phụ lục I, II, III cv 5512 môn Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo. Các phụ lục được biên soạn chi tiết công phu, hữu ích cho các thày cô
PHỤ LỤC I KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: XÃ HỘI - … Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (NGỮ VĂN 6) MÔN HỌC: NGỮ VĂN (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: .0 ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) Khối STT Thiết bị dạy học Số lượng Bộ tranh minh họa hình ảnh số truyện tiêu biểu Các thí nghiệm/thực hành Lắng nghe lịch sử nước Miền cổ tích Ghi Những trải nghiệm đời Bộ tranh mơ hình hóa thành tố văn truyện Bộ tranh mơ hình hóa thành tố loại văn thơ Bộ tranh bìa sách số Hồi kí Du kí tiếng Trị chuyện thiên nhiên Tranh mơ hình hóa yếu tố hình thức văn nghị luận: mở bài, thân bài, kết bài; ý kiến, lí lẽ, chứng Những góc nhìn sống Tranh mơ hình hóa yếu tố hình thức văn thơng tin Mẹ Thiên Nhiên Tranh minh họa: Mơ hình hóa quy trình viết văn Sơ đồ tóm tắt nội dung số văn đơn giản Lắng nghe lịch sử nước Sơ đồ mơ hình số kiểu văn có Điểm tựa tinh thần Nuôi dưỡng tinh thần Vẻ đẹp q hương Gia đình thương u Miền cổ tích Những trải nghiệm đời Lắng nghe lịch sử nước chương trình Miền cổ tích Những trải nghiệm đời Những góc nhìn sống Trị chuyện thiên nhiên Điểm tựa tinh thần Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) CẢ NĂM: 140 tiết (Học kì I: 72 tiết, Học kì II: 68 tiết) HỌC KÌ I: 72 tiết Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Ghi Bài mở đầu: Hịa nhập vào mơi trường Kiến thức: HS nắm nội dung SGK Ngữ văn 6, số phương pháp học tập, trục kĩ Năng lực: a Năng lực chung: Năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề b Năng lực đặc thù: - Nhận biết số nội dung SGK Ngữ văn - Biết số phương pháp học tập môn Ngữ văn - Nêu suy nghĩ cảm xúc riêng thân Phẩm chất: - Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm với việc học tập thân Bài 1: Lắng nghe lịch sử nước 13 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện dân gian, cốt truyện, kiện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật, yếu tố kì ảo) - Tái lịch sử đất thể qua văn đọc - Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), nghĩa từ ngữ - Thành ngữ, nghĩa số thành ngữ Năng lực: - Nhận biết số yếu tố truyền thuyết (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật, yếu tố kì ảo) - Nhận biết phân tích nhân vật qua chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm tình cảm cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận biết từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn Nhận biết nghĩa số thành ngữ thơng dụng văn - Tóm tắt nội dung văn sơ đồ - Biết thảo luận nhóm nhỏ số vấn đề cần có giải pháp thống Phẩm chất: - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống dựng nước, giữ nước, trân trọng giá trị văn hóa dân tộc Bài 2: Miền cổ tích 12 Kiến thức: - Các yếu tố truyện cổ tích: Chi tiết, đề tài, nhân vật, chủ đề - Đặc điểm, chức trạng ngữ Năng lực: - Nhận biết truyện cổ tích; Tóm tắt văn bản; Viết, kể lại truyện cổ tích - Biết sử dụng trạng ngữ Phẩm chất: - Có lịng nhân ái, u thương người, tôn trọng khác biệt Kiểm tra kì I: tiết Bài 3: Vẻ đẹp quê hương 14 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (thơ lục bát, cách viết thơ lục bát, đề tài cảm xúc thơ lục bát) - Vẻ đẹp quê hương qua thơ lục bát Năng lực: - Nhận biết đặc điểm thơ lục bát; tình cảm, cảm xúc người viết qua ngôn ngữ VB; bước đầu nhận xét nét độc đáo thơ - Nêu học cách nghĩ cách ứng xử cá nhân văn đọc gợi - Lựa chọn từ ngữ phù hợp với việc thể ý nghĩa văn - Bước đầu biết làm thơ lục bát; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát; trình bày cảm xúc thơ lục bát -Yêu vẻ đẹp quê hương Phẩm chất: - Nhân ái, tự hào, trân quý hình ảnh, truyền thống tốt đẹp quê hương Bài 4: Những nghiệm đời trải 13 Kiếnthức: Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại; người kể chuyện thứ người kể chuyện thứ ba Nêu học cách nghĩ cách ứng xử cá nhân văn gợi Nhận biết tác dụng việc mở rộng thành phần câu cụm từ; biết cách mở rộng thành phần câu cụm từ Viết văn kể lại trải nghiệm thân; kể trải nghiệm đáng nhớ thân Năng lực: Giúp học sinh phát triển: * Năng lực chung Năng lực tự chủ tự học: tự nghiên cứu nhà; tìm kiếm nguồn học liệu qua kênh sách internet; hoàn thành phiếu học tập giao; tự đánh giá đánh giá, tranh luận, phản biện qua hoạt động nhóm Năng lực giao tiếp hợp tác: biết lựa chọn nội dung, ngôn từ phương tiện giao tiếp khác phù hợp với ngữ cảnh đối tượng giao tiếp, biết kiểm soát cảm xúc, thái độ giao tiếp; biết sống hịa hợp hóa giải mâu thuẫn, thiết lập mối quan hệ với người khác; phát triển khả làm việc nhóm Năng lực giải vấn đề: phối hợp, vận dụng kinh nghiệm thân, kiến thức, kĩ để giải tình học tập * Năng lực chuyên biệt: Năng lực ngơn ngữ: Có khả diễn đạt vấn đề trôi chảy, sử dụng từ ngữ, đặt câu chuẩn xác Năng lực thẩm mĩ: HS khám phá, thưởng thức, rung cảm đẹp qua văn học, vận dụng cách đặt câu hình thành đoạn văn, văn Phẩmchất: Nhân ái: biết yêu thương, đùm bọc người; biết cảm thông, độ lượng, sẵn lòng giúp đỡ người khác Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi Trách nhiệm: Có trách nhiệm với thân cộng đồng Bài 5: Trò chuyện thiên nhiên 13 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (Hồi kí, hình thức ghi chép, cách kể, người kể chuyện) - Lắng nghe tiếng nói thiên nhiên tâm hồn - Biện pháp tu từ Ẩn dụ, Hoán dụ - Văn tả cảnh sinh hoạt Năng lực: - Nhận biết hình thức ghi chép, cách kể việc, người kể chuyện ngơi thứ hồi kí - Nhận biết chủ đề văn bản, tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận biết biện pháp tu từ Ẩn dụ, Hoán dụ tác dụng chúng; vận dụng biện pháp tu từ nói viết - Viết văn tả cảnh sinh hoạt; nói nghe cảnh sinh hoạt - Biết lắng nghe tiếng nói thiên nhiên tâm hồn Phẩm chất: - Yêu nước, nhân ái, yêu thiên nhiên, sống chan hịa với thiên nhiên Ơn tập kiểm tra cuối học kỳ I: tiết HỌC KÌ II: 68 tiết Bài 6: Điểm tựa tinh thần 12 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Nêu học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn - Ý nghĩa dấu ngoặc kép Năng lực: - Nhận biết đặc điểm nhân vật truyện, nhận biết đề tài, chủ đề, câu chuyện, nhân vật, chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nhận biết nghĩa văn cảnh từ ngữ đặt dấu ngoặc kép; đặc điểm, chức đoạn văn văn - Viết biên ghi chép quy cách - Tóm tắt nội dung trình bày người khác Phẩm chất: - Biết yêu thương sống có trách nhiệm với người xung quanh Bài 7: Gia đình thương yêu 12 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (thơ, thơ tự do, yếu tố miêu tả tự thơ, ngơn ngữ thơ) - Tình cảm gia đình thể qua văn đọc - Từ đa nghĩa, từ đồng âm - Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ Năng lực: - Nhận biết bước đầu nhận xét số nét độc đáo thơ; nêu tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ thơ - Biết tham gia thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có giải pháp thống Phẩm chất: Nhân ái, chan hòa, yêu thương, quan tâm người gia đình, sống có ước mơ Kiểm tra kì II: tiết Bài 8: Những góc nhìn sống 12 Kiến thức: Các yếu