Cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 3 môn Hình học lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” dưới đây, giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Tiết 58 Tuần 30 NS: ….….…… ND: ….……… KIỂM TRA CHƯƠNG III I MA TRẬN Cấp độ Chủ đề Góc tâm, số đo cung, góc tạo hai cát tuyến đường tròn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tứ giác nội tiếp Nhận biết TNKQ TL Thơng hiểu - Góc tâm, số đo cung Nhận biết số đo góc tâm C6a TNKQ TL Xác định số đo cung bị chắn góc tâm C3 - Góc nội tiếp, góc tạo tia t.tuyến dây cung - Góc có đỉnh bên đường tròn Nhận biết số đo cung bị chắn góc nội tiếp chắn nửa đường trịn C5A Xác định số đo góc tạo tia tiếp tuyến dây C2 1 0,5 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Chứng minh hai đường thẳng song song C7d 0,75 Cộng 1 3,25 32,5 Xác định số đo góc đối diện tứ giác nội tiếp C4 Xác định tứ giác nội tiếp, tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác C7a, b Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 Xác định diện tích hình trịn, độ dài Độ dài đ.trịn cung trịn Diện tích h.trịn, h.quạt trịn Số câu Số điểm Tỉ lệ % T số câu T số điểm Tỉ lệ % 2,75 đường tròn C5B, C6b 1 0,5 0,75 1,25 12,5 5,5 55 3,25 32,5 Tính độ dài cung trịn C1, C7b diện tích hình quạt trịn C6c 0,5 1,75 2,25 12,5 1,0 10 3,5 35 13 10 100 II Bảng mô tả chi tiết Câu 1: (VDT) Tính độ dài cung trịn biết bán kính số đo cung Câu 2(TH) Xác định số đo góc tạo tia tiếp tuyến dây cung biết số đo cung bị chắn Câu 3: (TH) Xác định số đo cung bị chắn góc tâm Câu 4: (NB) Xác định số đo góc đối diện tứ giác nội tiếp từ hình vẽ cho sẵn số đo góc cịn lại Câu 5A:(NB) Nhận biết số đo cung bị chắn góc nội tiếp chắn nửa đường trịn Câu 5B: ( TH) Xác định kết tính diện tích hình trịn cho sẵn bán kính Câu 6a:(NB) Nhận biết số đo góc tâm biết số đo góc nội tiếp chắn cung Câu 6b: (VDT) Tính diện tích hình quạt trịn sau xác định số đo cung bị chắn Câu 7a (TH) Xác định tứ giác nội dấu hiệu tổng hai góc đối 180 độ Xác định tâm bán kính đường trịn ngoại tiếp tứ giác Câu 7b (TH) Xác định tứ giác nội dấu hiệu cung chứa góc Nhận biết tâm bán kính đường trịn ngoại tiếp tứ giác Câu 7c (VDT) Tính độ dài cung sau suy số đo cung từ số đo góc nội tiếp chắn cung Câu 7d (VDC) Vận dụng hệ góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây để chứng minh hai đường thẳng song song PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀY NAM Kiểm tra tiết- Năm hoc: 2019-2020 Trường THCS Bình Khánh Đơng -Tây Mơn Tốn-Khối lớp -Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Mã đề thi : 369 (Thí sinh trả lời cách khoanh trịn vào đáp án đúng.) I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: (VDT) Kết độ dài cung 600 đường trịn có bán kính 4cm ? 4 C 3cm D cm A cm B cm Câu 2: (TH) Trong đường trịn, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung chắn cung 1300 có số đo (1) Hãy chọn đáp án đáp án sau để điền vào chỗ trống số (1) A 300 B 1300 C 500 D 650 Câu 3: (VDT) Cho hình vẽ sau Kết số đo cung nhỏ AB ? A 800 B 1600 C 500 D 1000 Câu 4: (TH) Cho hình vẽ, biết số đo góc NMQ 600 Kết số đo góc NPQ ? A 1250 B 1200 C 1500 D 2400 Câu 5: Hãy điền vào ô vuông chữ “Đ” cho phát biểu chữ “S” cho phát biểu sai (NB) Cung bị chắn góc nội tiếp chắn nửa đường trịn có số đo 900 (TH) Hình trịn bán kính 2cm diện tích gần 12,6 cm2 