Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Tiếng Việt)

6 9 0
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Tiếng Việt)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Với mục tiêu nhằm đạt kết quả cho trong kì kiểm tra sắp diễn ra, mời các bạn học sinh cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Tiếng Việt)” để hệ thống kiến thức, luyện tập giải bài tập đề thi trước khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn thi tốt!

Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đơng-Tây Đề số 02 MA TRẬN ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Tiếng Việt Ngày kiểm: 23/11/2018 CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ Trường từ vựng NHẬN BIẾT TN TL Nhận biết Phát hiện từ trường trường từ vựng từ vựng riêng biệt đoạn văn 1 0,25 0,25 2,5% 2,5% - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Từ tượng hình, từ tượng - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Từ địa phương biệt Nhận biết từ địa ngữ xã hội phương đoạn thơ - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Trợ từ - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Thán từ - Số câu TH HIỂU TN TL 0,25 2,5% VD THẤP TN TL VD CAO TL Viết đoạn văn theo chủ đề bắt buộc có dùng trường từ vựng 30% Nắm tác dụng 0,25 2,5% Ý thức sử dụng Nêu khái từ địa phương niệm cho ví biệt ngữ xã hội dụ 0,25 2,5% 2 20% 0,5 5% Nhận biết trợ từ câu 0,25 2,5% Hiểu khái niệm, tác dụng thán từ câu cụ thể 0,5 5% 20% - Số điểm - Tỉ lệ Nói q Nắm cơng dụng phép nói 0,25 2,5% - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Nói giảm nói tránh Nắm tác dụng phép nói giảm nói tránh 0,25 2,5% Nắm cấu tạo câu Đặt câu ghép ghép theo yêu cầu, phân tích cấu tạo 1 0,25 20% 2,5% - Số câu Số điểm - Tỉ lệ Câu ghép - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Dấu ngoặc kép - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ TỔNG SỐ CÂU TỔNG SỐ ĐIỂM TỈ LỆ Hiểu công dụng dấu ngoặc kép trường hợp cụ thể 0,25 2,5% 0,75 7,5% 1,25 12,5% 40% 30% Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đông-Tây Đề số 02 ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Tiếng Việt Ngày kiểm: 24/10/2018 PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (3 đ) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi “ Áo đỏ em phố đông Cây xanh ánh lên hồng Em lửa cháy bao mắt Anh đứng thành tro em biết không ?” (Vũ Quần Phương) Câu 1: Đoạn thơ có trường từ vựng ? A Có trường : lửa, màu sắc, B Có trường : lửa, tình cảm C Có trường: màu sắc, lửa vật liên quan đến lửa D Có trường : lửa Câu 2: Những từ trường từ vựng ? A Đỏ, xanh, hồng B Lửa, cháy, C Đỏ, cây, tro D Hồng, xanh, cháy Câu 3: Tác dụng từ tượng hình, từ tượng ? A Gợi tình cảm, ấn tượng cụ thể, sinh động B Gợi liên tưởng, cảm xúc cụ thể C Gợi hình ảnh, dáng vẻ cụ thể, sinh động D Gợi hình ảnh, âm cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao Câu : Từ gạch chân ví dụ sau thuộc loại từ ? “ Sáng bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ, rau măng sẵn sàng “ ( Hồ Chí Minh ) A Biệt ngữ xã hội B Từ toàn dân C Từ địa phương D Từ Hán Việt Câu 5: Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội cần có ý thức ? A Chỉ sử dụng với người địa phương B Sử dụng từ toàn dân có nghĩa tương ứng C Chỉ sử dụng với người tầng lớp xã hội D Không nên sử dụng hai lớp từ Câu 6: Từ gạch chân câu sau thuộc loại từ ? “ Chính thầy hiệu trưởng tặng tơi sách “ A Tình thái từ B Quan hệ từ C Trợ từ D Thán từ Câu 7: Từ gạch chân câu sau có tác dụng ? “Thưa thầy, thầy chưa ?” A Biểu thị sắc thái kính trọng B Biểu thị sắc thái thân mật C Biểu thị sắc thái bình thường D Biểu thị sắc thái tế nhị Câu 8: Biện pháp nói có tác dụng ? A Phóng đại mức độ, qui mơ, tính chất việc B Diễn đạt thật mức bình thường C Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm D Làm cho lời nói thêm sinh động Câu 9: Thán từ ? A Là từ dùng để̉̉̉ gọi- đáp, bộc lộ cảm xúc B Là từ dùng bộc lộ tình cảm, cảm xúc C Là từ dùng để tạo câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán D Là từ biểu thị thái độ đánh giá vật, việc câu Câu 10: Dấu ngoặc kép đoạn văn sau dùng với cơng dụng ? Tre với người nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hóa” thực dân khơng làm tấc sắc Tre với người (Thép Mới) A Đánh dấu tên tác phẩm B Đánh dấu lời dẫn trực tiếp C Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt D Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai Câu 11: Tác dụng phép nói giảm, nói tránh ? A Tránh gy cảm giác đau buồn B Là cách nói tế nhị, uyển chuyển C Là cách nói nhẹ nhàng, lịch D Tránh thơ tục, thiếu lịc Câu 12: Trong đoạn văn sau đây, câu câu ghép ? “ (1)Vào mùa sương, ngày Hạ Long ngắn lại.(2) Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan, trời quang.(3) Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương buông nhanh xuống mặt biển” (Thi Sảnh) A Câu B Câu C Câu 2,1 D Câu PHẦN II: TỰ LUẬN ( 7đ ) Câu 1: Thế từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội ? Cho ví dụ loại ? (2đ) Câu 2: Hãy đặt câu ghép có quan hệ tiếp nối tương phản Phân tích câu (2đ) Câu 3: Hãy viết đoạn văn có khoảng từ thuộc trường từ vựng mơi trường Chú thích rõ (3đ) Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đơng-Tây Đề số 02 ĐÁP ÁN ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Tiếng Việt Ngày kiểm: 23/11/2018 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM CÂU ĐA C A D C B C A C A 10 D 11 A,D 12 B,D PHẦN II: TỰ LUẬN PHẦN Đọchiểu CÂU YÊU CẦU - Nêu khái niệm từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Cho ví dụ từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội ĐIỂM 1 - Đặt câu ghép, phân tích câu - Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu 1,5 0,5 - Đúng cấu trúc đoạn văn - Có từ thuộc trường từ vựng môi trường - Đoạn văn chủ đề 1 ... thể 0,25 2,5% 0,75 7,5% 1, 25 12 ,5% 40% 30% Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đông -Tây Đề số 02 ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Tiếng Việt Ngày kiểm: 24 /10 /2 0 18 PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (3... đoạn văn có khoảng từ thuộc trường từ vựng mơi trường Chú thích rõ (3đ) Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đơng -Tây Đề số 02 ĐÁP ÁN ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Tiếng Việt Ngày kiểm: ... phương, biệt ngữ xã hội ĐIỂM 1 - Đặt câu ghép, phân tích câu - Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu 1, 5 0,5 - Đúng cấu trúc đoạn văn - Có từ thuộc trường từ vựng môi trường - Đoạn văn chủ đề 1

Ngày đăng: 25/08/2021, 16:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan