Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại trung tâm tiếng anh hi language school

75 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 75 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 18/07/2021, 14:32

Xem thêm: Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại trung tâm tiếng anh hi language school

Từ khóa liên quan

Mục lục

LIST OF TABLES AND FIGURES
LIST OF TERMS
TABLE OF CONTENT
PART A: INTRODUCTION
PART B: DEVELOPMENT
CHAPTER I: LITERATURE REVIEW
1. An overview of vocabulary
1.1 Definition of vocabulary
1.2. The Roles of Vocabulary in Language Learning and Teaching
2. An Overview of Young Learners
2.1. Definition of Young Learners
2.2. Nature of Young Learners
2.2. Nature of Young Learners
3. An Overview of Teaching Vocabulary to Young Learners
3.1. Principles of Teaching Vocabulary to Young Learners
3.1.1 Criteria for selection of vocabulary
3.1.2 What to teach?
3.2. Techniques of Teaching Vocabulary to Young Learners
3.2.1 Techniques of presenting vocabulary
3.2.2 Techniques of checking and consolidating vocabulary

Tài liệu cùng người dùng

Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại trung tâm tiếng anh hi language school Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại trung tâm tiếng anh hi language school
75 12 0
Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam
51 33 0
Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam
51 28 0
Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam
51 16 0
Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường thcs thành phố hưng yên tỉnh hưng yên Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường thcs thành phố hưng yên tỉnh hưng yên
118 15 0
Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người phương tây và người việt nam
51 13 0

Tài liệu liên quan

Teaching vocabulary to the young learners through miming a study at Hi Language school center = Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại Teaching vocabulary to the young learners through miming a study at Hi Language school center = Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại
75 2.051 3
A STUDY ON THE ROLE OF USING VIETNAMESE IN TEACHING ENGLISH VOCABULARY TO THE 10TH FORM ETHNIC MINORITY STUDENTS AT VUNG CAO VIET BAC HIGH SCHOOL -Nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng Tiếng Việt trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh dân A STUDY ON THE ROLE OF USING VIETNAMESE IN TEACHING ENGLISH VOCABULARY TO THE 10TH FORM ETHNIC MINORITY STUDENTS AT VUNG CAO VIET BAC HIGH SCHOOL -Nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng Tiếng Việt trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh dân
60 777 0
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “GIẢI PHÁP QUẢN TRỊ NHẰM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ CHO THUÊ KHO CỦA TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BÁCH HÓA” TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “GIẢI PHÁP QUẢN TRỊ NHẰM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ CHO THUÊ KHO CỦA TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BÁCH HÓA”
4 560 8
Một số thủ thuật nâng cao hiệu quả dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 6 Một số thủ thuật nâng cao hiệu quả dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 6
26 285 0
nghiên cứu một số biểu hiện bệnh lý tim mạch đồng mắc ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị tại trung tâm hô hấp bệnh viện bạch mai nghiên cứu một số biểu hiện bệnh lý tim mạch đồng mắc ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị tại trung tâm hô hấp bệnh viện bạch mai
60 468 0
Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “tách chiết ADN ở một số mẫu động thực vật” cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “tách chiết ADN ở một số mẫu động thực vật” cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông
28 361 0
Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “Tách chiết ADN ở một số mẫu động - thực vật” cho học sinh lớp 10, Trung học phổ thông Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “Tách chiết ADN ở một số mẫu động - thực vật” cho học sinh lớp 10, Trung học phổ thông
28 308 0
Nghiên cứu một số bệnh lý tim mạch đồng mắc ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị tại trung tâm hô hấp bệnh viện bạch Nghiên cứu một số bệnh lý tim mạch đồng mắc ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị tại trung tâm hô hấp bệnh viện bạch
76 46 0

Nghiên cứu dạy từ vựng cho trẻ em thông qua điệu bộ tại trung tâm tiếng anh hi language school

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

LIST OF TABLES AND FIGURES

LIST OF TERMS

TABLE OF CONTENT

PART A: INTRODUCTION

PART B: DEVELOPMENT

CHAPTER I: LITERATURE REVIEW

1. An overview of vocabulary

1.1 Definition of vocabulary

1.2. The Roles of Vocabulary in Language Learning and Teaching

2. An Overview of Young Learners

2.1. Definition of Young Learners

2.2. Nature of Young Learners

2.2. Nature of Young Learners

3. An Overview of Teaching Vocabulary to Young Learners

3.1. Principles of Teaching Vocabulary to Young Learners

3.1.1 Criteria for selection of vocabulary

3.1.2 What to teach?

3.2. Techniques of Teaching Vocabulary to Young Learners

3.2.1 Techniques of presenting vocabulary

3.2.2 Techniques of checking and consolidating vocabulary

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan