phanduopn@gmail.com NỘI DUNG ÔN TẬP TTHCM Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Thứ nhất: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam Thứ hai: Tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa phát triển chủ nghĩa Mác Lênin, giá trị văn hóa dân tộc Việt nam, tinh hoa văn hóa nhân loại Thứ ba: Tư tưởng Hồ Chí Minh tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc Việt Nam, định hướng cho nghiệp cách mạng Việt Nam Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh (giai đoạn từ 1911 – 1920 1921 – 1930) Thời kỳ tìm tịi đường cứu nước, giải phóng dân tộc (1911 – 1920)? Bối cảnh lịch sử - xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Việt Nam từ nước phong kiến độc lập trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến - Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến, tư sản thất bại chứng tỏ ý thức hệ PK lỗi thời, ý thức hệ tư sản thất bại chứng tỏ giai cấp tư sản VN bất lực -> Bối cảnh XH đặt VN vào khủng hoảng đường cứu nước * Bối cảnh quốc tế: - Chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền, trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa - Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thành công, Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc (mục tiêu CMGPDT; Lựa chọn đường; Phương pháp đấu tranh) ? Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc Bằng phương pháp lịch sử cụ thể, bám sát thực tiễn xã hội thuộc địa, Hồ Chí Minh nhận thấy phân hóa giai cấp nước thuộc địa phương Đông không giống nước tư phương Tây Mâu thuẫn chủ yếu xã hội thuộc địa phương Đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân Đối tượng cách mạng thuộc địa chủ nghĩa thực dân tay sai phản động Yêu cầu thiết nhân dân nước thuộc địa độc lập dân tộc Mâu thuẫn chủ yếu thuộc địa mâu thuẫn dân tộc quy định tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc Vì vậy, mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc nhằm đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân phanduopn@gmail.com Con đường giải phóng dân tộc: Vượt qua hạn chế tư tưởng sỹ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đến với học thuyết CM CN Mác - Lênin lựa chọn khuynh hướng trị vơ sản Phương châm xây dựng lực lượng nịng cốt khối đại đồn kết tồn dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam? Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: - Quan niệm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc toàn lĩnh vực đời sống xã hội nhằm thực chuyển biến từ xã hội cũ sang xã hội - xã hội chủ nghĩa - Về loại hình q độ lên chủ nghĩa xã hội: Có hai loại hình độ lên chủ nghĩa xã hội mà nước trải qua: + Quá độ trực tiếp từ nước tư có kinh tế phát triển cao tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội + Quá độ gián tiếp lên chủ nghĩa xã hội từ nước tư thấp nước có kinh tế lạc hậu, chưa trải qua thời kỳ phát triển chủ nghĩa tư bản, điều kiện cụ thể Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam (Về đời Đảng; Bản chất vai trò Đảng CSVN)? Sự đời đảng: Theo Lênin, Đảng Cộng sản sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân Vận dụng nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, Hồ Chí Minh xác định: Đảng Cộng sản Việt Nam đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Bản chất đảng cộng sản Việt Nam * Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân Mục tiêu, lý tưởng Đảng: Hồ Chí Minh khẳng định: Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, đội tiên phong giai cấp công nhân, mang chất giai cấp công nhân - 1951 Hồ Chí Minh nêu rõ: Trong giai đoạn quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động một, Đảng lao động Việt Nam Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động nên phải Đảng dân tộc Việt Nam - Mục tiêu Đảng cần đạt tới chủ nghĩa Cộng sản - Nền tảng tư tưởng - lý luận Đảng: Chủ nghĩa Mác - Lênin phanduopn@gmail.com - Nguyên tắc tổ chức Đảng: Đảng tuân thủ cách nghiêm túc, chặt chẽ nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu giai cấp vô sản * Đảng Cộng sản Việt Namlà Đảng nhân dân lao động, Đảng dân tộc - Trong Báo cáo trị Đại hội II (2/1951), Hồ Chí Minh nêu lên Đảng ta Đảng nhân dân lao động toàn dân tộc, Người nêu lên toàn sở lý luận nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng mà nguyên tắc tuân