Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 18/07/2021, 15:36
Xem thêm:
Mục lục
LIST OF FIGURES AND TABLES
I. Rationale of the study
III. Scope of the study
IV. Methodology of the study
V. Significance of the study
CHAPTER I : REVIEW OF LITERATURE
1.1. Computer assisted language learning(CALL)
1.2. Blended Learning(BL) model
1.3. Dyned language learning programm
1.5.3. Learners and teachers’ attitudes toward CALL and Dyned learning
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan