BÀI GIẢNG điện tử tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH GIỚI THIỆU tác PHẨM bản án CHẾ độ THỰC dân PHÁP

(Giới thiệu tác phẩm): BẢN ÁN CHẾ ĐỘ THỰC DÂN PHÁP * Mục đích, yêu cầu: - Giúp cho người học nắm vững vấn đề tác phẩm, làm sở để tiếp thu, nghiên cứu sâu tư tưởng Hồ Chí Minh Thấy q trình hình thành, phát triển tính đắn, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh - Trên sở nâng cao giác ngộ CN Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tin tưởng nâng cao trách nhiệm bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng * Nội dung: Chuyên đề kết cấu thành ba phần Phần 1: Hồn cảnh lịch sử trình hình thành tác phẩm Phần 2: Những nội dung, quan điểm tác phẩm Phần 3: Ý nghĩa tác phẩm Thêi gian: Lªn líp tiết Phơng pháp: Chủ yếu dùng phơng pháp thuyết trình kết hợp lôgíc với lịch sử, có sử dụng số phơng pháp khác: So sánh, phân tích tổng hợp, nêu vấn đề v sử dụng ph ơng tiện tr×nh chiÕu TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU THAM KHẢO Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 2, Nxb CTQG, H 2002, tr 21 - 133 NỘI DUNG I Hoàn cảnh lịch sử q trình hình thành tác phẩm Hồn cảnh lịch sử * Thế giới: * Trong nước: - CMT10 Nga năm 1917 - Dưới ách áp bức, thành cơng, mở - Trong- H.quả bóc sau CTTG lột c.tranh củathứ TD, lànhất PK - t.đại G/c địa mới, chủ TĐPK CMVS (1914 CNTB – 1918), ngày làm cho chấtgiàu m.thuẫn bóccó, lột, CMGPDT, sức ápcổ bức, vũ cho tàn bạo cịncủa dtộc, nhân chủg/c dân nghĩa ởLĐ nước bóc lột PTĐT nhâncủa dân ND laocác động nước đế quốc vôngày thuộc cực địabộc khổ phát lộ rõ triển thuộc địa, phụ thuộc, gay gắt chống lại bọn ĐQ, TD Các PTĐT chống TD Pháp nh.dân Từ Các nhận PTĐT định chống ng.nhân TD Pháp thất bại của nh.dân Qua Từ nhận định ng.nhân thất bại khảo sát t.tiễn, Nguyễn Ái Quốc đặt Qua khảo sát t.tiễn, Nguyễn Ái Quốc đặt VN sôi nổi, mẽ PTĐT VNdiễn diễn nước, raNguyễn sôi nổi,mạnh Ái mạnh Quốc mẽđã nghĩ PTĐT nước, Nguyễn Ái Quốc nghĩ câu hỏi:CMVN nên theo CM để câu hỏi:CMVN nên theo CMđã để rộng khắp k.quả đến việc rộng thức khắptỉnh nhân k.quả dân đến việc thức tỉnh nhân dânkết giải phóng GCCN, NDLĐ? Và Người giải phóng GCCN, NDLĐ? Và Người kếtluận: luận: PT thất bại tố cáo PT tội ác thất kẻ bại thù Chỉ có theo CMT10 Nga tố cáo tội ác kẻ thù Chỉ có theo CMT10 Nga 2 Quá trình hình thành tác phẩm: - Nguyễn T.kỳtư(6/1923 10/1924), Ái Quốc bắt đầu - -C.bị liệu để–viết TP, -TP XB lần đầu Paris khoảng nàytừđã ởnăm Liên Xô, viếtt.gian TP Nguyễn Ái Quốc đọc,1921, thu Nguyễn lượm Ái Quốc năm 1925 tiếng Pháp XB tham dựNgười cáccác HĐ củaĐCS PTCS, Pháp t.tin qua sách báo, tạpCNQT chí tiếp tục Việt Nam lần đầu tiếng n.cứu t.hình nước t.địa, thu thập t.tin thành lập cùnggiao với n.vụ h động n.cứu t.tiễn Pháp năm 1946, lần thứ hai tiếp hiệp tục viết chg(1921) lại TP Hội Liên thuộc đại ởvàPháp nhiều nước khác tiếng Việt năm 1960 II Những nội dung tác phẩm TP “Bản án chế độ thực dân Pháp” in Hồ Chí Minh, Tồn tập, t2, Nxb CTQG, H 2002, tr 21 – 133, bao gồm 12 chương phụ lục 1 TP vạch trần chất xấu xa, tàn bạo quyền TD, ĐQ nước thuộc địa * Chế độ lính tình nguyện: Tác giả viết: “Thoạt tiên, chúng tóm người Tác giả viết: “Thoạt tiên, chúng tóm người NAQ viết: “Họ phải trả giá NAQ viết: “Họ phải trả giá kháđắt đắt Để đạt m.đích mình, CNTD Để khoẻ đạt m.đích mình, CNTD ởmới mạnh, nghèo khổ , sau chúng khoẻ mạnh, nghèo khổ , sau chúng cho vinh dự đột ngột ấy, vìvìđể bảo giả rõ vơ ích chocái cái-Tác vinh dựchỉ đột ngột ấy,sinh để bảo vệcho cho Tác giả rõ sựhy hy sinh vô íchvệ nước thuộc địa ko từ bỏ thủ đoạn đòi đến nhà giàu cứng cổ nước thuộc địa ko từ bỏ Những thủaiaiđoạn đòi đến nhà giàu Những cứng cổ người lính tình nguyện cơng lý tự mà họ tình nguyện cơng lýngười tự lính mà họ để bắt “lính tình nguyện” tìm dịp sinh chuyện ” bắt tình thìchúng chúngnào tìmđể rangay ngay“lính dịpđể để sinhnguyện” chuyện ”(Sđd, (Sđd,tr tr.25) 25) khơng hưởng tí ” (Sđd, tr 23) khơng hưởng tí ” (Sđd, tr 23) * Chính sách bóc lột, đầu độc nhân dân nước thuộc địa: NAQ viết: “Để đánh lừa dư luận bên Phápdân vàmột bóclàng lột NAQ viết: “Nhân - Tác giả viết: “Đông Dương nhân dân 9: kêu Chính xứ mộtsách cách ởChương Bắcmột Kỳ naivới béoquan mà bị êm ngu Trong Chương -thấm, Nguyễn dân 100 (tr bọn 2,Ái 97 làng Tác cá Quốc –mập 100) có giả1500 Người Pháp họ rằng: trói chặt vàcủa đương hấpngay hối Tác vạch so đạicái sánh văn giả lýtrần bán minh c.sách lên rượu việc khơng án đầu thuốc hành độc đg đến ăn, chúng tôivà khơng mỏ quặp córượu gìđộc Quan đáp: Chúng mày sách đầu phiện dã cực man, với nhân kỳviệc tàn phản dân bạo xây chỉđộng, An có dựng Nam ngày bầy diềubây hâu Quen ba bữa, giờrỉa bớt CNTD phản trường 10 rượu trường với văn ND học hoá thuốc học (tr 36) nước phiện TĐ róimột khơng thấyrượu no” Đi bữa để mua mà cịnquyền thi hành thực dân (Sđd, tr 36) nhà nước.” sách ngu dân triệt để” (Sđd, tr 97) * Tác giả kẻ đại diện cho đất mẹ Pháp, tên tiêu biểu cho bè lũ ĐQ, TD Những kẻ đại diện cho nước đại Pháp Một thuộc cựu địa nghịgồm sĩ Pháp tên kết như: luận: Quan thống “So với đốc, bọn quan viêncai chức trị,thuộc nhữngđịa thày tu Đâythì kẻ tênbất cướp tài,đường vơ lại,cịn độc ác người vàlương tham thiện” lam (Sđd, tr 69) * Tác giả giành chương để nói nỗi khổ nhục, thiệt thịi người phụ nữ xứ: “Khơng chỗ người - Tác giả đãphụ lên án - Tác giả KL: nữ thoát khỏi hành động bạo hành ngược, động bạo ngược “Chế độ thực dân vơ nhân đạo Ngồi phố, nhà, ăn cướp, hiếp dâm CNTD đối vớichợ hay thôn quê ” giết người” phụ nữ xứ (Sđd, tr 105) 2 Một số vấn đề CMGPDT thuộc địa **Tác Tácgiả giảđã đãchỉ chỉrõ rõkẻ kẻthù thùchính chínhcủa củaGCVS GCVS Tác “Chủ nghĩa đế quốc đại đặt móng *giả Tác giả mối quan hệ CMGPDT Tác giả viết: “Chủ nghĩa đế quốc đại đặt móng ởởviết: quốc NDLĐ nước Tác giả ví CNTB đỉa hai vịi, *Tác Tác giả mối quan hệ CMGPDT quốc NDLĐ nước giả ví CNTB đỉa hai vòi, *Tác giả rõ vai trò CMGPDT **sự Tác giả đường để GP *Tác Tác giả rõ vai trò CMGPDT giả đường để GP cácnước bóc lột hàng triệu người lao động bóc lột hàng triệu người lao động nước thuộc địa với CMVS TG (Sđd, tr 120) thuộc địa CNTB thuộc vòi địa bám với vào CMVS GCVS TG (Sđd, tr quốc, 120) thuộc địa CNTB Tác giả viết: “Anh em phải làm để vịi bám vào GCVS quốc, Tác giả viết: “Anh em phải làm nàođịa, để **Nói v.trò nhân dân thuộc thuộc địa lật đổ móng Nói v.trị nhân dân thuộc địa, DT thuộc địa phải đường thuộc địa lật đổ móng thuộc địa nửa thuộc địa Bởi tan rã DT thuộc địa phải đường Tác giả viết: “Hỡi anh chị em khổ thuộc địa nửa thuộc địa Bởi tanởở rã Tác giả viết: “Hỡi anh chị em khổ vòi bám vào GCVS thuộc địa Tác giả kêu gọi phải đồn kết dân tộc giải phóng? Vận dụng cơng thức Các Mác, cịn vịi bám vào GCVS ởphải thuộc địa Tác giả kêu gọi phải đồn kết dân tộc