thủ cách chặt chẽ học thuyết Đảng kiểu giai cấp vô sản Lênin - Đảng đại diện cho lợi ích tồn dân tộc nhân dân Việt Nam coi Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Vai trị Đảng Cộng sản Việt Nam - Lựa chọn đường, xây dựng dường lối chiến lược, sách lược cách mạng + Lựa chọn đường cách mạng đắn cho dân tộc + Xác định chiến lược, sách lược cách mạng đắn + Xác định phương pháp cách mạng đắn - Tổ chức, đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng + Tổ chức, đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng nước + Đoàn kết lực lượng cách mạng quốc tế - Vai trò tiên phong, gương mẫu Đảng viên + Tính tiên phong, gương mẫu Đảng viên + Khả thu hút, tập hợp quần chúng cán bộ, Đảng viên Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân? Nhà nước dân Quan điểm quán Hồ Chí Minh tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân Nhà nước dân dân chủ, người dân có quyền kiểm sốt nhà nước, cử tri bầu đại biểu, ủy quyền cho đại biểu định vấn đề quốc kế, dân sinh - Nhà nước dân Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân; Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ - Nhà nước dân Đó Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm Trong nhà nước đó, cán từ chủ tịch trở xuống công bộc dân Mọi hoạt động quyền phải nhằm mục tiêu mang lại quyền lợi cho nhân dân lấy người làm mục tiêu phấn đấu lâu dài Đại đoàn kết dân tộc theo TTHCM (Vai trò; lực lượng) ? phanduopn@gmail.com Vai trị: Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng - Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược Đại đồn kết dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa chiến lược, bản, quán lâu dài, xuyên suốt tiến trình cách mạng Để quy tụ lực lượng tạo thành khối thống đem lại sức mạnh to lớn toàn dân tộc, cần phải có sách phương pháp tập hợp phù hợp với đối tượng, giai đoạn, thời kỳ cách mạng - Đại đoàn kết dân tộc có vai trị định thành cơng cách mạng Qua thực tiễn trình tổ chức, lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khái quát thành luận điểm có tính chân lý vai trị khối đại đồn kết dân tộc: + “Đồn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi” “Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành cơng” + “Đồn kết sức mạnh Đồn kết chặt chẽ định khắc phục khó khăn, phát triển thuận lợi làm tròn nhiệm vụ mà nhân dân giao phó”3 + “Đồn kết lực lượng vơ địch để khắc phục khó khăn, giành lấy thắng lợi”4 + “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; Thành công, thành công, đại thành công”5 * Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc Đại đoàn kết dân tộc khơng mục tiêu Đảng, mà cịn nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đảng Cộng sản phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn quần chúng, chuyển nhu cầu khách quan, tự phát quần chúng thành đòi hỏi tự giác, thành thực có tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc, tạo sức mạnh tổng hợp cho nghiệp cách mạng dân tộc Lực lượng điều điều kiện xây dựng lực lượng đại đoàn kết dân tộc * Đại đoàn kết dân tộc đại đồn kết tồn dân phanduopn@gmail.com - Theo Hồ Chí Minh, người Việt Nam có nhiều lịng quốc, từ Người khẳng định: “Đồn kết ta khơng rộng rãi mà cịn đồn kết lâu dài… Ta đoàn kết để đấu tranh thống độc lập Tổ Quốc, ta phải đoàn kết để xây dựng nước nhà Vậy có tài, có đức, có sức, có lịng phụng Tổ Quốc phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ”6 - Nịng cốt khối đại đồn kết liên minh cơng - nơng - trí thức Hồ Chí Minh mở rộng “liên minh cơng - nơng lao động trí óc làm tảng khối đại đoàn kết toàn dân” * Điều kiện thực khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Phải có lịng khoan dung, độ lượng, thương u, tin tưởng người - Quan điểm Hồ Chí Minh kế thừa truyền thống nhân ái, khoan dung dân tộc, sở xác định rõ vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng nhân dân lịch sử nghiệp cách mạng - Để thực hành khối đồn kết rộng rãi, cần phải có niềm tin vào nhân dân Với Hồ Chí Minh, yêu dân, tin dân, dựa vào dân, sống, đấu tranh hạnh phúc nhân dân nguyên tắc tối cao Chức văn hóa? - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp như: + Tư tưởng dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với CNXH + Tình cảm cao đẹp tình yêu quê hương đất nước, thương dân, chân thành - Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí + Dân trí trình độ hiểu biết nhân dân, trình độ khoa học, khả nhận thức giới + Mục tiêu nâng cao dân trí văn hóa qua giai đoạn cách mạng hướng đến mục tiêu chung độc lập dân tộc gắn liền với CNXH - Ba là, bỗi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống đẹp, lành mạnh; hướng người đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện thân + Phẩm chất, phong cách thể qua lối sống, lối sinh hoạt, làm việc, ứng xử hàng ngày + Văn hóa giúp người hình thành nên phẩm chất, phong cách, lối sống đẹp, đấu tranh chống lại lạc hậu, bảo thủ, xấu xa Vai trò đạo đức cách mạng? phanduopn@gmail.com Theo Hồ Chí Minh, đạo đức gốc, tảng người cách mạng Đạo đức góp phần quan trọng để điều chỉnh hành vi người, xây dựng đạo đức mới, người xã hội chủ nghĩa Việt Nam 10.Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? Trung với nước, hiếu với dân Trung, hiếu phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm nhất, Hồ Chí Minh kế thừa từ đạo đức phong kiến - Quan niệm “Trung, hiếu” đạo đức phong kiến + Trung với vua: phản ánh bổn phận dân vua + Hiếu với cha mẹ: phản ánh bổn phận với cha mẹ - Quan niệm “Trung, hiếu” đạo đức cách mạng + Trung với nước: tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường phát triển đất nước; suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội + Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập nhân dân, lấy dân làm gốc, phục vụ nhân dân hết lòng + Trung với nước phải gắn liền nước nước dân, cịn nhân dân chủ đất nước Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người Hồ Chí Minh dùng phạm trù đạo đức cũ, lọc bỏ nội dung lạc hậu, đưa vào nội dung đáp ứng nhu cầu cách mạng - Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao - Kiệm tiết kiệm sức lao động thời gian, cơng sức, cải của nhân dân, đất nước; tiết kiệm “Không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi”, khơng phải bủn xỉn, keo kiệt - Liêm liêm khiết, sạch, “ln ln tơn trọng giữ gìn cơng dân - Chính đắn, thẳng thắn mình, với người, với việc - Chí cơng vơ tư ham làm việc ích quốc, lợi dân, không ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý; vô tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, quét chủ nghĩa cá nhân Yêu thương người, sống có tình nghĩa - Tình u thương người tình cảm tốt đẹp - Tình yêu người khơng phải tình u tơn giáo chung chung, trừu tượng, tình u người phải có đối tượng cụ thể, phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân - Yêu thương người nghiêm khắc với mình, độ lượng với người khác; phải có tình nhân với có sai lầm, nhận rõ cố gắng sửa chữa, đánh thức tốt đẹp người Bác dặn, Đảng phải có phanduopn@gmail.com tình đồng chí thương yêu lẫn nhau, nguyên tắc tự phê bình phê bình chân thành, thẳng thắn, khơng “dĩ hồ vi quý”, không hạ thấp người, vùi dập người 11.Tư tưởng Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người”? “Trồng người” yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng + Bác dặn: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người + Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện người.Với mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa, Người nhận thấy cần phải có người có tính chất xã hội chủ nghĩa Cho nên nghiệp “trồng người” trở nên quan trọng hết + Tiêu chuẩn người xã hội chủ nghĩa, theo Hồ Chí Minh: Có tư tưởng xã hội chủ nghĩa; Có đạo đức lối sống xã hội chủ nghĩa; Có tác phong xã hội chủ nghĩa; Có lực làm chủ - Chiến lược “trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế - xã hội + “Trồng người”, xây dựng người phải đặt suốt đời người + Những người có trách nhiệm trồng người phải vun trồng quần chúng nhân dân, tập thể người trồng trồng, sống thực tiễn tự vun trồng suốt đời họ + Để thực chiến lược “trồng người” có nhiều biện pháp, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, giáo dục đào tạo quan trọng nhất.Người cho rằng, để “trồng người” có hiệu quả, cần tiến hành đồng giải pháp sau:phải tự tu dưỡng, rèn luyện; phải dựa vào sức mạnh tổ chức hệ thống trị; thông qua phong trào cách mạng Phần câu hỏi trắc nghiệm (4 điểm) phân bổ Phần tự luận (6 điểm) bao gồm câu: Câu (3điểm) Đúng/sai, giải thích gồm ý a (1.5 điểm) b (1.5 điểm) Câu (3điểm) Nhận định tình đoạn trích…, phân tích nội dung, liên hệ thực tiễn lấy ví dụ