Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 489 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
489
Dung lượng
16,97 MB
Nội dung
Chuyển hóa vật chất lượng Câu 1: Trong khái niệm sau, đâu khái niệm xác tiêu hóa động vật? A Là trình biến thức ăn thành chất hữu B Là trình tạo chất dinh dưỡng lượng, hình thành phân thải ngồi thể C Là trình biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng D Là trình biến đổi chất hữu phức tạp thức ăn thành chất hữu đơn giản mà thể có khả hấp thụ Câu 2: Động vật đơn bào có hình thức hơ hấp ? A Hô hấp mang B Hô hấp phổi C Hô hấp qua bề mặt thể D Hơ hấp ống khí Câu 3: Trong chế điều hòa sinh trứng người, hormone GnRH tuyến nội tiết (bộ phận) sản xuất? A Vùng đồi B Tuyến yên C Nang trứng D Thể vàng Câu 4: Nhóm gồm nguyên tố nhóm đa lượng mà thực vật cần : A C, H, O, N, K B C, H, O, K, Zn C C, H, O, N, Cu D C, H, O, N, Fe Câu 5: Rễ hấp thụ nito khoáng dạng sau đây? A NO3-, NH4+ B NH4+, N2 C NO3-, NO2- D NH4+, NO2- UĐ Đăâ êôơ àảà ắ ẫấậèẻ ếệìỉ ỏõóọq ởỡớợù ữứựỳỷỹ H tun hồn kín có đa số động vật thân mềm v chõn khp w105U ĂÂÊÔƠ ôơđ àảÃáạ ắ ẩẫấậè ểễếệì ĩíịòỏ ổỗốộờ ủũúụ ỳỷỹýỵ ĬĭĮįİ ĶķĸĹ∺ĺ ŀ□Ł̾łŃń ʼnŊᐹŋŌ⁐ōŎ œŔŕŖ⣼ŗΠŘ ŞşŠšỗŢᒀ ŨũŪೕūŬೕ űŲڣųŴŵŶ ŻВżŽžſ ƅضƆƇƈƉ ƏƐƑОƒƓ Máu chảy động mạch với áp lực thấp liên tục đến c quan c th U Đăâ êôơ Mỏu trao i cht bng cỏch tip xỳc trc tip vi cỏc t bo U Đăâ êôơ àảà ắ ẫấậèẻ ếệìỉ ỏõóọq ởỡớợù ữứựỳỷỹ ęړĚěĜᑖĝĞ ĤĥĦħĶĨĩ İıIJijĴĵ ļἽĽ❶ľĿŀ□Ł̾ ňʼnŊᐹŋŌ⁐ō œŔŕŖ⣼ŗΠŘ ŞşŠšỗŢᒀţᐠ ŪೕūŬೕŭ؆ Ů❈ ŵŶŷŸŹ ƀƁƂƃƄƅض ƌƍƎƏƐ Ɨ Máu lưu thông liên tục mạch tuần hồn kín Câu 7: Khi đứng bóng cây, ta có cảm giác mát đứng mái tơn ngày nắng nóng, vì: tán sắc bớt ánh nắng mặt trời, tạo bóng râm nước hấp thu hết nhiệt mặt trời chiếu xuống Các nhận định là: A (1) B (2) C (1) (2) D (2) (3) Câu 8: Hãy cho biết nhóm thực vật cố định CO2 theo chu trình đây? A C3 B C4 C CAM D C3 CAM Câu 9: Trong đặc điểm sau: Thành phần tế bào mỏng, khơng có lớp cutin bề mặt Thành tế bào dày Chỉ có không bào trung tâm lớn Áp suất thẩm thấu lớn Tế bào lơng hút rễ có đặc điểm? A B C D Câu 10: Một hướng vận chuyển chất hữu dòng mạch rây là: A Từ đến rễ B Từ cành đến C Từ rễ đến thân D Từ thân đến Câu 11: Đường máu vịng tuần hồn lớn diễn theo trật tự A.Tim → Động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim B Tim → động mạch giàu CO2 → mao mạch→ tĩnh mạch giàu O2 → tim C Tim → động mạch O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có CO2 → tim D Tim → động mạch giàu O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có CO2 → tim Câu 12: Ở người độ pH máu dao động giới hạn 7,35 – 7,45 Độ pH điều hịa hệ đệm chính: bicacbonat, photphat, proteinat Trong hệ đệm hệ đệm có vai trò quan trọng nhất? A Bicacbonat B Photphat C Proteinat D Vai trò Câu 13: Điều không với ý nghĩa hệ số hô hấp (tỉ số số phân tử CO2 thải số phân tử O2 lấy vào hô hấp) A định biện pháp bảo vệ nông sản chăm sóc trồng B cho biết nguyên liệu hơ hấp nhóm chất C đánh giá tình trạng hơ hấp D xác định cường độ quang hợp Câu 14 Khi thiếu photpho, có biểu như: A Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt B Lá nhỏ, ban đầu có màu xanh đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C Lá có màu vang, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm D Sinh trưởng cịi cọ, có màu vàng Câu 15 Diều động vật hình thành từ phận ống tiêu hóa A Tuyến nước bọt B Khoang miệng C Dạ dày D Thực quản Câu 16 Côn trùng hô hấp: A Bằng hệ thống ống khí B Bằng mang C Bằng phổi D Qua bề mặt thể Câu 17 Thốt nước có vai trò với vai trò sau đây? Tạo lực hút đầu Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho q trình quang hợp Giải phóng O2 giúp điều hịa khơng khí Phương án trả lời A (1), (3), (4) B (1), (2), (3) Câu 18 Trong trường hợp sau: C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) phóng điện giơng oxi hóa N2 thành nitrat Q trình cố định nito nhóm vi khuẩn tự cộng sinh, với trình phân giải nguồn nito hữu đất thực vi khuẩn đất Nguồn nito người trả lại cho đất sau vụ thu hoạch phân bón (4) Nguồn nito nham thạch núi nửa phun Có trường hợp khơng phải nguồn cung cấp nitrat amôn tự nhiên A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 19 Trong phát biểu sau: (1) Máu chảy động mạch áp lực cao (2) Tốc độ chảy nhanh, máu xa (3) Máu tiếp xúc trao đổi trực tiếp với tế bào (4) Điều hòa, phân phối máu đến quan nhanh (5) Đáp ứng nhu cầu trao đổi khí trao đổi chất cao Có phát biểu đùng ưu điểm hệ tuần hồn kín so với hệ tuần hồn hở A.1 B.3 C.4 D.5 Câu 20 Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối (ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị A Chuyển hóa Na để hình thành xương B Chuyển hóa Ca để hình thành xương C Chuyển hóa K để hình thành xương D Oxi hóa để hình thành xương Câu 21 Dưới bảng phân biệt hai pha trình quang hợp thực vật C3 có hai vị trí bị nhầm lẫn Hãy xác định hai vị trí Đặc điểm Pha sáng Pha tối Nguyên liệu Năng lượng ánh sáng, CO2, NADPH, ATP H2O, NADP+, ADP Thời gian Xảy vào ban ngày Xảy vào ban ngày ban đêm Không gian Sản phẩm Các phản ứng xảy Các phản ứng xảy màng tilacoit lục lạp chất lục lạp NADPH, ATP, O2 Các hợp chất hữu Phương án trả lời là: A.4 B Câu 22 Những thuộc nhóm thực vật CAM là: C 5888 Lúa, khoai, sắn, đậu 5889 Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu 5890 Dứa, xương rồng, thuốc bỏng 5891 Rau dền, kê, loại rau Câu 23 Quá trình lên men hơ hấp hiếu khí có giai đoạn chung là: A Chuỗi truyền eclectron B Chu trình crep D C Đường phân D Tổng hợp Axetyl-Coa Câu 24 Khi hàm lượng Glucose máu tăng, chế điều hòa diễn theo trật tự: A Tuyến tụy → Insulin→ Gan tế bào thể → Glucose máu giảm B Gan → Insulin → Tuyến tụy tế bào thể → Glucose máu giảm Gan → Tuyến tụy tế bào thể → Insulin → Glucose máu giảm Tuyến tụy → Insulin→ Gan → tế bào thể → Glucose máu giảm Câu 25 Đây sơ đồ minh họa số nguồn nito cung cấp cho Chú thích từ đến là: (1) NH4+; (2) NO3-; (3) N2; (4) Chất hữu (1) NO3-; (2) NH4+; (3) N2; (4) Chất hữu (1) NO3-; (2) N2; (3) NH4+; (4) Chất hữu (1) NH4+; (2) N2-; (3) NO3-; (4) Chất hữu Câu 26 Trong nội dung sau đây, có nội dung đúng? (1) Nước tự không bị hút phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học (2) Trong hai dạng nước tự nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết (3) Nước tự giữ tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường nước nên có vai trị quan trọng đối vớ (4) Nước tự khơng giữ đặc tính lí, hóa học, sinh học nước có vai trị đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh A.0 B.1 C.2 D.3 Câu 27 Điều không với ưu ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa là: Dịch tiêu hóa khơng bị pha lỗng Dịch tiêu hóa pha lỗng Ống tiêu hóa phân hóa thành phận khác tạo cho chuyên hóa chức Có kết hợp tiêu hóa hóa học tiêu hóa học Câu 28 Cơ tim hoạt động theo quy luật “tất khơng có gì” có nghĩa là, kích thích cường độ ngưỡng A Cơ tim hồn tồn khơng co bóp kích thích với cường độ tới ngưỡng, tim co tối đa B Cơ tim co bóp nhẹ kích thích với cường độ tới ngưỡng, tim co bóp bình thường C Cơ tim hồn tồn khơng co bóp kích thích với cường độ tới ngưỡng tim co bóp bình thường D Cơ tim hồn tồn khơng co bóp kích thích với cường độ ngưỡng tim khơng co bóp Câu 29: Khi chiếu sáng, xanh giải phóng khí O2 Các phân tử O2 bắt nguồn từ trình sau đây? A Phân giải đường B Sự khử CO2 C Sự quang phân li nước D Hô hấp sáng Câu 30: Giữa tâm nhĩ trái tâm thất trái có van gì? A Van hai B Van thất động C Van tĩnh mạch D Van ba Câu 31: Cơ quan hơ hấp nhóm động vật có trao đổi khí hiệu nhất? A Phổi động vật có vú B Da giun đất C Phổi bò sát D Phổi da ếch nhái Câu 32: Biểu đồ biểu diễn q trình hơ hấp xanh điều kiện bình thường: Đường cong thích hợp biểu