Những khó khăn trong kỹ năng nghe hiểu của sinh viên trường Đại học Y – Dược, Đại học Thái Nguyên, khi sử dụng giáo trình English Unlimited và đề xuất giải pháp

Nghiên cứu này nhằm khảo sát các khó khăn mà sinh viên K50 trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên thường gặp trong khi thực hành kỹ năng Nghe hiểu sử dụng các hoạt động nghe và ngữ liệu từ các bài tập nghe của giáo trình English Unlimited, pre-intermediate, ở các khía cạnh như chất lượng âm thanh, tốc độ của người nói, từ vựng, ngữ âm, cách diễn đạt, và thiết kế bài tập cho kỹ năng nghe hiểu.