1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia quốc tế

78 9 0
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia quốc tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

...TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN  NGUYỄN THỊ NHUNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG NHỮNG BÀI THỰC NGHIỆM PHẦN HĨA ĐẠI CƢƠNG VƠ CƠ HUẤN LUYỆN HỌC SINH GIỎI CẤP QUỐC GIA, QUỐC... đề "Xây dựng hệ thống thực nghiệm phần hố đại cương vơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế" Mục đích nghiên cứu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống. .. thi thực hành Đây hội để thúc đẩy nội dung hóa học có ứng dụng rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh Trên sở chúng tơi chọn đề tài "Xây dựng hệ thống thực nghiệm phần hố đại cương vơ huấn luyện học

Ngày đăng: 10/07/2021, 08:41

Xem thêm: Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia quốc tế

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

  • 1.1. Hoạt động nhận thức [14], [16], [27]

  • 1.1.1. Khái niệm nhận thức

  • 1.1.2. Rèn luyện năng lực nhận thức của học sinh trong quá trình dạy và thực hành hoá học

  • 1.2. Năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy thực hành hóa học

  • 1.2.1. Năng lực sáng tạo của học sinh

  • 1.2.2. Những biểu hiện của năng lực sáng tạo của học sinh

  • 1.2.3. Biện pháp rèn luyện

  • 1.3. Cơ sở lý luận, thực tiễn công tác bồi dưỡng HSG ở trường THPT Chuyên

  • 1.3.1. Vị trí, vai trò của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT:

  • 1.3.2. Những phẩm chất và năng lực cần có của HSG Hoá học:

  • 1.3.3. Kĩ năng cần có của Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi

  • 1.3.4. Hiện trạng bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT Chuyên

  • 1.4. Một số vấn đề lí luận về làm thực hành hoá học ở trường THPT

  • 1.4.1.Ý nghĩa, tác dụng của thực hành hóa học

  • 1.4.2. Phân loại bài thực hành hóa học

  • 1.5. Một số nội dung thực hành đã được đề cập trong chương trình phổ thông, đề thi học sinh giỏi quốc gia và olympic hoá học quốc tế các năm gần đây:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan