Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tam Hồng sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
TRƯỜNG THCS TAM HỒNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Hãy viết vào tờ giấy thi chữ in hoa trước đáp án 7 11 Câu Kết phép tính : A 385 192 Câu Từ tỉ lệ thức A 6 77 B 15 a b c d a c a, b, c, d ta có b d a b B d c C 77 40 D 77 320 C d a c b D b d c a Câu Số x14 kết phép tính 14 A x : x B x x C x x D x14 x Câu Khẳng định sau đúng? A Hai góc đối đỉnh B Hai đường thẳng song song hai đường thẳng phân biệt không cắt C Hai tia phân giác hai góc kề vng góc với D Nếu đường thẳng a vng góc với đường thẳng c đường thẳng a song song với đường thẳng b đường thẳng b song song với đường thẳng c II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức: 2 9 a) A , 15 11 15 11 2 b) B 18 Câu (2,0 điểm) Tìm x biết: 4 4 b) x ; 5 5 c) (2x-1)6 = (2x-1)5 d) x 3,6 1, Câu (1,5 điểm) Trong đợt sơ kết học kỳ I, số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1; 7A2; 7A3 7A4 tỉ lệ với số 8; 6; và số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1 nhiều số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A3 12 Tính số học sinh đạt loại học lực giỏi lớp? m Câu (2,5 điểm) Cho hình vẽ bên (Học sinh vẽ lại hình x 60 C vào thi) A a) Tính số đo DCx b) Chứng tỏ hai tia Ax By song song 120 B c) Chứng tỏ By vng góc với AB y D Câu (0,5 điểm) Tìm giá trị nhỏ biểu thức n A x 2008 x 2021 - Hết Trường THCS Tam Hồng! a) x ; 36 * Lưu ý: Học sinh khơng sử dụng máy tính Cán coi thi khơng giải thích thêm Trường THCS Tam Hồng! HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MƠN TỐN NĂM HỌC 2020 - 2021 ( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề ) Phần 1: Trắc nghiệm khách quan Câu Chọn B A C Phần 2: Tự luận Bài, ý Nội dung B Điểm 2 9 15 11 15 11 2 9 15 15 11 11 2 (9) 15 11 15 11 1 15 11 a) A a 1,5đ 0,25 0,25 0,25 b) 2 18 18 18 18 18 385 18 18 B b a 2x 1 27 13 2x 2x x 36 36 36 36 4 4 x 5 5 b c 0,25 0,25 0,25 0,5 4 4 x : 5 5 2x x :2 5 0,25 0,25 (2x-1)6 = (2x-1)5 Trường THCS Tam Hồng! (2x-1)6 - (2x-1)5 = (2x-1)5 (2x-1-1) = 2x-1 = 2x – = x=1/2 x = 0,25 0.25 x 3, 1, x 3, 1, d 2 x 2 x 2 x 2 x 3, 1, 3, 1, 0,5 1, 3, 1, 3, 2, x 2,5 x 1,1 Gọi số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1; 7A2 ; 7A3; 7A4 a ; b; c ; d (a ; b; c ; d số nguyên dương ) Vì số học sinh đạt học lực loại giỏi bạn học sinh lớp 7A1; a b c d ; 7A2 ; 7A3; 7A4 tỉ lệ với ; ; ; nên ta có: (1) Vì số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1 nhiều số điểm giỏi lớp 7A3 12 nên ta có: a – c = 12 (2) Từ (1) , (2) , áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c d a c 12 3 84 a 3.8 24 b 3.6 18 c 3.4 12 d 3.5 15 0.25 0.25 0.25 0.5 Vậy số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1; 7A2 ; 7A3; 7A4 24; 18; 12; 15 hs (Nếu không nêu điều kiện ( 1),( 2), trừ mục tương ứng 0.25 điểm) 0.25 m A B Viết GT – KL a x 60 C 0.25 0.25 120 D y n góc DCx ACm (Hai góc đối đỉnh) Trường THCS Tam Hồng! 0.25 Mà DCx 600 (gt) b c 0.25 => DCx 600 góc DCx = 600 (theo a); góc CDy = 1200 (gt) góc DCx + góc CDy = 1800 góc DCx góc CDy vị trí phía => Ax // By (Dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song) Ax // By ( cmt) Ax AB (gt ) By AB ( quan hệ đường thẳng vng góc ,song song ) (Khơng vẽ hình không cho điểm câu Nếu không nêu đủ trừ nửa số điểm phần tương ứng) A x 2008 x 2021 x 2008 x 2021 x 2008 x 2021 13 A = 13 2021 x 2013 Vậy Min A = 13 Khi 2021 x 2008 Chú ý: + HS giải cách khác cho điểm tương ứng đáp án Trường THCS Tam Hồng! 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 ... 0,25 (2x -1 ) 6 = (2x -1 ) 5 Trường THCS Tam Hồng! (2x -1 ) 6 - (2x -1 ) 5 = (2x -1 ) 5 (2x -1 - 1) = 2x -1 = 2x – = x =1/ 2 x = 0,25 0.25 x 3, 1, x 3, 1, d 2 x 2 x 2 x 2 x 3, 1, 3,... giao đề ) Phần 1: Trắc nghiệm khách quan Câu Chọn B A C Phần 2: Tự luận Bài, ý Nội dung B Điểm 2 9 15 11 15 11 2 9 15 15 11 11 2 (9) 15 11 15 ? ?11 ? ?1 15 11 a)... bạn học sinh lớp 7A1; a b c d ; 7A2 ; 7A3; 7A4 tỉ lệ với ; ; ; nên ta có: (1) Vì số học sinh đạt học lực loại giỏi lớp 7A1 nhiều số điểm giỏi lớp 7A3 12 nên ta có: a – c = 12 (2) Từ (1)