thị cho giai đoạn hô hấp đời sống A (2) B (1) C (4) Câu 33: Vì sau bón phân khó hấp thụ nước? 23 Vì áp suất thẩm thấu rễ giảm 24 Vì áp suất thẩm thấu đất giảm D (3) 23 Vì áp suất thẩm thấu rễ tăng 24 Vì áp suất thẩm thấu đất tăng Câu 34: Ngay sau bữa ăn chính, tập luyện thể dục hiệu tiêu hóa hấp thu thức ăn giảm nguyên nhân sau đây? A Tăng tiết dịch tiêu hóa B Giảm lượng máu đến vân C Tăng cường nhu động ống tiêu hóa D Giảm lượng máu đến ống tiêu hóa Câu 35 Động lực giúp dịng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ cao lớn hàng chục mét là: 23 lực hút thoát nước lá, lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ 24 lực đẩy rễ, lực hút thoát nước lá, lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ 25 lực đẩy rễ, lực hút thoát nước lá, chênh lệch áp suất thẩm thấu thân 26 lực bám phân tử nước với thành mạch gỗ, chênh lệch áp suất thẩm thấu thân 23 thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim 24 chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng 25 thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu 26 thành phần cấu tạo diệp lục, hoạt hóa enzim 23 Máu vận chuyển xa tim ma sát lớn 24 Vận tốc máu mao mạch lớn 25 Đường kính mao mạch nhỏ tổng tiết diện hệ mao mạch lại lớn 26 Vận tốc máu chảy từ mao mạch tĩnh mạch chủ giảm dần 27 Vận tốc máu chảy từ động mạnh mao mạch giảm dần Số phát biểu là: A B C D Câu 38 Trong mề gà thường có hạt sạn sỏi nhỏ Các hạt có tác dụng A tăng thêm chất dinh dưỡng cho gà 23 Kích thích tuyến tiêu hóa tiết dịch 24 giúp tiêu hóa học thức ăn 25 hạn chế tiết nhiều dịch tiêu hóa Câu 39 Biểu đồ đâu ghi lại biến động hàm lượng glucơzơ máu người khỏe mạnh bình thường vòng giờ: Từ biểu đồ trên, cho biết có phát biểu sau đúng? I Cơ thể cố gắng trì hàm lượng glucơzơ xấp xỉ mg/ml 23 Glucagơn giải phóng thời điểm A C III Người ăn cơm xong vào thời điểm D IV Insulin giải phóng vào thời điểm B E A B C D Câu 40 Cho nhận định sau hô hấp thực vật với vấn đề bảo quản nông sản, thực phẩm: 23 Hô hấp làm tiêu hao chất hữu đối tượng bảo quản 24 Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản giảm 25 Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản 26 Hô hấp làm thay đổi khối lượng nông sản, thực phẩm Số nhận định không nhận định nói là: A B C D Câu 41 Nhận định không nói ảnh hưởng số nhân tố tới thoát nước? Các nhân tố ảnh hưởng đến độ mở khí khổng ảnh hưởng đến thoát nước Vào ban đêm, khơng nước khí khổng đóng lại khơng có ánh sáng Điều kiện cung cấp nước độ ẩm khơng khí ảnh hưởng đến nước Một số ion khoáng ảnh hưởng đến nước điều tiết độ mở khí khổng Câu 42 Vì tăng diện tích lại làm tăng suất trồng? Thường xuyên vệ sinh mũi dung dịch nước muối sinh lý Đánh xúc miệng nước muối pha loãng Câu 143: Rễ cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo rễ? A Miền lông hút B Miền sinh trưởng C Rễ D Đỉnh sinh trưởng Câu 144: Sự tiêu hoá thức ăn tổ ong diễn nào? Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại Tiết pepxin HCl để tiêu hoá prơtêin có vi sinh vật cỏ Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xellulơzơ Câu 145: Photpho hấp thụ dạng: A Photphat vô PO43- , H2PO4- H3PO4 Hợp chất có chứa photpho Câu 146: Cho phát biểu sau: Thực vật C4 có hai dạng lục lạp: Lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch Ở thực vật CAM, trình cacboxi hóa sơ cấp xảy vào ban đêm Cịn q trình tổng hợp đường lại xảy vào ban ngày Trong đường cố định CO2, hiệu quang hợp nhóm thực vật xếp theo thứ tự C3 > C4 > CAM Ở nhóm thực vật khác nhau, pha tối diễn khác chất nhận CO2 sản phẩm cố định CO2 Số phát biểu có nội dung là:A 2B 1C 3D 4Câu 147: Hệ đệm có tốc độ điều chỉnh pH nhanh là:A Hệ đệm bicacbonatB Hệ đệm photphatC Hệ đệm photphat Hệ đệm proteinatD Hệ đệm proteinat Câu 148: Cho phát biểu sau q trình quang hợp nhóm thực vật C3, C4 CAM: Sản phẩm cố định CO2 pha tối thực vật C3 Anđêhit phôtphoglixêric (AlPG) Chất nhận CO2 pha tối thực vật C4 Ribulôzơ điphôtphat (RiDP) Giống thực vật C3, C4 CAM pha tối quang hợp xảy chu trình Canvin IV Xương rồng, dứa, long, thuốc bỏng, mía, rau dền thuộc nhóm thực vật CAM Số phát biểu là: A B C D Câu 149: Những đặc điểm cấu tạo điển hình hệ tuần hồn kín I Có hệ thống tim mạch Hệ mạch có đầy đủ ba loại: động mạch, tĩnh mạch mao mạch Dịch tuần hoàn tiếp xúc trực tiếp với tế bào để trao đổi chất trao đổi khí IV Có hệ thống dịch mô bao quanh tế bào Số phương án A 1.B 4.C 3.D 2.Câu 150: Nhóm động vật sau có quan hơ hấp giống nhauA Giun đất, sò, ếchB Cá, chim, ếchC Trai, cua, cáD Thuỷ tức, cá, tômCâu 151: Cho thành phần kiến thức sau:1 Gồm tế bào chết.2 Gồm quản bào.3 Gồm mạch ống.4 Gồm tế bào sống.5 Gồm tế bào hình rây.6 Gồm tế bào kèm.Đặc điểm cấu tạo mạch rây là:A 4-5-6.B 1-4-5.C 4-2-3.D 1-2-3.Câu 152: Q trình tiêu hóa xenlulơzơ động vật nhai lại chủ yếu diễn ở:A Dạ múi khếB Dạ tổ ongC Dạ cỏD Dạ sáchCâu 153: Thực vật hấp thụ magiê dạng:A Nguyên tố Mg.B Mg+.C Magiê hợp chất.D Mg++ Câu 154: Cho nhiều hạt nảy mầm vào bình nối kín với ống đựng nước vơi hay Ca(OH)2lỗng, sau thời gian nước vôi đục chứng tỏ: A Hô hấp sinh nhiệt B Hơ hấp giải phóng hóa C Hơ hấp sản sinh CO2 D Hô hấp tiêu thụ ôxi Câu 155: Mối quan hệ sinh học sau làm tăng lượng đạm đất? Quan hệ tảo nấm sợi để tạo nên địa y Quan hệ loài thực vật với loài vi khuẩn kí sinh thể thực vật Quan hệ họ đậu với vi khuẩn sống nốt sần loài Quan hệ lúa với loài rong rêu sống ruộng lúa Câu 156: Khi xét nghiệm máu bệnh nhân, người ta thấy nồng độ glucagôn cao nồng độ insulin thấp Giải thích sau nhiều khả nhất? Bệnh nhân mắc bệnh đái tháo đường Bệnh nhân uống lượng lớn nước đường đến bệnh viện Câu 157: Cho đặc điểm phù hợp với chức quang hợp sau Hình bản, xếp xen kẽ, hướng quang Bề mặt có nhiều khí khổng giúp trao đổi khí Có mơ xốp gồm nhiều khoang trống chứa CO2, mô giậu chứa nhiều lục lạp Hệ mạch dẫn (bó mạch gỗ lá) dày đặc, thuận lợi cho việc vận chuyển nước, khoáng sản phẩm quang hợp Số đặc điểm A B C D Câu 158: Cho phát biểu sau: Các tế bào thể đơn bào đa bào bậc thấp, trao đổi chất trao đổi khí với mơi trường bên ngồi xảy qua dịch mô bao quanh tế bào Các tế bào thể đa bào bậc cao, trao đổi chất trao đổi khí với mơi trường bên xảy qua dịch bạch huyết IV Để phân loại hệ tuần hoàn dạng động vật bậc thấp bậc cao, người ta chia hệ tuần hồn gồm tuần hồn trao đổi khí tuần hồn trao đổi chất Số phát biểu có nội dung A B C D Câu 159: Có cấu trúc, đặc điểm q trình liên quan đến trao đổi khí: hêmơglơbin sắc tố hô hấp khác bề mặt mỏng ẩm ướt khuếch tán hồng cầu phổi mang Những cấu trúc, đặc điểm trình cần thiết cho trao đổi khí tất loài động vật là: A.1,2,3 B.1,2,5 C.2,3,4 D.2,3,4,5 Câu 160: Nồng độ Ca2+ 0,5%, đất 0,2% Cây nhận Ca2+ cách nào? A Hấp thụ chủ động B Hấp thụ thụ động C Thẩm thấu D Khuếch tán Câu 161: Trong ống tiêu hóa ngựa, xenlulôzơ tế bào thực vật Được tiêu hóa hóa học nhờ enzim tiết từ ống tiêu hóa Khơng tiêu hóa phá vỡ nhờ co bóp mạnh dày Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh manh tràng cỏ Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh manh tràng Câu 162: Thực vật hấp thụ kali dạng: A Nguyên tố K B K2SO4 KCl C Hợp chất chứa kali D K+ Câu 163: Q trình hơ hấp sáng q trình: Hấp thụ CO2 giải phóng O2 ngồi sáng Hấp thụ CO2 giải phóng O2 bóng tối Hấp thụ O2 giải phóng CO2 ngồi sáng Hấp thụ O2 giải phóng CO2trong bóng tối Câu 164: Một bệnh nhân bị cảm nên bị nôn nhiều lần ngày làm nhiều nước, thức ăn nhiều dịch vị Tình trạng gây cân nội môi theo hướng sau đây? (1) pH máu tăng (2) Huyết áp giảm A B C (3) Áp suất thẩm thấu tăng (4) Thể tích máu giảm D Câu 165: Cho nhận định sau: Chỉ có diệp lục a tham gia trực tiếp vào chuyển hóa lượng ánh sáng hấp thụ thành lượng liên kết hóa học II Các tia sáng màu lục không diệp lục hấp thụ Những có màu đỏ, vàng cam quang hợp khơng có diệp lục có sắc tố carotenoit giúp chuyển hóa quang thành hóa IV Quang hợp có vai trị chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng liên kết hóa học Số nhận định là:A 4.B 3.C 1.D Câu 166: Cho dạng sinh vật gồm: Cá, giáp xác, thân mềm, lưỡng cư, bò sát, chân khớp Có dạng sinh vật có hệ tuần hồn hở dạng sinh vật trên? A B C D Câu 167: Hiện người ta thường sử dụng biện pháp để bảo quản nông sản, thực phẩm? I Bảo quản điều kiện nồng độ CO2 cao, gây ức chế hô hấp Bảo quản cách ngâm đối tượng vào dung dịch hóa chất thích hợp III Bảo quản khơ IV Bảo quản lạnh V Bảo quản điều kiện nồng độ O2 cao Số phương án A.3 B.4 C.1 D.2 A Tim → động mạch giàu CO2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu O2 → tim B Tim → Động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim C Tim → động mạch O2 → mao mạch → tĩnh mạch có CO2 → tim D Tim → động mạch giàu O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có CO2 → tim Câu 169: Cho phát biểu sau q trình hơ hấp thực vật I Q trình hơ hấp thể thực vật trải qua giai đoạn: Đường phân hiếu khí chu trình Krebs II Trong q trình hơ hấp, đường phân xảy ti thể kị khí Trong giai đoạn phân giải đường, nguyên liệu hô hấp glucozo phân giải đến sản phẩm đơn giản chứa nguyên tử cacbon axit piruvic IV Kết giai đoạn đường phân, từ phân tử glucozo tạo phân tử axit piruvic 3ATP Số phát biểu có nội dung làA 1B 0C 2D Câu 170: Cho chất: Chuỗi peptit tương đối ngắn, khoáng, lipit đơn giản, axit amin, đường saccarozo, vitamin (A, D, E, K), tinh bột, nước, glixerol, đường đơn, axit béo Số chất hấp thụ vận chuyển vào đường bạch huyết là: A.4 B.3 C.6 D.5 Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn Thành tế bào dày, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn A Gradien nồng độ chất tan.B Hiệu điện màng.C Trao đỏi chất tế bào.D cung cấp lượng.Câu 173: Cho kết luận sau: Không gây độc hại trồng, vật nuôi Không độc nông phẩm ô nhiễm mơi trường Cung cấp ngun tố khống với hàm lượng lớn mà khó hấp thụ hết Dư lượng phân bón khống chất làm xấu lí tính đất, giết chết vi sinh vật có lợi Kết luận khơng nói hậu bón liều lượng phân bón hóa học cao mức cần thiết cho là: A (1), (2), (4) B (1), (2) C (1), (2), (3) D (1), (2), (3), (4) Câu 174: Ưu điểm tiêu hoá thức ăn động vật có túi tiêu hố so với động vật chưa có quan tiêu hố có tham gia enzim tiêu hóa tiêu hóa nội bào thành túi tiêu hóa tiêu hố thức ăn có kích thước lớn thức ăn biến đổi thành chất đơn giản Câu 175: Ý không với đặc điểm bề mặt trao đổi khí động vật? A Bề mặt trao đổi khí rộng giúp tăng diện tích trao đổi khí Bề mặt trao đổi khí mỏng ẩm ướt giúp O2 CO-2 dễ dàng khuếch tán qua Bề mặt trao đổi khí có nhiều mao mạch máu có sắc tố hơ hấp Tỉ lệ diện tích bề mặt trao đổi khí thể tích thể nhỏ Đáp án 0123456789AABBBABBD1-0123456789ABBBCADCBC2-0123456789BBCABDDDBA3-0123456789CDCBCCBBBD40123456789CCCDAADDCA5-0123456789CBDCCDCADC6-0123456789ADADBDCCAC7-0123456789ABACCDBDAC80123456789BDCCCCBDCA9-0123456789ADDBDAABCD10-0123456789DBCBADCBDA110123456789ABBADCDBDD12-0123456789ACBBACAACD13-0123456789AAAADAAAAB140123456789BCAAABADCC15-0123456789CACDCCBABA16-0123456789ADDCCBCAAA17-0123456789BDDBCD Lời giải chi tiết Câu 1: Đáp án A Nguồn chủ yếu cung cấp nitơ tự nhiên cho nito đất, nito không khí dạng liên kết ba bền vững khơng hấp thụ Câu 2: Đáp án A Trong thể, hệ thần kinh hệ nội tiết có vai trò điều chỉnh hoạt động hệ khác Câu 3: Đáp án B Cơ sở khoa học tưới tiêu hợp lí cho là: Dựa vào đặc điểm di truyền pha sinh trưởng, phát triển giống, loại Dựa vào đặc điêmt cảu đất điều kiện thời tiết Câu 4: Đáp án B Câu 5: Đáp án B Diệp lục a (nằm trung tâm phản ứng) tham gia trực tiếp vào chuyển hóa lượng ánh sáng hấp thụ thành