tố văn nghị luận: ý kiến, lí lẽ, chứng mối quan hệ chặt chẽ yếu tố Năng lực: - Nhận biết đặc điểm bật kiểu văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, chứng văn bản; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng - Tóm tắt nội dung văn nghị luận có nhiều đoạn; nhận ý nghĩa vấn đề đặt văn bảnthân Phẩm chất:Bồi dưỡng lịng nhân qua việc thấu hiểu, tơn trọng góc nhìn người 10 Bài 9: Ni dưỡng tâm hồn 12 Kiến thức: - Tri thức ngữ văn:một số yếu tố truyện ( chi tiết tiêu biểu, đề tài, chủ đề, cốt truyện, nhân vật, tình cảm , cảm xúc người viết) - Viếtđượcbàivăn, kểđượcmộttrảinghiệmcủabảnthân - Kểđượctrảinghiệmđángnhớđốivớibảnthân Phẩmchất:u người, ucáiđẹp; lịngbiếtơn; trântrọng, uqnhữngmónqtinhthần, nhữngkỉniệm 11 Bài 10: MẹThiênNhiên 12 Kiếnthức: - Tri thứcngữvăn (vănbảnthông tin, sa-pô, nhanđề, đềmục, ) - Thuyếtminhtườngthuậtlạimộtsựkiện - Dấuchấmphẩy - Phươngtiệngiaotiếp phi đượcsửdụngtrongvănbản ngơnngữ (hìnhảnh, sốliệu, sơđồ) Nănglực: Nhậnbiếtđượcvănbảnthuậtlạimộtsựkiện, nêuđượcmốiquanhệgiữađặcđiểmvănbảnvớimụcđíchcủanó - Nhậnbiếtđượctácdụngcủamộtsốyếutố, chi tiếttrongvănbảnthơng tin; cáchtriểnkhaivănbảnthơng tin theotrậttựthờigianvàtheoquanhệnhânquả; tómtắtđượccác ý chínhcủamỗiđoạntrongvănbản - Chỉ đượcmốiliênhệgiữacác chi tiết, dữliệuvớithơng cơbảncủavănbản; đượcnhữngvấnđềđặt trongvănbảncóliênquanđếnsuynghĩvàhànhđộngcủabảnthân tin Nhậnbiếtdấuchấmphẩy; ngơnngữvàcơngdụngcủachúng phi cácphươngtiệngiaotiếp - Bướcđầuviếtvănbảnthuyếtminhthuậtlạimộtsựkiện; tómtắtđượcnội dung trìnhbàycủangườikhác Phẩmchất:uq, trântrọngthiênnhiên, tạovậtvàsựsốngcủamnlồi 12 Bài 11 : Kiếnthức: Bạnsẽgiảiquyếtviệcnàynhưthếnà (GV chọn - Cáchlựachọnsáchvàphươngphápđọcsách o? - Cáchbộclộtìnhcảmvớingườithân tìnhhuống - Kháiniệmcơbảnvềgóctruyềnthơng ) Nănglực: - Biếtvậndụngkiếnthứcđờisống, kiếnthứcvănhọcvàcáckĩnăngđọc, viết, nóivàngheđểgiảiquyếtmộttìnhhuống - Pháttriểnnănglựcgiảiquyếtvấnđềthông qua cácbước: xácđịnhvấnđề; đềxuấtvàlựachọngiảipháp; thựchiệngiảipháp; đánhgiágiảipháp - Pháttriểnkhảnăngtưduyđộclập; biếtchú ý cácchứngcứkhinhìnnhận, đánhgiásựvật, hiệntượng; biếtđánhgiávấnđề, tìnhhuốngdướinhữnggócnhìnkhácnhau Phẩmchất:Quan tâm, uthươngngườikhác; say mêđọcsách Ôntậpvàkiểmtracuốihọckỳ II: tiết Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểmtra, đánhgiá Thờigia n Thờiđiểm Yêucầucầnđạt Hìnhthức Giữa Học kỳ I 90 phút Tuần 10 Kiến thức: (Sau - Tri thức truyện truyền thuyết, truyện cổ tích khikếtthúcbà - Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), nghĩa từ ngữ i 5) - Thành ngữ, nghĩa số thành ngữ -Đặc điểm, chức trạng ngữ - Viết đoạn văn, văn kể lại truyền thuyết, cổ tích Năng lực: - Nhận biết số yếu tố truyền thuyết, truyện cổ tích - Nhận biết phân tích nhân vật qua chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm tình cảm cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận biết từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn Nhận biết nghĩa số thành ngữ thông dụng văn - Biết sử dụng trạng ngữ - Có khả diễn đạt vấn đề trơi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống dựng nước, giữ nước, trân trọng giá trị văn hóa dân tộc - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Trắcnghiệm + Tựluận Cuối Học kỳ I 90 phút Tuần 18 (Sau kết thúc 5) Kiến thức: - Các tri thức văn học, tiếng việt, tạo lập văn HKI - Viết đoạn văn, văn kể lại truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, trải nghiệm thân; kể trải nghiệm đáng nhớ thân, tả cảnh sinh hoạt Trắcnghiệm + Tựluận Năng lực: - Có khả diễn đạt vấn đề trơi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn - Nhận biết, phát tri thức tiếng Việt, đưa ý kiến thân qua ngữ liệu, biết lựa chọn ngôn từ để viết văn Phẩm chất: - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Giữa Học kỳ II 90 phút Tuần 26 (Sau kết thúc 8) 1.Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, thơ…) - Ý nghĩa dấu ngoặc kép - Từ đa nghĩa, từ đồng âm - Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ - Viết văn họp, thảo luận hay vụ việc Năng lực: - Nhận biết đặc điểm truyện, thơ… - Nhận biết dấu ngoặc kép, từ đa nghĩa, đồng âm Trắcnghiệm + Tựluận - Có khả diễn đạt vấn đề trôi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Biết yêu thương sống có trách nhiệm với người xung quanh - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Cuối Học kỳ II 90 phút Tuần 35 (Sau kết thúc 11) Kiến thức: - Các tri thức văn học, tiếng việt, tạo lập văn HKII - Viết văn họp, thảo luận hay vụ việc; thuyết minh kiện - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ - Viết đoạn văn, văn trình bày ý kiến tượng đời sống, kể lại trải nghiệm đáng nhớ Năng lực: - Nhận biết, phát tri thức tiếng Việt, đưa ý kiến thân qua ngữ liệu, biết lựa chọn ngôn từ để viết văn - Có khả diễn đạt vấn đề trơi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Trắcnghiệm + Tựluận III.Các nội dung khác (nếucó) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… TrungThành, ngàytháng năm2021 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) … … PhụlụcII KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (KèmtheoCơngvănsố5512/BGDĐT-GDTrHngày18tháng 12 năm 2020 củaBộ GDĐT) TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ Khoa họcXãhội Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2021 - 2022) Khốilớp: 6; Sốhọcsinh: 32 STT Chủđề Chủđề: Yêucầucầnđạt Vềkiếnthức: Vềnănglực: Vềphẩmchất: Sốt iết Thời điểm Địa điểm Chủtr ì Phốihợp Điềukiệnt hựchiện … Tuần Phịngh Giáov GV … ọclớp iênNg nhómNg ữvăn ữvăn, GVCN, Tổ KHXH Máychiếu , bảngphụ, tranhảnhli ênquanđế nbàihọc ………, ngàytháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) … … Phụlục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (KèmtheoCôngvănsố 5512/BGDĐT-GDTrHngày 18 tháng 12 năm 2020 củaBộ GDĐT) TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ Khoa họcXãhội Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên : … KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học (Phân phối chương trình) Cảnăm: 35 tuầnx tiết/ tuần= 140tiết Họckì I:18 tuần x 4tiết/ tuần = 72tiết Họckì II:17 tuần x 4tiết/ tuần = 68tiết ST T Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học HỌC KÌ I Bài mở đầu: Hịa nhập vào môi trường (2 tiết) Chia sẻ cảm nghĩ môi trường THCS 0,5 tiết(Tiết 1) Ti vi(Máychiếu) Lớphọc Laptop… Khám phá chặng hành trình 0,5 tiết(Tiết 1) Lập kế hoạch CLB đọc sách tiết(Tiết 2) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Bài 1: Lắngnghelịchsửnướcmình(14 tiết) VB1: ThánhGióng tiết(Tiết 3-4) VB2: Sự tích Hồ Gươm tiết(Tiết 5-6) Tuần Hội thổi cơm thi Đồng Vân tiết(Tiết 7) ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 8-9) Bánh chưng, bánh giầy tiết(Tiết 10) Tóm tắt nội dung văn sơ đồ tiết(Tiết 11-12-13) 10 Thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có tiết(Tiết 14-15) 11 Ôntập tiết(Tiết 16) 12 Bài 2: Miềncổtích(12 tiết) 2-3 Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 3-4 Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần VB 1: SọDừa tiết(Tiết 17-18) 13 VB 2: Em bé thông minh tiết(Tiết 19-20) 14 Chuyệncổnướcmình tiết(Tiết 21) 15 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 22) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 16 Non-bu Heng-bu tiết(Tiết 23) 6-7 Ti vi, Laptop… Lớphọc 17 Kể lại truyện cổ tích tiết(Tiết 24-25) Ti vi, Laptop… Lớphọc 18 Kể lại truyện cổ tích tiết(Tiết 26-27) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 19 Ôntập tiết(Tiết 28) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc 20 21 Bài 3: Vẻđẹpquêhương (16 tiết) VB 1: Những câu hát dân gian vẻ đẹp quê hương tiết(Tiết 29-30) VB 2: Việt Nam quê hương ta tiết(Tiết 31-32) Tuần 22 Về ca dao Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng tiết(Tiết 33) Ti vi, Laptop… Lớphọc 23 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 34) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 24 Hoabìm tiết(Tiết 35) Ti vi, Laptop… Lớphọc 25 Ơn tập kì I tiết(Tiết 36) Ti vi, Laptop… Lớphọc 26 Kiểm tra kì I tiết(Tiết 37-38) Đề KT Lớphọc 27 Làm thơ lục bát tiết(Tiết 39) Ti vi, Laptop… Lớphọc 28 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát tiết(Tiết 40) Ti vi, Laptop… Lớphọc 29 Trả kiểm tra kì I tiết(Tiết 41) Bài KT Lớphọc 30 Trình bày cảm xúc thơ lục bát tiết(Tiết 42-43) Ti vi, Laptop… Lớphọc 31 Ôntập tiết(Tiết 44) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc 32 Bài 4: Nhữngtrảinghiệmtrongđời (13 tiết) Tuần 10 Tuần 11 Tuần VB 1: Bài học đường đời tiết(Tiết 45-46) 33 VB 2: Giọtsươngđêm tiết(Tiết 47-48) 34 Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ tiết(Tiết 49 35 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 50-51) 36 CơGiómấttên tiết(Tiết 52) 37 Kể lại trải nghiệm thân tiết(Tiết 53-54) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 38 Kể lại trải nghiệm thân tiết(Tiết 55-56) 14 Ti vi, Laptop… Lớphọc 39 Ôntập tiết(Tiết 57) Ti vi, Laptop… Lớphọc 12 Tuần 13 40 Bài 5: Tròchuyệncùngthiênnhiên (15 tiết) Tuần VB 1: Lao xao ngày hè tiết(Tiết 58-59) 41 VB 2: Thương nhớ bầy ong tiết(Tiết 60-61) 42 Đánhthứctrầu tiết(Tiết 62) 43 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 63 44 Một năm tiểu học tiết(Tiết 64) 45 Viết văn tả cảnh sinh hoạt tiết(Tiết 65-66) 46 Trình bày cảnh sinh hoạt 47 Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 16 Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc tiết(Tiết 67) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ôntập tiết(Tiết 68) Ti vi, Laptop… Lớphọc 48 Ơn tập cuối kì I tiết(Tiết 69) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 49 Kiểm tra cuối kì I tiết(Tiết 70-71) 18 Đề KT Lớphọc 50 Trả kiểm tra cuối kì I tiết(Tiết 72) Bài KT HS Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop Lớphọc 20 Ti vi, Laptop… Lớphọc Tổng HKI 72 tiết 15-16 Tuần 17 18 HỌC KÌ II Bài 6: Điểm tựa tinh thần (12 tiết) VB 1: Gió lạnh đầu mùa tiết(Tiết 73-74) VB 2: Tuổithơtôi tiết(Tiết 75-76) Con gáicủamẹ tiết(Tiết 77) ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 78-79) Tuần 19 Chiếclácuốicùng tiết(Tiết 80) Ti vi, Laptop… Lớphọc Viết biên họp, thảo luận hay vụ việc tiết(Tiết 81-82) Ti vi, Laptop… Lớphọc Tóm tắt nội dung trình bày người khác tiết(Tiết 83) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ôntập tiết(Tiết 84) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Bài 7: Gia đình yêu thương (12 tiết) 21 Tuần VB 1: Nhữngcánhbuồm tiết(Tiết 85-86) 10 VB 2: Mâyvàsóng tiết(Tiết 87-88) 11 Chị gọi em tên tiết(Tiết 89) 12 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 90) 13 Con là… tiết(Tiết 91) Ti vi, Laptop Lớphọc 14 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ tiết(Tiết 92-93) Ti vi, Laptop… Lớphọc 15 Tham gia thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có giải pháp thống tiết(Tiết 94-95) Ti vi, Laptop… Lớphọc 16 Ôntập tiết(Tiết 96) Ti vi, Laptop… Lớphọc 17 Bài 8: Những góc nhìn sống (15 tiết) Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 25 Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc VB 1: Học thầy, học bạn tiết(Tiết 97-98) 18 VB 2: Bàn nhân vật Thánh Gióng tiết(Tiết 99) 19 Gócnhìn tiết(Tiết 100) 20 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 101) 22 Tuần 23 Tuần 23,24 Tuần 21 Phải có ngào làm nên hạnh phúc tiết(Tiết 102) 22 Ơn tập kì II tiết (Tiết 103) 23 Kiểm tra kì II tiết(Tiết 104-105) 24 Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống tiết(Tiết 106-107) 25 Trảbài KT giữakì II tiết (Tiết 108) 26 Trình bày ý kiến vấn đề, tượng đời sống tiết(Tiết 109-110) 27 Ôntập tiết(Tiết 111) 28 tiết(Tiết 112-113) 29 VB 2: Con muốn làm tiết(Tiết 114-115) 30 Vàtơinhớkhói tiết(Tiết 116) 31 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 117-118) 32 Côbébándiêm tiết(Tiết 119) 33 Kể lại trải nghiệm thân tiết(Tiết 120-121) 34 Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân tiết(Tiết 122) 35 Ôntập tiết(Tiết 123) 37 Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Đề KT Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Bài KT HS Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop Lớphọc 28 Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần Ti vi, Laptop… Lớphọc 30 Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Tuần 26,27 Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn (11 tiết) VB 1: Lẵngquảthông 36 Ti vi, Laptop… 26 Bài 10: Mẹ thiên nhiên (12 tiết) VB 1: Lễ cúng thần lúa người Chơ-ro tiết(Tiết 124-125) VB 2: Trái Đất - Mẹ mn lồi tiết(Tiết 126-127) Tuần 28,29 Tuần 30,31 Tuần 31,32 38 Hai câyphong tiết(Tiết 128) Ti vi, Laptop… Lớphọc 39 ThựchànhTiếngViệt tiết(Tiết 129-130) Ti vi, Laptop… Lớphọc 40 Ngày môi trường giới hành động tuổi trẻ tiết(Tiết 131) Ti vi, Laptop… Lớphọc 41 Viết văn thuyết minh thuật lại kiện tiết(Tiết 132) Ti vi, Laptop… Lớphọc 42 Tóm tắt nội dung trình bày người khác tiết(Tiết 133) Ti vi, Laptop… Lớphọc 43 Ôntập tiết(Tiết 134) Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop… Lớphọc Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop Lớphọc Ti vi, Laptop Lớphọc Đề KT Lớphọc Bài KT HS Lớphọc 44 Bài 11: Bạn giải việc nào? (6 tiết) Làm để giúp Cô Bé Rắc Rối lựa chọn sách? 0,5 tiết(Tiết 135) 45 Làm để bày tỏ tình cảm với bố mẹ? 0,5 tiết(Tiết 135) 46 Làm để thực sản phẩm cho Góc truyền thơng trường? tiết(Tiết 136) 47 Ơn tập cuối kì II tiết(Tiết 137) 48 Kiểm tra cuối kì II tiết(Tiết 138-139) 49 Trảbài KT cuốikì II tiết(Tiết 140) Tổng HKII 68 tiết II Nhiệm vụ khác - Bồi dưỡng học sinh Giỏi; - Tổ trưởng/Nhóm trưởng: Nhóm trưởng mơn- Cụm chun mơn số 3; - Chủ nhiệm:Lớp Tuần 33 Tuần 34 Tuần 35 17 ……… , ngàytháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) … … ... tâm hồn (1 1 tiết) Ti vi, Máy tính Lớp học Ti vi, Máy tính Lớp học VB 1: Lẵng thông Tuần 25 Tuần 26 - 27 Tuần 27 Tuần 28 -29 tiết(Tiết 1 12- 113) 29 VB 2: Con muốn làm tiết(Tiết 114-115) Tuần 29 30 Và... tiết(Tiết 123 ) Tuần 31- 32 tiết(Tiết 124 - 125 ) Tuần 32 Ti vi, Máy tính Lớp học Ti vi, Máy tính Lớp học Ti vi, Máy tính Lớp học 37 VB 2: Trái Đất – Mẹ mn lồi tiết(Tiết 1 26 - 127 ) 38 Hai phong tiết(Tiết... 41 VB 2: Thương nhớ bầy ong tiết(Tiết 58 -59) tiết(Tiết 60 -61 ) Tuần 13 Tuần 14 Tuần 15- 16 42 Đánh thức trầu tiết(Tiết 62 ) 43 Thực hành Tiếng Việt 44 Ti vi, Máy tính Lớp học tiết(Tiết 63 Ti vi, Máy