giải mâu thuẫn hoạt động thực tiễn, nhận thức người nâng cao Thực tiễn mục đích nhận nhức, kết nhận thức suy đến để hướng dẫn hoạt động thực tiễn nhẳm mục đích cải tạo giới khách quan Thực tiễn tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý, thông qua hiệu hoạt động thực tiễn khẳng định nhận thức hay sai, sai đến mức độ Lý luận soi đường, dẫn dắt, đạo hoạt động thực tiễn Lý luận góp phần giáo dục, thuyết phục tập hợp quần chúng để tạo thành hoạt động thực tiễn quần chúng Lý luận dự báo, định hướng cho hoạt động thực tiễn hay nói cách khác lý luận có tính “vượt trước” Lý luận phản ánh vận động, phát triển, quy luật vật, tượng Sự phát triển theo quy luật cách người biết quy luật, dự báo tình hình, đề hoạt động, giải pháp Nhận thức mối quan hệ lý luận thực tiễn có tác dụng hình thành quan điểm thực tiễn: Nhận thức xuất phát từ thực tiễn, ln gắn bó với thực tiễn, Khi thực tiễn thay đổi nhận thức phải thay đổi theo cho phù hợp Coi trọng công tác tổng kết, khái quát thựctiển để nâng lên thành lý luận, định hướng cho hoạt động người Tổ chức hoạt động động thực tiễn hiệu quả, chống bệnh giáo điều, bệnh kinh nghiệm, thực nguyên tắc thống lý luận thực tiễn Trình bày nội dung ý nghĩa qui luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất ? liên hệ vận dụng đất nước ta ? Quy luật phù hợp QHSX với trình độ phát triển lực lượng sản xuất: · Tính chất LLSX: tính chất TLSX người lao động Nền SX thủ cơng cá thể máy móc tập thể, thể địi hỏi phân công lao động sản xuất · Trình độ LLSX: biểu trình độ cơng cụ lao động cộng với trình độ tổ chức lao động xã hội + trình độ ứng dụng khoa học sản xuất + kinh nghiệm, kỹ lao động người + trình độ phân cơng lao động - LLSX QHSX hai mặt phương thức sản xuất LLSX mặt động thường xun biến đổi, cịn QHSX mang tính bảo thủ, trì trệ hơn, thể người ln cải tiến công cụ để giảm nhẹ lao động, thời gian lao động, tạo nên suất lao động hiệu cao Vì cơng cụ lao động yếu tốt động LLSX cộng cụ lao động thay đổi dẫn đến QHSX thay đổi theo thể SX ngày mang tính chất xã hội hóa cao - Mối quan hệ LLSX QHSX giống mối quan hệ nội dung hình thức Nội dung quy định hình thức Nội dung thay đổi hình thức thay đổi theo - Tính chất trình độ LLSX định phát triển QHSX Trong lực lượng SX nhiều yếu tố khác định việc hình thành phát triển quan hệ sản xuất tính chất trình độ LLSX định quan hệ chặt chẽ người lao động với người lao động phương pháp đối tượng lao động tư liệu lao động Điều Mác chứng minh, Mác nói “Trong PTSX kiếm sống mà người làm thay đổi quan hệ xã hội mình, cối xay quay tay đem lại xã hội có lãnh chúa phong kiếm, cối xay chạy nước đẹm lại xã hội có nhà TBCN” - Trong hình thức kinh tế khơng phải lúc LLSX định QHSX Cho nên dẫn đến mâu thuẫn biểu mặt xã hội mâu thuẫn giai cấp - LLSX phát triển nhờ nhiều yếu tố định dân số, hồn cảnh địa lý, trình độ phát triển khoa học, QHSX giữ vai trò quan trọng phát triển LLSX - QHSX phản ánh LLSX lại quy định mục đích SX, khuynh hướng phát triển nhu cầu lợi ích vật chất tinh thần, định hệ thống quản lý sản xuất quản lý xã hội Bởi quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ LLSX thúc đẩy, tạo điều kiện cho LLSX phát triển Cịn QHSX khơng phù hợp với tính chất trình độ LLSX cản trở LLSX - Sự tác động QHSX LLSX: xem xét QHSX tình đầy đủ với ba mặt nó, đồng thời chịu chi phối yếu tố chung: + Các quy luật kinh tế + phụ thuộc vào trình độ người lao động + tùy thuộc vào phát triển khoa học, công nghệ - Trong xã hội có đối kháng giai cấp LLSX phát triển tới mức QHSX cản trở phát triển CMXH bước cuối để thay đổi QHSX có Như vậy, ta khẳng định: - Quy luật phù hợp QHSX tính chất, trình độ LLSX quy luật chung cho tồn xã hội lồi người, tác động quy luật làm cho xã hội loài người phát triển từ hình thái kinh tế XH sang hình thái kinh tế XH khác cao - Quy luật sở lý để chống lại quan điểm tâm tôn giáo phát triển lịch sử - Quy luật sở lý luận cho việc hoạch định đường lối Đảng, phê phán chủ trương sai lầm việc xây dựng phương thức sản xuất - Đây quy luật khách quan, tất yếu hình thái kinh tế, xã hội lịch sử nhân loại * Vận dụng quy luật: Ở Việt Nam, sau hồ bình lập lại miền Bắc (1954) thống đất nước (1975) tiến lên CNXH, bỏ qua chế độ TBCN Vào buổi đầu, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, xây dựng CNXH theo mơ hình kế hoạch hố tập trung Trong điều kiện chiến tranh, mơ hình đóng vai trị tích cực điều kiện hồ bình, mơ hình bộc lộ hạn chế dẫn đến khủng hoảng nghiêm trọng kinh tế - xã hội Đứng trước tình hình đó, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986) ĐCSVN đưa đường lối đổi đất nước Đổi thay đổi mục tiêu XHCN mà nhận thức cho mục tiêu, đường tiến lên CNXH nước ta ĐCSVN định đường lối chuyển từ mơ hình kế hoạch hoá tập trung sang xây dựng kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước theo định hướng XHCN Xây dựng kinh tế nhiều thành phần phù hợp với đặc điểm phát triển LLSX nước ta điều kiện Nó cho phép khai thác tốt lực sản xuất nước, thúc đẩy q trình phân cơng lao động nước, gắn phân công lao động nước với quốc tế khu vực, thúc đẩy LLSX phát triển nhanh chóng Những thành tựu đạt mặt kinh tế 20 năm đổi minh tính đắn đường lối Trong giai đoạn nay, Đảng chủ trương giải phóng mạnh mẽ LLSX, phát huy nguồn lực tồn XH, cơng dân, vùng, ngành kinh tế, phát triển, phát triển khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo, phát triển người, nâng cao chất lượng nguồn lực, phát triển kinh tế thị trường, định hướng XH CN, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa – đại hóa, phát triển ứng dụng kinh tế trí thức, định hướng tạo điều kiện cho thành phần kinh tế khác phát triển Với phát triển LLSX, loài người trải qua hình thái kinh tế - xã hội Xu hướng tất yếu không dừng CNTB mà tiến lên CNCS Việt Nam trình độ lên CNXH, cần hồn thiện, hồn chỉnh hệ thống trị cấu trị Phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng ? ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề ? Cơ sở hạ tầng (CSHT): toàn QHSX hợp thành cấu kinh tế hình thái kinh tế – xã hội định Khái niệm CSHT phản ánh chức xã hội QHSX với tư cách sở kinh tế tượng xã hội CSHT xã hội cụ thể bao gồm QHSX thống trị, QHSX tàn dư xã hội trước QHSX mầm mống xã hội sau Trong CSHT có nhiều thành phần kinh tế, nhiều QHSX kiểu QHSX thống trị giữ vai trò chủ đạo, chi phối thành phần kinh tế kiểu QHSX khác; quy định tác động trực tiếp đến xu hướng chugn toàn đời sống kinh tế xã hội Trong xã hội có đối kháng giai cấp, tính chất giai cấp sở hạ tầng kiểu QHSX thống trị quy định Tính chất đối kháng giai cấp xung đột giai cấp bắt nguồn từ CSHT * Kiến trúc thượng tầng (KTTT): toàn quan điểm tư tưởng xã hội, thiết chế tương ứng quan hệ nội thượng tầng hình thành sở hạ tầng định KTTT xã hội có đối kháng giai cấp bao gồm: hệ tư tưởng thể chế giai cấp thống trị, tàn dư quan điểm xã hội trước để lại; quan điểm tổ chức giai cấp đời; quan điểm tổ chức giai cấp trung gian Tính chất hệ tư tưởng giai cấp thống trị định tính chất KTTT hình thái xã hội định Trong phận mạnh KTTT nhà nước – công cụ giai cấp thống trị tiêu biểu cho chế độ xã hội mặt trị, pháp lý Chính nhờ có nhà nước mà tư tưởng giai cấp thống trị thống trị toàn đời sống xã hội * Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Quan điểm vật Mác xít khẳng định vận động phát triển hình thái KT-XH bị chi phối quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Quy luật khẳng định sở hạ tầng (kinh tế) quan hệ định kiến trúc thượng tầng kiến trúc thượng tầng sinh từ sở hạ tầng có vai trị to lớn tác động mạnh mẽ trở lại sở hạ tầng Cơ sở hạ tầng với tính cách cấu kinh tế thực sản sinh kiến trúc thượng tầng tương ứng qui định tính chất, cấu mục đích hoạt động kiến trúc thượng tầng Khi sở hạ tầng thay đổi kiến trúc thượng tầng phải thay đổi theo thay đổi kiến trúc thượng tầng diễn lâu dài, cách biện chứng Sự tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng thể qua vai trị định hướng trị cho hoạt động kinh tế theo yêu cầu mục đích giai cấp thống trị, mà Nhà nước thiết chế quan trọng tác động trở lại kinh tế Kiến trúc thượng tầng có nhiệm vụ bảo vệ phát triển sở kinh tế sinh Sự tác động kiến trúc thượng tầng đến sở hạ tầng diễn khả sau : phù hợp với tính tất yếu kinh tế, với yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển; hai yếu sai lầm kiến trúc thượng tầng tác động không phù hợp với quy luật kinh tế kìm hãm phát triển đời sống kinh tế Trong trường hợp đặc biệt, kiến trúc thượng tầng tác động làm đảo lộn nhanh chóng sở hạ tầng suy đến kiến trúc thượng tầng bị kinh tế định Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề : Qua nghiên cứu, tổng kết thực tiển với tư quan điểm Đảng ta nhìn nhận vấn đề bỏ qua “giai đoạn” hay “thời kỳ” đơn rút ngắn thời gian sở có điều kiện, thời tiền đề vật chất quan trọng phát triển LLSX trưởng thành giai cấp vô sản Cụ thể hoá nội dung “bỏ qua”, đại hội ĐBTQ lần IX Đảng nêu rõ :”Bỏ qua chế độ TBCN, tức bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị QHSX KTTT TBCN, tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ TBCN, đặc biệt khoa học công nghệ, để phát triển nhanh LLSX, xây dựng KT đại” Nghĩa thừa nhận tồn KT nhiều thành phần theo định hướng XCHN Có tiếp nhận, cải tạo quan hệ sản xuất cũ tạo điều kiện thuận lợi để phát huy thành phần kinh tế, nâng sức sản xuất XH, tạo thật nhiều sản phẩm phong phú có sức cạnh tranh thị trường Đồng thời thông qua nghiệp CNH-HĐH – nội dung mang tính định đột phá nhằm nâng tầm chất LLSX xây dựng LLSX cần thiết cho chế độ Sự nghiệp CNH phải đôi với HĐH nghĩa xu tất yếu tồn cầu hố kinh tế điều kiện cách mạng khoa học công nghệ ngày tiếp tục đường lối kinh tế đối ngoại rộng mở, hồ nhập trước đón đầu, mở cửa đại hố bên ngồi tiếp thu thành tựu khoa học loại, trọng phát triển kinh tế theo chiều sâu xây dựng LLSX phát triển với thiết bị Trong thời đại ngày nay, trí thức ngày giữ vai trị định phát triển quốc gia, dân tộc Trí thức Việt Nam đứng trước đòi hỏi mới, thời lớn thách thức lớn Trước yêu cầu phát triển đất nước, Đảng phải tiếp tục đổi nâng cao lực lãnh đạo trí thức, thấy rõ thực trạng đội ngũ trí thức nước nhà, có giải pháp đồng xây dựng, phát triển đội ngũ trí thức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Trước hết, cần nắm vững mục tiêu: "Đến năm 2020, xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, đạt chất lượng cao, số lượng đông cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, bước tiến lên ngang tầm với trình độ trí thức nước tiên tiến khu vực giới Gắn bó vững Đảng Nhà nước với trí thức, giữ trí thức với Đảng Nhà nước, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh cơng - nơng - trí"(7) Trên sở đó, không ngừng mở rộng dân chủ, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, toàn xã hội tâm triển khai thực thắng lợi nhiệm vụ: bước hồn thiện mơi trường điều kiện thuận lợi cho hoạt động trí thức; xây dựng sách trọng dụng, đãi ngộ tơn vinh trí thức; tạo chuyển biến đào tạo, bồi dưỡng trí thức; củng cố phát triển hội trí thức; tăng cường lãnh đạo Đảng trí thức Có Đảng lãnh đạo, có liên minh cơng - nơng - trí vững mạnh làm động lực phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc bảo đảm vững nghiệp đổi đất nước tới thắng lợi./ * Liên hệ với Việt Nam Quán triệt sâu sắc nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò quần chúng nhân dân lịch sử, 80 năm qua, Đảng ta không ngừng chăm lo xây dựng phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc dựa tảng liên minh giai cấp công nhân, giai cấp nông dân đội ngũ trí thức động lực to lớn cách mạng giải phóng dân tộc trước đây, công xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Sức mạnh khối liên minh giai cấp công nhân, giai cấp nông dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng tiếp tục khẳng định nghiệp đổi mới, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; lực lượng nịng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng Do đó, xây dựng giai cấp công nhân không ngừng lớn mạnh nhiệm vụ quan trọng, cấp bách Đảng, Nhà nước, hệ thống trị tồn xã hội Đảng nhiều văn kiện nghị xây dựng phát huy vai trị giai cấp cơng nhân Việt Nam, khẳng định lực lượng đầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đổi toàn diện đất nước tạo bước phát triển tích cực, mạnh mẽ; tăng nhanh số lượng, chất lượng Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa X Đảng Nghị chuyên đề giai cấp công nhân xác định rõ hệ thống quan điểm đạo, mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trong đó, xác định rõ “Mục tiêu xây dựng giai cấp công nhân đến năm 2020 là: Xây dựng lớn mạnh, có giác ngộ giai cấp lĩnh trị vững vàng; có ý thức công dân, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, tiêu biểu cho tinh hoa văn hóa dân tộc; nhạy bén vững vàng trước diễn biến phức tạp tình hình giới biến đổi tình hình nước; có tinh thần đồn kết dân tộc, đoàn kết, hợp tác quốc tế; thực sứ mệnh lịch sử giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam”(1) Cùng với đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng kinh tế tri thức, Đảng trọng xây dựng giai cấp công nhân phát triển số lượng, giác ngộ giai cấp, vững vàng trị, tư tưởng, có trình độ học vấn tay nghề cao, có lực tiếp thu sáng tạo công nghệ mới, lao động đạt suất, chất lượng, hiệu cao, vươn lên làm trịn sứ mệnh lịch sử Báo cáo Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X Đại hội XI Đảng nhấn mạnh: "Quan tâm giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chun môn, kỹ nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Phát huy vai trị giai cấp cơng nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng, thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam; sửa đổi, bổ sung sách, pháp luật tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp… để bảo vệ quyền lợi, nâng cao đời sống vật chất tinh thần công nhân”(2) Sự lớn mạnh giai cấp công nhân nhân tố quan trọng để đưa công đổi vào chiều sâu, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Muốn vậy, cần có nhận thức tồn diện giai cấp công nhân điều kiện mới, trước hết đẩy mạnh công tácnghiên cứu lý luận vào giải đáp vấn đề thực tiễn đặt ra: vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân thời kỳ mới; vấn đề trí thức hóa giai cấp công nhân xu hướng phát triển; phân hóa mối quan hệ nội giai cấp công nhân; mối quan hệ giai cấp công nhân với giai cấp, tầng lớp khác xã hội, đặc biệt khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức; xu hướng diễn biến tư tưởng giai cấp công nhân nhằm khắc phục nhận thức khơng đầy đủ vị trí, vai trị quan điểm tư tưởng thù địch phủ nhận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thời đại Trên sở đó, cung cấp sở lý luận thực tiễn để xác định chủ trương, giải pháp xây dựng giai cấp công nhân phát triển toàn diện thời kỳ Giải pháp mang tính chiến lược xây dựng giai cấp cơng nhân phải gắn kết chặt chẽ với phát triển kinh tế - xã hội Xử lý đắn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với tiến công xã hội chăm lo xây dựng giai cấp cơng nhân; bảo đảm hài hịa lợi ích cơng nhân, người sử dụng lao động tồn xã hội Sử dụng đôi với chăm lo đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa giai cấp cơng nhân; xây dựng đội ngũ cơng nhân trẻ có trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng trở thành phận nịng cốt giai cấp cơng nhân Kịp thời phát tập trung giải vấn đề xúc đặt công nhân như: bảo đảm việc làm, tiền lương, nâng cao đời sống vật chất tinh thần, vấn đề nhà ở, bảo vệ sức khỏe, quyền dân chủ công nhân v.v Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh phải gắn với xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, xây dựng tổ chức cơng đồn tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân lớn mạnh Tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng doanh nghiệp Chú trọng việc lựa chọn cán ưu tú giai cấp cơng nhân, góp phần tạo nguồn cán bộ, bước tăng dần tỷ lệ cán xuất thân từ công nhân máy lãnh đạo cấp, sớm ban hành thực thi sách, pháp luật tổ chức cơng đồn, Đồn Thanh niên doanh nghiệp Giai cấp nông dân Việt Nam lực lượng dân cư đông đảo xã hội ta, xưa Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, giai cấp nơng dân chịu nhiều tầng áp bức, bóc lột chủ nghĩa thực dân, đế quốc bọn phong kiến tay sai giàu lòng yêu nước, tinh thần cách mạng Hơn 80 năm qua, từ có Đảng lãnh đạo, giai cấp nông dân kề vai sát cánh, gắn bó máu thịt với giai cấp cơng nhân trở thành động lực cách mạng vô sản Khẳng định vai trị to lớn giai cấp nơng dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng: trải qua thời kỳ, Đảng ta nắm vững giải đắn vấn đề nông dân, củng cố liên minh công - nông Đảng ta đấu tranh chống xu hướng đánh giá thấp vai trị nơng dân khẳng định giai cấp công nhân quân chủ lực cách mạng, bạn đồng minh chủ yếu tin cậy giai cấp công nhân, lực lượng với giai cấp công nhân xây dựng chủ nghĩa xã hội Ngày nay, giai cấp nông dân chủ thể nông thôn, hạt nhân xây dựng nông thôn Trong nghiệp đổi mới, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ta xuất phát từ quyền lợi người nông dân để đề xuất giải pháp phù hợp nhằm phát huy vai trò người chủ thực nông dân giải vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X ban hành Nghị số 26-NQ/TW, ngày 05-82008 nông nghiệp, nông dân, nơng thơn Trong đó, mục tiêu hướng tới là: khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần dân cư nơng thơn, hài hồ vùng, tạo chuyển biến nhanh vùng nhiều khó khăn; nơng dân đào tạo có trình độ sản xuất ngang với nước tiên tiến khu vực đủ lĩnh trị, giữ vai trị làm chủ nơng thơn mới; xây dựng nơng nghiệp phát triển toàn diện theo hướng đại, bền vững, sản xuất hàng hóa lớn, có suất, chất lượng, hiệu khả cạnh tranh cao; xây dựng nơng thơn có kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội đại, cấu kinh tế hình thức tổ chức sản xuất hợp lý, gắn nông nghiệp với phát triển nhanh công nghiệp, dịch vụ, đô thị theo quy hoạch; xã hội nông thôn ổn định, giàu sắc văn hóa dân tộc; dân trí nâng cao, mơi trường sinh thái bảo vệ; hệ thống trị nơng thơn lãnh đạo Đảng tăng cường; xây dựng giai cấp nông dân, củng cố liên minh công nhân - nơng dân - trí thức vững mạnh, tạo tảng kinh tế - xã hội trị vững cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa"(3) Văn kiện Đại hội XI Đảng tiếp tục xác định rõ phương hướng: “Xây dựng, phát huy vai trò giai cấp nơng dân, chủ thể q trình phát triển nơng nghiệp, nơng thơn Nâng cao trình độ giác ngộ giai cấp nông dân, tạo điều kiện để nơng dân tham gia đóng góp hưởng lợi nhiều q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hỗ trợ, khuyến khích nơng dân học nghề, chuyển dịch cấu lao động, tiếp nhận áp dụng tiến khoa học, công nghệ, tạo điều kiện thuận lợi để nông dân chuyển sang làm công nghiệp dịch vụ Nâng cao chất lượng sống dân cư nơng thơn; thực có hiệu bền vững cơng xố đói, giảm nghèo, làm giàu hợp pháp"(4) Đường lối đổi đắn, sáng tạo Đảng tạo bước đột phá mới, phát triển nơng nghiệp tồn diện, hiệu quả, bền vững theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa nhằm phát huy ưu nông nghiệp nhiệt đới gắn với giải tốt vấn đề nông dân, nông thôn Khuyến khích tập trung ruộng đất, áp dụng tiến khoa học, công nghệ, phát triển sản xuất nông nghiệp hàng hóa lớn, có suất, chất lượng, hiệu cao Gắn sản xuất với chế biến tiêu thụ, mở rộng xuất Xây dựng nông thôn theo hướng văn minh, giàu đẹp, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nông dân Phát triển sản xuất nông nghiệp tảng chủ trương xây dựng phát huy vai trị giai cấp nơng dân Chương trình “tam nơng” cần triển khai tất mặt: đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng nông thôn tạo thiết chế pháp lý trách nhiệm cộng đồng nơng thơn Cần có sách cụ thể nhằm ưu đãi, thu hút lao động trình độ cao địa phương giai cấp nông dân nhóm dân cư đơng nước ta sinh sống hàng ngàn đời làng quê mình, với giai cấp cơng nhân đội ngũ trí thức kết thành khối thống động lực cách mạng Việt Nam thời kỳ Khẳng định vai trò quan trọng tầng lớp trí thức xã hội, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lê-nin nhấn mạnh: giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mạng lịch sử tồn giới liên minh với giai cấp tầng lớp lao động khác, mà trước hết với giai cấp nông dân, đội ngũ trí thức lãnh đạo họ tiến hành đấu tranh cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta quán quan điểm lấy liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức làm nịng cốt cách mạng Điều thể Chính cương, Điều lệ Đảng, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta nhiều văn kiện nghị khác Đảng ta Hiện nay, đất nước ta thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng kinh tế tri thức, vấn đề xây dựng phát huy vai trị đội ngũ trí thức khơng có ý nghĩa to lớn việc bảo đảm nguồn lực người lao động có chất lượng cao, mà cịn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng tồn chiến lược xây dựng phát triển đất nước Quán triệt sâu sắc yêu cầu khách quan đó, Đảng ta có nghị chuyên đề xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, nhấn mạnh: “xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh trực tiếp nâng tầm trí tuệ dân tộc, sức mạnh đất nước, nâng cao lực lãnh đạo Đảng chất lượng hoạt động hệ thống trị Đầu tư xây dựng đội ngũ trí thức đầu tư cho phát triển bền vững”(5) Nghị Đại hội XI Đảng rõ phương hướng: "Xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước Tôn trọng phát huy tự tư tưởng hoạt động nghiên cứu, sáng tạo Trọng dụng trí thức sở đánh giá phẩm chất, lực kết cống hiến Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, đãi ngộ xứng đáng cống hiến trí thức Có sách đặc biệt nhân tài đất nước Coi trọng vai trò tư vấn, phản biện, giám định xã hội quan nghiên cứu khoa học việc hoạch định đường lối, sách Đảng, Nhà nước dự án phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Gắn bó mật thiết Đảng Nhà nước với trí thức, trí thức với Đảng Nhà nước"(6) Trong thời đại ngày nay, trí thức ngày giữ vai trị định phát triển quốc gia, dân tộc Trí thức Việt Nam đứng trước đòi hỏi mới, thời lớn thách thức lớn Trước yêu cầu phát triển đất nước, Đảng phải tiếp tục đổi nâng cao lực lãnh đạo trí thức, thấy rõ thực trạng đội ngũ trí thức nước nhà, có giải pháp đồng xây dựng, phát triển đội ngũ trí thức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Trước hết, cần nắm vững mục tiêu: "Đến năm 2020, xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, đạt chất lượng cao, số lượng đông cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, bước tiến lên ngang tầm với trình độ trí thức nước tiên tiến khu vực giới Gắn bó vững Đảng Nhà nước với trí thức, giữ trí thức với Đảng Nhà nước, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh cơng - nơng - trí"(7) Trên sở đó, khơng ngừng mở rộng dân chủ, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, tồn xã hội tâm triển khai thực thắng lợi nhiệm vụ: bước hồn thiện mơi trường điều kiện thuận lợi cho hoạt động trí thức; xây dựng sách trọng dụng, đãi ngộ tơn vinh trí thức; tạo chuyển biến đào tạo, bồi dưỡng trí thức; củng cố phát triển hội trí thức; tăng cường lãnh đạo Đảng trí thức Có Đảng lãnh đạo, có liên minh cơng - nơng - trí vững mạnh làm động lực phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc bảo đảm vững nghiệp đổi đất nước tới thắng lợi./ 16 Phân tích thực trạng khối liên minh cơng – nơng dân – trí thức Việt Nam nay? Chỉ rõ vấn đề đặt giải pháp củng cố, xây dựng khối liên minh cơng – nơng dân – trí thức Việt Nam nay? * Thực trạng khối liên minh cơng – nơng dân – trí thức Việt Nam - Quan hệ giai cấp VN: “là quan hệ hợp tác đấu tranh nội nhân dân, đoàn kết hợp tác lâu dài nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc lãnh đạo Đảng” - Tư tưởng “xây dựng liên minh giai cấp công nhân với nông dân, trí thức Đảng cộng sản lãnh đạo, làm tảng nhà nước XHCN trở thành vấn đề có tính nguyên tắc chiến lược cách mạng nước ta - Tuy nhiên có nơi, lúc mức độ khác nhau, liên minh lực lượng bị xem nhẹ thực chưa mức, biểu là: + giai cấp công nhân hạn chế số lượng, phận nhỏ chưa có tay nghề cao, ý thức giác ngộ giai cấp, tính tổ chức kỷ luật cịn hạn chế + Giai cấp nông nhân liên minh với cơng nhân, trí thức đạt nhiều thành tựu phát triển nông nghiệp, đời sống nông dân cải thiện nâng cao Song nhiều trường hợp, hỗ trợ liên minh công nghiệp công nghiệp chế biến nông sản khoa học công nghệ cịn chưa chặt chẻ, khiến hiệu sản xuất nơng nghiệp cịn hạn chế, lợi ích nơng dân nhiều nơi chưa coi trọng, đời sống người dân ngày khó khăn + Đội ngũ trí thức có đóng góp quan trọng trình thực liên minh song đến số lượng cịn ít, hoạt động nghiên cứu khoa học nhiều cịn xa rời thực tiễn tính ứng dụng vào sx chưa cao, chưa kịp thời Tình trạng lãng phí chất xám, chảy máu chất xám cịn diễn phổ biến nhiều nơi * Những vấn đề đặt giải pháp củng cố, xây dựng khối liên minh cơng – nơng dân – trí thức Việt Nam - Những hạn chế, mâu thuẫn khơng giải kịp thời đe dọa tính bền vững khối lên minh, suy giảm lòng tin nhân dân đó, phương hướng tăng cường liên minh VN + quán triệt thực tốt chủ trương, sách Đảng xây dựng giai cấp CN, NN, TT @ CN: xây dựng GCCN gắn với chiến lược phát triển kinh tế xã hội, CNH, HĐH Xây dựng mối qya hệ lao động hài hòa ổn định, tiến Đào tạo, nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, kỷ nghề nghiệp cho công nhân, Tăng tỉ lệ đảng viên CB lãnh đạo quản lý từ công nhân @ ND: nâng cao đời sống vc, tt dân cư nơng thơn, đào tào trình độ sx cho nơng dân, tăng mạnh đầu tư, ứng dụng thành tựu KHCN @ TT: thực hành dân chủ, tôn trọng, phát huy tự nghiên cứu khoa học, trọng dụng, tôn vinh trí thức, nâng cao lực lãnh đạo Đảng trí thức + Tiếp tục đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp + Tiếp tục đổi hệ thống trị sở thực tốt Quy chế pháp lệnh thực dân chủ sở + Kiện toàn nâng cao chất lượng hoạt động nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức cơng đồn doanh nghiệp… 17 Phân tích quan điểm Lenin “Dân chủ VS so với ché độ dân chủ TS tiến dân chủ gấp triệu lần hơn” Liên hệ với nhà nước ta = giống câu 18 : dân chủ CMCN 17.1 Khái niệm dân chủ Khái niệm cô: “Dân chủ hình thức tổ chức thiết chế trị xã hội thừa nhận nhân dân chủ thể quyền lực” + hình thức quyền nhà nước + ln mang chất giai cấp Abraham Lincoln tuyên bố dân chủ quyền dân, dân dân (a government of the people, by the people, for the people), đối lập với chế độ độc tài “Dân chủ xã hội chủ nghĩa chất chế độ ta, vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước” (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội – 2011, trang 4) Dân chủ gắn bó chặt chẽ với quyền sống người, nhu cầu thiếu cá nhân công đồng người xã hội xã hội văn minh Dân chủ gắn liền với tiến xã hội phát triển lịch sử qua thời đại, chế độ xã hội khác Lê Nin quan niệm: chế độ dân chủ chế độ thống trị đa số thiểu số dân chủ nhìn nhận hình thái nhà nước, thừa nhận tham gia đơng đảo quần chúng nhân dân vào công việc quản lý nhà nước để thực thống trị thiểu số kẻ vi phạm dân chủ nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm: Dân chủ quý báu nhân dân Là cho dân biết hưởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ mình, dám nói, dám làm Đảng cộng sản việt nam khẳng định dân chủ vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước; dân chủ gắn liền với kỷ luật kỷ cương phải thể chế hóa pháp luật, pháp luật đảm bảo; dân chủ nguyên tắc tổ chức hoạt động tổ chức trị xã hội Từ cách tiếp cận , hiểu dân chủ: giá trị xã hội phản ánh chủ thể quyền lực nhân dân, khẳng định quyền người; hình thức tổ chức nhà nước giai cấp cầm quyền thành chế độ trị xã hội mà quyền người (tự do, bình đẳng, tơn trọng dự thống đa dạng…) pháp luật thừa nhận bảo vệ; đồng thời quyền lực thể chế thành nguyên tắc đề quy định quyền lợi, trách nhiệm nhân dân nhà nước, cộng đồng ngược lại Dân chủ sản phẩm lịch sử, thành đấu tranh giai cấp, đấu tranh giải phóng dân tộc, đấu tranh cho văn minh tiến loài người qua giai đoạn lịch sử Mỗi giai đoạn lịch sử ghi mốc quan trọng bước đường phát triển dân chủ thể đấu tranh không khoan nhượng với yếu tố phi dân chủ (sự độc tài, chuyên chế, phát xít…) Chủ nghĩa Mác – Lê Nin rõ dân chủ sản phẩm tự nhiên, bẩm sinh , quà tặng giới siêu nhân đó, mà kết trình đấu tranh trường kỳ lịch sử nhân loại tiến bộ, văn minh Mỗi bước tiến dân chủ phản ánh bước tiến quyền người dân chủ phát triển cao quyền người khẳng định; tự bình đẳng xã hội cao Do dân chủ ngày trở thành tiêu chí, thước đo tiến xã hội, trình độ văn minh lồi người Bản chất dân chủ thể tính giai cấp Nguyên tắc dân chủ xã hội chủ nghĩa không ngừng mở rộng dân chủ, nâng cao mức độ giải phóng cho người lao động, thu hút họ tham gia tự giác vào công việc quản lý nhà nước, quản lý xã hội Nó gạt bỏ kẻ đặc quyền, đặc lợi khỏi vị trí quản lý nhà nước, quản lý xã hội Dân chủ xã hội chủ nghĩa chất chế độ xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ lâu dài trọng yếu, bảo đảm tất quyền lực thuộc nhân dân Muốn vậy, vấn đề trung tâm phải xây dựng, hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa thực nhân dân, nhân dân nhân dân Nhà nước pháp quyền khơng phải riêng có chủ nghĩa tư Chủ nghĩa xã hội cần thực nhà nước pháp quyền Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa khác chất với nhà nước pháp quyền tư sản chỗ: pháp quyền chủ nghĩa tư thực chất công cụ giai cấp tư sản để thống trị bóc lột giai cấp cơng nhân nhân dân lao động; pháp quyền chủ nghĩa xã hội công cụ thể thực quyền làm chủ nhân dân Nhà nước pháp quyền quản lý xã hội pháp luật công cụ khác, việc sử dụng công cụ phải khuôn khổ pháp luật Thông qua thực thi pháp luật, nhà nước thể nhân dân chủ thể quyền lực trị, thực chuyên với hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc nhân dân 17.2 Những đặc trưng dân chủ XHCN (bảng so sánh cô) Dân chủ tư sản Mang chất GCTS Dân chủ XHCN Mang chất GCCN - Chủ nghĩa Mác – lê Nin khẳng định dân chủ mang tính giai cấp sâu sắc khơng có dân chủ trừu tượng, phi giai cấp, giai cấp - Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa xác lập sau giai cấp công nhân thông qua đội tiền phong đảng cộng sản giành quyền, tiến hành cải tạo xây dựng chủ nghĩa xã hội thông qua cách mạng xã hội chủ nghĩa (CM tháng 10 Nga), thông qua cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân số nước (Việt Nam, trung quốc…) Dựa chế độ chiếm hữu TN, TBCN Dựa CĐ công hữu XHCN TLSX TLSX chủ yếu chủ yếu thấy, thời kỳ độ chủ nghĩa xã hội xây dựng xong, kinh tế đa sở hữu, vị trí, vai trị loại sở hữu hai thời kỳ khơng hồn tồn giống Thành phần công hữu tồn phát triển chế độ đa sở hữu Sở hữu cơng mà tiêu biểu kinh tế nhà nước, đóng vai trị nịng cốt xương sống kinh tế, định hướng dẫn dắt loại hình sở hữu khác phát triển theo quỹ đạo xã hội chủ nghĩa luật pháp sách Nhà nước, địn bẩy kinh tế nhà nước đầu tư vốn, cho vay tín dụng, cung ứng thiết bị cơng nghệ cao, đặt hàng, tiêu thụ sản phẩm, liên kết, liên doanh sản xuất, kinh doanh Được thực nhà nước PQ tư sản Được thực nhà nước PQ XHCN Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành cơng, Chủ tịch Hồ Chí Minh người khởi xướng quan điểm nhà nước pháp quyền dân, dân, dân gắn với trình xây dựng phát triển Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Hiến pháp năm 1946 thể tinh thần xây dựng Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân khái qt đặc trưng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam sau: 1/ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân; tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân 2/ Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng, phối hợp kiểm sốt chặt chẽ quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp 3/ Nhà nước tổ chức hoạt động sở Hiến pháp, pháp luật, pháp luật giữ vị trí tối thượng điều chỉnh quan hệ xã hội 4/ Nhà nước tôn trọng bảo đảm quyền người, quyền công dân, nâng cao trách nhiệm pháp lý Nhà nước công dân, thực hành dân chủ, tăng cường kỷ cương, kỷ luật 5/ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Dưới lãnh đạo Đảng TS Dưới LĐ Đảng Cộng sản trị đa nguyên - Ngày mở rộng quyền làm chủ cho nhân Không vượt giới hạn cho phép CNTB dân tất lĩnh vực đời sống xã hội Nhìn lại năm qua thấy quyền làm chủ nhân dân thực theo chiều hướng tiến hơn, vào chiều sâu Chẳng hạn vấn đề giải trình, hoạt động tiếp dân, quan công quyền từ trung ương đến địa phương có đối thoại để giải khiếu nại, tố cáo, xúc người dân theo chiều hướng tốt hơn, giải pháp thể tôn trọng nhân dân người chủ Trong vấn đề thông tin, trách nhiệm thông tin cho dân biết (trừ bí mật quốc gia, an ninh quốc phòng) gần chấn chỉnh rõ ràng Hiện mạng xã hội đưa tin nhanh bắt đầu thâm nhập sâu vào đời sống xã hội Chúng ta ngăn cấm thông tin mạng xã hội - Thủ tướng nói Đó ý thức khác, quản khơng cấm 17.3 Quá trình dân chủ nước ta (dựa gợi ý cơ, chép phó giáo sư) 17.3.1 Thành tựu Nhận thức dân chủ tăng lên - Trong trình đổi mới, thực chủ trương dân chủ hố mặt đời sống xã hội, có nhiều bước tiến quan trọng thực quyền làm chủ nhân dân Trên lĩnh vực kinh tế: là, xác lập bước hoàn thiện thể chế kinh tế; đặt kinh tế kiểm soát nhân dân, phục vụ cho nhu cầu, lợi ích đáng nhân dân Hai là, bước hình thành chế kinh tế, mà người lao động tham gia vào sở hữu, quản lý nhiều hình thức khác Trong khẳng định vai trò tảng chế độ công hữu, chủ trương đẩy mạnh phát triển doanh nghiệp cổ phần, làm cho trở thành hình thức tổ chức kinh tế phổ biến, thúc đẩy xã hội hoá sản xuất kinh doanh sở hữu Ba là, nỗ lực kết hợp việc thực nghiêm ngặt kế hoạch Nhà nước với việc phát huy sáng kiến doanh nghiệp, người lao động Thông qua xây dựng vận hành quy chế dân chủ doanh nghiệp, quyền tham gia người lao động vào xác định phương án sản xuất kinh doanh, điều hành doanh nghiệp, bảo đảm chế độ cho người lao động có bước tiến đáng kể Việc thực chủ trương giao quyền chủ động cho doanh nghiệp, quyền hành giám đốc, cán quản lý doanh nghiệp xác định rõ Bốn là, Đảng, Nhà nước có nhiều chủ trương, biện pháp để định hướng phát triển thị trường, làm cho thị trường thực nơi cạnh tranh nguyên tắc giá trị, chất lượng để bảo đảm lợi ích doanh nghiệp người tiêu dùng - Trên lĩnh vực trị, quyền làm chủ nhân dân bao gồm: Thứ nhất, quyền có Nhà nước thực dân chủ Nhà nước thực công cụ thực thi quyền đáng nhân dân Nhà nước hoạt động phải đặt kiểm sốt trực tiếp thơng qua tổ chức đại diện nhân dân Nhân dân có quyền bày tỏ tín nhiệm hay bất tín nhiệm với quan nhà nước, công chức nhà nước Thứ hai, mở rộng quyền người dân tham gia vào công việc nhà nước Mức độ nhân dân tham gia vào công việc nhà nước xã hội, hiệu tham gia thước đo trình độ dân chủ trị nhân dân , trình độ dân chủ chế độ trị Thứ ba, bảo đảm giữ vững định hướng XHCN, giữ vững tảng chủ nghĩa Mác - Lê-nin tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo đảm cho người dân quyền tự suy nghĩ, tự ngơn luận, tự tín ngưỡng Thứ tư, đại biểu dân phải nhân dân bầu cách thực dân chủ; công dân bình đẳng trước pháp luật Nhìn vào thực tế, bốn vấn đề vừa nêu, có bước tiến bản, góp phần nâng cao quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực đời sống xã hội; từ đó, tính tích cực trị nhân dân có bước tiến chất - Trên lĩnh vực xã hội, có bước tiến quan trọng vấn đề sau Một là, quyền công dân, quyền người nhân dân không bảo đảm pháp lý, thơng qua việc thể chế hố quyền thành luật, mà quan trọng hơn, bảo đảm thực tế Hai là, quyền bảo vệ mặt xã hội cơng dân có nhiều chuyển biến tích cực Ba là, khác biệt tầng lớp xã hội, vùng đất nước, bước khắc phục Việt Nam hoàn thành tiêu xố đói giảm nghèo trước thời hạn so với Mục tiêu thiên niên kỷ (MDG) mà Liên hiệp quốc đưa nhiều nước xem mẫu mực Bốn là, hình thức tổ chức ngồi nhà nước ngày đa dạng, phong phú; số lượng tổ chức nhà nước phát triển mạnh; vai trị thiết chế ngồi nhà nước ngày tăng - Ý thức bảo vệ thành dân chủ hình thành 17.3.2 Hạn chế - Trình độ dân trí khơng Về trình độ chun mơn học vấn thị nơng thơn có khoảng cách lớn 27,4% dân số đô thị từ 15 tuổi trở lên có trình độ trung học phổ thơng, 15,3% có trình độ cao đẳng/đại học 0,7% có trình độ sau đại học Trong đó, tỉ lệ tương ứng cho khu vực nông thôn 16,9%, 3% 0,03% Trên thực tế, đa số lớp người trẻ tuổi nông thôn di chuyển tới khu vực đô thị để tiếp tục theo học bậc học cao để học sở giáo dục có chất lượng tốt hơn; sau tốt nghiệp, phần đông số họ định lại để sinh sống làm việc thành phố - Về trình độ chun mơn kỹ thuật, có 8% dân cư nơng thơn từ 15 tuổi trở lên có trình độ chun mơn kỹ thuật trình độ cao (cao đẳng, đại học, đại học) Trong tỉ lệ dân cư thị có trình độ chun mơn kĩ thuật 25,4% có trình độ cao đẳng cao 13,4% Điều bộc lộ cân đối nghiêm trọng phân bố trình độ kĩ thuật, chun mơn giáo dục thành thị nơng thơn Trình độ dân trí, lực nhận thức thực hành dân chủ quần chúng nhân dân năm đổi mới, nâng lên bước, nhiều biểu non yếu Sự hiểu biết quy định pháp luật, quyền lợi, nghĩa vụ trách nhiệm cơng dân, nhìn chung cịn chưa đầy đủ, cịn cảm tính, xi chiều Tình trạng coi thường pháp luật, kỷ cương, kỷ luật, quy tắc sinh hoạt xã hội tiếp tục diễn - Năng suất lao động thấp Theo báo cáo Tổ chức Lao động quốc tế công bố đây, suất lao động Việt Nam năm 2013 thuộc nhóm thấp khu vực châu Á - Thái Bình Dương, thấp Singapore 15 lần, thấp Nhật Bản 11 lần thấp Hàn Quốc 10 lần , “năng suất lao động 15 người Việt Nam người Singapore” - Năng lực quản lý nhà nước yếu Một số tổ chức cấp ủy đảng cịn có biểu vi phạm ngun tắc tập trung dân chủ, quan liêu, dân chủ dân chủ hình thức, khơng chấp hành nghiêm nghị quyết, khơng thực tốt việc phê bình tự phê bình Ðảng Một ví dụ điển hình: nước hàng đầu xuất gạo, song Việt Nam bị động với thị trường gạo giới, yếu so với nước khác; người nông dân Việt Nam chịu nhiều thua thiệt, rủi ro Việt Nam không tạo hệ thống liên kết vững vàng sản xuất, xuất gạo, lại không chiếm lĩnh vị làm chủ, tác động mạnh vào thị trường, điều tiết giá gạo theo chủ ý - Tổ chức máy hành nhà nước cịn cồng kềnh, nặng nề; hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện đồng bộ; thực cải cách hành cịn chậm trễ gây nhiều phiền hà cho nhân dân Chưa quy định rõ ràng hợp lý chức năng, nhiệm vụ, chế vận hành tổ chức máy dẫn đến tình trạng vừa chồng chéo, vừa sơ hở, đùn đẩy trách nhiệm cho nhau; số bộ, ngành không thực chức quản lý nhà nước lĩnh vực giao phó Ex: tình trạng “lạm phát” cấp phó tốn cân đối ngân sách Theo Phó Thủ tướng: Việc không tăng lương ngân sách Ngân sách kể dừng hết tất thứ khác việc giải tiền lương chưa máy Số người hưởng lương từ ngân sách lớn "Kế hoạch biên chế công chức hàng năm bộ, ngành, địa phương gửi Bộ Nội vụ đề nghị tăng từ 9-11% so với số biên chế công chức giao năm trước Tuy nhiên, thời gian bộ, ngành, địa phương xây dựng đề án vị trí việc làm để làm sở xác định biên chế công chức theo quy định pháp luật, thẩm định, tổng hợp trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tổng biên chế cơng chức năm 2012 năm 2013, Bộ Nội vụ đề nghị giữ ổn định tổng biên chế công chức giao năm trước Từ tháng 8/2011 đến tháng 11/2013, biên chế công chức không tăng, giữ ổn định số biên chế công chức giao điều chỉnh năm 2011” – Bộ trưởng Nguyễn Thái Bình cho biết Biên chế cơng chức tiếp tục giữ ổn định số biên chế công chức giao năm trước Tuy nhiên, theo báo cáo Bộ, ngành tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tính đến ngày 30/6/2014, có số địa phương có tình trạng sử dụng vượt tiêu biên chế công chức giao - Tổ chức đồn thể nhân dân nhìn chung khắc phục chưa tốt tình trạng hành hóa hoạt động dẫn đến không nắm tâm tư, nguyện vọng vướng mắc quần chúng để kịp thời giải báo cáo với tổ chức đảng, quyền phối hợp giải - Một phận không nhỏ đội ngũ cán Ðảng, Nhà nước đồn thể cịn bộc lộ nhiều bất cập, yếu so với yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Trong điều kiện kinh tế thị trường, phận không nhỏ cán sa sút phẩm chất trị, đạo đức lối sống, lợi dụng chức quyền dẫn đến quan liêu, tham nhũng, sa vào chủ nghĩa cá nhân 17.3.3 Cơ hội - Hội nhập vào dân chủ hóa giới Hiện nay, Việt Nam thành viên thức ASEAN, APEC, ASEM WTO Việc hội nhập kinh tế quốc tế, mở rộng giao lưu mối quan hệ thương mại với nước, tổ chức hội để đưa Việt Nam trở thành quốc gia có kinh tế phát triển xu hướng tất yếu Rõ ràng rằng, việc hội nhập Việt Nam vào kinh tế giới thời gian qua thúc đẩy hoạt động xuất