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀY NAM Kiểm tra tiết- Năm hoc: 2019-2020 Trường THCS Bình Khánh Đơng -Tây Mơn Tốn-Khối lớp -Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Mã đề thi : 402 (Thí sinh trả lời cách khoanh tròn vào đáp án đúng.) I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: (TH) Trong đường trịn, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung chắn cung 1300 có số đo (1) Hãy chọn đáp án đáp án sau để điền vào chỗ trống số (1) A 1300 B 650 C 300 D 500 Câu 2: (TH) Cho hình vẽ, biết số đo góc NMQ 600 Kết số đo góc NPQ ? A 1200 B 2400 C 1500 D 1250 Câu 3: (VDT) Kết độ dài cung 600 đường trịn có bán kính 4cm ? 4 C 3cm D cm A cm B cm Câu 4: (VDT) Cho hình vẽ sau Kết số đo cung nhỏ AB ? A 1000 B 1600 C 500 D 800 Câu 5: Hãy điền vào ô vuông chữ “Đ” cho phát biểu chữ “S” cho phát biểu sai (TH) Hình trịn bán kính 2cm diện tích gần 12,6 cm2 (NB) Cung bị chắn góc nội tiếp chắn nửa đường trịn có số đo 900 II- PHẦN TỰ LUẬN Câu (2,25đ) Cho hình vẽ bên, biết OM = 2cm; MAN 600 Tính a) Số đo góc MON b) Độ dài đường trịn (O) c) Diện tích hình quạt OMmN Câu (4,75đ) Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường trịn (O; 4cm) góc C 700 Hai đường cao BD CE cắt G a) Chứng minh tứ giác ADGE nội tiếp Xác định tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác b) Chứng minh tứ giác BEDC nội tiếp Xác định tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác c) Tính độ dài cung nhỏ AB d) Vẽ tiếp tuyến xy đường tròn (O) A Chứng minh xy// DE ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I PHẦN ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 đ) 402 369 B A A D A A D B A_Đ; B_S; A_S; B_Đ; II PHẦN ĐÁP ÁN TỰ LUẬN Câu (2,25) a) MON 2MAN (quan hệ góc nội tiếp góc tâm chắn cung MN) 0,25 2.600 1200 0,5 b) Độ dài đường tròn (O): C 2R 0,25 2.3 6 (cm) 0,5 Rn 0,25 360 .3.120 (cm ) 0,5 360 c) Diện tích hình quạt OMmN Sq Câu Hình vẽ đến câu a: 0,25 a) Chứng minh tứ giác ADGE nội tiếp (1,25) Xét tứ giác ADGE có: 0,25 AEG 900 (gt) 0,25 ADG 90 (gt) 0 Do AEG ADG 90 90 180 0,25 Vậy tứ giác ADGE nội tiếp đường tròn 0,25 Tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác ADGE trung điểm AG 0,25 b) Chứng minh tứ giác BEDC nội tiếp (1,25) Ta có: BEC BDC 900 (gt) 0,5 Hai đỉnh E, D kề nhìn đoạn BC góc vuông 0,25 Vậy tứ giác BEDC nội tiếp 0,25 Tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác BEDC trung điểm BC 0,25 c) Tính độ dài cung nhỏ AB (1đ) Ta có : sđ AB 2ACB 2.700 1400 ( cung bị chắn góc nội tiếp) 0,5 Vậy lAC Rn .4.140 28 (cm) 180 180 0,5 d) Chứng minh DE//xy (1đ) Ta có: yAC ABC (góc nội tiếp góc tạo tia tiếp tuyến dây cùng chắn cung AC) 0,25 Ta lại có ABC ADE (vì bù với EDC ) 0,25 Do yAC ADE , hai góc vị trí so le 0,25 Nên DE//xy 0,25 IV Thống kê điểm kiểm tra G K Tb Y K ... trịn có số đo 90 0 (TH) Hình trịn bán kính 2cm diện tích gần 12 ,6 cm2 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀY NAM Kiểm tra tiết- Năm hoc: 2 0 19 -2 020 Trường THCS Bình Khánh Đơng -Tây Mơn Tốn-Khối lớp ... TẠO MỎ CÀY NAM Kiểm tra tiết- Năm hoc: 2 0 19 -2 020 Trường THCS Bình Khánh Đơng -Tây Mơn Tốn-Khối lớp -Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : ... chắn cung 13 00 có số đo (1) Hãy chọn đáp án đáp án sau để điền vào chỗ trống số (1) A 30 0 B 13 00 C 500 D 650 Câu 3: (VDT) Cho hình vẽ sau Kết số đo cung nhỏ AB ? A 800 B 16 00 C 500 D 10 00 Câu