giải phóng? Vận dụng cơng thức Các Mác, tác giả rõ CMGPDT TĐ phải để CNTB trở thành CNĐQ tác giả rõ CMGPDT TĐ CMVS, CMT 10 Nga hoàn toàn vĩnh viễn phá bỏ để CNTB trở thành CNĐQ CMVS, CMT 10 Nga hoàn toàn vĩnh viễn phá bỏ thuộc địa, đoàn kết lại, Tác giả nêu lên thực trạng niên thuộc địa, đoàn kết lại, Tác giảđã nêu lên thực trạng niên **-Tác giả rõ phải chăm lo bồi dưỡng thuộc địa với đoàn kết QT chúng tơi xin nói với anh em rằng, ” (Sđd, tr 128) Tác giả rõ phải chăm lo bồi dưỡng thuộc địa với đoàn kết QT chúng tơi xin nói với anh em rằng, ” (Sđd, tr 128) nỗ lực thân nhân dân thuộc địa móng lâu đài đế quốc chủ nghĩa” (Sđd, tr 126) nỗ lực thân nhân dân thuộc địa Cuối tác giả kết luận: “Hỡi Đơng Dương nền- móng lâu đài đế quốc chủ nghĩa” (Sđd, tr 126) Cuối tác giả kết luận: “Hỡi Đông Dương tổ chức lại” (Sđd, tr 126) An Nam già cỗi, rụt rè, thụ động, tổ chức lại” (Sđd, tr 126) An Nam già cỗi, rụt rè,tộc thụ động, hệ tương lai dân để chống kẻ thù chung hệ tương lai dân tộc để chống kẻ thù chung đáng Người chết đám đángthương thươnghại! hại! Người chết đám thiếu tổ chức thiếu tổ chức thanhniên niêngià giàcỗi cỗicủa củangười ngườikhông khôngsớm sớmhồi hồisinh” sinh” III Ý nghĩa lịch sử thực tác phẩm Ý nghĩa lịch sử -TP ko có ý nghĩa lý luận to lớn -Tác - -TP TP Bản phẩm án gây tố cống chế cáo độ hiến toàn tiếng TDquan diện Pháp vang trọng vàlà lớn, sâu sắc, -TP có mà cịn địn giá trị tiến vềcơng văn học, nghệ liệt thuật, luậnảnh tội thểNguyễn hùng hưởng hồn sâu Ái nội đối Quốc rộng dung, vớitới cho chủ phương PT PTGP nghĩa CMVS pháp thực dân hình vào CNĐQ, thành dòng trướcvăn hếthọc ĐQ cách Pháp mạng, khắp cáccác nước vàdân hiệu thuộc tộc thuộc địa tố cáo địa.TD Pháp văn học XHCN 2 Ý nghĩa thực - TP ko thức tỉnh nhân dân dtộc thuộc địa lựa chọn đường CM mà phải kiên định đg XHCN, kiên định mục tiêu ĐLDT CNXH - TP khẳng định chất CNĐQ trước sau ko thay đổi Do vậy, điều kiện CNĐQ co thay đổi thích nghi phải ln đề cao cảnh giác, tránh mơ hồ ảo tưởng - TP PP đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận Kết luận Tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp” hoạt động lý luận thực tiễn Nguyễn Ái Quốc nhằm đặt sở ban đầu cho việc hình thành đường cách mạng dân tộc thuộc địa (Từ CMGPDT lên CMXHCN) TP ko lời kết tội CNTD Pháp nói riêng mà luận tội CNTD nói chung, giúp cho q/c LĐ quốc DT bị áp thuộc địa nhận rõ kẻ thù chung CNTB CNĐQ - nhận rõ nguồn gốc sinh tội ác Muốn chấm dứt tội ác, muốn xoá bỏ địa ngục trần gian đó, ko có đg khác phải lật đổ CNTB mà trước mắt đập tan hệ thống thuộc địa CNĐQ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Hoàn cảnh đời tác phẩm? Nội dung tác phẩm? Ý nghĩa ca tỏc phm? Chân thành cảm ơn đ/c đà ... đề tác phẩm, làm sở để tiếp thu, nghiên cứu sâu tư tưởng Hồ Chí Minh Thấy trình hình thành, phát triển tính đắn, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh - Trên sở nâng cao giác ngộ CN Mác – Lênin, tư tưởng. .. nghi phải ln đề cao cảnh giác, tránh mơ hồ ảo tư? ??ng - TP PP đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận Kết luận Tác phẩm ? ?Bản án chế độ thực dân Pháp? ?? hoạt động lý luận thực tiễn Nguyễn Ái Quốc nhằm... Pháp năm 1946, lần thứ hai tiếp hiệp tục viết chg(1921) lại TP Hội Liên thuộc đại ởv? ?Pháp nhiều nước khác tiếng Việt năm 1960 II Những nội dung tác phẩm TP ? ?Bản án chế độ thực dân Pháp? ?? in Hồ