BÀI 29 thau kinh mong, tiet 2

Ngày soạn : 25/3/2018 Ngày lên lớp: 28/3/2018 Trường : THPT Thái Nguyên Lớp dạy: 11A2 GVHGD: Thầy Thái Quốc Bảo SVTT : Nguyễn Minh Tiến GIÁO ÁN Bài 29: THẤU KÍNH MỎNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu khái niệm ảnh điểm, vật điểm - Cách dựng ảnh tạo thấu kính - Các trường hợp tạo ảnh thấu kính, đặc điểm ảnh (thật hay ảo, chiều, độ lớn) - Các công thức thấu kính (số phóng đại ảnh, xác định vị trí ảnh) - Cơng dụng thấu kính Kỹ năng: - Vẽ ảnh tạo loại thấu kính - Vận dụng cơng thức thấu kính để giải tập thấu kính Thái độ: - Nghiêm túc nghiên cứu khoa học, quan sát thí nghiệm - Lắng nghe tiếp thu tích cực ý kiến thầy cô bạn bè II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị giảng powerpoint - Chuẩn bị tranh, ảnh minh họa ứng dụng thấu kính Học sinh: - Ơn lại khái niệm ảnh học lớp lớp - Học lại khái niệm quang tâm, tiêu điểm, tiêu diện, trục phụ cũ (tiết 1) III NỘI DUNG GHI BẢNG: IV Sự tạo ảnh thấu kính: Khái niệm ảnh vật quang học: - Ảnh điểm điểm đồng quy chùm tia ló hay đường kéo dài chúng - Vật điểm điểm đồng quy chùm tia tới hay đường kéo dài chúng Cách dựng ảnh tạo thấu kính: a) Các tia đặc biệt: - Tia tới qua quang tâm O thấu kính truyền thẳng - Tia tới song song với trục thấu kính - Tia tới qua tiêu điểm vật F (hay có đường kéo dài qua F) b) Vẽ tia bất kỳ: Có cách: C1: C2: Các trường hợp tạo ảnh thấu kính: V Các cơng thức thấu kính: a) Quy ước dấu: b) Số phóng đại ảnh: Cơng thức xác định vị trí ảnh Cơng thức xác định số phóng đại ảnh VI Cơng dụng thấu kính IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động (3 phút): Ổn định tổ chức lớp, đặt vấn đề vào - Ổn định tổ chức lớp - Đặt vấn đề vào Ở tiết trước vừa tìm hiểu kiến thức đại cương thấu kính cấu tạo phân loại thấu kính, khái niệm quang tâm, tiêu điểm, tiêu diện, tiêu cự, độ tụ Tiết cịn lại hơm tiếp tục tìm hiểu tạo ảnh thấu kính cơng thức thấu kính Trước tiên tìm hiểu khái niệm ảnh vật Hoạt động (20 phút): Tìm hiểu tạo ảnh thấu kính Hoạt động GV Hoạt động HS + Ở lớp quan Dự kiến trả lời sát dựng ảnh vật tạo - Ảnh ảo quan sát mắt đặt vị trí gương phẳng, gương cầu Vậy: thu nhận chùm tia phản xạ khúc xạ - Nhắc lại khái niệm ảnh học - Ảnh thật hứng lớp dưới? - Nhận xét tính chất ảnh tạo gương phẳng? S’ S Ảnh ảnh ảo S - Nhận xét ảnh tạo thấu kính hội tụ? S’ O Ảnh ảnh thật ♦ Quy ước chùm tia sáng truyền khỏi bề mặt sau hệ - Ảnh điểm điểm đồng quy chùm tia ló quang học chùm tia ló hay đường kéo dài chúng: + Thật chùm tia ló chùm hội tụ + Ảo chùm tia ló chùm phân kỳ - Nêu khái niệm ảnh điểm? - Vật điểm điểm đồng quy chùm tia tới hay đường kéo dài chúng - Nêu khái niệm vật điểm? + Thật chùm tia tới chùm phân kỳ + Áo chùm tia tới chùm hội tụ - Tia tới qua quang tâm O - Tia ló truyền thẳng thấu kính, tia ló nào? - Tia ló qua tiêu điểm ảnh - Tia tới song song với trục chính, tia ló nào? - Tia ló song song với trục - Tia tới qua tiêu điểm vật hay có đường kéo dài qua, tia ló nào? - Trong TH phải vẽ tia ta xác định nào? - Trả lời câu C4 Sgk – 105? ♦ Ảnh vật phẳng nhỏ biểu diễn mũi tên liền nét ảnh thật, mũi tên đứt nét ảnh ảo - Có cách: + Cách 1: Xác định trục phụ song song với tia tới Tia ló tương ứng (hay đường kéo dài nó) - Ảnh vật tạo qua tiêu điểm ảnh phụ trục loại thấu kính có đặc điểm gì? - u cầu HS quan sát - NX kết đưa bảng tóm tắt trang 186 + Cách 2: Dựng tiêu diện vật, dựng trục phụ qua giao điểm tia tới tiêu điểm vật, tia ló song song với trục phụ  Đặt vấn đề: Vừa rồi, biết cách dựng ảnh vật qua thấu kính, biết cách định tính vị trí ảnh độ lớn ảnh so với vật Vậy làm để xác định xác vị trí ảnh độ lớn ảnh so với vật Chúng ta sang phần V Các công thức thấu kính Hoạt động (10 phút): Các cơng thức thấu kính: - Quy ước dấu: OA = d Với: d > 0, vật thật d < vật ảo (không xét) OA’= d’ Với: ảnh thật d’ > ảnh ảo d’ < - Chiều độ lớn ảnh xác định nào? Được xác định theo công thức tổng quát cho trường hợp: k A' B ' AB - Vật ảnh chiều k>0 - Vật ảnh ngược chiều.k chiều ảnh nào? - Nếu k < 0? - Công thức xác định vị trí ảnh? 1   d d' f - Cơng thức xác định số phóng đại ảnh: - Cơng thức xác định số phóng đại ảnh? k  d' d Cuối tìm hiểu xem thấu kính có cơng dụng gì? Hoạt động (5 phút): Tìm hiểu cơng dụng thấu kính: Yêu cầu HS theo dõi Sgk, kể số cơng dụng thấu kính Thấu kính sử dụng làm: + Kính lúp + Kính khắc phục tật mắt(cận, viễn, lão ) + Vật kính máy ảnh máy quay phim + Kính hiển vi + Kính thiên văn ống nhịm + Đèn chiếu + Máy quang phổ Hoạt đông (5 phút): Tổng kết củng cố học: Nhắc lại trọng tâm học: + Cách dựng ảnh qua thấu kính + Các TH hợp tạo ảnh qua thấu kính + Cơng thức thấu kính BTVN: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Sgk – 190 V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Thái Nguyên, ngày 25 tháng năm 2018 Giáo viên hướng dẫn Người soạn Thái Quốc Bảo Nguyễn Minh TIến ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Thái Nguyên, ngày 25 tháng năm 20 18 Giáo viên hướng dẫn Người soạn Thái Quốc Bảo Nguyễn Minh TIến ... tìm hiểu tạo ảnh thấu kính cơng thức thấu kính Trước tiên tìm hiểu khái niệm ảnh vật Hoạt động (20 phút): Tìm hiểu tạo ảnh thấu kính Hoạt động GV Hoạt động HS + Ở lớp quan Dự kiến trả lời sát... loại thấu kính có đặc điểm gì? - Yêu cầu HS quan sát - NX kết đưa bảng tóm tắt trang 186 + Cách 2: Dựng tiêu diện vật, dựng trục phụ qua giao điểm tia tới tiêu điểm vật, tia ló song song với trục