lượng hóa học ATP NADPH - Diệp lục b: có chức truyền lượng ánh sáng cho diệp lục a Carôtenôit: gồm carôten xantôphyl (sắc tố đỏ, da cam, vàng) có chức hấp thụ lượng ánh sáng truyền cho diệp lục a trung tâm phản ứng theo sơ đồ: carôtenôit →diệp lục b → diệp lục a → diệp lục a trung tâm phản ứng Câu 6: Đáp án A Hệ tuần hoàn thân mềm chân khớp gọi hệ tuần hồn hở khơng có mao mạch Máu tim bơm vào động mạch sau tràn vào khoang thể, trộn lẫn với tế bào, tiếp xúc trao đổi chất trực tiếp với tế bào Câu 7: Đáp án B Cấu trúc lục lạp: Lục lạp bào quan có thực vật, có lớp màng bao bọc Bên lục lạp chứa chất với hệ thống túi dẹt gọi tilacôit Các tilacôit xếp chồng lên tạo thành cấu trúc gọi grana Các grana lục lạp nối với hệ thống màng Trong màng tilacôit chứa nhiều dịp lục enzim có chức quang hợp Trong chất lục lạp cịn có ADN ribơxơm Vậy thành phần trên, có thành phần III V khơng thuộc cấu trúc lục lạp Câu 8: Đáp án B Nhịp tim số chu kì tim phút Động vật có khối lượng nhỏ tim đập nhanh ngược lại động vật có khối lượng lớn tim đập chậm Động vật nhỏ tỉ lệ S/V lớn → nhiệt lượng vào môi trường xung quanh nhiều → bù lại lượng nhiệt trình chyển hóa vật chất tăng lên →tim đập nhanh để đáp ứng nhu cầu oxy chất dinh dưỡng cho thể Câu 9: Đáp án D Rễ hấp thụ nitơ khoáng từ đất dạng NO3- NH4+ Câu 10: Đáp án A Mỗi chu kì tim pha co tâm nhĩ => pha co tâm thất => pha giãn chung Mỗi chu kì tim gồm pha – 0,8 s : + Pha co tâm nhĩ : 0,1 s Nút xoang nhĩ lan truyền xung điện tới hai tâm nhĩ →Hai tâm nhĩ co →Van bán nguyệt đóng lại Thể tích tâm nhĩ giảm, áp lực tâm nhĩ tăng →van nhĩ thất mở → Dồn máu tử hai tâm nhĩ xuống hai tâm thất + Pha co tâm thất : 0,3 s Nút xoang nhĩ lan truyền xung điện tới nút nhĩ thất , bó His mạng lưới Puockin→Hai tâm thất co, van nhĩ thất đóng lại →Áp lực tâm nhĩ tăng lên →Van bán nguyệt mở →Máu từ tim vào động mạch + Pha giãn chung : 0,4 s Tâm thất tâm nhĩ giãn, van nhĩ thất mở , van bán nguyệt đóng →Máu từ tĩnh mạch chảy tâm nhĩ , máu từ tâm nhĩ dồn xuống tâm thất Câu 11: Đáp án B C sai thay đổi sức trương nước, thay đổi hàm lượng axit abxixic nguyên nhân gây nên việc đóng mở khí khổng Câu 12: Đáp án B Do q trình trao đổi khí phế nang, mơtlươnggCO2 đa khuếch tán từ mao mach phổi vào phế nang trước khỏi phổi → nồng đô CO2 g thởra cao so với hitt vào phổi Câu 13: Đáp án B Câu 14: Đáp án C Lời giải chi tiết Chim động vật cạn hô hấp hiệu cạn vì: Phổi phát triển, có đầy đủ đặc điểm bề mặt trao đổi khí Có hệ thống túi khí: Khi hít vào khơng khí giàu oxi vào phổi túi khí phía sau phổi Khi thở khơng khí từ phổi túi khí phía trước ngồi, đồng thời khơng khí giàu oxi từ túi khí phía sau vào phổi Khi hít vào thở có khơng khí giàu oxi qua phổi để khuếch tán vào máu Câu 15: Đáp án A - Sai Vì pha sáng xảy grana lục lạp II - Sai Vì pha tối xảy Stroma lục lạp - Đúng Lục lạp bào quan có thực vật, có lớp màng bao bọc Bên lục lạp chứa chất với hệ thống túi dẹt gọi tilacôit Các tilacôit xếp chồng lên tạo thành cấu trúc gọi grana IV - Đúng V - Sai Vì Quangtoxom có chứa đầy đủ hệ enzim oxy hóa khử, đặc điểm quan trọng để đơn vị chức lục lạp VI - Sai Do lục lạp có hình khối bầu dục làm tăng diện tích tiếp xúc lên nhiều lần nên tổng diện tích lục lạp lớn diện tích chúng Câu 16: Đáp án D Biến đổi học: Nhờ răng, lưỡi, cắt, xé nhào trộn, nhờ thành dày, ruột non co bóp nhuyễn them Biến đổi học có vai trị làm cho thức ăn bị xé nhỏ ra, nhào lộn thức ăn thấm dịch tiêu hóa tăng diện tích tiếp xúc với dịch tiêu hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho biến đổi hóa học xảy triệt để I – Đúng Hoạt động khoang miệng dày làm cho thức ăn bị xé nhỏ – Sai Vì biến đổi hóa học biến đổi thức ăn thành chất đơn giản tế bào thể hấp thụ đường đơn, axit amin, glixeron, axit béo – Đúng Quá trình biến đổi học làm thức ăn nhỏ ra, hoạt động nhai, nhào trộn khoang miệng, dày làm thức ăn thấm dịch tiêu hóa IV – Đúng Thức ăn bị nghiền nhỏ nên diện tích tiếp xúc với dịch tiêu hóa tăng Câu 17: Đáp án C Bón phân nhiều làm tăng nồng độ chất tan dung dịch đất, làm giảm nước đất (áp suất thẩm thấu) -> Cây khó hấp thụ nước Vì nước thẩm thấu từ nơi nước cao (nồng độ chất tan thấp) đến nơi nước thấp (nồng độ chất tan cao) Câu 18: Đáp án B Nhịp tim Mèo 120 nhịp/phút → tương ứng nhịp/ giây → nhịp (1 chu kì tim) diễn 0,5 giây Câu 19: Đáp án C Thành phần dịch mạch gỗ: Chủ yếu nước ion khống.Ngồi cịn có chất hữu tổng hợp từ rễ (axit amin, amit, vitamin, hoocmon) Thành phần dịch mạch rây: Chủ yếu đường saccarozơ ( chiếm 95%) chất khác như: axít amin, hoocmon thực vật, số hợp chất hữu khác (như ATP), số ion khoáng sử dụng lại, đặc biệt nhiều kali Câu 20: Đáp án B Vì dày trâu bị có ngăn(Dạ cỏ → tổ ong → sách → múi khế.) nên trình tiêu hóa diễn sau thức ăn sau trâu bò ăn vào chuyển vào cỏ cỏ nơi chứa, làm mềm thức ăn, có vi sinh vật cộng sinh tiết emzim xenlulaza giúp trâu bị tiêu hóa xenlulozo chất khác thức ăn sau lên men làm mền chuyển qua tổ ong ( với lượng lớn vi sinh vật ) sau trâu bò ngừng ăn, thức ăn ợ lên miệng để nhai kĩ lại thức ăn ( sau nhai kĩ) chuyển xuống sách để hấp thụ bớt nước thức ăn sau hấp thụ bớt nước chuyển qua múi khế , múi khế đóng vai trị sạ dày thật sự, có chức tiết pepsin HCl tiêu hóa protein cỏ vi sinh vật => thức ăn tiêu hóa hóa học, sinh học học Câu 21: Đáp án B – Đúng Phicobilin sắc tố quang hợp phụ có thực vật bậc thấp vi khuẩn lam, tảo đỏ II - Đúng Carotenoit nhóm sắc tố phụ gồm carotin xantophyl - Sai Vì plastoquinon chuỗi vận chuyển điện tử khơng phải nhóm sắc tố IV - Đúng Clorophyl nhóm sắc tố gồm có clorophyl a clorophyl b Câu 22: Đáp án C Mối quan hệ đối kháng quần xã ức chế cảm nhiễm → đáp án C Đáp án A, B, D sai mối quan hệ hỗ trợ đối kháng quần xã Câu 23: Đáp án A – Sai Vì Sản phẩm cố định CO2 pha tối thực vật C3 APG – Sai Chất nhận CO2 pha tối thực vật C4 PEP – Đúng – Sai, mía, rau dền thuộc nhóm thực vật C4 Câu 24: Đáp án B Thực vật loại thức ăn khó tiêu, cứng, chất dinh dưỡng Vì vậy, ruột dài để tiêu hóa hiệu quả, hấp thu triệt để chất dinh dưỡng Ngoài ra, động vật ăn cỏ dày đơn (thỏ) có manh tràng dài có vai trị quan trọng việc trợ giúp tiêu hóa Cịn thịt loại thức ăn dễ tiêu, mềm, giàu chất dinh dưỡng → không cần ruột dài Câu 25: Đáp án D Lời giải chi tiết – Sai Vì vận tốc máu di chuyển mạch, phụ thuộc chủ yếu vào tiết diện mạch độ chênh lệch huyết áp đoạn mạch – Đúng Khi tổng tiết diện mạch nhỏ, huyết áp cao vận tốc máu lớn Ví dụ: Khi máu chảy động mạch – Đúng Ở động mạch có huyết áp cao nhấp, tiết diện mạch thấp nên máu chảy nhanh động mạch Mao mạch có huyết áp thấp, tiết diện mạch lớn nên máu chảy chậm IV – Đúng Máu vận chuyển hệ mạch theo chiều tim, nhờ chênh lệch huyết áp Máu chảy từ nơi có huyết áp cao đến nơi có huyết áp thấp – Đúng Vì xa tim, huyết áp giảm tổng tiết diện mao mạch lớn nhiều lần so với tiết diện động mạch Do xa tim, dung tích hệ thống động mạch tăng Câu 26: Đáp án D Nồng độ Ca2+ lớn đất → Cây nhận Ca2+ hình thức hấp thụ chủ động Câu 27: Đáp án D Dạ dày trâu bị có ngăn ( cỏ → tổ ong → sách → múi khế) nên q trình tiêu hóa diễn sau: thức ăn sau trâu bò ăn vào chuyển vào cỏ cỏ nơi chứa, làm mềm thức ăn, có vi sinh vật cộng sinh tiết emzim xenlulaza giúp trâu bị tiêu hóa xenlulozo chất khác thức ăn sau lên men làm mền chuyển qua tổ ong ( với lượng lớn vi sinh vật ) sau trâu bị ngừng ăn, thức ăn ợ lên miệng để nhai kĩ lại thức ăn ( sau nhai kĩ) chuyển xuống sách để hấp thụ bớt nước thức ăn sau hấp thụ bớt nước chuyển qua múi khế , múi khế đóng vai trị sạ dày thật sự, có chức tiết pepsin HCl tiêu hóa protein cỏ vi sinh vật Câu 28: Đáp án B Các nguyên nhân gây đóng mở khí khổng: Khi chiếu sáng, quang hợp làm thay đổi nồng độ CO2, pH, làm tăng lượng đường, tăng áp suất thẩm thấu Tế bào khí khổng hút nước, trương nước khí khổng mở Hoạt động bơm ion tế bào khí khổng làm tăng giảm hàm lượng ion làm thay đổi áp suất thẩm thấu sức trương nước Khi bị hạn hàm lượng AAB tăng, ion rút khỏi tế bào khí khổng làm tế bào giảm áp suất thẩm thấu ,giảm sức trương nước khí khổng đóng Vậy ngồi sáng khí khổng mở chủ động Câu 29: Đáp án A Vì dày trâu bị có ngăn( cỏ → tổ ong → sách → múi khế) nên q trình tiêu hóa diễn sau thức ăn sau trâu bò ăn vào chuyển vào cỏ cỏ nơi chứa, làm mềm thức ăn, có vi sinh vật cộng sinh tiết emzim xenlulaza giúp trâu bị tiêu hóa xenlulozo chất khác thức ăn sau lên men làm mền chuyển qua tổ ong ( với lượng lớn vi sinh vật ) sau trâu bị ngừng ăn, thức ăn ợ lên miệng để nhai kĩ lại thức ăn ( sau nhai kĩ) chuyển xuống sách để hấp thụ bớt nước thức ăn sau hấp thụ bớt nước chuyển qua múi khế , múi khế đóng vai trị sạ dày thật sự, có chức tiết pepsin HCl tiêu hóa protein cỏ vi sinh vật Câu 30: Đáp án C Câu 31: Đáp án D Trùng đế giày tiêu hóa nội bào chúng chưa có quan tiêu hóa chuyên biệt Sự tiêu hóa diễn sau: Màng tế bào lõm dần vào, hình thành khơng bào tiêu hóa chứa thức ăn bên trong.+ Lizơxơm gắn vào khơng bào tiêu hóa Các enzim lizơxơm vào khơng bào tiêu hóa thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp thành chất dinh dường đơn giản Các chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ từ khơng bào tiêu hóa vào tế bào chất Riêng phần thức ăn khơng tiêu hóa không bào thải khỏi tế bào theo kiểu xuất bào Thủy tức tiêu hóa qua túi tiêu hóa: + Trong túi tiêu hóa, thức ăn tiêu hóa ngoại bào (tiêu hóa lịng túi tiêu hóa, bên ngồi tế bào) tiêu hóa nội bào (ticu hóa bên tế bào thành túi tiêu hóa) Thức ăn phải tiếp tục tiêu hóa nội bào (tiêu hóa khơng bào tiêu hóa) trở thành dạng đơn giản để thể sử dụng Câu 32: Đáp án C - Sai Vì vai trị nhóm I thuộc nhóm sắc tố clorophyl II - Đúng - Sai Nhóm thuộc nhóm sắc tố phicobilin IV - Đúng Câu 33: Đáp án B I – Đúng Vì nước bọt có chứa enzim tiêu hóa amilaza biến đổi phần tinh bột thành đường – Đúng Dịch vị chứa enzim pepsin làm biến đổi protein thành chuỗi polipeptit ngắn với có mặt HCl – Sai Vì dịch mật gan tiết ra, có vai trị chủ yếu nhũ tương hóa chất béo tạo môi trường thuận lợi cho hoạt động enzim tiêu hóa ruột IV – Đúng Vì dịch ruột dịch có ruột non ruột già Ruột non chứa đầy đủ enzim tiêu hóa gluxit, lipit, protein – Đúng Trong dịch tụy có loại kích thích tố insulin glucagon Insulin giúp thể hấp thụ glucose có máu, làm giảm lượng đường máu cho phép tế bào thể sử dụng glucose cho lượng Insulin sản xuất sau ăn protein đặc biệt sau ăn carbohydrate, làm tăng lượng đường máu Nếu tuyến tụy không sản xuất đủ insulin, bệnh tiểu đường type phát triển Không giống insulin, glucagon làm tăng mức độ đường máu.Sự kết hợp quan trọng insulin glucagon trì mức độ thích hợp đường máu Câu 34: Đáp án C Câu 35: Đáp án C ruột non chứa nhiều enzim tiêu hóa → chất dinh dưỡng biến đổi thành phân tử nhỏ hấp thụ vào máu Câu 36: Đáp án B Đặc điểm đường nước qua khí khổng: Vận tốc lớn Được điều chỉnh việc đóng mở khí khổng - Cơ chế điều chỉnh thoát nước Nước thoát khỏi chủ yếu qua khí khổng chế điều chỉnh q trình nước chế điều chỉnh đóng- mở khí khổng ... (8) ; Tập tính học được: (3), (4) , (5), (7) C Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4) , (6), (7) D Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4) ,... mùa sinh sản Xiếc chó làm tốn Ve kêu vào mùa hè Những tập tính bẩm sinh? Những tập tính học được? A Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4) , (5), (7) B Tập tính bẩm sinh: ... xung thần kinh theo hai chi? ??u A chùy xi náp B sợi thần kinh C cung phản xạ D từ nơi khơng bị kích thích Câu 11 Học sinh học loại tập tính gì? A học B hỗn hợp C in vết D bẩm sinh Câu 12 Điểm khác