khẩu, thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi, góp phần khơng nhỏ vào tăng trưởng kinh tế Thứ nhất, trình hội nhập giúp mở rộng thị trường để thúc đẩy thương mại quan hệ kinh tế quốc tế khác, từ thúc đẩy tăng trưởng phát triển kinh tế-xã hội Thứ hai, hội nhập tạo động lực thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, cải thiện mơi trường đầu tư kinh doanh, từ nâng cao hiệu lực cạnh tranh kinh tế, sản phẩm doanh nghiệp; đồng thời, làm tăng khả thu hút đầu tư vào kinh tế Thứ ba, hội nhập giúp nâng cao trình độ nguồn nhân lực khoa học công nghệ quốc gia, nhờ hợp tác giáo dụcđào tạo nghiên cứu khoa học với nước tiếp thu công nghệ thông qua đầu tư trực tiếp nước ngồi chuyển giao cơng nghệ từ nước tiên tiến Thứ tư, hội nhập làm tăng hội cho doanh nghiệp nước tiếp cận thị trường quốc tế, nguồn tín dụng đối tác quốc tế Thứ năm, hội nhập tạo hội để cá nhân thụ hưởng sản phẩm hàng hóa, dịch vụ đa dạng chủng loại, mẫu mã chất lượng với giá cạnh tranh; tiếp cận giao lưu nhiều với giới bên ngồi, từ có hội phát triển tìm kiếm việc làm lẫn nước Thứ sáu, hội nhập tạo điều kiện để nhà hoạch định sách nắm bắt tốt tình hình xu phát triển giới, từ đề sách phát triển phù hợp cho đất nước khơng bị lề hóa Thứ bảy, hội nhập giúp bổ sung giá trị tiến văn hóa, văn minh giới, làm giàu văn hóa dân tộc thúc đẩy tiến xã hội Thứ tám, hội nhập tạo động lực điều kiện để cải cách toàn diện hướng tới xây dựng xã hội mở, dân chủ hơn, nhà nước pháp quyền Thứ chín, hội nhập tạo điều kiện để nước tìm cho vị trí thích hợp trật tự quốc tế, giúp tăng cường uy tín vị quốc tế, khả trì an ninh, hịa bình ổn định để phát triển Thứ mười, hội nhập giúp trì hịa bình ổn định khu vực quốc tế để nước tập trung cho phát triển; đồng thời mở khả phối hợp nỗ lực nguồn lực nước để giải vấn đề quan tâm chung khu vực giới - Trình độ dân trí ngày cao Nếu tính sinh viên đại học cao đẳng trở lên xem trí thức, đội ngũ trí thức Việt Nam năm gần tăng nhanh Đội ngũ trí thức Việt Nam nước ngồi, có khoảng 300 nghìn người tổng số gần triệu Việt kiều, có khoảng 200 giáo sư, tiến sĩ giảng dạy số trường đại học giới 17.3.4 Thách thức - Âm mưu diễn biến hịa bình - Kiến thức pháp luật thấp Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (Cương lĩnh 1991) nêu rõ: "Toàn tổ chức hoạt động hệ thống trị nước ta giai đoạn nhằm xây dựng bước hoàn thiện dân chủ XHCN, bảo đảm quyền lực thuộc nhân dân Dân chủ gắn liền với công xã hội phải thực thực tế sống tất lĩnh vực trị, kinh tế, văn hố, xã hội thơng qua hoạt động Nhà nước nhân dân cử hình thức dân chủ trực tiếp Dân chủ đơi với kỷ luật, kỷ cương, phải thể chế hoá pháp luật pháp luật bảo đảm"2 - Hội nhập giới + Phương hướng Hiện nay, nước ta đẩy mạnh CNH,HĐH, hội nhập kinh tế quốc tế, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, với thời cơ, thuận lợi to lớn, song có khơng khó khăn, thách thức Để tiếp tục xây dựng, hồn thiện dân chủ XHCN, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, theo chúng tôi, Đảng Nhà nước ta cần thực tốt vấn đề sau Trước hết, cần tiếp tục khẳng định rõ: dân chủ XHCN chất chế độ ta, vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước; xây dựng bước hoàn thiện dân chủ XHCN, bảo đảm quyền lực nhà nước thuộc nhân dân vấn đề dân chủ XHCN Dân chủ XHCN phải thực thực tế sống tất lĩnh vực đời sống, thông qua hoạt động nhà nước nhân dân bầu hình thức dân chủ trực tiếp Dân chủ gắn liền với kỷ luật, kỷ cương phải thể chế hoá pháp luật, pháp luật bảo đảm Nhà nước quy định bảo vệ quyền công dân, quyền người, đôi với đề cao nghĩa vụ trách nhiệm người; đồng thời, chăm lo hạnh phúc phát triển toàn diện người Thứ hai, đẩy mạnh xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân; thể thực ý chí, quyền lực nhân dân sở liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Đây vấn đề thuộc nguyên tắc đảm bảo cho dân chủ XHCN nước ta không ngừng phát triển hồn thiện Để thực tốt vấn đề đó, cần xây dựng nhà nước có đủ lực định pháp luật tổ chức quản lý xã hội pháp luật; giữ nghiêm kỷ cương xã hội, nghiêm trị hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc, nhân dân Hệ thống nhà nước phải không ngừng hoàn thiện; tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ; quyền lực Nhà nước thống nhất, có phân công, phối hợp chặt chẽ quan thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp; có chế kiểm tra, giám sát thực quyền Thứ ba, phát huy vai trị quan trọng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; việc đại diện cho quyền lợi ích hợp pháp nhân dân, chăm lo lợi ích đoàn viên, hội viên Thứ tư, xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, xứng đáng Đảng cầm quyền, đủ sức lãnh đạo Nhà nước toàn xã hội Sự lãnh đạo Đảng Nhà nước xã hội vấn đề nguyên tắc, định đến chất, phương thức, tổ chức hoạt động hiệu dân chủ XHCN nước ta Tóm lại, nước ta giai đoạn việc mở rộng phát huy dân chủ mục tiêu động lực phát triển Hơn lúc hết phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh dân chủ, phải "làm cho nhân dân biết hưởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ mình" Do vậy, "thực hành dân chủ chìa khóa vạn giải khó khăn" ... địa vị thống trị Trong thời kỳ độ, kinh tế kinh tế độ Đặc trưng kinh tế độ kinh tế nhiều thành phần Tính tất yếu khách quan phát triển kinh tế nhiều thành phần Một số thành phần kinh tế phương thức... kỳ hội nhập kinh tế quốc tế, thời kỳ phát triển chiều rộng chiều sâu ? ?Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo Kinh tế tập thể không ngừng củng cố phát triển Kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày... định cấu kinh tế, vận dụng linh hoạt vào địa phương + Tổ chức hình thức giao lưu, hợp tác, liên kết kinh tế CN, NN, KHCN; ngành kinh tế, thành phần kinh tế, vùng kinh tế; nước quốc tế d9e663